攻克半壁江山打造满分作文

攻克半壁江山打造满分作文杨怀贤语文中考，成败关键在于占据着考卷半壁江山的作文，近几年，话题作文以其开阔的视野，灵活的形式，使各类考生各显神通，各挥所长而备受关注，大有如日中天之势。

如何能在不到60分钟的时间里写出一篇优秀作文来？这是每个临考师生最为关切的问题，本人通过对全国近几年上百篇中考满分作文的分析，揭密一下这些满分作文是如何打造而成的，希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。

一、打造标题：唯见江心秋月白俗话说得好“题好一半文”。

文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。

古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。

近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。

俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。

这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。

好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。

好题目的标准：一要准确，二要简洁，三要新颖，四要有文采。

现列举几种常用的命题方法：（一）修辞法1.比喻。

以“挫折”为话题──《别抱怨手上的牌》《不可多得的教师》；以“环保”为话题──《点燃绿色的火焰》《我想有个美丽的家》；关于“孝”──《请给老人一轮暖阳》。

“关注生活”的话题──《我爱曲线的生活》，《生活好比一桌宴席》2.夸张。

以“挫折”为话题──《你别把我看扁了》《那个障碍粉碎了我》3.反问。

“假如记忆可以移植”──《我是谁？》《成才全靠父母吗？》4.设问。

以“效率”为话题──《我从日本邮局取回了什么？》《我今天做了什么？》5.借代。

“关注生活”话题──《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。

6.对偶。

以“环保”为话题──《一头白发，满山青葱》7.拟人。

以“树”为话题──《树的“叹息”》。

以“环保”为话题──《地球就诊记》和《一条海豚的幸福感受》。

8.呼告。

以“书”为话题──《别了，漫画书！》。

以“关注生活”为话题──《给生活加点苦吧！》（二）引用法1.套用流行语，如《在桥一方》《都是课外书惹的祸》2.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》《着一袭美丽的绿袍》《一丝甘醇沁心田》。

3.引用诗句“假如记忆可以移植”──《前不见古人，后不见来者》──陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。

“答案是丰富多彩的”──《横看成岭侧成峰》──苏轼《题西林壁》写某件发生于雨后的事件──《潇潇雨歇》──岳飞──《满江红》2.引用流行歌词如《我的未来不是梦》《一切尽在不言中》《常回家看看》。

以“宽容”为话题──《一笑而过》那英，以“素质教育”为话题──《未来的主人翁》罗大佑，以“家庭”为话题──《我要的幸福》孙燕姿，以“心愿”为话题──《一千零一个愿望》3.引用名句如《勿以善小而不为》《学无止境》。

以“素质教育”为话题──《救救孩子》──鲁迅《狂人日记》，以“关注生活”为话题，写生活对人的考验──《让暴风雨来得更猛烈些吧》──高尔基《海燕》，以“友谊”为话题──《百年孤独》──加西亚马尔克斯同名小说，以“亲情”为话题──《滴滴香浓，意犹未尽》──麦氏咖啡广告语。

（三）反常法以“竞争”为话题──《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》，以“关注生活”为话题──《往事并不如烟》《以胖为荣》，以“素质教育”为话题──《真想做个后进生》《渴望停电》。

（四）符号法1.数学符号数学中的恒等式：[“勤劳×高科技＝致富”]荒谬式：以“游戏”为话题──《7+1=8》──学习与游戏的结合一则新闻报道──《99+1=0》──合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。

文题通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。

不等式：以“素质教育”为话题──《成绩≠素质》2.标点符号以“关注生活”为话题──《生活──？？？》生活充满了新鲜，需要随时关注（五）点石成金法以“童年”为话题──《水中的童年》《与樱木花道一起成长》，以“父亲”为话题──《从头开始》──作为理发师的父亲，以“帮助”为话题──《“人”字是支撑的结构》──护送残疾同学上学。

标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

文不对题，眼睛无神，总是缺憾。

所以说：“题好一半文”。

古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要，它能使龙活而腾飞，要想在作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，从中汲取营养，这样，才能可能使自己所拟的面孔清新脱俗，让阅卷老师“一见钟情”。

（多看报纸体育版、娱乐版标题）二、打造文体：妆成每被秋娘妒既然话题作文不限制文体，那么考生完全可以选择一种自己擅长的文体。

擅长于构思情节、刻画人物的可去写小说；擅长于剖析事理、有哲理思辨能力的可去写议论文；擅长于综合运用多种表达方式，平时作文就文采飞扬的可去写散文。

其实文体本无好坏之分，但是有的考生，其逻辑思维能力本来就比不上形象思维能力，却偏偏选择写议论文。

这样无异于弃长取短。

能写成作文的文体除要求中学生掌握的记叙文、议论文、说明文外，还可写应用文，如书信、新闻、特写、报告等；写文学作品，如小说、散文、诗歌、剧本等；写杂文、寓言故事、童话等等都可以。

但有一点也要注意，文体不限并不等于将文体取消，可以恣意书写，一会儿议论文，一会儿记叙文，这样写出来的文章“四不像”，也自然无法讲清道理，讲明故事，显得不伦不类。

怎样选择文体？那么，写话题作文用什么样的文体好呢？这要根据话题作具体的分析。

概括起来，要注意5点：1.要看话题宜乎用什么文体。

2.要看自己擅长写什么文体，有的学生长于形象思维，就该选记叙、抒情的文体，有的学生长于理性思考，就该选用议论的文体。

3.要考虑自己用哪种文体写所拥有的材料最充足。

如果缺乏材料的话，即使自己擅长的文体，也只能放弃。

4.要善于发挥自己在考场上的灵感，即自己在接触题目的那一瞬间所引发的兴奋点，所产生的联想，但要注意不能偏离题旨。

5.考虑用哪一种文体写，最能写出深度和新意。

总之，选择什么文体，要全面考虑，三思而行，并且在选定一种文体后，必须按照这种文体的要求规范地进行写作。

三、打造首尾：初为霓裳后六幺A.开头的技巧与创新“文似看山喜不平”，我们看作文，都喜欢高潮迭起，悬念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文当中，不可能到处是高潮，我认为有一个或两个高潮就不错了。

在哪里出现高潮好呢？我认为在开头或在结尾好。

开头求奇。

要想在开头给人亮点，就要注意奇：奇乃出奇制胜，奇即与众不同，奇即独到独创。

例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头：看不完的，是书，听不完的，是唠叨，怕不完的，是成绩单，做不完的，是各科作业。

这个开头，从内容上看，直接点题，说明作业多，负担重，不仅仅是手头上的，还有思想上的；从形式上看更别出心裁，这种排列似一座山，压得人喘不过气。

（一）开头遵循的原则1.向心性。

开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。

2.精简性。

语言要精简，最好是开门见山。

（二）开头常见的毛病1.拐弯抹角离题千里。

落笔时，总爱兜圈子。

有人把它比作大头娃娃。

2.千篇一律格式固定。

开头写来写去就是这么几句话。

3.追求花样弄巧成拙。

写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。

精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。

由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：1.引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（1999年广东《学无止境》）2.巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。

你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

（2002年盐城《一丝甘醇沁心田》）3.趣比拟，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。

你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。

（2002年河北《我叫把握》）4.作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。

（2003年江西《待人和善》）5.巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。

你在想什么？（2003年江西《今夜星光灿烂》）6.深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。

流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。

是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（2003年丽水《永恒的情结》）7.用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！──题记（2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》8.点题式。

开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。

如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。

”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。

由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

9.交代式。

开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。

《故乡》《从百草园到……》10.描写式。

或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。

给人一个鲜明的印象。

《醉翁亭记》11.设问式。

开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。

如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率很高。

当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。

（其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题。

②先截取一个精彩的事件片断。

③先交待一个起线索作用的物件。

④先安排一个引发故事的场景。