9年级物理
教科版九年级全册物理知识点
九年级物理主要包括以下几方面的知识点：1.运动和力：包括物体的运动状态、直线运动和曲线运动、速度和加速度、力和质量、牛顿三定律、力的合成和分解等。
2.声音：包括声音的产生、传播和听力、声音的特性、声的反射、共鸣等。
3.光学：包括光的反射和折射、镜和透镜的成像原理、眼睛的成像、色散等。
4.电和磁：包括静电、电流、电磁感应、电磁铁等相关知识。
5.热学：包括温度和热量、热传递的方式、物体的热膨胀等。
6.其他：包括电池、电路、仪器等相关知识。
下面我将详细介绍其中一些重点知识点：1.物体的运动状态：(1)位移：物体从初始位置到终止位置的位置变化。
(2)速度：物体在单位时间内位移的大小和方向。
平均速度的计算公式v=Δx/Δt(v表示速度，Δx表示位移，Δt表示时间)。
(3)加速度：物体在单位时间内速度的变化量。
加速度的计算公式a=Δv/Δt(a表示加速度，Δv表示速度的变化量)。
(4)等速直线运动：物体在单位时间内的位移相等，速度保持不变。
(5)平抛运动：物体在水平方向匀速运动的同时，向上或向下以抛体形式进行的运动。
2.牛顿三定律：(1)第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动的状态会保持不变，除非受到力的作用。
(2) 第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
F=ma (F表示作用力，m表示质量，a表示加速度)。
(3)第三定律（作用与反作用定律）：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
3.光的反射和折射：(1)光的反射：光波在遇到不透明物体时，发生反射现象，符合反射定律（入射角等于反射角）。
(2)光的折射：光波从一种介质进入另一种介质时，会发生折射。
符合折射定律（入射角的正弦比等于折射角的正弦比）。
(3)棱镜和三棱镜：光通过棱镜会发生折射和色散，不同波长的光会分离成不同颜色的光谱。
4.电和磁：(1)静电：带电物体之间存在电力作用，分为正电荷和负电荷。
(2)电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
9年级上物理教材
9年级上物理教材一、内能。
1. 分子热运动。
- 物质是由分子、原子组成的。
分子在不停地做无规则运动，扩散现象证明了分子的热运动。
例如，闻到花香、看到墨水在水中扩散等。
- 分子间存在引力和斥力。
固体和液体很难被压缩说明分子间存在斥力；固体很难被拉断说明分子间存在引力。
2. 内能。
- 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。
- 影响因素：内能与物体的温度、质量、状态等有关。
同一物体，温度越高，内能越大；质量越大，内能越大。
- 改变内能的方法：- 做功：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，内能减少。
例如，摩擦生热是通过做功增加内能；打气筒打气时筒壁发热也是做功改变内能。
- 热传递：热传递的条件是存在温度差。
热传递过程中，传递内能的多少叫热量，单位是焦耳（J）。
热传递有三种方式：传导、对流、辐射。
二、内能的利用。
1. 热机。
- 定义：将内能转化为机械能的机器。
- 种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、喷气发动机等。
- 四冲程内燃机的工作过程：- 吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，吸入汽油和空气的混合物（汽油机）或空气（柴油机）。
- 压缩冲程：两个气门都关闭，活塞向上运动，机械能转化为内能，气体温度升高。
- 点火（汽油机）或喷油（柴油机）冲程：汽油机火花塞点火，使燃料燃烧；柴油机喷油嘴喷油，雾状柴油遇到高温空气燃烧。
化学能转化为内能。
- 做功冲程：两个气门都关闭，高温高压燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能。
- 排气冲程：排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，排出废气。
2. 热机的效率。
- 定义：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。
公式：eta=frac{W_有}{Q_放}。
- 提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧；尽量减少各种热量损失；减少机器部件间的摩擦等。
三、电流和电路。
1. 电荷。
- 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
人教版物理九年级上册知识点
人教版物理九年级上册知识点
1. 运动的基本描述：位移、速度、加速度、匀速直线运动、匀变速直线运动等。
2. 重力与运动：重力概念、地球引力、物体自由落体、抛体运动等。
3. 动量与力：动量的概念、动量守恒定律、力的合成与分解、合力与分力等。
4. 动力学：牛顿第一、二、三定律、摩擦力、弹力、弹性力学等。
5. 机械能与功：机械能的概念、机械能守恒定律、功的概念、功率等。
6. 压强与浮力：压强的概念、变形与应力、浮力的概念、浮力定律、浮力应用等。
7. 稳恒电流：电流的概念、电流表的使用、电阻与电流的关系等。
8. 电路的分析：串联与并联、电路的等效电阻、电功率与耗散功率、电阻与导体的区别等。
9. 磁场与电流：磁感应强度、电磁感应、电动势、发电机和电动机的原理等。
10. 声音的传播与听觉：声音的产生、传播、频率、波长、声音的反射与回声、声音的音调和音色等。
11. 光的传播与成像：光的反射定律、光的折射定律、凸透镜和凹透镜成像、眼睛的构造和视觉等。
12. 温度与热学：温度的测量、热量的传递、物体的热膨胀等。
13. 热与功、功与能：热力学第一定律、功与热的关系、能的转化与守恒等。
14. 物质的三态与物态变化：固体、液体、气体的特性、物态变化的热学过程、气体的体积与温度的关系等。
15. 环保与绿色能源：能源与环境、绿色能源的开发利用等。
人教版物理九年级全一册
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电 流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的 N极。
三：质疑再探
大疑则大进，小疑则小进
关于本节课你还有哪些问题，请提出来？
四：运用拓展 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
做课本127页1-3题
有请学科班长总结！
“ THANKS ”
1. 判断下面螺线管中的N极和S极：
1、奥斯特实验表明了什么？ 2、通电螺线管的磁场分布特点？
G1 板书/G7 G3 板书/G2
3、通电螺线管极性的判断方法（安培定则）？ G5 板书/G4
评价要求：1、评价同学打出分值，解释原因，声音洪亮。 2、其他同学认真听讲，并与自己组讨论结果对比，可以提
问补充。
一.电流的磁效应
演示1 （1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一枚磁针放置在
导入新课
十七世纪的末期，在欧洲一个小城镇的修 鞋铺里，曾经发生了一件奇怪的事情：有一天夜 里雷雨交加，突然一个落地雷闪进了这个鞋铺。 第二天早上，修鞋师傅发现，掌鞋的铁砧子粘满 了铁钉，活象一个“铁刺猬”。师傅费了很大 劲，才把钉子拔下来。
这是巧合还是电和磁之间存在某些联系呢？
自然界中的一些现象预示着电和磁之间有某 种联系。
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且 其磁场方向与电流方向有关
9．图2所示各图中，条形磁铁与通电螺线管 互相吸引的是（ B ）
10.如图所示，在光滑支架上套 有L1、L2两个线圈，闭合外关 后，两螺线管的情况（Ｂ ） A．静止不动 B．互相排斥 C．互相吸引 D．不能确定
探究通电螺线管外部的磁场分布
实验：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬 纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻 敲纸板，观察铁屑的排列情况。
九年级全册物理知识点
1.力和压力：
-力的定义和计算公式
-力的合成和分解
-压力的定义和计算公式
-压力的应用：液压机、气压式制动系统等2.运动和力学：
-动能和势能的概念和计算
-动能定理和功的定义
-牛顿三定律
-弹簧的伸缩和振动
-弹性势能的概念和计算
3.电和磁：
-电流和电路的基本概念
-电流和电压的计算公式
-电阻和电阻率
-欧姆定律和功率公式
-硬币电池和电解槽的原理
-磁场和磁力的概念
-磁场中带电粒子的运动
4.光和光学：
-光的反射和折射
-光的色散和干涉
-光的衍射和偏振
-凸透镜和凹透镜的成像规律
-球面镜的成像规律和光学公式5.声和声学：
-声波的传播
-声速和频率的关系
-总声强和单位声强的计算
-声音的反射和吸收
-声音的干涉和衍射
-乐器的声音原理和谐波
6.热和热学：
-温度的定义和测量方法
-物质的三态变化和相变热
-热传导、对流和辐射
-热平衡和热容
-理想气体状态方程和热力学过程
7.原子和核能：
-原子结构和元素周期表
-原子的电离和激发
-放射性衰变和半衰期
-核能的利用和核反应方程式
-核能的风险和核辐射的防护
8.环境和可持续发展：
-环境污染和环境保护
-节能和资源循环利用
-可持续发展和绿色经济
-新能源和清洁能源
-知识产权和科技创新
这些是九年级全册物理的主要知识点，涵盖了力学、电磁学、光学、声学、热学、原子物理等多个方面。
了解和掌握这些知识点，可以帮助学生对物理学的基本原理和应用有更深入的理解。
人教版9年级物理教材梳理
人教版9年级物理教材梳理一、引言人教版9年级物理教材是学生学习物理知识的重要工具，也是中考物理考试的重要依据。
为了更好地帮助学生掌握物理知识，提高学习成绩，本文对人教版9年级物理教材进行了梳理，希望对学生有所帮助。
二、教材结构人教版9年级物理教材共分为六个章节，分别是：机械运动、声现象、热现象、光现象、电磁现象和现代物理。
每个章节都包含了若干个知识点和实验，通过学习和实践，学生可以逐步掌握物理知识。
三、重点知识点梳理1. 机械运动（1）匀速直线运动：理解匀速直线运动的概念，掌握其特点和计算公式。
（2）变速直线运动：理解变速直线运动的概念，掌握其特点和计算公式。
（3）相对运动：理解相对运动的概念，能够运用相对运动的原理解决实际问题。
（4）牛顿第一定律：理解牛顿第一定律的内容和意义，能够运用其解决实际问题。
（5）二力平衡：理解二力平衡的条件和意义，能够运用其解决实际问题。
2. 声现象（1）声音的产生和传播：理解声音的产生和传播的原理，能够运用其解释生活中的声现象。
（2）声音的特性：理解声音的响度、音调和音色等特性，能够运用其解释生活中的声现象。
（3）噪声的危害和控制：理解噪声的危害和控制的方法，能够运用其保护自己的听力健康。
3. 热现象（1）温度：理解温度的概念和单位，掌握温度计的使用方法。
（2）热量：理解热量的概念和单位，掌握热量的计算公式。
（3）内能：理解内能的概念和影响因素，能够运用其解释生活中的热现象。
（4）热机：理解热机的工作原理和应用，能够运用其解决实际问题。
4. 光现象（1）光的直线传播：理解光的直线传播的原理和应用，能够运用其解释生活中的光现象。
（2）光的反射：理解光的反射的定律和应用，能够运用其解释生活中的光现象。
（3）光的折射：理解光的折射的定律和应用，能够运用其解释生活中的光现象。
（4）透镜成像：理解透镜成像的原理和应用，能够运用其解决实际问题。
5. 电磁现象（1）电流和电路：理解电流和电路的概念和组成，掌握电路图的画法和分析方法。
9年级上册物理知识点
1. 温度：概念，温度计的使用和读数2. 物态变化：熔化和凝固，汽化和液化，升华和凝华3. 热和能：分子动理论基本内容；内能的概念；比热容；热机（汽油机和柴油机的结构，四个冲程及能的转化）；热量的相关计算；能源与可持续发展
电磁学
1. 电学基础知识：电荷，电流，电压，电阻，电路等基本概念2. 欧姆定律：电流、电压、电阻的关系3. 电功率：基本概念，单位换算计算4. 焦耳定律：电流的热效应，焦耳定律公式5. 生活用电：家庭电路；安全用电6. 电与磁：磁、磁场；电生磁；电动机；磁生电；电磁波
9年级上册物理知识点
章节/主题知ຫໍສະໝຸດ 点声现象1. 声音的传播条件2. 声音在空气中的传播速度3. 声音的三特性：音调、响度、音色
光现象
1. 光的直线传播及条件2. 光在真空中的传播速度3. 光的反射定律、现象（镜面反射、漫反射）4. 平面镜成像特点5. 光的折射特点、常见折射现象、色散、光的三原色6. 透镜（凹凸透镜对光的作用，凸透镜成像规律及其应用）
力学
1. 机械运动：长度、时间；运动的描述；运动的快慢2. 质量与密度：概念及其估测；天平、量筒的使用3. 力：力的作用效果，力的三要素，力的示意图，力的作用是相互的；弹力、重力的概念4. 运动和力：牛顿第一定律；二力平衡；摩擦力5. 压强：压强定义公式；大气压强；液体压强；流体压强6. 浮力：浮力产生的原因，影响因素；阿基米德原理；物体的浮沉7. 功和机械能：功和功率定义；功率的单位表达式；机械能
九年级必考物理公式
九年级必考物理公式一、牛顿第二定律牛顿第二定律是物理学中最重要的定律之一，描述了物体的加速度与作用力之间的关系。
它的数学表达式为F=ma，其中F表示物体所受的合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
这个公式告诉我们，当一个物体受到外力作用时，它的加速度与所受的力成正比，与物体的质量成反比。
二、功的定义公式功是描述力对物体做功的物理量，它的数学定义为W=Fs，其中W 表示所做的功，F表示作用力的大小，s表示作用力的方向上物体的位移。
这个公式告诉我们，当一个力对物体做功时，功的大小等于作用力与物体位移的乘积。
三、功率的定义公式功率是描述物体做功速率的物理量，它的数学定义为P=W/t，其中P表示功率，W表示所做的功，t表示所用的时间。
这个公式告诉我们，功率等于单位时间内所做的功。
四、能量守恒定律能量守恒定律是描述能量转化与守恒的重要定律，它的数学表达式为E1 + W = E2，其中E1表示初始能量，W表示外力对物体所做的功，E2表示最终能量。
这个公式告诉我们，能量在转化过程中可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变。
五、电流强度公式电流强度是描述电流大小的物理量，它的数学定义为I=Q/t，其中I 表示电流强度，Q表示通过导体截面的电荷量，t表示通过导体的时间。
这个公式告诉我们，电流强度等于单位时间内通过导体截面的电荷量。
六、电阻定律电阻定律是描述电阻与电流、电压之间关系的定律，它的数学表达式为R=U/I，其中R表示电阻，U表示电压，I表示电流强度。
这个公式告诉我们，电阻等于电压与电流强度的比值。
七、焦耳定律焦耳定律是描述电能转化为热能的定律，它的数学表达式为Q=I²Rt，其中Q表示电能转化为热能的数量，I表示电流强度，R表示电阻，t表示时间。
这个公式告诉我们，焦耳定律描述了电能转化为热能的过程。
八、折射定律折射定律是描述光在不同介质中传播时的偏折规律，它的数学表达式为n₁sinθ₁=n₂sinθ₂，其中n₁和n₂分别表示两个介质的折射率，θ₁和θ₂分别表示入射角和折射角。
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一、选择题（每题3分，共30分）
1.寒冬，奶奶泡了一杯热茶后坐在暖气片前悠然的听着音乐，不一会儿屋子里就飘满了茶香。
有关这个场景的说法中不正确的是（）
A.闻到茶香是由于分子不停息的做无规则运动
B.用暖气片取暖是利用热传递的方法改变内能
C.暖气片安装在窗户下面主要是为了美观
D.暖气片中用水取暖是因为水的比热容较大
2.水的比热容比煤油的大. 如图甲，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 图乙中的哪图线能反映该实验情况（）
3．下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是（）
A．电流 B．电压 C．电阻 D．电功率
4．下列说法中，正确的是（）
A．正、负电荷定向移动都会形成电流 B．电路两端有电压，电路中就会有电流 C．导体中没有电流通过时，该导体的电阻是零 D．用电器的电功率越大，消耗的电能就越多5．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S 乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S 馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。
下图电路中符合上述要求的是（）
6.如图所示，将甲、乙两灯串联在电路中，闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光，则乙灯
不发光的原因可能是（）
A.乙灯灯丝断了
B.乙灯的实际电压低
C.甲灯短路
D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流
7．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．
当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未
系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求
的电路图是（）
8．如图所示电路，电源电压保持不变。
只闭合开关S，电流表的示数为0.2A，再闭合开关
S1，电流表的示数变化了0.3A。
那么闭合S、S1后，R1与R2的电流之比是（）A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：2
9、在如图所示的电路中，当开关S闭合后( )
A.若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联
B.若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联
C.若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联
D.若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联
10、关于电源，下列说法中错误的是（）
A．电源的作用是使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续对外供电
B．在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极
C．从能量转化的观点看，电源是将化学能转化为电能的装置
D．要得到持续的电流，必须要有电源
二、填空题（15分）
11．小洋上学途中经过大富豪酒厂时闻到阵阵酒香，这是______________现象.小明在实验中发现，两滴水银相互靠近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着_________________力.
12．如图是汽油机工作的________冲程，在活塞上升过程中，气缸内气体的内能将________；热机工作时要产生大量的热，可通过水循环将热量带走，用水循环降温主要是水的比热容较_________。
12题图13题图16题图
13、如图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯L2的电流为 ____ A，若用电流表单独测灯泡L1的电流，应选用_______量程（选“0～0.6A”或“0～3A”）。
14、某同学在用电流表测量电流时，发现表针向反方向偏转，这是因为__________；另一同学发现表针偏转角度很大，越过了有刻度的部分，指在没有刻度的地方，这是因为___________；还有一个同学发现指针偏转角度很小，他应该___________________。
15、用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生________现象，从而____细小灰尘的缘故。
16、如图，若只需L1发光，连接______；若要求L1和L2串联发光，连接______；若要求L1和L2并联发光，连接________。
三、作图题（15分）
17、根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。
（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
18、按下列要求在虚框中画出电路图，并标明两电表的“+”“-”接线柱，然后连接实物图：（1）两灯泡并联；
（2）开关控制整个电路；
（3）电流表测L2的电流;
（4）电压表测量L1电压。
（5）干路中电流为1.3A，L1电流为0.5A。
四、实验题（18分）
19、图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2。
木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是________，否则是另一种连接方式________。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯的电流可能是________A，也可能是________A。
(3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间，电压表示数均为3 V，这表明两灯的连接方式是________。
20、探究并联电路中电压特点实验：
(1)完成甲图中电路的连接(电源电压为3 V),要求电压表测L2两端的电压。
(2)读出乙图电压表的示数为______V。
(3)进一步分析实验数据后,实验小组的小英同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0 V,还有部分的电压哪里去了呢?小英测量了电源两端电压,发现电压为2.65 V,请分析电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的。
________ (选填“是”或“不是”),因为________。
五、计算题（22分）
21．（（2008•泰州）小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：
（1）水箱中水的质量是多少？
（2）水吸收的热量多少J？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少kg煤气？（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）
22．小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为21kg．液化气的热值取5×107J/kg．
（1）1kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？
（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用，那么散失的热量是多少？
（3）小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少温度为20℃的水加热到100℃？。