人教部编版小学三年级下册语文第四单元测试题带答案

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部编人教版三年级语文下册四单元试卷(带答案)

部编人教版三年级语文下册四单元试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

mòmòlún liúyáo huàng rèlièhuīquèhuòzhěchéng shíyán hán二、比一比，组词。

粗（_________）赠（_________）扬（_________）停（_________）组（_________）增（_________）杨（_________）婷（_________）飘（_________）壁（_________）诱（_________）访（_________）漂（_________）璧（_________）锈（_________）仿（_________）三、想一想，再连线。

日照香炉生紫烟绝知此事要躬行蹴鞠场边万人看遥看瀑布挂前川纸上得来终觉浅邻家鞭笋过墙来舍后荒畦犹绿秀秋千旗下一春忙四、选择合适的关联词填空。

不是……而是……无论……总是…尽管……但是……1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。

2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。

五、把下列词语补充完整再填空。

________发________中 ________缤纷一叶________________群________队恍然________ 一本________①我发现第一行词语都有________，仿写一个________。

②描写秋天的词语是：________，这样的词语我还知道________。

③从上面选词填空：小明平时总是嬉皮笑脸，很难看到他________的样子。

现在他被一道题难住了，经过老师的讲解，他才________。

部编版语文三年级下册第四单元练习题(含答案)

部编版语文三年级下册第四单元练习题(含答案)部编三年级语文下册第四单元练题一、基础乐园1．看拼音，写词语。

XXX quèfēnfāngmò shēngkūn chóngbiànrènzǔlì2．比一比，组词语。

缸（____）隙（____）掀（____）末（____）副（____）缺（____）潦（____）欣（____）未（____）幅（____）钳（____）搏（____）较（____）腹（____）铁（____）博（____）校（____）复（____）3．在括号里填上合适的修饰语。

（________）的羽毛（________）的大圆盘（________）的铁罐美丽的（________）清洁的（________）伟大的（________）（________）的图案（________）的场面（________）的温度舞动的（________）暄腾腾的（________）香喷喷的（________）4．给下列加点字选择正确的解释，把序号填在横线上。

“凌”的意思有以下几种：A．侵犯欺侮；B．逼近；C．升高；D．姓。

（1）凌晨四点，爸爸就起床准备干活去了。

（______）．（2）趁着暖人的东风，风筝凌空飞起。

（______）．（3）XXX在别人面前经常是一副盛气凌人的样子。

（______）．（4）XXX家是农村的，我俩是很好的朋友。

（______）．5．课文欢乐谷。

（1）凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，艳丽的蔷薇______；七点，睡莲______；正午十二点左右，午时花着花了；下午三点，万寿菊______；下午五点，紫茉莉______……（2）《蜜蜂》这篇课文的作者是法国著名的昆虫学家、文学家______，他的实验结论是____________6．比较下列每组的两个句子,第二句应用了加点的词语后,有甚么好处?（1）它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、书写1．看拼音，写词语。

二、填空题2．补充下列词语。

葡()灰不耐()()葫芦倒()葱千条()()守()待()()()观天滥()()数()()打采画()添()3．用“修”字组词填空。

（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃()得像钟面一样，组成花的“时钟”。

（2）在老师的指导下，我重新把作文()了一遍。

（3）这名工人在全神贯注地()电脑。

4．近义词与反义词（1）近义词。

绽开( )适宜( ) 密闭( )艳丽( )发现( )观察( )（2）反义词。

干燥( )舒展( ) 有趣( )密切( )吻合( )傍晚( )5．按课文《花钟》内容填空。

鲜花朵朵，___________，______________。

要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。

凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________……6．在括号里填上合适的词语。

( )的鲜花观察( )一( )植物学家( )的阳光修建( )一( )蜂窝( )的笑脸展示( )一( )本能7．给下面一段话加上标点符号。

这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______三、语言表达8．按照要求完成句子练习。

部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)三年级语文下册第四单元测试题时间：90分钟。

总分：100分一、看拼音，写词语。

（7分）1.蜜蜂这种昆虫很有灵性，即使放飞到陌生的地方，也能依靠本能XXX回来，没有什么可以阻止它们回家。

2.清晨，我还没睡醒时，就听到小区在修建新楼房的嘈杂声；打开窗户，一股芬芳的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。

二、选择题。

（12分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是()A.我斗胆问一下：“你愿意和我一起斗蟋蟀吗？”B.“等一等，看你背包拉链坏了。

”妈妈喊道。

C.XXX结束了自己的演讲，等着比赛结果的公布。

答案：B2.下列词语中字形全部正确的是（）A.蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C.辩别花瓣辨论D.检查周末腹部答案：A3.下面的句子表述正确的一项是()。

A.一天之内，不同的花开放时间是相同的。

B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。

C。

“闷热”这个词语中，加点字读第四声。

D.“减少”与“减弱”是一对近义词。

答案：D4.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）。

A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D.陌生—熟悉答案：A5.对于关键句的理解，正确的一项是（）A.关键句在一段话的开头。

B.关键句在一段话的结尾。

C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。

D.一段话的大意与关键语句无关。

答案：C6.下面句子运用比喻修辞手法的是（）A.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

B.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。

答案：B三、补充词语，再选择恰当的词语填空。

(13分)芬芳()()欣然()()争奇()()准确()()确确()()无法()()1.以上词语中形容花朵的是“芬芳”，你还知道哪些词语形容花朵的：“香气、芳香、馥郁”。

2.仿造画横线的词语，再写一写：“确确实实、准准确确、确凿无疑”。

3.XXX总能准确地把课文背诵出来。

部编版小学语文三年级下册第4单元复习卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第4单元复习卷（含答案）第4单元复习卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列加点的字中，读音相同的一组是（）。

A．关系系鞋带B．口号号码C．角落角色2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．夏天酒落一张一张B．有趣快乐竹技C．圆境邻居一突一突D．角落掉进荡来荡去3．下列句子中词语使用错误的是（）A．听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。

B．小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。

C．（强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。

D．被激怒的小虾（激烈）地攻击着对手。

4．下列诗句按照节日先后顺序排列正确的一项是（）①千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

A．③①②B．②③①C．①③②D．③②①5．依次填入括号里的词语正确的一项是（）（1）植物学家把（）开花的植物摆放在一起，组成花钟。

（2）同学们，我们今天（）学习《三味书屋》这一课。

（3）八点开校门后，同学们（）走进校园，来到教室。

A．继续陆续接连B．接连继续陆续C．陆续接连继续D．接连陆续继续6．下列加点的字中，意思与其它三项不一样的是（）。

A．假期B．假日C．放假D．假货7．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

关于它在段落中的位置，说法最准确的是（）A．段的开头B．段的结尾C．段的中间D．不确定的二、填空题8．我会看拼音，写词语。

fēn fānɡ____________ sūxǐnɡ____________ xiūjiàn____________ mìfēnɡ(____________) (____________) (____________ ) (____________) cuòwù____________ jiǎn chá____________ biàn rèn____________ qiánɡliè(____________) (____________) (____________ ) (____________ )9．比一比，再组词跨(____________ ) 辫(____________ ) 辨(____________ )锋(____________ )夸(____________ ) 瓣(____________ ) 辩(____________ )蜂(____________ )燥(____________ ) 适(____________ )澡(____________ ) 活(____________ )10．补充词语。

部编人教版三年级下册语文四单元试卷及答案(完整版)

部编人教版三年级下册语文四单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

lùjiǎo chítánɡxīn shǎnɡfēn pèi biézhìshīzi二、比一比，再组词。

提（_________）泡（_________）秒（_________）酒（_________）题（_________）抱（_________）妙（_________）洒（_________）三、古诗对对碰。

《九月节日忆山东兄弟》袁枚松下问童子，言师采药去。

《池上》贾岛遥知不是雪，为有暗香来《所见》王维意欲扑鸣蝉，忽然闭口立《寻隐者不遇》王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

《梅花》白居易不解藏踪迹，浮萍一道开。

四、我会选择正确的词语写在括号里。

果然居然①他（________）考了满分，真是太令人意外了。

②天气预报说今天有雨，才吃晚饭（________）就飘起小雨。

试验实验③我们这节科学课到（________）室上。

④经过无数次（________），卫星终于上天了。

敬佩敬爱⑤同学们向（________）的老师问好。

⑥班长不仅成绩好，而且乐于帮助同学，大家都很（________）他。

因为……所以……即使……也……⑦（________）我们在学习上取得了优异的成绩，（________）不能骄傲自满。

⑧（________）人的生命是有限的，（________）我们要珍惜每分每秒。

五、把下列词语补充完整，并从中选择一个造句。

邯郸（_____）（_____）（_____）（_____）盗铃杞人（_____）（_____）守株（_____）（_____）无（_____）无（_____）（_____）（_____）有味造句：_____________________________六、按要求改写句子。

1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。

最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷及答案

最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。

ténɡài yōu shānɡ chí xùān wèi suī rán （）（）（）（）（） yònɡ tú chén mò lónɡ zhònɡ yān mò yì lùn （）（）（）（）（）ɡù yì yuán ɡù chénɡ rèn chénɡ xīn chénɡ yì（）（）（）（）shòu yì wú qiónɡ rén shān rén hǎi qínɡ bú zì jīn （）（）（）二、比一比，组词语。

分（）文（）皮（）式（）纷（）纹（）疲（）试（）采 ( ) 至 ( ) 羊 ( ) 青 ( )彩 ( ) 致 ( ) 洋 ( ) 清 ( )三、在括号里填上恰当的内容。

光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲的（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）（）的春天丰盛的（）（）的小生命快乐的（）（）的微笑热情地（）四、在横线上填上一句话，加标点符号，再有感情地读一读。

1．小芳看到眼前这一片美丽的景象，不禁赞叹说2．我转身一跑，碰洒了妈妈茶杯里的水，我赶忙道歉说3．小明看到王刚买了一本《故事大王》，也想买一本，他对妈妈说五、修改病句。

1．我们要爱惜同学之间的情谊。

2．放学以后，校园里很平静。

3．爸爸经常指导我要刻苦学习。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(阅读题)阅读短文，回答问题。

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三年级语文下册第四单元检测卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营(39分)
1．看拼音写词语。

(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。

(4分)
比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)
口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)
花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)
(1)________(2)________(3)________(4)________
3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。

(6分)
(1) 且: ()国()成()妹
(2) 乔: ()傲()嫩()梁
(3) 佥: ()查()蛋()拾
(4) 余: 沿() ()法()改
4．写反义词。

(3分)
干燥()遥远()陌生()
激烈() 减少() 安静()
5．把下列四字词语补充完整。

(6分)
争()斗()昙花()()五颜()()
含苞()() 鲜花()() 确()实() 6．句子练习。

(12分)
(1)照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

________________________________________________________
(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。

(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。

(改成拟人句)
________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。

(缩句)
________________________________________________________
(5)小鸡破壳而出。

(扩句)
________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。

这是什么原因呢？(仿写句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
二、综合展示厅(5分)
7．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。

三、课本直通车(11分)
8．根据课文内容填空。

(7分)
(1)________________________，野渡无人舟自横。

(2)________________，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(3)下午三点，万寿菊________________。

(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以
____________。

通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。

9．判断。

(4分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。

()
(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。

()
(3)虾是一种卵生动物。

()
(4)关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。

()
四、阅读检阅台(20分)
10．课内阅读。

(10分)
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测
．．蜜蜂可能找不到家了。

没等我跨进家门，小女
儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动
．．。

她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
(1)给选文中加点的词换个意思相近的词。

(1分)
推测——()激动——()
(2)在选文最后一段的方框里加上标点。

(2分)
(3)在蜜蜂身上做记号的原因是：________________________ (2分)
(4)根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。

(5分)
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：________→________→________→________→________ 11．课外阅读。

(10分)
在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。

如果你不信的话，那就请看：
咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。

这种情况，在日常生活中常常可以碰到。

那该怎么办呢？
别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。

否则就肯定是生的。

你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。

这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。

你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？
又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。

这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。

因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。

所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。

而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。

所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。

你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！
再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。

有什么办法使肩头不疼呢？当然有。

这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。

因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。

压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。

你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。

像这样的例子，在日常生活中并不少。

比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。

还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！
(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。

(2分)
(2)第四自然段主要写的是()(2分)
A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。

B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。

C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。

(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。

(2分)
(4)背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。

(2分)
(5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是()(2分)
A．生活的乐趣B．趣味大揭秘
C．日常生活的乐趣D．趣味科学大揭秘
五、习作百花园(25分)
12．生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。

题目自拟。

参考答案
一、1.蜜蜂阻力实验苏醒
芬芳辨认展示修建
2．
(1)nù(2)shì(3)nì(4)fù
3．(1)祖组姐(2)骄娇桥
(3)检脸捡(4)途除涂
4．潮湿附近熟悉平静增加热闹
5．奇艳一现六色待放盛开确实
6．(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。

(2)
(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。

(4)阳光洒落。

(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。

(6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。

这是什么原因呢？
二、7.略。

三、8.(1)春潮带雨晚来急(2)凌晨四点
(3)欣然怒放
(4)辨认方向回到原处超常的记忆力本能
9．(1)×(2)×(3)√(4)×
四、10.(1)推想兴奋
(2)：“！，。

”
(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。

(4)②①④⑤③
11．(1)6(2)C(3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。

(4)加大书包带的面积(5)D
五、12.略。