值周组工作流程 (1)
值周流程
各班主任：值周工作是一项长期性的、全局性的、重点工作。
也是各个教学班服务全校和相互服务的重要体现。
政教处作为值周工作的组织者，经过多年的探索，现决定在各值周班中实行“四轮四步清扫法”，通知如下：一、释名：1.四轮：每天于清晨、课间操后、下午上课前和下午放学后，对校园进行四次清扫。
2.四步：每一轮清扫分检查、清扫、整理和维护四个步骤。
二、具体要求1.四轮：①每天早自习期间，值周班级对校园进行第一次普遍性的清扫，将夜间形成的垃圾进行清理。
②课间操后、第三节课期间，值周班级对校园进行第二次普遍性清扫，将大课间形成的生活垃圾和自然形成的垃圾进行清理。
③下午上课之前，值周班级对校园进行第三次普遍性清扫，将中午形成的生活垃圾和自然形成的垃圾进行清扫。
④下午放学后，对校园进行第四次清扫。
2.四步：①检查阶段——捡+检:值周班级在全校范围内，捡拾以白色垃圾为主的生活垃圾;在捡拾垃圾的同时，在全校范围内进行安全检查。
如:水的跑冒滴漏，电线的裸露与垂坠，下水道井盖是否松动，有无高空坠物的危险，以及其他需要及时报修的问题。
②清扫阶段——扫+擦:在全校范围内，对需要清扫和擦拭的地方，进行普遍性的扫与擦。
清扫内容包括校园路面、楼宇走廊及校园边角地域；擦拭内容包括墙裙、踢脚线、窗台、楼宇玻璃、宣传栏及相关桌椅等。
③整理阶段——清+剔:在普遍性清扫的基础上，清边剔缝，完善细节。
清边，即清理边角，包括路牙石边沿、花坛边沿、各种墙体下沿等边角；剔缝，即清理缝隙，包括地面砖缝隙、路牙石缝隙、窗棂缝隙、护栏缝隙等处。
④维护阶段——保+找:保持清洁、找寻死角。
即在前三步的基础上，加强巡视，保持清洁。
并要注意检查是否尚存在卫生死角。
若发现死角，应及时进行清理。
若确有困难，请及时上报，由学校请专业人员进行清理。
以上规定，请各值周班级严格执行；欢迎各班主任在实践中对上述内容进行完善。
政教处2018年2月19日附：（一）《值周工作流程（简装版）》1.捡+检:捡拾垃圾、检查隐患。
学校值周(值日)制度
一、目的为加强学校管理，提高师生文明素养，确保学校教育教学秩序正常运行，特制定本制度。
二、组织机构1. 值周（值日）领导组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各处室负责人为成员。
2. 值周（值日）小组：由各年级班主任组成，负责本年级的日常管理。
三、职责1. 值周（值日）领导组：（1）制定学校值周（值日）工作计划，明确工作目标和任务。
（2）对值周（值日）工作进行监督、检查和指导。
（3）对值周（值日）工作中的优秀事迹和不足进行总结、表彰和改进。
2. 值周（值日）小组：（1）负责本年级的日常管理，包括班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。
（2）检查学生到校、上课、就餐、就寝等纪律，确保学校秩序井然。
（3）负责班级卫生管理，确保教室、走廊、厕所等区域整洁。
（4）协助学校处理突发事件，维护学校正常教育教学秩序。
四、工作流程1. 值周（值日）领导组提前一周制定值周（值日）工作计划，明确各年级班主任职责。
2. 各年级班主任在值周（值日）当天，按照工作计划，组织本年级值周（值日）小组开展相关工作。
3. 值周（值日）小组在值周（值日）当天，负责本年级的日常管理，发现问题及时上报。
4. 值周（值日）领导组对值周（值日）工作进行监督、检查和指导，确保各项工作落实到位。
五、考核与奖惩1. 考核内容：（1）班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。
（2）学生到校、上课、就餐、就寝等纪律。
（3）突发事件处理。
2. 奖惩措施：（1）对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
（2）对工作不力的班级和个人进行通报批评，并限期整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校值周（值日）领导组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校值周（值日）领导组根据实际情况予以补充和完善。
民族中学学校值周工作制度
民族中学学校值周工作制度一、引言民族中学是一所寄宿制学校，为了有效管理学生的生活和学习，学校实行了值周工作制度。
这一制度鼓励学生自觉参与学校的管理，锻炼自我管理和团队合作能力。
本文将介绍民族中学的值周工作制度，包括具体的操作流程、岗位职责和管理办法。
二、值周工作流程1. 值周班级的选拔每个班级每周轮流担任值周任务，班主任负责按轮流值周的顺序安排值周班级。
班级以小组形式进行值周，每组4-5个同学。
2. 值周班级的成员组成值周班级由班级学生自行组成，其中包括值周组长、值周副组长和普通值周组员。
组长由班级学生自行推举，值周副组长由班主任指定。
3. 值周工作内容值周班级需要负责学校内的日常管理工作，包括晨检、宣传校规校纪、操场扫除、图书馆管理等。
值周组长负责统筹安排工作，副组长负责协助组长工作，组员执行具体任务。
4. 值周工作计划值周班级每周制定一份值周工作计划，明确每天的工作内容和任务分配，上交班主任备查。
5. 值周工作记录值周班级每天完成工作后，需要填写值周工作记录表，记录每个成员的工作情况，包括工作内容、工作时间和工作成果。
三、岗位职责1. 值周组长：负责组织值周班级的工作，制定值周工作计划，协调和指导组员的工作，确保工作的顺利进行。
组长还需要与班主任和其他班级的值周组长进行沟通和协作。
2. 值周副组长：协助值周组长工作，负责组员的任务分配和跟进，协调组员之间的合作关系，协助组长对工作进行管理和评估。
3. 普通值周组员：按照值周工作计划执行具体任务，保持工作区域的整洁和安全，积极宣传校规校纪，帮助他人解决问题，保持学习和生活环境的良好秩序。
四、管理办法1. 值周工作考评根据值周工作记录和班主任的评价，对值周班级和组员进行考评。
考评结果作为学生综合素质评价的重要依据，对于优秀的值周班级和优秀的组员将给予表彰和奖励。
2. 值周工作改进学校定期召开班会，就值周工作进行总结和反馈，收集学生的建议和意见，改进值周工作制度，提高工作效率和质量。
学校值周值日制度
一、制度目的为加强学校管理，提高学生自我管理能力，培养学生良好的生活习惯和责任感，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生。
三、值周值日人员及职责1. 值周生：由各班学生代表担任，负责每周对学校进行监督管理。
2. 值日生：由各班学生轮流担任，负责每天对班级进行监督管理。
（一）值周生职责：1. 每周对学校环境卫生、校园秩序、教育教学秩序等进行监督检查。
2. 对违反校规校纪的学生进行劝阻、纠正，并及时向班主任报告。
3. 协助班主任处理班级突发事件，维护班级正常秩序。
4. 每周对班级进行考核，并将考核结果反馈给班主任。
5. 参与学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
（二）值日生职责：1. 每天对班级卫生、纪律、秩序进行检查，确保班级环境整洁、秩序井然。
2. 负责班级日常用品的整理与维护，确保班级设施完好。
3. 协助班主任组织班级活动，提高班级凝聚力。
4. 及时向班主任报告班级情况，协助班主任处理班级问题。
四、值周值日工作流程1. 值周生每周一在学校公示栏公布本周值周生名单，并通知各班班主任。
2. 值日生每天在班级内公布当天值日生名单，并组织值日生开展各项工作。
3. 值周生每天对学校进行监督检查，发现问题及时上报班主任。
4. 值日生每天对班级进行监督检查，发现问题及时向班主任汇报。
5. 值周生每周五对本周工作进行总结，并将总结报告交至班主任处。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的值周生和值日生给予表彰和奖励。
2. 对违反制度、工作不力的值周生和值日生进行批评教育，并责令其改正。
3. 对连续两周表现不佳的值周生和值日生，取消其下周值周或值日资格。
六、附则1. 本制度由学校学生处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施学校值周值日制度，旨在培养学生的责任感、纪律性和团队合作精神，为创建文明、和谐、有序的校园环境奠定基础。
希望全体学生积极参与，共同维护学校良好的教育教学秩序。
学校周末值周制度
一、目的为了加强学校管理，提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，我校特制定周末值周制度。
二、组织机构1. 值周领导：由学校校长担任，负责对周末值周工作的总体指导和协调。
2. 值周老师：由各年级班主任、辅导员担任，负责具体执行周末值周工作。
3. 值周学生：由各班选出的优秀学生担任，协助值周老师进行校园管理。
三、工作职责1. 值周老师职责：（1）检查校园环境卫生，确保校园整洁、美观。
（2）检查校园安全设施，确保校园安全无隐患。
（3）检查学生上课出勤情况，确保学生按时上课。
（4）检查学生宿舍卫生，确保宿舍整洁、安全。
（5）处理突发事件，确保校园秩序稳定。
2. 值周学生职责：（1）协助值周老师进行校园环境卫生检查。
（2）协助值周老师进行校园安全设施检查。
（3）协助值周老师进行学生上课出勤情况检查。
（4）协助值周老师进行学生宿舍卫生检查。
（5）宣传周末值周制度，提高学生自我管理意识。
四、工作流程1. 周五下午，值周老师召开值周工作会议，明确周末值周工作安排。
2. 周六、周日，值周老师和学生按照工作职责进行校园管理。
3. 周一早上，值周老师向学校领导汇报周末值周工作情况。
4. 学校领导对周末值周工作进行总结，对表现优秀的学生和老师给予表彰。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的值周老师和学生给予表彰和奖励。
2. 对工作不力、责任心不强的值周老师和学生进行批评教育。
3. 对违反周末值周制度的学生进行严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
通过实施周末值周制度，我校将进一步加强校园管理，提高学生的自我管理能力，营造一个安全、和谐、文明的校园环境。
小学部值周老师工作细则范本
小学部值周老师工作细则范本第一章总则为了加强小学部的管理工作，提高学生的自律意识和责任意识，营造良好的学习和生活环境，根据学校相关制度，特编制本《小学部值周老师工作细则》。
第二章值周老师的职责1. 保证在值周期间早到校、晚离校，带好例会，认真完成值周工作。
2. 监督学生的自习、课间休息，保证学生的秩序和安全。
3. 检查学生的作业情况并指导他们认真完成作业。
4. 及时反馈学生在值周期间存在的问题和表现，与班主任和家长保持联系，共同关心学生的学习和生活。
5. 协助班主任组织一些活动和事务，如晨会、升旗仪式、集会等。
第三章值周老师的工作时间安排1. 值周老师每天早上7:00到校，在校门迎接学生，帮助老师引导学生有序入校。
2. 值周老师在早操后统计并登记学生的早到情况，并通知班主任未到者。
3. 值周老师在课间休息时，帮助老师管理学生秩序，确保学生安全和守纪。
4. 值周老师在午餐后负责学生午休的监督和管理，确保学生安全和休息质量。
5. 值周老师在放学后保证学生安全有序离开校园，留校的学生必须有监护人接送。
第四章值周老师的工作内容1. 早操：负责安排学生早操活动，保证学生早操的顺利进行。
2. 晨会：负责组织学生参加晨会，引导学生认真听讲，宣布学校重要通知。
3. 升旗仪式：协助班主任进行升旗仪式，维护学生队伍的纪律和秩序。
4. 班级巡视：配合班主任完成班级巡视工作，帮助班主任发现问题，并及时汇报。
5. 安全检查：定期对班级的教室、走廊、电器等进行安全检查，保证学生的安全。
6. 课间管理：帮助班主任管理课间休息期间的学生秩序，保证学生的安全和守纪。
7. 食堂管理：带领学生按时有序就餐，强调餐桌礼仪和卫生习惯，并及时指出问题。
8. 午休管理：带领学生安排午休时间，监督学生的午休秩序和安全。
9. 放学管理：保证学生安全有序离开校园，如有学生留校，必须有家长接送。
第五章值周老师的考核与奖惩1. 考核方式：班主任将对值周老师的工作进行考核，并与值周老师进行及时沟通和反馈。
值周工作规程
肖咀初中值周工作规程为规范值周工作，落实值周职责，特制定本规程。
一、值周组组成及职责分工（一）值周领导一人，由学校领导轮流担任。
值周领导职责如下： 1、根据上周值周情况和学校总体工作安排，提出当周值周工作的计划和工作重点。
2、对值周组成员进行合理的职责分工。
督促、带领、考核值周组各位成员按时到位到岗情况和按分工履行职责情况。
3、对当周值周全面工作进行巡视督促。
4、检查、收集本周值周工作考核的各种资料，交政教处归档。
填写好《领导值周日志》，搞好书面总结，并在周例会上通报。
5、本周内临时工作及突发事件的协调和处理。
（二）值周教师3人，由学校全体教师轮流担任。
值周教师职责分工如下：1、根据值周领导的分工，在各时间点上按时到岗，认真检查、督促。
每人全面负责一个年级的出勤、学习、纪律、卫生、活动等情况的检查、记载、通报、督促。
2、及时总结、评比。
每人一个《值周情况记载本》，一天一登记一汇总一通报，一周一小结，要着力体现全面、真实、准确、公平。
3、按时参加值周组的会议。
4、配合门卫做好学生离校指导疏散工作。
5、配合宿管员做好学生就寝纪律、卫生、内务整理、公物保护等检查工作。
6、检查学生的就餐秩序。
7、进行值周工作总结，并在校务日志上形成书面材料。
周一在全体师生集会时口头总结。
二、值周组一天工作流程1、早上6：20，和宿管员一道，督促学生起床，打扫卫生、内务整理，值周领导检查学生及班主任出勤，值周教师开始检查。
6: 45值周领导检查早操情况，值周教师检查室内外卫生及无故不上操学生等情况，发现问题，及时通知相应班级学生利用早饭时间整改。
并将扣分情况公布于值周栏。
2、早上7：00到7:40，值周领导检查早自习教师到位和学生读书情况。
3、上午和下午：①注意校园内平时清洁卫生的保持情况评比。
②学生上下楼道安全、课间学生活动安全和行为习惯监督。
4、中午12：00到12：30由一名值周教师监督学生吃午饭期间的纪律和安全。
学校教师值周流程
学校教师值周流程为维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持校园整洁、优美的环境，结合我校实际，特制定学校教师值周流程：一、值周由学校德育处统筹安排。
学校每周安排1名行政领导、2名教师和部分学生共同组成值周组。
全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估工作，班主任原则上不安排值周。
二、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。
迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。
若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。
原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换。
如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向德育处请假。
三、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。
四、本周行政领导全面负责该周的日常管理工作，负责值周教师、值周学生的工作检查、督促，负责教师考勤，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责班级的日常检查评比。
值周教师做好分工，指导值周学生量化检查并每天汇总公布。
周五评出获得流动红旗的班级，次周一升旗仪式值周教师讲评并颁旗。
五、值周教师必须佩带值周袖章，到岗到位。
值周教师带领并指导值周学生开展工作，并及时与班主任、德育处取得联系。
六、值周时间：周一至周五。
七、工作流程（一）交接班：每周五下午，负责下周值周的教师必须召集本值周组的学生开值周工作会议，认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。
移交有关值周资料、值周袖章，通报本周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。
（二）值周期间的日常工作：1、早上，值周领导、值周教师和值周学生在学校大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及路队纪律；2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况；3、检查课间餐、午餐就餐情况；4、巡视校园，处理偶发事件。
同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况；5、安排学生有序、安全离校；6、下午检查教师办公室、教室“三关”（关门窗、水、电）及卫生情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二值周组工作内容2016.3.1
1、早午预备一楼记迟到，预备铃响迟到的扣分，提前5分钟到
2、查眼保健操
3、大课间给班级跑操打分，路线：绕食堂跑2圈
检查：口号、服装、排面、说话，班级间距离小，满分10分，两个人一组打分
位置：西南角拐弯处
4、间操期间查教室内、学生：每班不得超过三人，每生必有假条，眼保健操和大课间学生不许在厕所里、不许去办公室等
5、课间纪律：每个楼层每个课间必须有值周教师，上午和下午放学南楼二楼西楼梯、北楼二楼西楼梯和一楼门厅必须留值周教师负责疏散
6、上午放学时一楼门厅的值周老师负责关大厅的门
7、第4节课、第8节课查早退、下午7、8节查上课期间走动
8、查卫生时间：
大课间不查（因为学生都去上操），其他时间随时查，一天一次
9、每周末交值周汇总单
10、每天将扣分公示在一楼
11、值周组每天值周扣1分以上，每周扣5分以上
以上11项，没做到的每项扣值周组1至2分，计入当月备课组量化考核分中
高二年级组。