人教版三年级语文下册第一二单元测试题汇总

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人教版三年级下册语文一二单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文一二单元知识要点第一单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第一课《燕子》★1、必须掌握的词语燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌2、好句① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

③ 停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。

第二课《古诗两首》★1、必须掌握的词语细叶光景万紫千红★2、诗句咏柳春日唐·贺知章宋·朱熹碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，万条垂下绿丝绦。

无边光景一时新。

不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，二月春风似剪刀。

万紫千红总是春。

第三课《荷花》★1、必须掌握的词语荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓2、好句① 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

③ 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……★二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼）圈：juàn （羊圈）sì（似乎）zhuàn（转动）quān（圆圈）挨：ái （挨打）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接）āi （挨挨挤挤）gǔ（骨头）jiān （中间）中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）曲：qū（弯曲）zhōng （中间）tiāo（挑水）qǔ（歌曲）乐：lè（快乐）yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）裁（裁员）符（符号）咏（歌咏）滨（海滨）峻（峻岭）载（载客）附（附近）泳（游泳）缤（缤纷）佛（佛祖）俏（俏丽）沾（沾水）偶（偶尔）晴（晴天）沸（沸水）悄（悄声）粘（粘贴）寓（寓言）清（清水四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。

人教版三年级语文下册第1-8单元单元测试及参考答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒！（9分）三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。

（4分）a ia if uf 6似的类似曲线•乐曲•s h i s i qu qu例：吞吐是非四、填上恰当的量词。

（6分）一 0画面一 0珍珠一（）清泉一 0金光一0羽毛一（）微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。

（11分）群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（喷（）欲（）冉冉（）（群芳吐艳六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。

（4分）1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（2•天只有井口那么大！（）七、选词填空。

（6分）称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（）不己。

2,停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（3.“她歌唱得非常好，是我们班的'小百灵同学们（）道。

八、修改病句，我最拿手。

（8分）1,透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

2,我们步行走到英雄广场。

3.你是中队长，要严肃要求自己。

4,演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整，再回答问题°（12分）1,碧玉妆成一树高，。

妆：。

这句诗出自（）代（）写的《丸这句诗所运用的修辞方法是（）o2,等闲识得东风面，o等闲：O这句诗出自（）写的《》。

用自己的话说说这句诗的意思：十、快乐阅读轻松答。

（12分）五色梅我家院子里养着许多花。

那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。

它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。

五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。

花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来,埋在土里，就会长成一株新的五色梅。

部编人教版小学语文三年级下册一二单元检测试卷(含参考答案)

部编人教版三年级语文下册一二单元检测试卷命题人：市实验小学审核人：市教研室题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐阅读吧习作百花洲总分得分书写展示台（5分）一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。

（2分）二、专项书写。

我能正确、规范地把“融、尘、蹈、最、随、闲”抄写在格子中。

（3分）基础知识库（26分）一、我会根据拼音写词语。

（8分）fǎng fú qiān xū dài jià xīn shǎng ǒu ěr huā bàn nuò ruò pí juàn二、给下列加点的字选择正确的读音打上“✔”。

(6分)1.今天和妈妈散．（sǎn sàn）步的时候，妈妈告诉我，她的眼睛有些散．（sǎn sàn）光。

2.挨．(āi ái)着我坐的小丽今天挨．（āi ái）骂了，她很不开心。

3.我不小心把汤撒．（sā sǎ）了，看着妈妈怒气冲冲的样子，我撒．（sā sǎ）腿就跑。

三、我能把下列词语补充完整，并选一个词造句。

（5分）邯郸学（）画蛇（）足井( )之蛙相提并( ) 没（）打采刻舟求（）造句：四、照样子写一写。

（7分）1.源源不断：2.无忧无虑：3.“真的，一个陶罐！”大家都高兴地叫起来。

（仿写）“这次我终于可以去北京啦！”姐姐积累运用园（17分）一、我会按课文内容填空。

（11分）1. ，春来江水绿如蓝。

2. 泥融飞燕子，。

3. ___________________，春江水暖鸭先知。

4._____________ ___，小溪泛尽却山行。

5.一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样小燕子。

6.这么多的白荷花，一朵有一朵的。

看看这一朵，；看看那一朵，。

二、我会按要求写句子。

（6分）1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写）2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改成被字句）3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改成陈述句）快乐阅读吧（17分）一、课内阅读（6分）宋人有耕者。

部编人教版小学语文三年级下册第一、二单元达标测试卷(共3套)

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)()(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱()(4)融熔消()(5)篷蓬莲()(6)姿资()产3．仿写。

(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→()(限两个字)杏子一样的眼睛→()(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

()(2)小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

()(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

()5．读拼音，写词语。

(10分)6．句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。

(完整版)人教版三年级语文下册第一二单元测试题

_______________________________________________________
( )( ) ( ) (
) ( )(
)
2、组词。
准（）坊（）侧（）试（）
推（）访（）测（）诚（）
载（）即（）悔（）蹈（）
裁（）既（）诲（
）稻（）
3、在括号里填上恰当的量词。一（）儿歌一（）羽毛一（）翅膀一（）清泉一（）珍珠一（）金光
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
hing at a time and All things in their being are good for somethin
1．这篇短文共有
个自然段。（1 分）
2．照样子写词语。（3 分）
笑眯眯
3．按短文内容填空。（4 分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人
（二）我会阅读短文，回答问题。（13 分）
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀
（
）（
）(
)
(
)
二、我会比一比，再组词。（8 分）
悔(
) 晌(
) 悦(
诲(
) 响(
) 说(
具（
）暮（）捧（
俱（）慕（）棒（
) 截（） ) 载（））既（））即（）

2020-2021部编人教版语文3三年级下册(全册)测试卷(附答案)

( 一) 赵州桥( 节选）
赵州桥非常雄伟。桥长（
) 多米，有（ ) 米多宽，中间行车马，两旁走
人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横
跨在（ ) 米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种
作．坊(zu ò zuō）
砌．成(q ì qi è）
血．液(xu è xuě）
鹰爪．(zh ǎｏ zhuǎ）溜．达(li ù li ū）
一乘．轿子(sh èng chéng)
爆．竹(b àｏ pào)
酒．杯(ji ǒｕ ji ǔ）历．史(l ì nì）
二、看拼音，写词语。 (6 分）
三、按要求完成练习。 (23 分）
( ) 偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语。
( ) 玉带桥西边是北海湖。
( ) 他们尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
七、按要求完成练习。 (7 分）
1．把下面的诗句补充完整。
(1) 迟日江山丽，
。
(2)
，春江水暖鸭先知。
(3) 梅子黄时日日晴，
。
(4)
，春来江水绿如蓝。
2．背一背，填一填。
设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大
水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相
互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活
(1) 一身

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人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。

límínɡ zhànlán diāozǒu zhòujiànɡ wǔdǎo（）（）（）（）（）Shí bì piānpiānqǐwǔ qīnɡcuì fù bù sì yǎnɡ（）（）（））（）（.9二、把下面的四字词语填完整） )千（（）交迫 ( ( )有（）有 ( ) 万 ) ）葱葱万( )各（） ( )（各 (千（）） )（ ( )彩夺（） ( 又( )又（）挤挤三、照样子写词语。

详爱憎略四、对对子。

（廉）对（）（）对（罪）（清）对（浊））对（）（（勤）对（）（）对（劣）2五、我会背。

、万壑树参天，1，竹溪村路板桥斜。

2、。

、不知细叶谁裁出，3．4、，无边光景一时新。

六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。

1、太阳像个火球，跳出了海面。

（）2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。

（）4、老师像妈妈一样关心我们。

（）七、找出句子中的错别字1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。

（）（）2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。

（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。

（）（）八、阅读短文，回答问题。

（一）荷花（片断）11（）有的才展开两三片花瓣儿。

（）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。

（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

（二）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。

他走着走着，遇到了狗熊。

狗熊说什么事把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊［满意得意］地说：“这很［简单简略］，我比您巧得多，我给您做吧!”狗熊接过布，很快就裁(chái cái)完了。

他越看越肥，［使便］用剪子把裤［脚腿］剪瘦了点儿。

做成以后，他把裤子穿在自［己已］的身上，看了看，还是肥。

他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(dé děi)往下剪。

”狗熊［脱拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。

他高兴地说：“大象穿上一定很合身。

”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

1、在文前横线上给短文加个题目。

2、划掉( )中不正确的音节。

3、划去［］中用得不对的字、词。

4、给第二、三自然段加标点。

5、你喜欢狗熊吗？为什么？人教版三年级语文下册第三四单元测试卷人教版三年级语文下册第三四单元测试卷．班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（45分）一、我看拼音写词语。

（12分）kū lonɡ jiē fɑnɡ bēi cǎn xiànmù( ) ( ) (（） )xī zhǔ dài tì dīnɡ shúfèn nù）（) ( （（））qīyuán ɡùɡuó yù hé wèi piàn）（） ( （) ) (8二、我会比一比，再组词。

（分） ) ( 悔 ) 晌( 悦截（） ) () ( 诲 ) 响( 说) 载（） (）（具暮（）既（捧））（）（俱（）慕（）（棒即）2三、我会给多音字组词。

（分）mò) ()quān(没圈méi( )juàn( )四、我会选择合适的词语填空。

（8分）审视注视1．翠鸟一动不动地（）着水面。

2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。

严厉严格3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。

4．今天，我上学迟到子，受到了老师（）的批评。

教育教诲5．老师天天（）我们要好好学习。

6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（），使我永远不忘。

爱惜珍惜7、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

8、每个少先队员都要（）公共财物。

五、我会填。

（5分）1、亲身下河知深浅，。

2、，鸟笼里飞不出雄鹰。

3、日日行，；常常做，。

，老大徒伤悲。

、4．5、花有重开日，。

六、我会照样子，把句子换一种说法。

（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（4分）（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

（）终于挨到放学。

（）他走近了我，我举起了戒尺。

（）我手里拿着戒尺站住等他。

八、我知道（2分）《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。

（）②只要有决心，再难的事也能做得到。

（）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。

（）第二部分：阅读积累与运用（25分）（一）我会阅读短文，回答问题。

（12分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要．看别人是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

1．我会在文中找出下列词语的反义词。

（3分）陌生—（）怀疑—（）哭—（）2．我会选词填空。

（6分）虽然……但是…………因此……如果……就……（1）（）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。

（2）今天下雨，（）展期推后。

（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？3.“他们的教诲使我一生受用。

”你从中受到什么启示？(3分)（二）我会阅读短文，回答问题。

（13分）两个好朋友在森林里玩耍。

突然，有一只熊向着他们走来。

一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。

另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。

这时候，他屏住呼吸。

熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。

”1．这篇短文共有个自然段。

（1分）2．照样子写词语。

（3分）笑眯眯分）4．按短文内容填空。

（3．两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。

一个人。

另一个人。

4．给短文第三自然段加上标点符号。

（3分）5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“”在文中画出来。

（2分）第三部分：习作（30分）题目：我是一个的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。

请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。

人教版三年级语文下册期中测试题三年级语文下册期中测试题校名班级姓名成绩一、基础知识。

1、读拼音，写词语。

yǎn zòu chèn shān kūlong ōu zhōu shúxījīhán jiāo pò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mòq ínɡbùzìjīn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词。

准（）坊（）侧（）试（）推（）访（）测（）诚（）载（）即（）悔（）蹈（）裁（）既（）诲（）稻（）3、在括号里填上恰当的量词。

一（）儿歌一（）羽毛一（）翅膀一（）清泉一（）珍珠一（）金光4、补充词语。

坚持不（）群（）吐( ) （）（）缤纷脚（）实地（）精（）神锲而( ) ( )5、在括号里填上恰当的词语。

清新甜润的（）湛蓝深远的（）清脆的（）和颜悦色地（）聚精会神地（）拼命地（）生活得（）叫得（）累得（）6、按要求完成句子。

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

）1（花儿为什么这样红，红得___________________________。

（2）例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

（3）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

（修改病句）（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

（修改病句）7、补充句子。

动对( ) ( )对略开始对( ) ( )对防守莫看江面平如镜，（）。

黑发不知勤学早，（）。

光阴似箭，（）。

万壑树参天，（）。

二、阅读。

1、按课文内容填空。

（1）《春日》的作者是，这首诗中流传最广的名句是（2）《咏柳》的前两句是。

它的意思是：。

（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是，它告诉我们：。

2、阅读短文后完成要求。

肥皂泡“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。

”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。

它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声，它破了。

于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。

”肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。

它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目：______________ _不屑一顾：______________________2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>________________________________________________________________________________________________3、联系上下文想象，并写下来。

肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。

它当时可能想些什么？______________________________________________________________________________________________________________4、从这则故事中你懂得了什么？_______________________________________________________________________________________________________________三、作文(任选一个题目来写)。