北师大版语文第七册《月光曲 》同步训练1(1)
小学语文《月光曲》练习题
小学语文《月光曲》练习题（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!小学语文《月光曲》练习题小学语文《月光曲》练习题一、看拼音把词语写正确，相信你是最棒的!Lái yīn hé là zhǔ mò shēng máng gū niáng ( ) ( ) ( ) ( )qín jiàn Wēi bō lín lín shà shí jì lù( ) ( ) ( ) ( )二、区别形近字并组词。
部编版六年级上册《第22课月光曲》同步练习卷(1)
部编版六年级上册《第22课月光曲》同步练习卷(1)一、填空题(共2小题，每小题0分，满分0分)1•拼音写词。
pu xie lαi yin he chun shuqi n jian too zui2.选择正确的读音，填在横线上。
入场券(juhnqudn)恬(ti6n kuδ)静传(chuan zhu∂n)说.飞奔(ben ben)・∙∙∙卷(juan juδn)起刮(kuδ gua)起_____________ 传(chuan zhuan)记直奔(ben ben)三、选择正确的义项填在题后的括号内.3.下列句子不是比喻句的一项是( )A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
B.他好像面对大海，月亮从水天相接的地方升起来，最后变成了一只银盘高挂在夜空。
C.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
D.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
4.课文第二小节的“断断续续” 一词，理解不正确的一项是( )A.联系第三小节的“只听别人弹过几遍”可以看出盲姑娘的音乐素养很好，她只是听了几遍就能把曲子弹奏出来。
虽然“断断续续”，但贝多芬一听就知道弹的什么曲子。
B. “断断续续”写出了盲姑娘曲子弹得不熟练，演奏水平不太好。
C.联系第三小节，是因为这首曲子太难弹了，盲姑娘又“只听了几遍”，所以才“断断续续”不够熟练，并不是她的演奏水平低。
D. “断断续续”更衬托了盲姑娘热爱音乐并具有很好的音乐素养，她“只听别人弹过几遍”，竟然就能弹奏出来了，虽有些不熟练，但还是吸引了贝多芬的注意。
四、按照课文内容填空、答题.5.(《月光曲》)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
"你认为盲姑娘真的是“随便说说的”吗？6.按照课文内容填空、答题。
“他好像面对，月亮正从的地方升起来。
微波粼粼的海面上，洒满了银光。
月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
忽然，海面上, O被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这段话描写的画面是听着贝多芬即兴演奏的钢琴曲《》时出来的。
部编版六年级语文上册《月光曲》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第七单元《月光曲》同步习题一、基础题1.根据拼音写汉字。
qin jian sha shi zhao yao tao zui()()()()2.四字词语填空断断（）（）微波（）（）波涛（）（）二、综合题3.写出下列词语的近义词。
霎时一-(）恬静一-()仿佛一-(）陶醉一-()4.在括号里填写合适的量词。
一（）入场券一（）石子一（）帆船一（）话语一（）微云一（）歌曲5.同音字组词。
Mo(）生(）水（）写Mang(）人(）碌（）果6.按要求完成句子。
1.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
缩句：2.月光照进窗子，茅屋里显得格外清幽。
改为比喻句：3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
"改为转述句：三、提高题皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得（）的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的（）的大海。
1.按课文内容填空。
（）的平原（）的丘陵（）的戈壁2.用"”画出描写现实场景的内容，用""画出联想的内容。
3.选文中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是①;②；（3）o4.通过皮鞋匠联想的内容，我们可以感受到琴声的和贝多芬技艺的O参考答案一、1.琴键霎时照耀陶醉2.断断续续微波粼粼波涛汹涌二、 3.霎时——（刹那）恬静一一（安静）仿佛一一（好像 ）陶醉一一（沉醉）4.一（张）入场券一（颗）石子一（艘）帆船一（段）话语一（棵）微云一（首）歌曲5.Mo（陌）生（墨）水（默）写MA ng（盲）人（忙）碌（芒）果6.（1）贝多芬弹起曲子。
（2）月光照进窗子，茅屋仿佛仙境一般，显得格外清幽。
部编版六年级语文上册《月光曲》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第七单元《月光曲》同步习题一、基础题1.根据拼音写汉字。
qín jiàn shà shí zhào yào táo zuì（）（）（）（）2.四字词语填空断断( )( ) 微波( )( ) 波涛( )( )二、综合题3. 写出下列词语的近义词。
霎时——( ) 恬静——( )仿佛——( ) 陶醉——( )4.在括号里填写合适的量词。
一( )入场券一( )石子一( )帆船一( )话语一( )微云一( )歌曲5.同音字组词。
Mo （）生（）水（）写Mang（）人（）碌（）果6.按要求完成句子。
1.贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
缩句:2.月光照进窗子,茅屋里显得格外清幽。
改为比喻句:3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”改为转述句:三、提高题皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。
( )的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得( )的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。
1.按课文内容填空。
（）的平原（）的丘陵（）的戈壁2.用“”画出描写现实场景的内容,用“”画出联想的内容。
3.选文中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,它们是① ;②;③。
4.通过皮鞋匠联想的内容,我们可以感受到琴声的和贝多芬技艺的。
参考答案一、1.琴键霎时照耀陶醉2.断断续续微波粼粼波涛汹涌二、 3. 霎时——( 刹那 ) 恬静——(安静 ) 仿佛——(好像) 陶醉——(沉醉 )4. 一( 张)入场券一( 颗)石子一( 艘)帆船一( 段)话语一( 棵)微云一( 首)歌曲5. Mò（陌）生（墨）水（默）写MÁNG（盲）人（忙）碌（芒）果6.（1）贝多芬弹起曲子。
北师大小学四年级语文《月光曲》同步练习题
北师大小学四年级语文《月光曲》同步练习
题
我们要振作精神，下苦功学习。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
小编准备了月光曲同步练习题，希望能帮助到大家。
1、比一比，再组成词语。
茵( ) 盲( ) 券( ) 腊( ) 屡( )
菌( ) 育( ) 卷( ) 蜡( ) 缕( )
粼( ) 谱( ) 醒( ) 涛( ) 键( )
嶙( ) 普( ) 醉( ) 滔( ) 健( )
2、读句子，给加点的字选择正确的读音，把不正确的划去。
①他沿着弯弯曲曲(q ū q ǔ)的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹得正是他写的曲(q u q ǔ)子
②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的(de d i)人的(de d i)确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐(yu e l e)声中感受到了快乐( yu e l e)
3、在括号里填写合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞
一(答案)画报一(答案)石子一(答案)帆船
一(答案)话语一(答案)草滩一(答案)微云
一(答案)歌曲一(答案)柳树一(答案)涟漪
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的月光曲同步练习题大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！。
第26课 月光曲 配套练习和答案
第26课月光曲配套练习和答案第26课月光曲配套练习和答案第25课月光音乐搭配练习一、温故知新1、比一比，再组词。
培养细菌（细菌，抗生素）（教育，教育）券（购物券、证券）腊（腊月腊肉）屡（屡次、屡教不改）卷（试卷、卷发）蜡（蜡烛、蜡笔）缕（一缕缕、金缕衣）2、给句子中加点的字注音。
（1）其中一首著名的钢琴曲叫做《月光》（q）ǔ），据朱安说，它是用这种方式制作的。
（2）要（yào）是能听一听贝多芬自己是怎样弹（tán）的，那有多好啊！3.将适当的词放在括号内。
（1）（优美）的乐曲（美丽）的莱茵河（幽静）的小路（2）（微弱）的烛光（清秀、漂亮）的姑娘（激动、安静）地说4.句子练习。
（1）这首曲子多难弹啊！（改为反问句）改为：这首曲子难道不难弹吗？（2）在微弱的烛光下，那人正在做皮鞋。
（扩大刑期）改为：在微弱的烛光下，一位男的制鞋匠正在紧张的做着一双皮鞋。
（3）看到有人进来，那个盲人女孩迅速站起来让座。
当盲人女孩听到有人进来时，她迅速站起来让座。
2、韩英醉一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像（披上了银纱），显得（格外清幽）。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽的月光），按起了琴键。
鞋匠静静地听着。
他似乎（面朝大海）而月亮正从（水与天空相遇的地方）升起。
（微波波光粼粼）在海上，片刻（充满银光）。
月亮越升越高，穿过薄纱般的云朵。
突然，海面上刮起了（大风）和（巨浪）。
月光下波光粼粼的浪花一个接一个地向岸边冲去。
鞋匠看着他的妹妹。
月光照在她（安静的）脸上和（睁大的）眼睛上。
在月光下（波涛汹涌的大海），她似乎也看到了一个她从未见过的景象。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子―《月光曲》记录了下来。
1.按原文填空。
鞋匠听着音乐，想象着。
通过阅读和描述他想象中场景的变化，我们意识到音乐的声音（安静而舒缓）变得（逐渐增强，旋律曲折）和（高而强烈，节奏变得越来越快）。
2016-2017学年最新北师大版语文四年级上册《月光曲》习题第一课时(精品)
《课题》习题一、基础题1.看拼音把词语写正确，相信你是最棒的！lái yīn hã làzhǔ mî shēng máng gū niáng（）（ ) ( ) ( )qín jiàn wēi bō lín lín shà shí jì lù( ) ( ) ( ) ( ) 2．在带点字正确的读音后画“√”。
恬静（qiàtián）证券（juàn quàn）弹琴（tán dàn）曲子（qūqǔ）散步（sǎn sàn）飞奔（bēn bân）二、综合题1．写反义词。
陌生（）幽静（）传说（）陶醉（）微弱（）断续（）2．写近义词。
幽静（）随便（）陌生（）纯熟（）仿佛（）著名（）三、提高题1．课文回放。
讲述了__________著名音乐家__________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家____________________，又表现了他____________________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠，更要依靠____________________。
文章熔__________、__________、__________于一炉，文字美、情感美、意境美。
参考答案一、基础题1．看拼音把词语写正确，相信你是最棒的！莱茵河蜡烛陌生盲姑娘琴键微波粼粼霎时记录2．在带点字正确的读音后面画“√”。
tián quàn tán qǔ sàn bēn二、综合题1．写反义词。
熟悉喧闹事实苏醒强烈连贯2．写近义词。
寂静随意生疏娴熟好像出名三、提高题1．课文回放。
《月光曲》同步练习与答案.doc
《月光曲》同步练习与答案编辑：指导：日期：《月光曲》同步练习与答案第一课时一、看拼音，写词语。
yuè pǔ zhù míng qín jiàn táo zuì( ) ( ) ( ) ( )shà shí jiān máng rén bō tāo xiōng yǒng( ) ( ) ( )二、形近字组词。
茵（）盲（）券（）腊（）菌（）育（）卷（）蜡（）三、在括号里填上合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪参考答案一、乐谱著名琴键陶醉霎时间盲人波涛汹涌二、绿茵茵细菌盲人教育入场券卷子腊月蜡笔三、摞粒艘番片缕支株层同步练习（二）+答案第二课时一、情感体味（填序号）。
A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰1. 要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！（）2. 是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3. 哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4. 不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
（）5. 谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？（）二、课内阅读。
①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
③（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
④月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1.按原文填空。
2.用“”在文中画出实在事物，用“”画出联想的内容。
3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：（1）（2）（3）4.第②③描写了音乐节奏（），第④句表现了乐声（），第⑤⑥句描写表现了乐声（）。
A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越参考答案一、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D二、1.水天相接微波粼粼一缕一缕2. 实在事物：皮鞋匠静静地听着联想事物：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
月光曲
班级姓名
一、按课文内容填空。
皮鞋匠静静地着。
他好像着大海，月亮正从的地方。
的海面上，霎时间了银光。
月亮，一缕一缕似的微云。
忽然，海面上了大风，了巨浪。
被月光照得的浪花，一个连一个朝着岸边……
二、片断练习：《贝多芬回到客店》
提示：贝多芬回到客店记录《月光曲》，当时他可能怎么写，怎样想。
请写一段话。
要求：1.交待时间、地点、人物、事情。
2.贝多芬在追记时，眼前可能出现了什么景象。
在写事中加入恰当的联想。
三、阅读，完成练习
我听见小提琴的声音……
夜间，月亮已经升得很高很高了。
我看见这个月亮从溪边乌柏树的枝桠间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——呵，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上学习演奏小提琴。
，后来他成为童话世界里一位少年提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的。
呵，真的，真的，有一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传（chuán zhuàn）来了。
那小提琴拉得那么好呵，我静静地听着，听着。
一会听来，感到那琴声，像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来，感到那琴声，好像是阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着，听着。
感到这提琴的演奏声，可真是多么好听呵！我听着想，这小提琴的演奏声，是从那个草丛的村庄里，一座露（lòu lù）天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的小孩子来听演奏么?……”
听呵，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看呵，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
1.给文中的带点字选择正确的读音，用“√”表示。
2.选择合适的关联词，填上在文中横线处。
一边……一边……既……又……
……因为…………因此……
3.题目“我听见小提琴的声音……”中用了一个省略号，你觉得有什么补充吗？读读文章，写一写。
4.“溪边那个草丛的村庄”，在那个夜间，会出现怎样的场面？
5.这位小音乐家叫蟋蟀，你认为有什么特别的地方？
6.你听到过别的什么琴声吗？听着琴声，你有什么感觉？（不少于80字）。