冀教版八年级上学期语文开学考试试卷(模拟)
冀教版八年级上学期语文开学返校考试试卷
冀教版八年级上学期语文开学返校考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）读《鱼我所欲也》，下列说法不正确的一项是（）A . 《鱼我所欲也》运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力。
B . 本文选自《孟子•台子上》。
《孟子》是记录战国时代思想家孟轲的思想和政治言论的书，共七篇，二百六十一章。
C . 《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的问题。
孟子主张人性是恶的，本文正是从这种理论出发，来论述“舍生取义”的主张的。
D . 孟子指出，那些不能“舍生取义”的人，正是为物欲所蔽，为了“万钟之禄”“宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而“失其本心”。
2. （2分）下列各句中没有错别字的一项是（）A . 罗唆水蒸汽呕心沥血诗性大发B . 平添倒记时声名雀起不假思索C . 赃款座右铭金榜提名自暴自弃D . 愿景局域网竭泽而渔迫不及待3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 南宁地铁二号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵，使市民出行更方便。
B . 参加哈佛学子交流会的同学没有一个不否认，这次交流是愉悦的、有启发的、有收获的。
C . 是否养成及时整理错题、归纳总结答题方法的习惯，是提高学习成绩的有力保障。
D . 《寻梦环游记》这部影片不仅感动了大大小小的观众，还引发了人们对生命的思考。
4. （2分）阅读诗歌，回答问题。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
下列对诗作赏析有误的一项是（）A . “客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路行驶的小船，也到绿水前面去了。
冀教版八年级上学期语文开学考试试卷(练习)
冀教版八年级上学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、语文知识积累 (共9题；共31分)1. （5分）(2019·河北) 阅读下面文字，回答后面的问题。
章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①________应改为________；②________应改为________（2）给这段文字中划线的词语注音。
________________潜伏麻痹2. （14分） (2017九上·裕安月考) 默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①________，在河之洲。
（诗经《关雎》）②求之不得，________。
（诗经《关雎》）③________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）④报君黄金台上意，________。
（李贺《雁门太守行》）⑤黑云压城城欲摧，________。
（李贺《雁门太守行》）⑥《游山西村》中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句：________，________。
⑦孟子认为，失其本心的行为是：________。
（孟子《鱼我所欲也》）（2）默写《蒹葭》的后四句。
________，________。
________，________。
3. （1分） (2018九上·绍兴开学考) 下列句子出自哪本古代典籍？根据句意选择。
A．《大学》 B．《孟子》 C．《论语》 D．《中庸》（1）言必信，行必果。
河北省石家庄市初二上学期语文试卷及答案指导
河北省石家庄市语文初二上学期模拟试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
B. 这座假山设计新颖巧妙，真是巧夺天工。
C. 今天的天气真是太好了，晴空万里，风和日丽。
D. 这篇文章的结构组织十分严密，真是天衣无缝。
答案：B 解析：A项，巧妙绝伦：方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。
使用正确；B项，巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
这里用来形容假山设计，对象错误；C项，风和日丽：形容天气晴朗暖和（多用于春天）。
使用正确；D项，天衣无缝：比喻事物（多指诗文、话语等）周密完善，找不出什么毛病。
使用正确。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A. “进化论嘛！”他笑着说：“适者生存，当然也是讲天份的。
”B. 谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
C. 农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事，因此稳定粮食生产，促进农民增收，是各级政府工作的重中之重。
D. 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
答案：D 解析：A项，说话人在中间，“说”后面用逗号；B项，不是问句，不能用问号；C项，“稳定粮食生产”“促进农民增收”是并列关系，中间用顿号。
3、下列加点字注音有误的一项是（）A. 亘古（gèn）粗犷（guǎng）矗立（chù）B. 踌躇（chú）恣睢（suī）拮据（jū）C. 嗥鸣（áo）蹒跚（pán）踱步（duó）D. 睥睨（pì nì）颔首（hàn）滞留（zhì）答案：C解析：本题考查学生对字音的辨识能力。
A项，亘古（gèn）、粗犷（guǎng）、矗立（chù）均注音正确，无误。
八年级语文上册开学考试模拟试卷及答案
八年级语文上册开学考试模拟试卷第一部分、积累与运用（共5题，计13分）1．（2分）下列加点字注音，全部正确的一项是（）A.溃．退（kuì）要塞．（sài）翘．首（qiáo）锐不可当．（dāng）B.畸．形（jī）绯．红（fěi）诘．责（jié）杳．无音信（yǎo）C.私塾．（shú）愚．钝（yú）胆怯．（qiè）诚惶．诚恐（huāng）D.酒肆．（sì）教诲．（huì）喝．彩（hè）深恶．痛疾（è）2．（2分）下列解说有误的一项是（）A.想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。
解说：这一句冒号使用正确。
B.这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。
解说：这是转折关系的复句。
C.油麻地家底最厚．实．的一．户．人家，就是杜小康家。
解说：加点的依次是形容词和数量词。
D．星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。
3．（2分）下列有关名著或作品知识的表述，不正确的两项是（）A.美国记者埃德加•斯诺的《红星照耀中国》，是一部文质兼美描述性很强的作品。
它写了作者采访“红色中国”的过程和“红色中国”的历史、现全部资料电子版在公众号：逆袭墙状、未来。
他的《西行漫记》也对中国共产党和中国革命作了客观评价。
B.《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元写的一篇散文，其描绘了三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的山水画。
C.《与朱元思书》由南朝吴均所著，该文抒发对官场政务的厌倦，含蓄流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。
D.《野望》是唐代诗人王绩赴边疆慰问将士途中所作，诗中“树树皆秋色，山山唯落晖。
”描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.新闻特写兼有新闻和文学，更接近于通讯体裁。
河北省石家庄八年级语文上学期开学试题
河北省石家庄市八年级语文上学期开学试题注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间45分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色中性笔书写。
第一部分（1—6题40分）1．在下列横线上填写出相应的句子（每空2分，共10分）（1）高峰入云，。
《答谢中书书》（2）故渔者歌曰：，《三峡》（3）？烟波江上使人愁。
《黄鹤楼》（4），长河落日圆。
《使至塞上》2.请根据注音写出相应的词语（8分)（1）如果我能宽恕人，（ tǐ liàng）人——我都得感谢我的慈母。
（2）他给予了我热心的希望，不倦的 (jiào huì)。
（3）观众用掌声和欢呼声向他们喜爱的运动员表达（yóu zhōng）的赞赏。
（4）我军前锋，（yè yǐ）切断镇江、无锡段铁路线。
3.下列加点字注音完全正确的一项是( )(4分)A．咆哮．（ xiāo ）锐不可当（dāng）颁．发（bān）污秽．(huì)B．惩(chénɡ)罚懊(ào)悔绥．靖（suí）哺(pǔ)育C．深恶．痛疾（wù）阻塞（sè）可汗(hàn) 镐(ɡǎo)头D．阻遏．（è）溃．退（kuì）田垄．(lǒnɡ)翘．首（ qiáo ）4．下列加点词语使用不当的一项是( )(4分)A．学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知．．．．，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C．精彩的演奏戛然而止．．．．，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
5．下列各句中没有语病的一项是( )(4分)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
冀教版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷(I)卷
冀教版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016九下·梁子湖期中) 下列说法有误的一项是（）A . 除了罗切斯特先生以外，还有一个人差点走进简爱的内心——圣约翰，他对简爱是一片真心，可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。
B . 戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。
《威尼斯商人》这部戏剧成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。
C . “一门父子三词客，千古文章四大家”中“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙。
D . 《诗经》分为风、雅、颂三部分。
赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了中国古代诗歌创作的基本手法。
2. （2分）(2016·扬州) 下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（）阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
/（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；/（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；/（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；/（D）诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2017九下·安定月考) 下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（）A . 士别三日，即更刮目相待——司马光——《孙权劝学》B . 吾长见笑于大方之家——庄子——《秋水》C . “豆腐西施”——鲁迅——《风筝》D . 胡屠户——吴敬梓——《范进中举》4. （2分）下列有关名著的表述中，错误的一项是（）A . 在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。
河北省八年级上学期语文开学考试试卷
河北省八年级上学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2020九上·河北月考) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 嘶哑天骄娉婷相得益章B . 漫游脏物制裁李代桃僵C . 呢喃阴翳缀满彬彬有礼D . 飘逸困厄妄想富丽堂黄2. （2分） (2019七下·洛川期末) 下列词语书写完全正确的一项是（）A . 赤裸抱谦疲惫以身作则B . 烦躁粗拙无耐海市蜃楼C . 狂斓咳嗽卓越深恶痛绝D . 峭壁书斋镶嵌颠沛流离3. （2分）填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。
A . 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B . 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C . 犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D . 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款二、字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）(2011·宿迁) 给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
夏日深夜，万籁________俱寂，我翻开鲁迅的《朝花夕拾》，畅游在文学的海洋里。
那一串串脍炙________人口的故事，传达着人类的chōng________憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真dì________。
三、句子默写 (共1题；共6分)5. （6分） (2018八上·宁波月考) 根据提示，完成古诗文默写。
（1）冰霜正惨凄，终岁常端正。
________？________。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（2） ________，行止依林阻。
柴门何萧条，________。
（曹植《梁甫行》）（3） ________，志在千里；烈士暮年，________。
（曹操《龟虽寿》）（4）庭中有奇树，绿叶发华滋。
________，________。
冀教版八年级上学期语文暑期开学自主考试试卷
冀教版八年级上学期语文暑期开学自主考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）根据拼音写汉字：________站bèng________ 时zàn气喘________xūxū ________尽dài二、句子默写 (共1题；共15分)2. （15分） (2019七上·澄海期末) 根据课文默写古诗文。
（1）非淡泊无以明志，________。
（诸葛亮《诫子书》）（2）夕阳西下，________。
（马致远《天净沙·秋思》）（3） ________，却话巴山夜雨时。
李商隐《夜雨寄北》）（4）《<论语>十二章》中论述学与思辩证关系的句子是：________，________。
（5） ________，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（6）请把李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》完整默写。
________，________。
________，________。
三、名著阅读 (共1题；共3分)3. （3分）名著阅读。
【材料】A笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”B道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透，熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。
……”（1）材料中人物A指的是________，B指的是________。
（2）人物B的话中提到三位诗人，分别写出他们的姓名和流传的一句诗句。
“王摩诘”指诗人________；诗句如：________，________。
“老杜”指诗人________；诗句如：________，________。
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冀教版八年级上学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2019九上·浦东期中) 默写（1）浮光跃金，________。
（范仲淹《岳阳楼记》（2） ________，肯将衰朽惜残年。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）露从今夜白，________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（4） ________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（5）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，借明月来表达词人对人生美好祝愿的句子是：________，________。
二、综合性学习 (共1题；共12分)2. （12分） (2018八上·长春开学考) 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①生活需要想象。
②每一汪湖水里，都有海洋的气息；每一片嫩叶上，都有春天的芬芳________（；。
）③________诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。
”④如果拥有丰富的想象，你的生活定会变得五颜六色。
（1）给第②句选择正确的标点符号。
②每一汪湖水里，都有海洋的气息；每一片嫩叶上，都有春天的芬芳________（；。
）（2）“你的生活定会变得五颜六色”有语病，请改正过来。
（3）给第③句补上恰当的关联词语。
③________诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。
”（4）仿照文中画线的句子，再续写一个句子。
三、名著阅读 (共2题；共27分)3. （5分） (2018八上·长春开学考) 语文课本中，有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。
请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。
（每联不少于5字）《阿长与<山海经>》《邓稼先》《老王》《紫藤萝瀑布》4. （22分） (2019八上·桦南期中) 走进名著。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
（1）本段文字选自《________》，此书曾易名《西行漫记》。
该书作者是美国著名记者________（2）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐上面提到的这部书，说出推荐理由。
四、文言文阅读 (共1题；共17分)5. （17分） (2018八上·平潭期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（1）解释下列划线词语。
①念无与为乐者________②盖竹柏影也________③止午、未、申________④皆在朝日始出________（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。
①但少闲人如吾两人者耳。
②安可为俗士道哉！（3）【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？（4）【甲】【乙】两文的最后一句，分别流露出作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏 (共1题；共11分)6. （11分） (2019七下·昆明月考) 阅读下面诗歌，完成下列小题。
郊行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥。
聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥？（注）芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。
（1）请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。
（2）这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？六、现代文阅读 (共2题；共29分)7. （26分）阅读下面的文字，回答问题。
绣眼与芙蓉赵丽宏①曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。
②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，黑色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。
绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育，一般都是从野地捕来笼养。
它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。
它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群乌的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。
③那只芙蓉是橘黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。
它的呜叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。
晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼，并排挂在阳台上。
绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。
它们用不同的呜叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门儿也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。
它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中，日子不觉也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。
却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。
更没想到的是，从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。
阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。
⑦有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。
那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。
莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。
芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。
而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。
它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。
它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？我感到困惑。
⑧日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。
一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。
我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。
走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。
笼中的绣眼在飞舞呜叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。
，那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。
不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。
两只绣眼，面对面上下飞蹿，呜叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。
⑨那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。
这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。
绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。
想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。
我打开笼门，再退回到屋里。
笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪……⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。
这样想着，内心不觉欣慰起来。
（有删改）（1）请用文中词语，将“我”的情感变化补充完整。
欢快→________→惊奇→震撼→________（2）文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段，请分别加以概括。
（3）根据要求，品析下面语句。
①它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。
（从描写角度）②不过此刻它一改前些日子的颓丧，要得异常活泼。
（从修辞角度）（4）第⑨段中“这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒”，表达了作者怎样的情感？（5）下面对文章的理解和评价不正确的一项是（）A . 第③段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。
B . 文章中芙蓉安于现状，已失去了对自由的追求，所以绣眼不把它视为知己。
C . 文章运用对比手法，写作者对绣眼的喜爱，对芙蓉的谴责。
D . 第⑩段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”，表达了作者对绣眼能够重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。
8. （3分） (2019九上·嘉兴月考) 阅读下文，回答问题。
该不该让家长陪读【编者按】陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。
广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。
狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。
现在家长陪读已经成为一种风气。
有的在县城的学校附近租房子陪读，有的跨学区买房陪读，还有的甚至飘洋过海去陪读。
该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。
“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，这也许是有记载的最早的陪读吧。
孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。
有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。
”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。
确实如此，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。
现在，很多学校实行寄宿制，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光，减少父母的“空巢”感，提高家庭的和谐幸福指数。
另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。
①——（广东）刘同学首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。
很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳，如此陪读会导致孩子“高分低能”。
其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理。
近年来社会上热议的“啃老族”，不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗？最后，家长也有自己的生活和工作。
家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。
不可否认，不少家长陪读也是出于无奈。
但问题是，今天在重重保护下长大的我们，未来有能力去保护自己的孩子吗？②——（河南）李同学家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。
要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭，管孩子学习，管孩子交友，管孩子看电视、电脑。
我的父母陪读就很讲究方法，有艺术。
我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。