小学四年级想象作文:一次大争吵
【想象】一次大争吵_750字

【想象】一次大争吵_750字一次大争吵那天下午,我和我的朋友小华在街上散步。
突然,小华无意间踩到了一个男孩的脚,男孩当场脸色铁青,疼得捂着脚。
小华连忙说对不起,但男孩却变得暴躁起来:“你是不是故意的!?”小华脸色也难看起来:“我当然不是故意的,你也别装得那么夸张!”男孩怒气冲冲地说:“你怎么没看着路走,还不承认错误!”我看着两人越发激烈的争吵,也不知道该怎么办了。
突然,我看到了旁边一个扶着男孩的女孩,我悄悄问小华:“你认识他们吗?”小华打量了一下那个女孩,说:“好像是我以前的同学吧。
”我打算靠近一些,想要劝解一下,可是我一挪动脚步,男孩突然对小华大喊:“你这种人就应该被关起来!”这一下,小华也被激怒了,她抬头就骂:“你这个无理取闹的混蛋,找抽啊!”我看着她俩越来越激烈的争吵,心中焦急不已。
这时,男孩忽然举起手来,对准了小华,“啪!”地给了一个闷响的巴掌。
小华当场被打懵了,那个女孩也连忙拉住男孩,抱歉地对小华说:“对不起,他脾气有点暴躁,你别生气。
”小华揉着脸,眼泪打转:“我靠,这是什么地方?”我赶紧安慰小华,然后拉她离开了那个男孩。
一直到我们回到家,小华还在气愤不已:“我真的气死了,明明是他们的错,怎么能说成是我的责任?简直太让人气愤了!”我心疼地看着她,想要劝解一下,可是话到嘴边又觉得说不出来。
在我犹豫不决的时候,小华又开口了:“以后再也不想去那个地方了,简直太不讲理了!”我看着小华那又气愤又无奈的表情,也感到十分心疼,我轻轻地拍了拍她的肩膀:“没事的,我们现在安全到家了,不用再想那些人了。
”小华深深地吸了一口气,慢慢地放松了自己的表情,点点头:“嗯,也对。
不和那种人计较了。
”我们一起走进了家门,那一次的大争吵让我们感到不愉快,但也让我们更加懂得了彼此的包容和理解。
毕竟,在社会上,无谓的争吵并不能解决问题,只有理性的交流才能真正解决矛盾。
希望以后再也不要遇到那样的情况了。
【四年级】文具盒里的争吵 四年级想象作文500字

【四年级】文具盒里的争吵四年级想象作文500字一天夜里,文具盒家里吵得不可开交。
一群小伙伴们面红耳赤,声音一句比一句高。
首先发言的是“绝世美男”---铅笔大哥。
他趾高气扬地说:“看,我长得最神气,乌黑的西服,鲜红的领带,雪白的衬衫,多帅!我可是著名的书法家和大画家。
我在本子上轻轻一转,一行行漂亮的汉字就出现了;我在白纸上悠闲地散个步,一幅幅生动的书画就展现在人们眼前。
我还是个闻名中外的作家,跳一圈舞就是一篇行云流水般的文章!告诉你们,我们的小主人能这么出色全靠我!瞧你这块黑不溜秋的橡皮,真是个丑八怪!”
铅笔的话引起了尺子的愤怒,她喊道:“你这铅笔真自以为是!还敢在我面前没完没了地夸耀!看看我,身材苗条。
知道吗,小主人的横线是谁画的?破折号呢?都是我!如果没了我,整个数学世界不知会变成什么样子!”
“哼!有了你俩就够了?写错字怎么办?我,橡皮大叔难道没有一丁点儿用途吗?告诉你们,要是我不存在了,小主人的错别字就会成群结队地涌出来”橡皮挺着胸脯,不屑一顾地瞟了尺子一眼。
“Oh,my god!”卷笔刀满面通红地插嘴:“总算到我了!咳咳,我的用途也不少。
铅笔他的脑袋至今那么尖可都是我的功劳!你们就让我获胜吧,下次就是你们的份了!”
“这怎么行!”大家怒气冲冲地喊道。
“好了,好了!”文具盒爷爷语重心长地说:“你们都很重要。
少了哪一个小主人都会很苦恼。
炫耀可不是好事。
你们要记住:要团结一致,才能让小主人有更明显的进步。
最好永远不要骄傲!”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
【想象】想象类作文三则 关于争吵的作文

【想象】想象类作文三则关于争吵的作文争吵是人与人之间经常出现的一种情绪交流方式,它可能是因为意见不合或是情绪失控等原因而引发的。
争吵不仅会破坏人际关系,也会对个人的心理健康产生负面的影响。
今天,我想通过三个想象故事告诉大家争吵的危害,并且提出解决争吵的方法。
故事一:小明和小华是同班同学,他们之间一直非常好,但是有一天,由于一次误会,他们发生了争吵。
小明和小华互相责备对方,情绪激动地互相指责。
最终,他们冷战了好几天,彼此之间变得越来越陌生。
他们的友谊因为这次争吵受到了不可修复的伤害。
故事二:小红和小芳是一对好朋友,她们一起上学、嬉戏、分享秘密。
因为小红将小芳的秘密告诉了别人,小芳感到非常愤怒,她们之间爆发了一场激烈的争吵。
她们互相指责对方不守信用,这次争吵让她们之间的友谊岌岌可危。
故事三:杰克和约翰是一对好朋友,他们经常一起玩耍。
他们有一次因为课外活动的安排出现了分歧,两人对此产生了巨大的争议。
他们互相指责,彼此的关系变得越来越紧张,最终冷战了好几个月。
双方都非常痛苦,因为他们失去了一起成长、分享快乐的机会。
通过以上的三个故事,我们可以看到争吵对人际关系的破坏力。
争吵不仅导致了友谊的消失,还会给人们的心理健康带来不良影响。
当我们陷入争吵时,我们的情绪往往会失控,我们容易说出伤害别人的话语,产生消极的情绪,这将会给我们带来巨大的压力。
那么,如何解决争吵呢?我们应该冷静下来,保持冷静的头脑可以帮助我们更好地控制情绪和言行。
在冷静的状态下,我们可以更好地沟通和理解对方的立场。
我们可以试着用理性的方式去解决问题,而不是争吵。
我们应该学会倾听。
倾听是争吵解决的关键。
通过倾听对方的观点和感受,我们可以更好地理解对方的立场,从而找到妥协的办法。
倾听还可以让我们了解自己的不足,从而提升自己。
我们应该学会道歉和宽容。
当我们做错了事情时,应该勇于承认错误并向对方道歉。
宽容是化解争吵的重要条件,我们应该学会宽容他人的过失,给彼此一个改正错误的机会。
争吵想象作文

争吵想象作文争吵想象作文在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的争吵想象作文,欢迎大家分享。
争吵想象作文1在一个夜深人静的夜晚,人们都睡觉了。
一轮明月悬挂在高高的夜空值班。
月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星,不过这些月亮都看厌了,她想到地上看看有什么新奇的东西。
于是,月亮来到了地面,悄悄地靠近一户人家,透过窗户,月亮看到了许多新奇的东西,她很兴奋。
突然,月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。
好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房,她发现厨房用具们正在开会,比比谁为主人做出的贡献大。
锋利的菜刀首先登场了,他傲慢地说:“主人可以用我切菜、切肉,我为主人做出的贡献是你们都做不到的,所以我为主人做出的贡献最大,你们谁都比不上”。
说完,菜刀得意地看了看四周,厨房里鸦雀无声,就连一根针掉在地上也能听到。
见大家不敢说什么,菜刀挺直了腰板,又说:“如果大家都没意见,那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。
这时,案板跳了出来,大声对菜刀嚷着说:“如果没有我,你什么都做不成”。
菜刀一听,无言以对,只好灰头灰脸地坐在旁边。
接着,锅、铲、煤气灶都先后发言,表示自己为主人做出的贡献最大,但都被同伴一一地否定了。
正当它们争吵不休的时候,月亮跳了出来,语重心长地说:“每个人都有自己的长处,也都有自己的短处。
我们不但要看到自己的长处,也要看到自己的短处,应该取长补短。
”一席话,说得大家哑口无言。
争吵想象作文2一个宁静的夜晚,有一个地方却非常吵闹,那就是——笔盒。
骄傲自大的铅笔借上次小主人考了高分,对橡皮、削笔刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因为用我答题,你们俩起不了什么作用!”橡皮听了,很不乐意,反驳道:“小主人考试时写错的字,都是用我来擦,要不然才不会考高分!”削笔刀也挤了上来,叫道:“你铅笔秃了,还要到我这里来削,不然一个字也写不出来!”铅笔听了,很烦燥,夸下海口:“那这次考试,你们俩都别来!我一个人也能帮小主人考高分!”橡皮和削笔刀想看铅笔的笑话,就答应了。
小学四年级想象作文:一次争吵

一次争吵
本文是小学关于小学四年级想象作文的一次争吵,欢迎阅读。
午夜12点了,可晓林家里怎么还有说话声呢?
噢,原来是兄弟指头在争吵。
食指“唰”地一下跳上了文具盒,大声说道:“哼!我食指应该是最伟大的了!没有了我,看小主人怎么写字!”
中指也不甘示弱:“哼!我,绝对得当伟大的人了!不信你们比一比,谁比我的身高还高?”
无名指也气势汹汹的说:“我应该是最伟大的了!女人们可是都喜欢把戒指戴在我身上啊!"
轮到小拇指了,只见他也吼道:"我是弟弟!我是弟弟!你们当哥哥的应该懂得谦让!我才是你们中间最伟大的人啊!要懂得谦让!”
这是,一直沉默不语的大拇指突然发话,把大家吓了个半死:“讨厌!”
“等等,等等!我说是有关于谁是最伟大的人的话!”
“请继续!”
“我突然觉得谁能举起一块橡皮,谁的力气便是大家之间最大的,也就是最伟大的人。
当然我不参加!”
“赞同!”
“赞同!”
可大家谁也举不起来了。
“那我们一起试试,能不能抬动它呀?”大拇指又说。
果然,成功了!
刚才还在争吵的四个兄弟突然明白了一个很重要,也是大拇指想要表达的一
个道理:团结就是力量!。
【想象】一次大争吵_750字

【想象】一次大争吵_750字某天,我和我男朋友在一家餐馆吃晚饭。
席间,我们开始了一次激烈的争吵,因为他不经常承担家务。
我说:“你真的不想尝试一下做饭吗?不希望了解一下家务吗?”他不屑一顾地回答:“那是女人的工作,我可不想做。
”我感到非常愤怒,他的话让我感到非常不公平。
我告诉他,男女应该平等,这些工作不应该由一个人独自承担。
他却不以为然:“那也不代表我要花费大量的时间去做这些事情。
”“你所谓的‘大量时间’,不过是一些简单而不需要太多时间的事情而已!”我叫了起来,这时候我的情绪已经非常激动。
他也受不了了:“你为什么总是这样生气?我做了所有我应该做的事情。
”我感到非常失望,他看起来完全无法理解我的想法。
我觉得我需要让他了解我的观点。
“我们两个都是平等的伴侣,我们应该分享家务。
你在这个家庭中是很重要的一部分,你承担一部分家务对我们的关系很重要。
”他的声音也变得低沉:“我理解你的想法,但我也有我的观点。
”我们沉默了一会儿,我开始感到后悔,我不应该嗓门这么大地和他吵架。
我开始试图让事情回到正轨上。
“对不起,我应该好好谈谈,不应该这么发脾气。
”我男朋友也开始放下戒备心:“没事儿,我也有些过分了。
我们应该一起找到解决方案。
”我们重新审视了问题,并决定一起分担家务,还制定了一份时间表,以确保每个任务都得到了妥善安排。
这次争吵让我们更好地理解对方,我们更加团结了。
我认为沟通对于一个关系的健康发展非常重要。
我失去了理智,但我学会了如何掌控自己的情绪,并且向我的男朋友表达我的想法。
最终,我们找到了一种共赢的方法来处理这个问题。
想象作文:铅笔盒里的争吵(精选7篇)

想象作文:铅笔盒里的争吵(精选7篇)01一天午后,天气炎热,外面十分安静,这时,铅笔盒里发生了一场史无前例的争吵。
起因是因为铅笔自以为是地说了一句:“我的本领最大,你们都不能和我比。
”这下,大家都用不开心的表情看着它。
“哼,我还可以擦掉你留下的痕迹呢!”橡皮擦双手插腰大声地说。
“我还可以把你的笔头削尖呢,你能吗?”卷笔刀愤愤不平地说道,“就你本领大啊?”铅笔盒正在做梦呢,就这样被吵醒了,它迷迷糊糊地睁开眼,铅笔把它摇了摇,对着它说“铅笔盒,你觉得谁的本领最大?”铅笔盒慢吞吞地说道“你们各有各的优点,不用因为这个吵架。
”大家听了以后都非常惭愧,发誓以后再也不为这个争吵了。
铅笔盒里又恢复了以往的平静,大家各司其职,一片其乐融融。
02一天晚上,小主人在睡觉,铅笔、橡皮和卷笔刀突然跳出来比谁的本领大。
铅笔站了出来,得意地说:“我的本领最大,小主人用我写漂亮的字。
”卷笔刀也不甘示弱地说:“我的本领最大,每次都是我帮你削皮。
”橡皮说:“我的本领最大,每次小主人都是用我擦错题。
”正当大家争得面红耳赤的时候,正在睡梦中的小主人醒了,小主人走过来好奇地问:“你们在说什么呢?”文具们异口同声地说:“我们正在比谁本领大!”小主人说:“你们的本领都很大,快去睡觉吧。
”小主人睡觉了,文具们也睡觉了。
天亮了,今天是语文测试,文具们再次叽叽喳喳地争吵,小主人测试时,一会儿找不到铅笔,一会儿找不到橡皮,一会儿找不到卷笔刀……害得小主人只写了一半,考试结束,在回家的路上,小主人哇哇大哭,嘴巴里还嘟囔着说:“妈妈肯定会生气的。
”到了家妈妈问小主人成绩,小主人说没考好,妈妈狠狠地说了小主人一顿,文具们很惭愧。
很快就到了测试数学,文具们下定决心说:“我们不要再争个你高我低了,要配合好小主人,考个好成绩。
”很快成绩出来了。
小主人考了100分,高兴极了。
小主人说:“你们的本领都很大,只有齐心协力,才能更好的帮助我。
”03一个阳光明媚的午后,文具盒里举行一场别开生面的茶话会。
【想象】想象类作文三则 关于争吵的作文

【想象】想象类作文三则关于争吵的作文争吵是人与人之间常见的现象,有时候会因为一些小事而引发争吵。
下面是三个不同情景下的争吵,每个情景大约400字。
情景一:家庭争吵某个晚上,我正在房间里做作业,突然听到父母的声音越来越大。
我好奇地走出房间,发现他们正在为家庭支出的问题争吵。
父亲认为家庭的财务状况并不好,我们应该再紧缩开支,而母亲则认为我们应该多花一些钱来提高生活质量。
他们争吵得越发激烈,甚至互相责怪对方。
我觉得内心很矛盾,不知道该站在谁的一边。
看着他们愈演愈烈的争吵,我决定做出一些改变。
我拉住他们的手,说:“爸爸妈妈,停下争吵吧,我们来一起找到一个解决的办法。
”他们停下来,看着我,眼中充满了疲惫。
“我知道你们都想给我们更好的生活,但是也不必为此争吵。
我们可以坐下来,制定一个合理的开支计划,既能满足母亲提高生活质量的要求,又能考虑到父亲的财务压力。
”他们望着我,两人的脸上都露出了微笑。
父亲说道:“你说得对,孩子。
我们应该一起来制定一个合理的开支计划,这样既能避免争吵,也能更好地管理家庭财务。
”在我努力下,我们一家人坐下来制定了一个合理的开支计划,尽量满足双方的需求。
从那以后,家里的争吵减少了许多,我们也变得更加团结和谐。
情景二:校园争吵在学校里,争吵也是时不时发生的。
一次午饭时间,我和我的好朋友小明在食堂排队买饭。
我们都点了同样的菜,但是小明的饭比我的多了一些,我觉得不公平。
于是我生气地对小明说:“你怎么能要比我多这么多呢?我们明明是一起点的!”小明回答:“这点多少关系,你少那点又不会饿肚子。
”我越发生气地说:“你就是爱占便宜!这次你一定要给我那些多出来的菜。
”我们俩面对面地吵了起来,声音越来越大,吸引了周围同学的注意。
看着大家围观自己的争吵,我感到尴尬和后悔。
于是我收起了脾气,冲小明笑了笑,说:“算了,那点多的菜就给你吧。
”小明看着我意外的反应,也微笑着说:“你知道吗,我刚刚点餐的时候,打了折扣,所以多了一些菜是免费的。
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一次大争吵
本文作文是关于四年级的想象作文一次大争吵,欢迎阅读。
今天阳光明媚,是个好天气。
我背着沉沉的书包走在上学的路上。
忽然,我的书包里隐隐约约的传来说话声。
我连忙把书包放到路边的长椅上,奇怪地打开了它。
只见书包挺着胀胀的大肚子,叹了口气,说:“唉,我的肚子越来越大了,我都快喘不过气来了。
课本和文具都快出去吧!”“当然不行了!”语文、数学课本默契的说,“我们是主科,每天都有语文、数学课。
要是我们不见了,小主人会很着急的。
”书包听了,只好说:“那文具盒出去吧。
”文具盒生气的说:“我可是小主人学习的必需品呀!要是没有我,铅笔、橡皮、尺子这些物品在哪儿安家呀?再说了,小主人每堂课上都要用到它们。
如果我出去了,小主人以后上课该怎么办呢?还是作业本出去吧。
”这下,语文、数学、英语作业本可就不乐意了:“凭什么让我们出去呀!小主人写作业都要靠我。
而且老师有时候也会在课堂上和同学们较对作业的!如果我们出去了小主人肯定会被老师骂的!”
听了这些话,书包无可奈何地说:“那音乐、美术、科学这些课本出去吧。
毕竟小主人一周只有一两节课需要你们。
”音刚落,这些课本就嚷嚷开了:“那怎么行?课程表经常变来变去的,小主人要是上课找不到我们,就会被老师罚站的!”这时,大家的目光都投向了在角落里的字典爷爷。
但是字典爷爷的脾气不太好,所以大家都不敢说出口。
最后,还是文具盒鼓起勇气、壮着胆子小心翼翼地说:“字典爷爷,要不您出去吧。
”字典爷爷气得白花花的胡子都翘起来了:“小主人读书、写作文遇到不会的字都要问我,你们竟然敢小看我!”
我笑着说:“别吵了,我可以把一些课本放在课桌的抽屉里。
”这么一说才把
众怒平息了下来。
从此以后,大家又重归于好了。
四年级:雪雅幽娜
点评:妙趣横生的一次争吵的过程,作者想象了一场书包内各个角色的争吵的过程,整个过程令人浮想联翩并捧腹大笑,使得行文中的许多细节充满了趣味。
例如“只见书包挺着胀胀的大肚子,叹了口气”,这些词语,既生动又形象地展现了书包不堪重负的现象的。
当然,文章让人留下最深刻印象的应该是文具盒、作业本以及字典之间相互斗争的激烈过程,从言语上表明了作者的书包里面满载着各种事物,让它以及喘不过气来了,无论是各个角色心理的描写还是语言的描写,整个争吵的过程充满了温馨和快乐。
当然,小作者最终解决了这场矛盾,真是可喜可贺!
点评老师:沈霁月。