教 学 设 施 设 备 表
幼儿园教学设施设备登记表格
幼儿园设施设备登记表〔清单〕配备类型序号名称单位数量1跷跷板个12体操垫个63平衡木根34皮球个465沙包〔自制〕个506大绳根27小推车辆68大脚板〔自制〕双5一.9跨栏个6体1梅花桩〔自制〕个20育活动0类1铁环套20 11抛接器套5 21钻圈和泥拱形门个8 31竹梯架2 41竹竿根6 5二1桌面积塑玩具套51.2纸砖套3构3建构实木套2造类1人物玩具〔各类玩具娃娃〕套9三动植物玩具〔仿真食品、蔬菜、水果、动、2套1物等〕角3娃娃家：餐具、炊具套1色表4娃娃家：人偶、毛绒娃娃，动物、指偶个5演5理发屋：理发工具套9游6小医院：医疗工具套2戏类7头饰个151七巧板套32拼图或图形镶嵌套23蘑菇钉套2四.4地球仪个1科6放大镜个2学7天平个1益8U型磁铁个2智9直磁铁个2活动类1儿童棋〔跳棋、五子棋等〕套2 01钟面个1 1五1钢琴架10、2打击乐器〔鼓、碰铃、沙锤等〕架1音2乐类六、美工类七、图书、挂图八、电教类九、劳开工具类十、教室根本设备1平安小剪刀把50 2丙烯颜料〔各色〕瓶6 3彩色水笔、油画棒、蜡笔套50 4美术面泥袋100 1幼儿读物本600 2教师报刊套10 3教育挂图幅90 4各种卡片套45 1录音机台3 2电视台3 3DVD播放机台3 4光盘套100 5多媒体设备〔计算机、〕套1 6移动音响设备台1 1塑料喷壶个3 2簸箕个3 3笤帚把9 4拖把把5 5胶皮手套双4 6掸子把1 1幼儿桌椅套20 2磁性双面用黑板块3 3毛巾架个434毛巾套505消毒柜个36垃圾桶个97紫外线消毒灯个68饮水机台39各类架〔图书架、玩具分类架、杯架〕套3十1办公桌椅套10一.办2办公电脑台1公3彩色打印、复印一体机台1设备4数码相机台1 1身高、体重测量仪台12儿童视力表〔配灯箱〕台13常备药品柜个24急救包个15紫外线消毒灯个3十61二.幼儿诊断床个卫7消毒柜个3生8体围测量软尺个1保9体温计个2健类1听诊器个1 01血压计个1 11消毒压舌板个2 241手电筒把3 3十1监控设备套1三.安2消防灭火器组1全监控3平安防暴器具〔防爆叉、橡胶棍等〕套1设备5。
办学硬件配置列表
办学硬件配置列表目录一、学校房产1.教学及教学辅助用房2.办公用房3.生活用房二、体育设施场地三、学校电教装备1、通用教学设备2、学科专用教学设备3、现代教育技术设备4、学校办公、生活设备5、学校图书馆室一、学校房产1.教学及教学辅助用房：普通教室36个、专用教室有实验室、音乐教室、美术教室、多媒体计算机教室、综合实践活动室及其辅助教室各一个；公共教学用房：多功能电教室、图书馆（室）、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及辅助用房。
2.办公用房包括办公室、会议室、文印室、档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等。
3.生活用房：学校食堂、学生宿舍、管理员值班室、配电房、开水房及厕所等。
二、体育设施田径场（环形跑道）一个，篮球场一个、排球场一个、乒乓球台6张、和体育活动器械等。
三、学校电教装备基本满足教育教学的基本需要和学生学习、活动的实际需要。
1、通用教学设备课桌椅600张、计算机40台；黑板、板书工具、多媒体电教设备28套；2、学科专用教学设备文科教学专用设备：基本满足中学进行思想政治、语文、外语、历史等课程教学实际需要，同时能适应正常教学安排的挂图、模型、卡片、用表、视听资料、教学软件等设备理科教学专用设备：基本满足初中学校进行物理、化学、生物、数学、地理等课程教学实际需要的，同时能适应正常教学安排的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材等。
音体美教学器材：参照普通初级中学艺术科专用教学设备配备标准配备，基本满足教学实际需要。
3、现代教育技术设备建有计算机网络教室1个、多功能教室28个、建立校园网络，终端接口连到每间教室，实现“班班通”（利用多媒体设备及网络使每个班级能共享教育教学资源），计算机配置生机比达到15:1；广播系统。
4、学校办公、生活设备用于办公的桌椅80席、资料柜20个、作业柜10个、储物柜10个、计算机10台、打印机4台、宽带电话1个、复印机2台、传真一体化速印机1台。
北京市义务教育课程设置表
北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划（修订）为深化教育领域综合改革，落实《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》(京政办发〔2014〕52号)、《北京市基础教育部分学科教学改进意见》(京教基二〔2014〕22号)精神，切实解决基础教育中存在的深层次问题，进一步扩大各区县和学校课程建设自主权，特制定《北京市实施教育部＜义务教育课程设置实验方案＞的课程计划（修订）》（以下简称《课程计划》）。
一、课程设置第一条义务教育阶段九年一贯整体设置课程，开设品德与生活、品德与社会、思想品德、历史与社会（历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、语文、数学、外语、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动等课程，以及地方课程与校本课程。
第二条要关注课程的整体育人功能以及学科内、学科间的联系与整合，加强综合实践活动课程的开发与实施，大力培育和践行社会主义核心价值观。
第三条各区县和学校要认真按照《课程计划》，逐级制定相应的义务教育三级课程整体建设一体化课程方案。
不得随意增加或削减课程门类，不得随意改变各门课程的周学时数和学科总学时数。
第四条各区县和学校要严格执行调整后的课程计划，落实课程标准，保证各类课程的开设和学时要求，确定整体课程安排。
在保证课程标准要求的基础上，科学开展课程整合实验，提升课程质量。
二、课程结构第五条全年52周，其中教学时间39周、假期（寒暑假、国家法定节假日等）13周。
全年39周的教学时间包括上课35周（九年级第二学期减少2周）、复习考试2周（九年级第二学期增加2周）、学校机动2周（用于安排学校传统活动、文化节、运动会、游学等）。
第六条每周按5天安排教学，周学时总量见课程设置表，每学时平均为45分钟。
进一步下放课程自主权到学校，鼓励学校根据学科、课型等积极开展长短课、大小课相结合的课程实验，周总学时时长不得超过相应年级规定的学时总量。
如：一年级不得超过1170分钟（26学时×45分钟）。
海南义务教育阶段学校设备购置类项目办学基本标准量化表修订版
附件6海南省义务教育阶段学校设备购置类项目办学基本标准量化表（修订版）说明：1.本标准依据为2011年7月20日起实施的《海南省义务教育学校办学基本标准（试行）》。
（见《海南省教育厅关于印发〈海南省义务教育学校办学基本标准（试行）〉的通知》（琼教〔2011〕62号））（1）图书馆（室）的纸质图书与书架的配备标准依据《教育部关于印发〈中小学图书馆（室）规程（修订）〉的通知》（教基〔2003〕5号）。
（2）教学实验仪器及设备设施配备标准依据《教育部关于发布〈中小学理科实验室装备规范〉等四个教育行业标准的通知》（教基〔2006〕16号）和《海南省中小学理科实验室装备规范（试行）》、《海南省小学科学教学仪器配备标准（试行）》、《海南省初中理科教学仪器配备标准（试行）》（琼教基[2007]55号）。
（3）音乐和美术器材配备标准依据《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔2002〕17号）。
（4）体育器材配备标准依据《教育部、卫生部、财政部关于印发〈国家学校体育卫生条件试行基本标准〉的通知》（教体艺〔2008〕5号）和《教育部关于印发〈中学体育器材设施配备目录〉和〈小学体育器材设施配备目录〉的通知》（教体艺〔2002〕11号）。
（5）信息化装备配备标准依据《海南省教育厅、海南省发展和改革委员关于印发〈海南省教育事业“十二五”规划〉的通知》（琼教〔2011〕114号）和《海南省教育厅关于印发海南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）和有关评估标准的通知》（琼教督〔2012〕19号）。
2.各类教育装备的配备以有相应教学及教学辅助用房配套为前提。
3.本标准资金需求测算参考价依据我省以往项目招标情况和市场询价。
4.修订说明：针对我省教学点学校规模普遍较小的现状，为了合理使用有限的资金，避免浪费，我厅对教学点的配备标准进行了修订，请各市县按修订后的标准执行。
（修订处字体为斜体）。
学校体育设施设置一览表
学校体育设施设置一览表
介绍
本文档旨在提供学校体育设施的详细信息和设置一览表，以便学生、教职员工和访问者了解学校所提供的体育设施。
体育设施一览表
下面是学校体育设施的一览表：
请注意，上述设施仅供参考，并可能随着学校政策和设施更新而有所更改。
使用规定
学校体育设施的使用规定如下：
1. 所有使用者必须遵守学校体育设施的使用规定和安全要求。
2. 学生和教职员工享有使用优先权，但必须提前预约或按照学校规定的时间表使用设施。
3. 家属和访问者可以在学校规定的时间段内使用设施，但需要提前预约并支付相应的费用。
4. 所有使用者必须妥善保管个人财物，学校对于个人财物丢失概不负责。
5. 使用体育设施时，请遵守公共秩序和行为规范，不得进行危险或违法的活动。
联系信息
如果您对学校体育设施有任何疑问或需要进一步了解信息，请联系以下部门：
- 运动中心：联系人姓名，联系方式
- 校园管理办公室：联系人姓名，联系方式
我们将竭诚为您提供协助和解答您的问题。
请注意，本文档提供的各类信息仅供参考，在设施使用时，请遵守学校官方通知和指导。
幼儿园设施物品配备
教学设施设备统计表
现有课桌椅（套）
序号 学校名称 合计 小计 1 民乐县丰乐乡白庙中心小学 150 学生用 各室用 小计 学生用
需求课桌椅（套）
2
民乐县丰乐乡丰乐寄宿制小学
283
3
民乐县丰乐乡何庄小学
57
4
民乐县丰乐乡双营小学
51
5
民乐县丰乐乡四庄教学点
14
6
民乐县丰乐乡卧马山小学
37
7
民乐县丰乐乡武城小学
44
8
民乐县丰乐乡新庄小学
25
9
民乐县丰乐乡兴盛明德小学
80
10
民乐县丰乐乡易家湾小学
30
11
民乐县丰乐乡张满明德中心小学 合 计
88 859 0 0 0 0 0
教学设施设备统计表
现有办公设备
各室用
求课桌椅（套） 需求办公设备
0
教学设计评价标准表
教学设计评价标准表学科:_______________ 姓名_______________得分_______________________ 等级得分项目内容评价标准 A B C目标的表教学目标清楚、具体，易于理解，便于实1 0.7 0.4 述施，行为动词使用正确教学目标目标的要符合课程标准要求，符合学科的特点，符设计 1 0.7 0.4 求合学生的实际状况 2.5分目标的宗体现对学生知识、能力、思想与创造思维0.5 0.3 0.1 旨等方面的发展要求教学内容教学内容前后知识点关系、地位、作用描分析教学内容 2.5 1.5 1 述准确，重点、难点分析清楚 2.5分学情分析学生情况学生学习水平表述，学习习惯和能力分析 5 3 1 5分教学主线描述清晰，教学内容符合课程标教学思路 8 5 3 准要求，具有较强的系统性和逻辑性教学重点重点得到突出，点面结合，深浅适度 8 5 3难点描述清楚，把握准确，能够化难为易，教学难点 8 5 3 以简代繁，处理恰当教学方法教学方法描述清晰，选用适当。
符合教学对象的要求，有利于教学内容的完成，有教学方法 9 6 3 利于教学难点的解决，有利于教学重点的突出教学辅助手段准备与使用说明清晰，教具教学手段 9 6 3 及现代化教学手段运用恰当教学过程与内容充实精要，适合学生的理解水平;层环节设计次与结构合理，过度自然，步骤清晰，便教学环节于操作;能够理论实际，注重教学互动，9 6 3 60分启发学生思考，培养学生分析问题、解决问题的能力注重形成性评价，注重生成性问题的解决教学评价 9 6 3 和利用课时分配科学、合理，符合教学目标的要课时分配课时分配 1.5 1 0.5 求课后延伸设计章节总结有完整的章、节课堂教学小结 1.5 1 0.55分辅导与答疑设置合理，符合学生学习状况;练习、作业、讨论安排符合教学目标，能作业与答够强化学生反思能力，加深学生对课业的2 1.5 0.5 疑理解，提高学生分析问题、解决问题的能力反映教学设计意图，突显重点、难点，能内容匹配 5 3 1 调动学生主动性和积极性板书设计构思巧妙，富有创意，构图自然，形象直构图 3 2 1 10分观，教学辅助作用显著书写快速流畅，字形大小适度，清楚整洁，书写 2 1.5 1 美观大方，不写错别字课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。
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汽车气压或液压制动系≥1
★离合器≥1
★手动变速器≥1
★自动变速器≥1
4
模型教具
透明或实物整车解剖模型≥1
发动机透明或机体解剖模型≥1
5
教学管理信息系统
计时培训系统企业应用平台
计时培训系统理论计时终端
计时培训系统车载计时计程终端（GPS）
6
医学救护用具
心肺复苏训练模拟人
急救用品（包括止血带、包扎布、固定夹板及汽车急救包等）
说明：打★号的为选择配备项，但不可替代必备项。
培训机构负责人签名：评审人签名：教学设施设备表Fra bibliotek培训机构（盖章）：
序号
项目
标准
数量
自评情况
备注
有
无
1
电化教学
设备
多媒体教学软件及设备≥1
计算机≥10
机动车驾驶模拟器
教学磁板
车辆安全带保护作用体验装置
2
教学挂图
道路交通标志、标线、信号挂图
机动车结构及工作原理挂图
★发动机点火系≥1
★电控汽油喷射发动机燃料供给系≥1
★柴油机燃料供给系≥1