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热量传递过程PPT课件
2021年7月1日星期四
8
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热传导过程
热传导规律
（2）导热系数λ λ表征材料导热性能的一个参数，其值越大，材料导热性能越好。
例： 金属
10～102 w/(m ·℃)
建筑材料 10-1～10 w/(m ·℃)
绝热材料 10-2～10-1 w/(m ·℃)
实验测得导热系数λ与温度t的关系： 0 (1 at)
其中： β --- 膨胀系数， ℃-1
βυυ1 t2 2υ t1 1
υ --- 流体比体积，m3/kg ， υ=1/ρ ； υ2，υ1 --- 对应于t2、t1的流体比体积 ；
于是： α fu,ρ,l,μ,βgΔtλ, ,cp
② 无因次化：
αl λ
fρμlu,cλpμ,β
gΔ tl3ρ2 μ2
2、通过圆筒壁的热传导过程：
圆筒壁的热传导的温度分布见图4-6所示。
在圆筒壁内取同心薄层圆筒并对其作热
量衡算：
2rlq |r
2 (r
r)lq |rr
(2rrl )
t
cP
对于定态热传导： t 0
则： 2rlq |r 2 (r r)lq |rr Q
图4-6 圆筒壁的热传导
2021年7月1日星期四
Q
t1 t2 δ1
t2 t3 δ2
t3 t4 δ3
λ1A
λ2 A
λ3 A
或：
Q
ΣΔt Σδ
总推动力 总阻力
λA
② 各层的温差
(t1 t2 ): (t2 t3 ):( t3 t4 )
δ1 : δ2 : δ3 λ1A λ2A λ3A
R1 :R2 :R3
2021年7月1日星期四
(完整PPT)传热学
温度
温度对导热系数的影响因材料而异，一般情况下，随着温度的升高 ，导热系数会增加。
压力
对于某些材料，如气体，压力的变化会对导热系数产生显著影响。
稳态与非稳态导热过程
稳态导热
物体内部各点温度不随时间变化而变化的导热过程。在稳态导热过程中，热流 密度和温度分布保持恒定。
非稳态导热
物体内部各点温度随时间变化而变化的导热过程。在非稳态导热过程中，热流 密度和温度分布会发生变化，通常需要考虑时间因素对导热过程的影响。
辐射换热计算方法
辐射换热量计算
通过斯蒂芬-玻尔兹曼定律计算两 个物体之间的辐射换热量，需要 考虑物体的发射率、温度以及物 体间的角系数等因素。
角系数计算
角系数表示一个表面对另一个表 面辐射能量的相对大小，可以通 过几何方法或数值方法计算得到 。
辐射换热网络模型
对于多个物体之间的复杂辐射换 热问题，可以建立辐射换热网络 模型，通过求解线性方程组得到 各个物体之间的辐射换热量。
06 传热学实验技术 与设备
实验测量技术与方法
温度测量
使用热电偶、热电阻等 温度传感器，配合数据 采集系统，实现温度的
精确测量。
热量测量
采用量热计、热流计等 设备，测量传热过程中
的热量变化。
热阻测量
通过测量传热设备两侧 温差和传热量，计算得
到热阻。
热流密度测量
利用热流计等设备，测 量单位面积上的热量传
(完整PPT)传热学
contents
目录
• 传热学基本概念与原理 • 导热现象与规律 • 对流换热原理及应用 • 辐射换热基础与特性 • 传热过程数值计算方法 • 传热学实验技术与设备 • 传热学在工程领域应用案例
01 传热学基本概念 与原理
温度对导热系数的影响因材料而异，一般情况下，随着温度的升高 ，导热系数会增加。
压力
对于某些材料，如气体，压力的变化会对导热系数产生显著影响。
稳态与非稳态导热过程
稳态导热
物体内部各点温度不随时间变化而变化的导热过程。在稳态导热过程中，热流 密度和温度分布保持恒定。
非稳态导热
物体内部各点温度随时间变化而变化的导热过程。在非稳态导热过程中，热流 密度和温度分布会发生变化，通常需要考虑时间因素对导热过程的影响。
辐射换热计算方法
辐射换热量计算
通过斯蒂芬-玻尔兹曼定律计算两 个物体之间的辐射换热量，需要 考虑物体的发射率、温度以及物 体间的角系数等因素。
角系数计算
角系数表示一个表面对另一个表 面辐射能量的相对大小，可以通 过几何方法或数值方法计算得到 。
辐射换热网络模型
对于多个物体之间的复杂辐射换 热问题，可以建立辐射换热网络 模型，通过求解线性方程组得到 各个物体之间的辐射换热量。
06 传热学实验技术 与设备
实验测量技术与方法
温度测量
使用热电偶、热电阻等 温度传感器，配合数据 采集系统，实现温度的
精确测量。
热量测量
采用量热计、热流计等 设备，测量传热过程中
的热量变化。
热阻测量
通过测量传热设备两侧 温差和传热量，计算得
到热阻。
热流密度测量
利用热流计等设备，测 量单位面积上的热量传
(完整PPT)传热学
contents
目录
• 传热学基本概念与原理 • 导热现象与规律 • 对流换热原理及应用 • 辐射换热基础与特性 • 传热过程数值计算方法 • 传热学实验技术与设备 • 传热学在工程领域应用案例
01 传热学基本概念 与原理
《热是怎样传递的》热PPT(完美版)
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知
实验名称 实验器材 实验步骤
用酒精灯加热金属条 金属条、火柴、蜡烛、酒精灯
在一段铁丝上每隔一定距离用蜡黏上一 根火柴棒，镜铁丝固定在铁架台上，并 使火柴棒都向下垂挂，用酒精灯给铁丝 的一端加热，观察变化。在用同样的装 置在铁丝的中间加热，观察变化。
探究新知
热对流是指依靠液体或者气体本 身的流动而传热的过程，是热传递的 一种方式。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知
热辐射是指物体以电磁波形式向 外发射能量的过程，热传递的方式之 一。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知 生活中的热传递现象： 1.使用炉灶烧水或炒菜； 2.在热水里加冷水，变成温水； 3.空调制冷； 4.冬天用的电炉； 5.等等。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知
热在金属片上的传递实验记录表
我们的实 在涂有蜡的金属片的边缘的一个点加热），观察 验设计 蜡的融化情况，推测热的传递方向和过程。
观察到的 （加热边缘）的蜡先融化，（ 离热源远的 ）的蜡后 现象 融化。
我们的结 蜡融化的先后顺序说明了热传递的（方式 ），热
探究新知
总结： 无论是在一端加热，还是在中间加热，
热在金属丝上的传递都是有规律的： 都是从较热的部位向较冷的部位传递。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知 我们知道了热在金属棒上传递的规律。如果
在金属片的中间加热，或者在金属片的边缘加热， 热在金属片上又会怎样传递？
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知
实验名称 实验器材 实验步骤
用酒精灯加热金属条 金属条、火柴、蜡烛、酒精灯
在一段铁丝上每隔一定距离用蜡黏上一 根火柴棒，镜铁丝固定在铁架台上，并 使火柴棒都向下垂挂，用酒精灯给铁丝 的一端加热，观察变化。在用同样的装 置在铁丝的中间加热，观察变化。
探究新知
热对流是指依靠液体或者气体本 身的流动而传热的过程，是热传递的 一种方式。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知
热辐射是指物体以电磁波形式向 外发射能量的过程，热传递的方式之 一。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知 生活中的热传递现象： 1.使用炉灶烧水或炒菜； 2.在热水里加冷水，变成温水； 3.空调制冷； 4.冬天用的电炉； 5.等等。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知
热在金属片上的传递实验记录表
我们的实 在涂有蜡的金属片的边缘的一个点加热），观察 验设计 蜡的融化情况，推测热的传递方向和过程。
观察到的 （加热边缘）的蜡先融化，（ 离热源远的 ）的蜡后 现象 融化。
我们的结 蜡融化的先后顺序说明了热传递的（方式 ），热
探究新知
总结： 无论是在一端加热，还是在中间加热，
热在金属丝上的传递都是有规律的： 都是从较热的部位向较冷的部位传递。
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT
探究新知 我们知道了热在金属棒上传递的规律。如果
在金属片的中间加热，或者在金属片的边缘加热， 热在金属片上又会怎样传递？
《热是怎样传递的》热PPT
《热是怎样传递的》热PPT课件3 (共22张PPT)
属条固定到铁架台上。
（2）然后把蜡环套到金属条上。
（套几个？） （怎么套？）
（3）再用酒精灯给金属条加热，看哪边的蜡环 先掉下来。
实验一：热在金属条中的传递
一端加热 第 小组
★注意：
千万不能触摸加热后的金属条，小心烫伤。
D
C
B
A
实验一：热在金属条中的传递
第
观察内容
蜡环A 蜡环B
小组
这个小魔术学会了吗？ 回家给你的父母表演一下吧！
谢谢大家观赏!
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
（2）然后把蜡环套到金属条上。
（套几个？） （怎么套？）
（3）再用酒精灯给金属条加热，看哪边的蜡环 先掉下来。
实验一：热在金属条中的传递
一端加热 第 小组
★注意：
千万不能触摸加热后的金属条，小心烫伤。
D
C
B
A
实验一：热在金属条中的传递
第
观察内容
蜡环A 蜡环B
小组
这个小魔术学会了吗？ 回家给你的父母表演一下吧！
谢谢大家观赏!
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
(完整PPT)传热学
因此，温度场内任一点的温度为该点位置和时 间的函数，即：
t f ( x, y, z, )
考虑时 间因素
考虑空 间因素
不稳定温度场
t 0 加热
t 0 冷却
稳定温度场 t 0
一维温度场 二维温度场 三维温度场
t f (x, ) t f (x, y, ) t f (x, y, z, )
– 另一种观点认为其导热机理类似于非导电固体， 即主要依靠原子、分子在其平衡位置附近的振 动，只是振动的平衡位置间歇地发生移动。
• 总的来说，关于导热过程的微观机理，目前 仍不很清楚。
• 本章只讨论导热现象的宏观规律。
【热对流(对流)】
（1）定义：由于流体质点发生相对位移而引起的
热量传递过程。 如炉墙外表面向大气散热；
背景问题:
（1）冬天，木凳与铁凳温度一样，但人们坐在铁凳 上比作在木凳上感到冷得多，这是问什么？
（2）一杯热牛奶，放在水里比摆在桌子上冷得快， 这又是为什么？
人体热量向凳子传递，由于铁比木头传热速 率快得多，使人体表面散热快，而体内向体
表补充热量又跟不上，所以感觉凉。 同是固体，材质不同则传热快慢不同。
（2）特点：
炉内高温气体与被加热物 料或炉墙内衬间的换热
✓热对流只发生在流体中。
✓流体各部分间产生相对位移
【热对流(对流)】
（3）产生对流的原因 ➢ 由于流体内部温度不同形成密度的差异，在浮力的
作用下产生流体质点的相对位移，使轻者上浮，重 者下沉，称为自然对流； ➢ 由于泵、风机或搅拌等外力作用而引起的质点强制 运动，称为强制对流。
• 传热的特点：传热发生在有温度差的地方，并 且总是自发地由高温处向低温处传递。
t f ( x, y, z, )
考虑时 间因素
考虑空 间因素
不稳定温度场
t 0 加热
t 0 冷却
稳定温度场 t 0
一维温度场 二维温度场 三维温度场
t f (x, ) t f (x, y, ) t f (x, y, z, )
– 另一种观点认为其导热机理类似于非导电固体， 即主要依靠原子、分子在其平衡位置附近的振 动，只是振动的平衡位置间歇地发生移动。
• 总的来说，关于导热过程的微观机理，目前 仍不很清楚。
• 本章只讨论导热现象的宏观规律。
【热对流(对流)】
（1）定义：由于流体质点发生相对位移而引起的
热量传递过程。 如炉墙外表面向大气散热；
背景问题:
（1）冬天，木凳与铁凳温度一样，但人们坐在铁凳 上比作在木凳上感到冷得多，这是问什么？
（2）一杯热牛奶，放在水里比摆在桌子上冷得快， 这又是为什么？
人体热量向凳子传递，由于铁比木头传热速 率快得多，使人体表面散热快，而体内向体
表补充热量又跟不上，所以感觉凉。 同是固体，材质不同则传热快慢不同。
（2）特点：
炉内高温气体与被加热物 料或炉墙内衬间的换热
✓热对流只发生在流体中。
✓流体各部分间产生相对位移
【热对流(对流)】
（3）产生对流的原因 ➢ 由于流体内部温度不同形成密度的差异，在浮力的
作用下产生流体质点的相对位移，使轻者上浮，重 者下沉，称为自然对流； ➢ 由于泵、风机或搅拌等外力作用而引起的质点强制 运动，称为强制对流。
• 传热的特点：传热发生在有温度差的地方，并 且总是自发地由高温处向低温处传递。
小学科学四年级上册《热的传递》PPT课件
热辐射 高温物体直接向外发射热的现象叫做热辐射。 物体因自身的温度而具有向外发射能量的本领，这种热传递的方式
叫做热辐射。热辐射虽然也是热传递的一种方式，但它和热传导、对流 不同。它能不依靠媒质把热量直接从一个系统传给另一系统。热辐射以 电磁辐射的形式发出能量，温度越高，辐射越强。辐射的波长分布情况 也随温度而变，如温度较低时，主要以不可见的红外光进行辐射，在 500摄氏度以至更高的温度时，则顺次发射可见光以至紫外辐射。热辐 射是远距离传热的主要方式，如太阳的热量就是以热辐射的形式，经过 宇宙空间再传给地球的。
物体或系统内的各点间的温度差，是热传导的必要条件。 热从物体温度较高的一部分沿着物体传到温度较低的部分的方 式叫做热传导。 热量从系统的一部分传到另一部分或由一个系统传到另一个系 统的现象叫热传导。热传导是热传递三种基本方式之一。它是固体 中热传递的主要方式，在不流动的液体或气体层中层层传递，在流 动情况下往往与对流同时发生。热传导实质是由大量物质的分子热 运动互相撞击，而使能量从物体的高温部分传至低温部分，或由高 温物体传给低温物体的过程。在固体中，热传导的微观过程是：在 温度高的部分，晶体中结点上的微粒振动动能较大。在低温部分， 微粒振动动能较小。在固体中热的传导，就是能量的迁移。 热运动的能量将逐渐向周围层层传递，引起了热传导现象。由 于热传导系数小，传导的较慢，它与固体相似，因而不同于气体； 气体依靠分子的无规则热运动以及分子间的碰撞，在气体内部发生 能量迁移，从而形成宏热传递的分析 热传递的方式
热的导体
热传导是介质内无宏观运动时的传热现象， 其在固体、液体和气体中均可发生，但严格而 言，只有在固体中才是纯粹的热传导，而流体 即使处于静止状态，其中也会由于温度梯度所 造成的密度差而产生自然对流，因此，在流体 中对流与热传导同时发生。
《热传递》(精品课件)
1、金属汤勺放在热汤中，温度升高， 勺的内能 增加。
2、食品放入电冰箱，温度降低，内 能 减少。
3、在太阳的照射下，太阳能热水器 中水的温度 升高，它的内能 增。加
回答：在上述过程中物体的内能是如何
转移的？
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生活中常见的热传递现象
烧水时，铁锅热得烫手
用热水袋焐手取暖
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3、热传递时，温度从温度高的物体向温度低的物体传递
（×）
4、当两个物体的内能相同时，它们之间就不能发生热传
递了
（×）
5、当两个物体的温度相同时，它们之间就不发生热传递
了
（√）
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热量：
在物理学中,把物体在热传递过程中 转移能量的多少叫做热量.热量用符号 Q表示
热量的单位与能量的单位相同,也是 焦(J)
2、判断下列各说法是否正确？
1、物体温度高时比温度低时含有的
热量多
（×）
2、物体吸收了热量，温度一定升高
（×）
3、物体吸收了热量，内能就会增大；
反之，内能就会减少。
（√）
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知识点回顾：
1、内能的定义？ 2、内能大小与哪些因素有关？ 3、一种改变物体内能的方式（热传）递 4、物体间发生热传递的条件是什么？ 物体间发生热传递时，传递的是什么？
实验表明： 温度越高，扩散过程越 （快快/慢）
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根据上述实验现象分析、推理：
温度越高，扩散过程越 快 ， 分子运动剧烈 ，
物体的内能大
分子动能 大 ，
结论：物体的内能与温度有关，物体 的温度升高，内能增加
热传递ppt课件
02 热传导
热传导的定义
热传导：是指热量在物体内部通过分 子、原子等微观粒子的运动传递的过 程。
热传导主要发生在固体、液体和气体 中，因为这些物质都是由微观粒子构 成的，微观粒子之间的相互作用会导 致热能的传递。
热传导的本质是微观粒子动能的传递， 即微观粒子之间相互碰撞，将动能从 高能量的粒子传递给低能量的粒子。
建筑保温
通过使用保温材料，减少建筑物的 热量散失，提高建筑的保温性能。
电子散热器
通过导热材料将电子元件产生的热 量传递到散热器上，再通过散热器 将热量散发到空气中，保证电子元 件的正常工作温度。
03 对流换热
对流换热的定义
总结词
对流换热是指热量通过流体的流动传递过程。
详细描述
对流换热是热传递的一种形式，涉及流体的流动和温度变化。当流体与固体表 面接触时，由于温度差异，会发生热量传递，导致流体和固体之间的温度趋于 一致。
02
在火力发电站中，燃料燃烧产生的热量通过热传递传递给水，
使水变成高温高压蒸汽，推动涡轮机发电。
塑料加工
03
塑料加工过程中，高温加热使塑料软化或熔化，通过热传递实
现塑料的加工成型。
热传递的未来发展
01
高效节能技术
方向。如新型的隔热材料和高效换热器的研究和应用。
对流换热的分类
总结词
对流换热可以分为强制对流和自然对流两类。
详细描述
强制对流是指由于外部力（如泵、风扇等）驱动流体运动而产生的热量传递。自 然对流是指由于流体内部密度差异而自然产生流动，进而发生热量传递。
对流换热的应用实例
总结词
对流换热在日常生活和工业生产 中广泛应用。
2. 发动机冷却
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B ）中。
选择正确答案 ：
1、热在空气中的传递是通过 （ C ）来实现的 ；火炉中的 热传递到四周，传热方式是 （ A ） A、辐射 B、传导 C、对流 D、传递
2、热总是从（ B ）处向 （ A ）处传递。 A、低温 B、高温 C、恒温
3、铝勺在热汤中变热了，铝勺的 热传递方式是（ C ）；水烧开了， 水在壶中的热传递方式是（ A ）。 A、对流 B、辐射 C、传导 D、传递
热的辐射不依赖任何外界条件而进行。 任何物体都能把热向外辐射热量 ， 温度越高，辐射越强。
说一说：
• 所有物体热传导的本领都一样吗？
不一样！
1.不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热 方式称为“辐射”。 （热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式, 叫做“热辐射”。）
2.太阳与我们地球之间的距离很远很远，
木头手柄
新型复合胶木手柄
塑料手柄
抽油烟机的安装： 暖气片、
暖气片
抽油烟机
突发奇想
• 纸锅可以烧水吗？
解决生活中的问题：
怎样让稀饭热的快？ 怎样让炉火更旺？
让冷饮热的更快些：
先倒饮料，再倒热水？
还是先倒热水，再倒饮
料呢？
（先倒热水再倒饮料。）
填 空 ：
1、热传递的方式 有 传导 、 对流 、辐射 三 种方式。 2、在固体中，热的主要 传递方式是 传导 。
正 确 使 用 酒 精 灯 的 方 法
（2）用点着 的火柴自下而 上斜向点燃酒 精灯灯芯。
正 确 使 用 酒 精 灯 的 方 法
（3）把被加 热物体放在 火焰中温度 最高的外焰 部分加热。
正 确 使 用 酒 精 灯 的 方 法
（4）用完酒 精灯后，用灯 帽自右上方斜 向盖灭火焰。
4.注意事项。
3、在气体和液体中， 热是靠 对流 的方式来 传热的。 4、不靠 空气 、 水 、 或其他物体 也能传递热， 这种传热方式叫辐射。
1、热总是从高温处向低温处传递。（ √ ）
判断题 ：
2、加热时，应该把被加热的物体放在火焰的外焰加热（√ ）
3、用完酒精灯后，可以用嘴把酒精灯吹灭。（× )
4:在气体或液体中，热传导过程往往和对流同时发生。 ( √)
我来分析：
1、在铜条的H点处用酒精灯加热。 （1）A、B、C、D、E各点上的蜡烛会先后熔化。 请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序： ①（ ）②（ ）③（ ）④（ ）⑤（ ） （2）针对这种现象，请作出你的解释。
1.热传递的三种方式是： 传导、 对流、 辐射。
2.热从物体温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分,叫做传导。
热的传导主要发生在固体物中。 3.物体较热部分和较冷部分之间通循环流动使温度逐渐趋于均 匀的过程叫对流 。 热的对流主要发生在液体和气体中。
4.热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递传热的方式 叫辐射 。
太阳和地球之间，没有固体物、液体或气体相连，
太阳上的热量是直接传到地球上的。
3:辐射热来自太阳
说说酒精灯
1. 酒精灯的构造。 2.酒精灯火焰的组成。 3.正确使用酒精灯的方法 4.注意事项。
1. 酒精灯的构造。
火焰
灯芯 灯壶
灯帽
2.酒精灯火焰的组成。
3.正确使用酒精灯的方法。
（1）先观察， 确定酒精灯内的 酒精量不超过瓶 体的三分之二， 打开瓶帽，将瓶 帽竖放在灯旁。
5:辐射可以在真空中进行( √ ) 6:液体中，除了水银以外，都不善于传热，气体比液体 于传热。( √ )
更
我来选择：
“考考你”
1、热在固体中的传递方向是（ B ） A.从物体较冷的一端传向较热的一端 B.从物体较热的一端传向较冷的一端 C.没有固定的规律 2、热传导现象一般发生在（ A.气体 B.固体 C.液体
思考：以下热传递的方式、方向是怎样的？
4 3 2 1
4
3
2
1
4
3
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
冬天，当我们手冷时，父母常常会用他们的大手 来握住我们的小手。
在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫
烧开水时水的(
)示意图
分析图中热的传递方式。
对流 传 导 辐射
说一说：
• 锅把手很烫，你有什么方法可以 改进？
课堂检测，请我能行！
1．我来填一填。 水产生了对流 （1）因为 ，所以木屑会在水 中游动起来。 （2）热在空气中主要是靠 对流 的方式传递。 （3）在给冷粥加热时，会出现这样一种现象，即锅里 的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的， 凉粥的流动性差．又不易传导热。 这是因为 。 2．当好小法官。 （1）给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流 方向是从下到上，再从上到下，翻滚着循环。（ Ⅴ） （2）面条是利用热对流煮熟的。（ Ⅴ ） （3）在有暖气的屋内点燃蚊香的时候，蚊香烟飘动的 方向是向着暖气片的方向。（ Ⅴ ）
是怎样
的
四年级科学上册《热的传递》复习课
说一说：
1：热传递有哪几种方式？ 2 :什么是传导？ 3：什么是对流？ 4 ：什么是辐射？: 5：传导 对流 辐射有什么异同？
讨论一下 吧！
定义 热从高温物体传到低温物体的 过程 发生条件： 存在温度差 特征：在传递过程中，存 在吸热和放热现象，物体温度一般会 发生变化 传导: 高温物体和低温物体(要接触) 对流 :液体和气体(固体不行) 辐射: (不需要媒介)