文昌中心小学2012年春季少先队工作总结(2012年7月)
2012少先队工作总结
2012年少先队工作总结繁忙快乐的一学年结束了。
总结回顾一学年少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。
本学年的少先队工作在校党支部及各中层领导和全体教师的共同努力下取得了阶段性的成功，在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。
先将本学年的少先队工作总结如下：一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设。
（1）、刚开学按常规进行大队委的整动。
把上学年存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大队委委员在本学年的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。
发现并推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。
组建本学年新的少先队大队委，根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。
（2）、抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三——六年级是少先队员自己更换，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。
大队部每月不定期组织进行检查评比。
定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。
大队部的橱窗的更换，吸引了队员和家长的目光，受到了好评。
2、常规教育工作常抓不懈。
（1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由三—六年级各班轮流负，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任；每月安排一次主题国旗下主题队会，由六年级班级承担，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
（2）每次国旗下的讲话结合每月教育主题确定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。
（3）每个星期一，在升旗仪式上都由值周领导和值周教师小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。
同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。
（4）以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。
XXX学校2012春学期少先队工作总结
XXX学校2012少先队工作总结本学期，我校少先队在学校和上级少工委的领导下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，现将有关工作总结如下：一、以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质1．坚持教育与管理相结合,培养青少年学生良好的行为习惯。
（1）加强德育制度建设，增强德育工作的可操作性。
本学期，少先队在完善已有的《小学生日常行为规范》《班级流动红旗评比条例》的基础上，根据新学期的工作要求制定了《少先队大队委工作职责》,开展了常规知识教育月活动，组织全体队员认真学习,从而达到让行为规范在学生中人人尽知的目的.（2）完善工作机制，形成教育合力。
加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。
良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。
本学期，少先队大队部与政教处、团委、总务处一起分工协作共同承担“文明班级”评比和班主任工作考核.管理的科学化、精细化促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，有力促进了良好校风、学风的形成。
(3）坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。
国旗下讲话内容涉及国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
二、以素质拓展为统缆，切实增强青少年学生的综合素质。
1．通过主题队会和综合实践活动，促进少先队活动的深入开展。
少先队积极贯彻新课程理念,结合本校实际情况，将少先队活动纳入综合实践活动课程范畴，确定了多个队会活动专题,要求各中队制定相应的主题队会活动方案，并指导学生开展活动。
2012少先队工作总结
2012少先队工作总结2012年是我们少先队工作的一年，回顾过去的一年，我们在少先队工作中取得了一定的成绩和进步。
在队务工作中，我们发扬了“团结、友爱、合作、互助”的精神，认真负责地完成了各项任务，充分展示了新时代少先队员的风采。
首先，我们认真组织了入队仪式。
在入队仪式上，我们举行了隆重的授旗仪式，通过少先队的入队誓词，让新队员庄严宣誓，接受党的教育和培养，并承诺为共产主义奋斗终身。
通过这一仪式，新队员们深刻感受到了少先队的庄严和神圣，进一步增强了对组织的认同感和归属感。
其次，在课堂学习中，我们注重培养队员的各方面综合素质。
通过讲解少先队的基本知识和党的优良传统，激发队员们的爱国情怀，培养他们的家国情怀和社会责任感。
通过开展小队活动和小组讨论，锻炼队员的思维能力和口头表达能力，培养他们的团队意识和合作精神。
通过参观实践活动，让队员们亲身体验社会生活，增长见识，拓宽视野。
在这个过程中，队员们表现出极大的热情和积极性，为队伍注入了新的活力和动力。
再次，在社会实践中，我们组织了多项活动，取得了较好的效果。
我们开展了植树活动，为环境保护贡献了一份力量；举办了献爱心义卖活动，筹集了一定的善款，帮助了需要帮助的人们；参观了纪念馆，学习了革命先烈的事迹，接受了一次爱国主义教育。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，也培养了他们的社会责任感和公益意识，让他们更加懂得感恩与奉献。
最后，在队伍建设中，我们注重发挥队员的主体作用。
我们采取“每月一周”制度，每个队员有机会担任一周的“小队长”，负责组织队内的各项活动和学习。
通过这样的方式，队员们学会了组织和协调的能力，培养了他们的领导潜质和团队精神。
总结来说，2012年我们少先队工作取得了一定的成绩和进步。
但我们也要清醒地认识到还存在不足之处，比如活动的创新不够、队员发展的规划不足等等，这些都是我们今后工作要改进的方向。
相信在师长和队员们的共同努力下，我们的少先队工作一定能够更进一步，为培养优秀的新时代少年做出更大的贡献。
2012年小学少先队工作总结
2012年小学少先队工作总结少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。
在过去的一学期里，我校少先队工作与时具进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基础途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新台阶。
开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
倡议“人人心中有盏红绿灯”活动在新学期开学典礼仪式中，王素萍校长向全校学生发出“人人心中有盏红绿灯”的倡议，教育学生从小遵守规则。
少先队以中队会的形式，认真深刻的教育每一位少先队员：“每个人的心中都有一盏红绿灯，它时时刻刻告诉人们，什么事情是该做的，而什么事情是不该做的。
这盏红绿灯是解说员，它不厌其烦地帮助人们做事情。
如果你想做不该做的事情，它就会像马路上的那些红绿灯一样，亮出红色的指令；如果你想做可以做的事情，它也会像马路上的红绿灯一样，发出绿色的行动指令。
人们心中的这盏红绿灯，时时刻刻给予人们帮助……”在建设安全校园的工作中让少先队员深知：“安全是智慧，是勇气，是能力，是责任，是实现人生理想的前提和保证，我们小学生一定要从小就有自我安全保护的意识和习惯，遵守规则，才能拥有平安、灿烂的明天。
”引领“规范化少先队管理”活动“1013建队节”活动中通过红领巾广播站、国旗下的演讲、主题中队会、少先队宣传栏等方面让每位少先队员走进光荣的少先队。
让少先队员了解少先队的历史、了解队组织机构、了解少先队活动。
时刻牢记我们的组织是中国少年先锋队，让少先队员牢记戴上鲜艳的红领巾，我们就要维护少先队组织的形象，就要为它增光添彩，努力争当热爱祖国理想远大、勤奋学习追求上进、品德优良团结友爱、体魄强健活泼开朗的四好少年。
小学2012年春季学期少先队工作总结
小学2012年春季学期少先队工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012年春季学期少先队工作总结我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神，按照全队抓基层，全队抓落实的工作思路，以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；按照《少先队工作五年纲要（2010---2014）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
在教委办少先队工作计划的指导下，结合本校的实际情况，主要开展了以下几项工作：一、通过各种途径，努力加强少年儿童的思想道德教育及中队辅导员的思想教育。
（一）以爱国主义教育为主旋律，结合重大节日、纪念日，开展形式多样的教育活动。
1.三八妇女节期间，组织队员通过出版专刊，自制卡片，写小诗，为妈妈做一件事等各种形式来表达对妈妈的爱。
2.清明节期间，大队、各中队纷纷出版黑板报专刊，并通过中队活动为队员介绍烈士生平事迹，随后，组织优秀队员到晋江市革命烈士陵园举行了祭扫仪式。
3.五一期间，举行全校性的大扫除，全面清理教室，为杜绝手足口病及传染病做好准备。
4.六一儿童节期间，举行第二届诗韵校园文化艺术节暨庆祝六一活动庆祝大会，并在校园中搭戏台举行庆六一文艺汇演及表彰大会。
（二）努力提高中队辅导员素质，为学校培养高素质的少先队工作队伍。
1.利用课余时间，加强辅导员的业务知识培训，定期召开辅导员工作例会，经常和辅导员们交流工作思路和工作心得，帮助他们提高工作技能技巧，使少先队工作规范化，科学化。
组织大中队辅导员参加全国辅导员网络培训，共有10位通过培训。
2.在学期初召开中队辅导员会议，布置本学期的少先队工作，并分发各种常规表格，要求每个辅导员平时活动时要做好记录，有计划表、总结表、队委会议记录表、活动记录表、假日小队活动记录表等。
小学2012年春春学期少先队工作总结
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小学2012年春春学期少先队工作总结小学2012年春春学期少先队工作总结内容简介；一是要求中队辅导员严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生平常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委平常行为规范检查管理制度，通过大队委逐日检查，进一步催促队员平常行为的规范，每周进行文明班评比活动，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况，公布文明班级。
坚持锲而不舍、有条不紊的工作为全校队员营建了良好的学习成长氛围。
小学2012年春春学期少先队工作总结由整理，详见正文岁月如水悄然流逝，又一个学年邻近尾声。
回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以育人为本，道德为先为宗旨，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，全面深进地展开少先队各项活动。
回首前段工作，感慨颇多。
总的感受是：累并快乐着、充实并感动着(来自: XX)。
下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地展开今后的工作。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼节习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最好时期，我们重视狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规练习。
我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生平常行为规范》，范文TOP100做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委平常行为规范检查管理制度，通过大队委逐日检查，进一步催促队员平常行为的规范，每周进行文明班评比活动，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况，公布文明班级。
2012少先队工作总结_模板
2012少先队工作总结_模板2012少先队工作总结本年度，我校少先队工作紧紧围绕着学校的工作，以教育局要求为主线，认真学习和贯彻党的“十八大”精神，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效、通过体验教育、养成教育、社会实践和争当优秀少先队员等有效途径，号召队员争做四好少年，引导队友们在丰富多彩的社会实践活动中体验人生，锻炼成长，不断增强了少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高了他们的综合素质，为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。
现从以下几方面汇报本学期少先队工作开展情况：一进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好常规工作（1）、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
（2）、坚持文明监督检查评比制度，每天检查、每天评比，督促队员的一言一行。
成员主要有但对委及值周班组员，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手，主要进行了卫生、课间操、学生早到校、不文明行为等情况进行监督和检查，培养了学生的良好习惯。
（3）、充分利用学校的宣传栏开展了一系列活动，对学生进行安全教育，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
（4）、努力做好学生卫生工作，促进学生良好卫生习惯的形成。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育少先队本着育人的基本属性，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，进一步深化和拓展未成年人思想道德建设，充分利用中对会、黑板报、手抄报、橱窗、升旗仪式等宣传途径，努力把少年儿童培养成家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，大自然的好朋友，为把他们培养成为“四有新人”奠定了坚实的基础。
充分发挥了少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势，推动家庭、学校、社会形成合力，并抓住有利时机，在重大节日前后，组织开展了生动活泼的主题教育活动。
2012学年第一学期少先队工作总结
2012学年第一学期少先队工作总结《学年第一学期少先队工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
学年第一学期少先队工作总结学年第一学期少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在区、学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,全面贯彻落实第六次全国少代会精神，按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路，大力开展童心向党颂祖国一系列主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。
拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、及时开展各项教育实践主题活动，使少先队员健康快乐成长、开展让白海豚永远成为人类的好朋友活动。
结合保护环境、爱绿护绿理念，举办让白海豚永远成为人类的好朋友漫画对白设计比赛、征文比赛、海洋——我们蓝色的家园绘画比赛活动，并以小手拉大手的形式，把保护中华白海豚的意识传递到社区、家庭!、深化平安行动活动。
将以各种形式多样的活动深化平安行动，将平安教育深入少先队员的心中，并以小手拉大手的形式将教育延伸到家庭、社会，以实际行动营造平安校园。
安全教育一直与我校少先队工作有密切联系。
针对当前食品安全问题，开展了食品与我同行，安全伴我成长主题活动，加强食品卫生意识和食品安全意识。
、深入开展告别陋习，走向文明争当优秀少先队员主题中队会。
抓住广州创文、十月国庆等重大节庆日的契机，开展少先队中队主题会以及教育实践活动，使少年儿童深入了解和体验中国特色社会主义建设的伟大成就，百度增进民族自豪感。
二、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
、坚持中队黑板报、星级班评比制度。
黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，本学期板报的主题主要有新学期、新目标、庆祝国庆、感师恩，诉师情、我要当先进等。
每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
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文昌中心小学少先队工作总结
我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2．抓好养成教育，培养良好行为习惯。
三月份根据区教科室精神开展了行为习惯养成月活动，学习了贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到了：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。
3．抓好学校常规，创建积极向上校风。
平时抓好了一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加大检查力度，及时反馈，以检促进，打造和谐校园环境。
精心准备了每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用、班队课，对学生的行
为习惯加以正面宣传和教育。
1．每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2．重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1．“雷锋精神在我身边”系列活动
三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。
我校大队部组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。
通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围；各班以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题召开一次班会；校园内大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。
2．祭扫烈士陵园活动
清明，是一个缅怀逝去的节日。
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，文昌中心小学四年级学生在老师的带领下，到长清区烈士陵园参加的扫墓活动。
革命先烈永远是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让学生接受了爱国主义
教育，感受到今天幸福生活来之不易，明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以积极态度投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献。
3．组织庆“六一”文艺演出
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，展示学校艺术教育工作成效，我校在六一之前三周就开始准备，并与山东师范大学的师生们和孩子们共同度过了一个快乐的六一儿童节。
四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1．4月份开展了文昌中心小学第二届小百灵主主持人大赛活动，此次活动各班级同学积极参加，最后评选出了主持人大赛的一、二等奖，既锻炼了孩子们，又丰富了同学们的课余生活。
2．4、5、6月份还分别开展了路队示范班、课前准备示范班、大课间示范班系列评选活动，经过领导、老师和同学们的努力，使同学们的精神面貌跟校容校貌都得到了很大程度的提升。
五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。
此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
然而，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
充分利用好少先队的阵地优势，在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，使少先队工作再上一个新台阶。