初一语文学科 假期作业检测卷
七年级语文寒假作业评估试卷
七年级语文寒假作业评估试卷一、积累与运用(30分)1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．元勋．(xūn)含蓄．(xù)调羹．(ɡēnɡ)鲜．(xiǎn)为人知B．选聘．(pìng) 筹．(chóu)划赫．(shè)然兀兀．(wù)穷年C．彷．(pánɡ)徨署．(shǔ)名绞．(jiǎo)肉深恶．(è)痛绝D．涉．(shè)猎通宵．(xiāo) 澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ)乎不同2．下列词语中书写无误的一项是( )(2分)A．潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B．慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C．搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D．妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
4．下列各句中没有语病的一项是( )(2分)A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)A．中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”。
不属于我们的土地，我们一寸也不要。
但属于我们的领土，我们寸土不让。
B．党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全，保障人民身体健康。
C．2016年7月12日，菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋权益的所谓裁决。
七年级语文下 端午假期作业含答案
七年级（下）语文端午假期作业（二）班级姓名学号等第一、积累与运用(30分)1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是（）（2分）A.阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn)B.字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn)C.取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng)D.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng)2．下列各句中画线词语运用不正确的一组是（）（2分）A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。
B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。
C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。
D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人能”后面加“否”）B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。
（把“广泛”移到“全社会”后面）C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。
（把“有了”改成“得到了”）D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。
（把“即使”改成“如果”）4．下列短语不完全同类的是( )(2分)A．太阳升我们高兴大家唱歌老师讲课B．喷出火焰看到长城夸奖我安排任务C．热得难受跑得出汗干得很好放松下来D．一泓泉水生日礼物完全相信大家相信5．下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。
C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。
假期初一考试试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悲壮（bēi zhuàng）潜伏（qián fú）炽热（chì rè）B. 妩媚（wǔ mèi）纤细（xiān xì）憔悴（qiáo cuì）C. 奔腾（bēn téng）混沌（hùn dùn）蜿蜒（wān yán）D. 灵巧（líng qiǎo）沉默（chén mò）摇曳（yáo yè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书对我帮助很大，我受益匪浅。
B. 为了保护环境，我们要从小事做起，如不乱扔垃圾。
C. 在这次比赛中，他的表现得到了老师和同学们的一致好评。
D. 通过这次活动，我们深刻认识到团结协作的重要性。
3. 下列成语中，书写正确的一项是：A. 风和日丽（fēng hé rì lì）B. 一举两得（yī jǔ liǎng dé）C. 美轮美奂（měi lún měi huàn）D. 惊天动地（jīng tiān dòng dì）4. 下列句子中，运用修辞手法正确的一项是：A. 天上的星星像眼睛，闪烁着光芒。
B. 这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 那朵花真美，就像一位少女。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 今天天气真好，阳光明媚，我们去公园玩吧。
B. 他问我：“你今天去哪儿？”我说：“我去图书馆。
”C. 我喜欢看书，尤其是历史、文学和科普类的书籍。
D. 妈妈说：“你要好好学习，将来才能有出息。
”二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：_______（）。
初一语文寒假作业测试卷及答案
【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应⽤⾃如。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ ⼀、积累与运⽤（共33分） 1.根据拼⾳写出词语。
（3分） ①wǔrǔ（）②kāngkǎi（） ③zīxún（）④juànliàn（）⑤késou（）⑥bàoyuàn（） 2.⽤-标出下⾯句⼦中加点字的正确读⾳。
（2分） ①我们好不容易才从这⽚飞动的⽩⾊漩（xuánxuǎn）涡中脱出⾝来。
②他⽤彩纸折（zhēzhé）了⼀只漂亮的⼩青蛙。
③星期天，我背（bèibēi）着妈妈买了两本书。
④我昨天看了⼀位艺术⼤师的肖（xiàoxiǎo）像。
3.把下列词语补充完整。
（3分） ①废（）忘（）②舍（）为⼈ ③同⼼（）⼒④居（）思（）⑤万古长（）⑥神机（）算 4.请写出下列字的结构和笔画数。
（2分） 汉字键丸囫淼 结构 笔画数 5.根据前⾯的提⽰，把下⾯这些与看有关的成语补充完整。
（4分） ①⾛看看，右看看--左顾右（） ②站在⾼处往远处看--⾼（）远瞩 ③斜着眼睛看⼈--侧⽬⽽（） ④看惯了，只当没看见--熟视⽆（） ⑤看看前⾯，⼜看看后⾯--瞻前（）后 ⑥⼀下⼦就看得清清楚楚--⼀（）⽆余 ⑦你看我，我看你，互相对看--⾯⾯相（） ⑧看见别的事物，就想改变主意--（）异思迁 6.仿写成语。
（3分） ①含有⼀组近义词的成语：调兵遣将 ②含有⼀组反义词的成语：同⽢共苦 7.句型转换。
（4分） ①⾯对任何灾难，中华民族难道会望⽽却步吗？（改为陈述句） 改： ②王宁说：我要像李刚那样关⼼集体。
（改为陈述句） 改： ③这花真⾹。
（改为夸张句） 改： ④树⼲上的枯枝败叶可以吸收⼀部分⾬⽔。
（缩句） 改： 8.选择填空。
（4分） ①鲁肃这⼀⼈物形象出⾃（）A.《封神演义》B.《⽔浒传》C.《三国演义》D.《西游记》 ②下⾯不是三国故事的是（）A.⾚壁⼤战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪 ③《孟姜⼥哭倒长城》是我国古代民间传说，⾥⾯提到的皇帝是（）A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆 ④我国古代⽂学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为岁寒三友，这三种植物是（）A.梅⽵兰B.松⽵梅C.梅兰菊D.松梅菊 9.蒲松龄从⼩勤奋好学，为激励⾃⼰刻苦攻读，他曾经撰写了⼀副对联抒发⼼志。
七年级语文寒假作业检查试卷
我的水壶里总会装满开水。记得一次测验，④我由于粗心大意和疏忽没取得理想的好成绩，
妈妈骂了我一顿，可爸爸却说：“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。”当时， ⑤
她的骂没让我流泪，可爸爸的话却让我流泪了。那天下午上学我出门不远，无意中回头，看
见爸爸正站在阳台上目送着我。⑥爸爸看我回头挥手说：“快走吧！”
6．用现代汉语解释下面的句子。 （ l ）而两狼之并驱如故
（ 2 ）其一犬坐于前
7．文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。
8.汉语里有关狼的成语比较多，请写出 3 个。
9.蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？
（二）阅读《春》中的两段文字，完成题目。 “吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，
（ 2 ）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜．织．着……
13.任选一角度对这两段文字作简单赏析。
（三）读席慕蓉《燕子》，完成题目。 燕子 席慕蓉
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……” 有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里 觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……” 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以 为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地 对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特 别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好 可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。 前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散 步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声田 里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安 静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。 “燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
语文人教版七年级上册假期作业
分组——确定地点——分配任务— —确定主题
1.小组人数最少4人，最多8人。 2. 17号晚小组派一名同学发送照片（放到一个文 件夹，写好组名）给曾老师（837936100） 3. 每位同学在周记本完成一篇以“ 寻找广州 的秋 天”为话题的周记，不少于500字。
假期作业
9月13日
1，我们一起看书去
到珠江新城图书馆（广州市图书馆本上分享你借阅的这两本书。
2，寻找广州的秋天
关注自然之美。学完了《春》《济南的冬天》《雨 的四季》，我们也来感受我们身边的秋天。三三两 两好友一起出游，或到龙头山上或到丹水坑或到黄 埔公园或者就是你家小区，细腻、细致感受初秋带 来的细微变化。把这些不一样，把你发现的特别之 处用照相机拍下来，用文字记录下来。
七年级语文暑假作业试题及答案
七年级语文暑假作业试题及答案一、积累与运用(20分)1.下列加点的字注音全对的一项是( )。
(3分)A.胆怯(qi) 妖娆(ro) 稍逊风骚(xn) 钦佩(qīng)B.孱弱(chn) 恩眷(jun) 成吉思汗(hn) 镶嵌(qin)C.火焰(yn) 蜿蜒(wān) 轶事(y) 猝病(c)D.悬崖(y) 横渡(hnɡ) 飞窜(cuān) 深渊(yuān)2.根据句子中的拼音写出恰当的汉字。
(2分)(1)刷，汗水立刻从他额头qn____出来。
(2)终于，那纸烟燃出圆圆的深红的火头，火头上niǎo niǎo________地升起颤抖的青烟。
(3)从这图像中去j______取启示吧。
(4)狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的fěi____翠摔成尘雾和水沫。
3.按原文填写。
(4分)(1)风雨送春归，飞雪迎春到。
________________，________________。
(2)无意苦争春，一任群芳妒。
________________，________________。
(3)《沁园春雪》中起过渡作用的句子是____________________________。
(4)________________，________________。
生活正应像你这样充满音响，波浪啊!4.下面对相关内容的解说，有误的一项是( )。
(3分)A.《黄河化险》写的是中央纵队在黄河岔化险为夷的经过，体现了毛泽东等人的伟大魄力与战略眼光。
B.毛泽东的《卜算子咏梅》上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿，下阕揭示其精神品格。
全词以梅言志，表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
C.《沁园春雪》一词，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。
D.《海燕》是俄国作家高尔基的散文名篇，作者还著有小说《童年》《在人间》《钢铁是怎样炼成的》等。
七年级语文暑假作业检测题
2021年七年级语文暑假作业检测题一、基础部分阅读下面的文字，完成19题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_______，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作__________________，心之所向，则或_________，_________;昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作__________________，__________________，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，__________________，__________________，______________，______________，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.为加点字注音。
怡然称快：庞然大物：癞虾蟆：项为之强：2.上文选自__________________，作者是_________。
3.为文章的空白处填上原文。
4.解释下列加点字词。
昂首观之：怡然自得：素帐：方出神：鞭数十：驱之别院：5.翻译句子。
(1)又留蚊于素帐中。
(2)以丛草为林。
6.作者回忆了童年哪几件趣事?7.作者幼时为什么会时有物外之趣?8.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子，说说你喜欢的理由。
9.请从文中找出几个成语。
二、提高部分(一)阅读下面一段文言文，完成1013题。
成衣匠，各省俱有，而宁波尤多。
[甲]今京城内外成衣者，皆宁波人也。
[乙]昔有人持匹帛，命成衣者裁剪。
遂询主人之性情、年纪、状貌，并何年得科第 (科举中及第)，而独不言尺寸。
其人怪之。
[丙]成衣者曰：少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短;老年科第者，其心慵(yōnɡ，消沉)，背必伛(yǔ，曲背)，需前短而后长。
肥者其腰宽，瘦者其身仄(狭窄);性之急者宜衣短，性之缓者宜衣长。
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（本试卷满分为100分，考试时间60分钟）班级:______ 姓名:__ 得分：请用正楷字书写下副对联（数好格子）喜鹊登枝迎新岁金鸡起舞报福音一、古诗默写(27分)(3)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
，。
《金缕衣》(10)试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？。
”（李清照《如梦令》）(11)一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，，。
(李清照《》)(二)文言文理解（16分）东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。
”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。
才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。
遂悉偿所负。
[注释]①肆：商店。
②判字笔：判案所用的毛笔。
③行、草：行书、草书。
14.把缺少的成分补充完整. （3分）(1)逮至则曰( )逮至则( )曰(2)遂悉偿所负。
( )遂悉偿所负。
15．解释文中加线的词语（4分）16.下列“以”字用法不同的一项是( ) （3分）A.公令以扇二十来B.人竟以千钱取一扇C.意将隧入以攻其后也D.以刀劈狼首17．用现代汉语解释文中的画线句（3分）天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。
翻译：18．东坡“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用？（3分）答：______________________________________ _____（三）现代文阅读（16分）九十九分的苦恼我历尽坎坷，中年才得一女。
望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。
她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中，我们对孩子寄富了很高的期望，这期望近乎成为信仰。
可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。
最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。
在她看来，我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。
孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。
有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有（1）(引发引起发生）一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。
这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。
可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。
原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。
这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。
孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。
怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。
皇天不负有心人。
不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（2）（走冲迈）进门来了：“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。
果然带回来一个99分。
我大喜。
待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。
她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分!\'我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。
”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。
这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。
”妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了T’我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。
”妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。
这有两个可能。
第一个是你笨。
”“这不可能。
”“那就是第二种可能：我笨。
”“我看这样说，还比较恰当。
”“但是，这也并不能怪我。
想当年，你找对象：满园里拣瓜，栋得眼花；拣了半天，拣了个傻瓜。
你不怪自己，还要怪她。
”女儿捂着嘴巴笑。
她妈妈也忍不住笑了。
19．理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内（只填序号) 4分A．妈妈不满意孩子的考试成绩 B．父母对女儿寄寓了很高的期望C．矛盾暂时得到化解 D．99分所引起的风波事情的起因是（），事情的经过是（）（），事情的结果是（）20．文中划线部分一连用了五个“比”字，目的是突出2分21．结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语（从括号内选择）2分(1）于是就有(引发引起发生）一场暴风骤雨的可能。
(2）老远就喊着（走冲迈）进门来了。
22．面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。
他们各自苦恼的是什么？分别用一两句话简要回答。
3分孩子苦恼的是：她妈妈苦恼的是：“我”苦恼的是：23．下面对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是（）2分A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。
B．矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。
C．语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。
D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。
24．作者写这篇文章有其深刻的用意。
谈谈你对作者写作意图的体会。
3分答：（四）名著题（15分）来自农村的的祥子，到北平谋生创业，_____ 次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
3分5分27.人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格．下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项。
（）2分①“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没功夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”②“你说话呀！成心迷人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A．虎妞B．简•爱28.根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。
( )（3分）A．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。
这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B．当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。
悟空就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
29(1)男生完成作家路遥把苦难转化为一种前行的精神动力。
《平凡的世界》就是其用温暖的现实主义的方式来讴歌普通劳动者的文学作品。
这部小说在展示普通小人物艰难生存境遇的同时，极力书写了他们克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。
作品中“出走者”。
他们的故事构成了中国社会普通人人生奋斗的两极经验。
（2分）29(2)女生完成依据下面提供的有关名著信息，完成后面的问题。
信息一：“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的。
”简•爱说道。
信息二：简•爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。
信息三：在与罗切斯特结婚时，简•爱得知罗切斯特的疯妻还活在人间，为了维护自己的人格尊严，她强忍悲痛，毅然离开了桑菲尔德庄园。
信息四：在桑菲尔德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体残疾的情况下，简•爱毅然回到罗切斯特身边。
简•爱这一艺术形象出自世界名著《简•爱》，根据提供的四则信息概括出简•（五）拓展题22分30. 同样一个意思，由于句式不同，那么在语意轻重上也有差别。
仔细朗读下面的几句话，按语意由轻到重的顺序依次排列应该是：5分（）（）（）（）（）①他学习好②难道他学习不好吗？③没有一个人不说他学习好④大家都说他学习好⑤他学习不赖31．“碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河”都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用编写了一副对联，上联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？（3分）上联：碧野田间牛得草，32．根据下面的材料，完成后面各题3分晓君晚上学习到9点，感到有些疲劳，正好电视台转播世乒乓球决赛实况。
她刚打开电视，妈妈就走过来，生气地说：“马上就要考试了，还看电视！”下面是晓君的答话，请按照语言得体的要求，加以修改。
再说，运动员的拼搏精神对我难道不是一种鼓舞吗？您说对吧！33．阅读下列文字，回答问题。
两条河流的理想都是投入大海的怀抱。
它们结伴而行，奔流而下。
不久，它们遇到一片沙漠。
沙漠浩瀚无边，能吞没一切。
河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。
”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。
”说着，它便掉转了方向。
(1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：4分(2)请发挥你的想像，描述两条河流的结局。
4分。