激发初三学生斗志主题班会共58页
激发九年级学生斗志的主题班会60页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— 除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
激发九年级学生斗志的主题班会
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
激发初三学生斗志的主题班会ppt课件
莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！……
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眼前我们肩上的十字架是什么呢？
学习 作业 周测
我们学习路上的沟壑又是什么呢？
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其实我们每个人每一天都背负着各种各 样的十字架，在艰难前行。
对于我们来说就是_学__习__，这也是我们必
须承担的责任和义务。
所以，请不要埋怨学习和训练的繁 重，因为真正的快乐，是挑战后的结果 ，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会 不到酣畅淋漓的快乐！
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我再砍再砍砍再砍砍砍砍……
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这样一来，他一下子感到轻松了许多！
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于是，他毫不费力地就走到了队伍的最
前面。大家看：当其他人都在负重奋力
前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着
歌呢！ 我想唱我就唱...
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走着走着，谁料，前边忽然出现了一个
又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也
没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人
出来解救他……他，该怎么办呢？！
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后面的人都慢慢地赶上来了，他们用
自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，
从容不迫地跨越了沟壑。
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于是，当其他人都在朝着目标继
续前进时，他却只能停在原地，
垂头丧气，追悔莫及。
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这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾
经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没
有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔
不必每一分钟都读书， 但必须读好每一分钟书！
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4、以平常心考试，不背包袱
不要过分注重分数，而要重 视在考试中发现暴露出来的问题。
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初三励志主题班会(精选2024)(2024)
制定实现目标的行动计划
制定详细的学习计划，包括每 日、每周、每月的复习和预习 安排。
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设定提升个人能力的具体行动 ，如参加课外活动、担任班级 职务等。
制定健康与生活习惯的改善计 划，如规定睡眠时间、制定锻 炼计划等。
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分享计划并互相鼓励支持
在班会上分享个人的目标和行动计划 ，让同学们了解彼此的努力方向。
寄语：让我们共同努力，迎接美好未来！
同学们，初中生活即将结束，新 的挑战和机遇正在等待着我们。
让我们携手并进，共同努力，迎 接更加美好的未来！
相信自己，相信团队，相信未来 ！
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THANKS
感谢观看
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时间管理和自律能力培养
制定时间表
设定学习和休息时间，合理分 配时间资源，避免拖延和浪费
时间。
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优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性 进行排序，优先处理重要且紧 急的任务。
培养自律习惯
坚持良好的作息习惯，保持健 康的生活方式，提高自律能力 。
学会拒绝和说“不”
避免过多承担任务和活动，学 会拒绝和说“不”，以保持精
初三励志主题班会(精 选2024)
2024/1/30
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contents
目录
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• 班会开场与引言 • 回顾过去，展望未来 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 团队协作与集体荣誉感培养 • 个人目标与行动计划制定 • 班会总结与寄语
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01
班会开场与引言
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欢迎致辞
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激发初三学生斗志的主题班会_图文
不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学闭嘴, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是最后的冲刺！
三年,辛苦56天. 挥洒了汗水,要的是丰硕的果实 三年,奋进56天, 抚平了伤痛,要的是美好的明天 三年,精彩56天, 经历了风雨,要的是璀璨的回忆 三年，全在这56天， Are you ready?
（七）、应该克服急躁情绪打好坚实基础。这 样就能增强自己继续学习的底气缩短“高原反 应”存在的时间。
（八）、改善营养保证睡眠，适当地参加体育 活动，做到劳逸结合，善于交替运脑，学会根 据心境及大脑状态来安排学习内容。
（九）、要坚持忘我应战心态。战略上要藐视 敌人，战术上要重视敌人。在初三冲刺阶段要 重视学习，中考时藐视试题，达到平常心定能 正常发挥。
（二）、头脑冷静适当放松 设法使自己的头脑 冷静下来，不要着急。要明白“高原期”是下一 个飞跃的前奏。你可以适当休息合理、使用大脑， 听听轻音乐、打打球，做点自己感兴趣的事增加 大脑的活力。当然也决不可放松复习。
（三）、变换和寻找合适的学习方法 越临近复 习后期要力求把知识融会贯通。如果仍然沿用 过去习惯性的思维去对待后一阶段的复习内容 往往会产生学习方法、思维方式与学习内容不 相适应状况，这样也会造成高原现象。 （四）、恰当安排各门功课的学习时间不同科 目、做习题和阅读交叉进行。 （五）、在完成各阶段复习目标的过程中体会 自己的提高逐步走出“高原”。 （六）、在看重结果的同时要更加注重备考过 程的美丽，做到“三最”抱最大的希望；尽最 大的努力；作最坏的打算。
他们往往会觉得自己脑子笨，学习已达到 自己的能力极限，提高成绩已经不是自己 力所能及的事情，感到自己完了，于是产 生严重的悲观、消极情绪甚至于厌学。
激励初三学生班会主题班会
激励初三学生班会主题班会一、引言（400字）大家上午好！今天我想和大家一起分享一个主题，那就是努力拼搏，成就自我。
初中阶段是我们成长的关键时期，也是我们拼搏的时候。
每一位同学都期望在这阶段能取得优异的成绩，并为未来奠定良好的基础。
但是，学生生活中充满了各种诱惑和挑战，如果我们不努力，不拼搏，很难取得成功。
因此，努力拼搏，成就自我，是我们应该坚持的信念和行动。
二、挑战现状（800字）我们都知道，初三是升入高中的关键时刻，它不仅意味着我们要面对更多的学习压力，还代表着我们即将告别初中生活，踏入新的阶段。
而如何在这个阶段做到自我突破，成为自己想要的样子呢？首先，我们要面对课业的挑战。
初三学习紧张，知识负担大，我们需要更高的自律和学习效率来应对压力。
要明确学习目标，制定科学的学习计划，合理安排学习时间。
此外，我们还要注重方法，掌握学习技巧，提高学习效果。
只有这样，我们才能在复习阶段取得优异的成绩。
其次，我们也要面对人际关系的挑战。
初三阶段同学们逐渐成熟，个性特点凸显，随之而来的是人际关系的复杂。
我们要学会处理和谐友好的人际关系，要尊重他人、理解他人、关心他人，用宽容和善良来对待身边的每个人。
只有这样，我们才能获得他人的认可和尊重，建立良好的人际关系。
最后，我们还要面对心理的挑战。
初中生活中充满了各种情感波动，有压力、有挫折、有快乐、有困惑。
这个时候，我们要学会自我调节，保持积极向上的心态，充分发挥自己的潜能。
要相信自己，相信自己的能力，坚持并努力追求自己的梦想。
只有这样，我们才能在困境面前迎难而上，书写自己的成功篇章。
三、努力拼搏的重要性（1500字）努力拼搏是我们取得成功的基础，也是实现自我价值的关键。
首先，努力拼搏能够培养我们的自律能力和责任感。
初三的学习压力很大，需要我们能够自律地安排时间和精力，保持学习的积极性和耐心性。
只有努力拼搏，才能在压力面前坚持不懈，养成良好的学习习惯。
其次，努力拼搏能够锻炼我们的坚毅意志和奋斗精神。
初三励志主题班会
班会主题：初三我们一起前行活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《水手》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
）三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢？在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
关于初三励志主题班会课件
关于初三励志主题班会课件一、班会背景：中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。
但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。
二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
三、活动准备1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、老师下班辅导和下乡家访的图片。
4、收集家长的寄语。
四、活动过程1、主持人引入：略第一环节：播放地震图(第一、二小组完成)引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。
组长朗诵第二环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面(第三、四小组完成)。
组长朗诵第三环节：老师下班辅导和下乡家访的图片(老师提供) 班长朗诵2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》3、勇敢的挑战者1)、播放录像：选自一些拼搏的画面展示如：女排、刘翔、千手观音等2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。
3、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》(一)1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。
女：既然我们将银球作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。
2男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。
女：既然我们已经决定驰骋乒坛，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。
3男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。
女：扬起布满笑意的脸庞，忘却艰难困苦和失意和彷徨4男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样高傲地飞翔。
女：无需抱怨竟赛场的残酷我们会像雄鹰那样自由翱翔。
合：我们会练就本领，丰满翅膀，顽强拼搏，挺起胸膛，昂首阔步迈进成功的殿堂。
(二)1女：既然我们畅想蓝天，那就让我们凝视既定的方向。
初三励志主题班会PPT课件
汇报人：可编辑
汇报时间：2023-12-22
目录
• 引言 • 励志故事分享 • 学习方法分享 • 励志标语与名言 • 班级励志活动 • 结语
01
引言
班会目的
激发学生的学习动力，提高学习积极性。 帮助学生明确学习目标，制定学习计划。 培养学生的自信心和意志力，克服困难，迎接挑战。
劳。
学科学习技巧
针对不同学科，运用相应的学习技巧。 语文学科：注重阅读理解和写作训练。 英语学科：注重听说读写全面发展，提高语言应用能力。
•·
数学学科：加强逻辑思维和问题解决能力培养。
科学学科：注重实验操作和实践应用，培养观察和思考 能力。
04
励志标语与名言
励志标语
01
励志标语1
不积跬步，无以至千里；不积 小流，无以成江海。
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励志标语2
千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风。
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励志标语3
古之立大事者，不惟有超世之 才，亦必有坚忍不拔之志。
名言警句
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02
03
名言警句1
先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐。
名言警句2
志不立，天下无可成之事 。
名言警句3
三军可夺帅也，匹夫不可 夺志也。
05
班级励志活动
学习竞赛
学习竞赛
通过组织各类学习竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，激发学生的学习热情 和竞争意识，提高学习效果。
主动学习：积极参与课堂 讨论，主动提问和回答问 题，提高专注力。
•·
定期复习：定期回顾所学 内容，加深记忆和理解。
时间管理法
•·
合理安排时间，平衡学习与 休息。
01