高一历史必修1第一、二单元测试题
高中历史 第一、二单元测试题 新人教版必修1
高一历史必修1第1一2单元测试题1．对王位世袭制代替禅让制的认识，正确的是A、部落首领转变为奴隶主的标志B、生产力推动下的社会进步C、人类社会由文明时代进入野蛮时代D、公有制被私有制代替的历史倒退2．周初实行分封制是为了A、封邦建国B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权3．下图形象的反映了西周时期两种重要的政治制度，对它们之间的关系表述正确的是A、完全割裂的B、互为表里C、前者决定后者D、后者决定前者4.自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．科举制5．下图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是A．①B．②C．③D．④6．“王初并天下……于是分天下为三十六郡，郡置守、蔚、蓝。
”上述材料中的“王”是指A、周文王B、周武王C、秦孝公D、秦始皇7．秦始皇在全国推行郡县制，郡守和县令的产生方式是A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命8．秦始皇为了维护皇帝的尊严，规定：只有皇帝一人称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。
这些规定的直接目的是：A、便于发布命令B、增强皇帝的权威感C、便于控制兵权D、否定周王的权威9．秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝臣与君的关D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭10．唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是：A、尚书省—中书省—门下省—工部B、中书省—门下省—尚书省—工部C、门下省—中书省—尚书省—工部D、尚书省—门下省—中书省—工部11．唐玄宗后期，藩镇权限增大，这表明A、唐玄宗重视边境防御B、节度使的野心不断增大C、藩镇割据局面已经形成D、朝政衰败，中央集权削弱12．元朝实行行省制度，产生的影响不包括A．有效地管辖辽阔的疆域B．加强了对边疆地区的直接行政管理C．解决了皇权与相权的矛盾D．“省”奠定了后代地方行政区划的基础13. 历史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
历史必修一第一单元测试题
历史必修一第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 古代中国最早的政治制度是什么？A. 宗法制度B. 封建制度C. 郡县制度D. 禅让制度2. 秦始皇统一六国后，实行的中央集权制度是什么？A. 郡县制B. 宗法制C. 分封制D. 世卿世禄制3. 汉武帝时期，推行的“罢黜百家，独尊儒术”政策，其主要目的是：A. 统一思想B. 强化中央集权C. 促进经济发展D. 抵御外患4. 隋唐时期，科举制度的创立对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动B. 加强了皇权C. 导致了地方势力的崛起D. 阻碍了文化的发展5. 明朝时期，实行的“海禁”政策主要针对的是：A. 蒙古B. 日本C. 欧洲D. 东南亚二、填空题（每题2分，共10分）6. 我国最早的一部历史文献是_________。
7. 周朝时期，实行的分封制中，诸侯对天子的义务包括_________。
8. 唐朝时期，科举考试中最重要的科目是_________。
9. 元朝时期，实行的行省制度，其主要作用是_________。
10. 清朝时期，实行的“闭关锁国”政策，主要是为了_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述秦朝中央集权制度的主要内容及其对后世的影响。
12. 简述唐朝科举制度的特点及其对中国社会的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述明朝海禁政策的实施背景、主要内容及其对明朝社会经济的影响。
14. 论述清朝闭关锁国政策的实施原因、主要内容及其对中国近代化进程的影响。
五、材料分析题（每题15分，共15分）15. 阅读以下材料，分析清朝闭关锁国政策对近代中国社会的影响，并提出你的观点。
材料一：清朝初期，为了巩固统治，实行了一系列的闭关锁国政策，包括禁止民间与外国通商、限制对外贸易等。
材料二：19世纪中叶，西方列强的侵略打开了中国的大门，迫使清政府签订了不平等条约，开放了多个通商口岸。
六、附加题（10分）16. 请列举中国古代历史上的三次重大改革，并简要说明其改革的主要内容及其影响。
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案当你在平时认真做好每份历史试题的时候，便能够让你发现自己所欠缺的历史知识点。
所以，还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!接下来，店铺就和大家一起来做份人教版高一历史必修1第二单元检测试题，希望对大家有帮助!人教版高一历史必修1第二单元检测试题一、选择题(60分)1.右图是《古代希腊城邦分布示意图》，图中深灰色部分表示公元前8到6世纪的希腊。
由此可知古代希腊的地理范围不包括A.巴尔干半岛B.小亚细亚半岛西岸C.爱琴海诸岛屿D.斯堪的纳维亚半岛2.在《古代希腊民主政治》课上，老师叫学生查找课题中的“民主”一词。
一位同学找到：中文“民主”一词最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。
对这两个“民主”班上展开了激烈讨论，以下最合理的一项是A.两个“民主”的意思基本一致，都是指人民能当家作主，享有充分的自由和权利B.老师所要求查找的“民主”是政治制度，学生找到的“民主”是古人的思想主张C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中，民众都是没有任何民主和自由可言的D.学生找到的“民主”指的是最高统治者，课题中的“民主”之“民”是被统治者3.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典，你不可能有的经历是A.参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动4.公元前443—前429年，这15年雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，有的历史教科书也将其称为A.“梭伦时代”B.“克利斯提尼时代”C.“伯利克里时代”D.“柏拉图时代”5.古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”，也叫“陶片放逐法”。
如图二所示，公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上，进行无记名投票。
以下对这一办法评价正确的一项是A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立，到伯利克里执政时期发展到鼎盛B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决，相当程度上取决于公民的情绪C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力，因为在实际环境下很难实行D.根据古希腊各城邦的特点，这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典6.生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人”。
高一历史必修一二三单元试题及答案(人教版)
高一历史2、3单元测试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
每题只有一个正确选项。
）1.公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是（）A.雅典的民主制度是一种直接民主制B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中2.经平民与贵族的斗争而制定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是（）A.《十二铜表法》B.英国权利法案C.美国联邦宪法D.德意志帝国宪法3.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A.①④B.②④C.①②③D.②③④4.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是（）A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性5.古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和（）A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制6.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典，你不可能有的经历是（）A.参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动7. 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中指出：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。
武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。
”这段话说明( )A.罗马法对世界法律制度的发展影响深远B.世界各国的法律遭到罗马法的任意践踏C.法律是罗马帝国征服扩张的最有力工具D.耶林对罗马法的评价过高，不符合实际8．恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。
高一历史必修一第一章测试题(含答案)-(1)
高一历史必修一第一章测试题(含答案)-(1)选择题1. 鲁迅是中国近代史上的著名________。
A. 政治家B. 诗人C. 作家D. 画家答案：C. 作家2. 中国共产________________。
A. 军队B. 党派C. 领导者D. 企业答案：B. 党派填空题1. 中国的四大古书包括《尚书》、《礼记》、《诗经》和《______》。
答案：《春秋》2. 中国的四大发明包括造纸术、印刷术、________和指南针。
答案：火药简答题1. 请简单描述一下中华民族的传统文化。
答案：中华民族的传统文化丰富多彩，包括语言文字、历史、哲学、文学、美术、音乐、舞蹈等各个方面，形成了独特的文化传统和精神面貌。
2. 请简要介绍中国近代史上的五四运动。
答案：五四运动是中国近代史上一次重要的革命运动，起源于1919年的北京学生爱国运动。
这次运动对中国的思想、文化和政治产生了深远影响，标志着中国新文化运动的兴起和中国的成立。
解答题1. 简述中国古代的科举制度发展和影响。
答案：中国古代的科举制度是一种选拔官员的制度，它起源于隋朝，经唐、宋、元、明等朝代的发展和完善。
科举制度对中国的政治、文化和社会产生了深远影响。
首先，它使得中国的政治权力得以制度化，并使得人才选拔更加公正。
其次，科举制度促进了教育的发展，让更多的人接受教育并考取功名。
此外，科举制度还造就了大量的文人士大夫，形成了中国古代文化的独特风貌。
2. 请简要解释"开放政策"对中国的影响。
答案：中国的开放政策是中国改革开放的重要举措之一。
通过开放政策，中国吸引了大量的外商直接投资，促进了国内经济的发展和对外贸易的增长。
开放政策还带来了先进的技术和管理经验，推动了中国的现代化进程。
此外，开放政策还加强了中国与世界各国的交流与合作，提升了中国的国际地位和影响力。
历史必修一第一单元测试题
历史必修一第一单元测试题一、选择题1.下列关于人类社会起源的说法，错误的是（）A.旧石器时代是人类社会起源的开始B.人类社会起源于新石器时代C.人类社会起源于农业的发展D.人类社会起源于城市文明的兴起2.下列关于夏朝的说法，错误的是（）A.夏朝是我国历史上的第一个封建王朝B.夏朝的创建者是大禹C.夏朝是远古时代的传说D.夏朝的社会经济是以农业为主导3.下列关于商朝的说法，正确的是（）A.商朝的创建者是汤B.商朝的社会经济以牧牛业为主C.商朝的经济发展推动了青铜器的制造D.商朝是以奴隶制为基础的王朝4.下列关于西周的说法，错误的是（）A.西周的统治者采取封建制度B.西周的政权建立在军事贵族的基础上C.西周的经济以农业和手工业为主D.西周的最高统治者被称为天子5.中国历史上的“春秋战国”指的是（）A.春秋时期和战国时期B.战国时期和秦朝时期C.春秋时期和汉朝时期D.春秋时期和东周时期二、简答题1.简述新石器时代与旧石器时代的主要差异。
2.概括夏朝的起源和特点。
3.简要描述商朝的政治制度和社会经济特点。
4.简述西周的政治制度和社会经济特点。
5.简要介绍春秋战国时期的社会背景和历史意义。
三、论述题1.从新石器时代到夏朝的演进过程中，人类社会发展的哪些特点得到了突出体现？2.商朝是我国历史上第一个真正意义上的封建王朝，请从政治、经济和文化等方面论述商朝的特点和贡献。
3.西周时期是中国古代社会由奴隶制向封建制过渡的关键时期，请论述这一时期社会经济发展的特点和对中国封建社会演进的重要影响。
4.春秋战国时期是中国历史上一个重要的分水岭，请根据所学知识，从政治、军事、文化等多个方面论述春秋战国时期的重要性和影响。
高中历史 单元测试卷一(第一、二单元)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题
单元测试卷一(第一、二单元)(时间：90分钟满分： 100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1．《左传》僖公二十四年曰：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。
”据此可知( )A．宗法制度自此建立起来B．分封制以屏护周朝为目的C．分封对象都是宗族血亲D．血缘亲疏是受封等级依据解析：古文意思为：昔日周公因为两位叔叔不同心，所以把亲戚分封到各个诸侯国，屏卫周朝。
材料表明分封的目的是屏护周朝，故B项正确。
答案：B2．《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。
这反映了( )A．分封制趋向衰落，但尚能维护王权B．宗法制度开始瓦解C．商业繁荣，小农经济发展D．郡县制逐步确立解析：“噩侯反叛伐周”体现了分封制走向衰落，“厉王命禹出征，生获其君”体现了周王还能维护王权，故A项正确；材料没有涉及宗法制、小农经济和郡县制，故B、C、D项错误。
答案：A3．每到春节，天寒地冻，交通拥挤，但挡不住人们回家过年的脚步。
下列各项与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( )A．分封制B．宗法制C．郡县制 D．行省制解析：宗法制是按贵族血缘关系分配政治权力的制度，因为其重视血缘，因而使人们珍惜亲情、渴望相聚，故B项正确。
答案：B4．“不孝有三，无后为大”，古代中国把传宗接代作为最大的孝顺，这种观念跟下列哪一制度关联( )A．宗法制 B．郡县制C．君主专制 D．中央集权制解析：“孝”是中国家庭中晚辈对长辈的正确态度，对此作出明确规定的政治制度是宗法制。
材料中“不孝有三，无后为大”，以作为对父辈的孝顺是宗法制的体现，故A项正确。
答案：A5．《汉书·贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。
”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行( )A．郡县制 B．皇帝制度C．分封制 D．三公九卿制解析：材料说明秦朝时全国各地交通方便，这与秦朝的地方制度——郡县制有直接关系。
高一上学期历史单元测试(1)新课标人教版
高中学生学科素质训练系列试题高一上学期历史单元测试（1）[新课标人教版] 必修1（1-3单元）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
将正确答案填写在相应的空格内。
）1．王位世袭制取代禅让制，从根本上说是（） A．禅让制腐朽的结果B．社会历史的倒退C．奴隶主维持其统治的需要D．生产力发展的必然结果2．《荀子》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”这最能说明（） A．周公是分封制的开创者B．分封制在周初扩展了西周的疆域C．同姓亲族是分封的主体D．周公代周天子处理政事3．春秋时期关于“楚王问鼎”的故事所反映的实质问题是（） A．了解周朝九鼎的轻重与大小B．关心周朝镇国之宝的安危C．希望周天子把九鼎赏赐给楚王D．对分封制提出了公开挑战4．秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是（） A．法家思想奠定了统一的理论基础B．秦国是六国中实力最强大的国家C．秦国军事力量强大，进行兼并战争D．广大人民饱受战乱之苦，渴望统一5．《秦始皇本纪》记载：“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。
今名号不更，无以称成功，传后世……”，为此，下列说法中正确的应是（）A．皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物 B．皇帝名号的确立是秦王嬴政称霸的需要C．丞相和御史主动提出要给秦王改名号D．秦王试图通过改名号让子孙认识自己6．秦朝在巩固中央集权政治制度的措施中，其根本性的保障措施是（）A．三公九卿制B．郡县制C．监察制度D．统一货币7．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。
”它反映的实质问题是（） A．宰相的数量逐渐增加B．汉代的宰相位高权重C．唐代宰相的权力下降D．皇权不断加强8．元朝实行行省制度产生的最深远的影响是（） A．奠定了后代行政区域划分的基础B．扩大了元朝的政治版图C．加强了中央对地方的管辖D．促进了各地区经济、文化的交流9．科举制是我国封建政府选官制度的重大突破。
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高一历史必修I第一、二单元测试题命题人：王学灿审核人：李爱琴一．选择题（每小题1.5分，共60分）1．西周与商朝相比，政治上的主要不同之处是：A．实行王位世袭制 B．实行分封制C．强化奴隶制国家机器 D．对奴隶和平民实行专制.2．周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是：A．保护贵族的世袭血统，打破旧有方国的界限 B．调整统治阶级内部矛盾C．加强对奴隶和平民的控制D．巩固刚建立的西周政权3．下列关于宗法制的评述，正确的有：①是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施②其核心是嫡长子继承制③有利于凝聚宗族，防止内部纷争④有利于强化王权A．②③④ B．①③④ C．①②③D．①②③④4．秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。
中央集权指：A．全国有统一的货币、度量衡 B．全国有通行的统一文字C．对全国实行有效的管理D．中央机构对地方机构实行直接有效的行政管辖5．秦始皇专制主义中央集权制度的核心是：A．规定皇权至高无上B．中央设三公九卿C．地方推行郡县制度D．颁布秦律，严刑6．中国古代中央集权在发展过程中始终贯穿着的两大矛盾是：①中央政府和与地方割据势力②君权与相权③统治阶级与被统治阶级④汉族与少数民族A．③④ B．②③ C．①② D．③④7．《治安策》、《削藩策》及“推恩令”的相同作用是：A．削弱王国实力，加强中央集权B．削弱相权C．加强对地方的监察D．加强对人民的统治8．五代十国局面形成的主要历史根源是：A．唐末农民战争 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争9．北宋加强中央集权的最突出特点是：A．极力提高皇权B．竭力削弱相权 C．削弱兵力D．削弱地方势力10．北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面，从反面说明了：A．北宋加强中央集权在当时弊大于利B．政治改革要有经济保证C．政治改革要重视精兵简政D．兵赿多，战斗力赿弱11．三省六部制的创立，说明了：A．丞相权力的增大B．中央机构的决策实现民主化C．专制主义中央集权制进一步完善D．体现任人唯贤的原则12.元朝行使宰相职权的政府机构是：A．中书省 B．尚书省 C．枢密院 D．宣政院13．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
"这一作法的根本目的是：A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权14．下令废除丞相，由皇帝亲自掌管六部的是：A.明太祖B.明成祖C.宋太祖D.宋太宗15．专制皇权高度发展的重要标志是：A.废除丞相B.废除六部C.设立中书省D.设立军机处16．下列关于军机处的表述，正确的是：①清朝雍正帝时开始设置②提高清王朝的行政效率③军国大事完全由军机处裁决④其建立是专制皇权高度发展的重要标志A．①②③④ B．②③④ C．①③④D．①②④17．下列历史现象关系的表述，正确的一组是：A．爱琴文明→西方文明→希腊文明B．爱琴文明→希腊文明→西方文明C．西方文明→爱琴文明→希腊文明D．希腊文明→爱琴文明→西方文明18、下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有（）①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官③2002 年3 月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③19．希腊城邦海外殖民运动的最主要后果是：A．扩大了疆域面积B．改善了居民生活C．吸收外来文化成果，创造了自己独特的文明D．发展了商业贸易20．古希腊城邦中最流行的政体是：A．贵族制和民主制B．贵族制和平民制C．君主制和寡头制D．寡头制和僭主制21．希腊城邦在民主制出现后，体现最高治权的机构是：A．元老院B．贵族会议C．公民大会D．民众法庭22．与君主制相比，雅典贵族制实行：①集体领导②平等协商和少数服从多数的原则③任期制和选举制④终身制和世袭制 A．①③④B．①②③C．③④D．①②④23．对雅典民主的评述，不正确的是：A．非公民群体没有民主权利B．妇女没有民主权利C．它既是伟大文明的催化剂，又是一种社会不公的暴力机器D．与西方各国现行的民主制度基本相同24．为了严防执政者的个人专权，罗马共和国制定了：①“同僚制”②“任期制”③“议会制”④“内阁制”A．③④B．①②C．①④D．②③25．在罗马共和国时代，平民可以参加的会议是：A．元老院大会B．执政官大会C．公民大会D．首席将军大会26．罗马共和制转变为元首制的客观原因主要是：A．奴隶和平民的反抗B．共和制的原则缺乏科学性C．屋大维的权欲膨胀D．扩张后疆域辽阔27．元首制的特点主要是：①披着共和外衣的君主专制②元老院受元首控制③实行少数服从多数的原则A．①②③B．①②C．②③D．①③28．罗马共和国的第一部成文法典是：A．《查土丁尼法典》B．《十二铜表法》C．《查土丁尼法学总论》D．《查土丁尼学说汇纂》29．标志着罗马法已发展到完备阶段的是：A.《十二铜表法》B.《法国民法典》C.《德国民法典》D.《查士丁尼法典》30．下列评述正确的是：①《十二铜表法》是罗马的基本法，它标志着罗马法已经发展到完备的阶段②罗马法在一定程度上稳固了帝国的统治③罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律④罗马法是现代资本主义法制的先声A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④31、图1是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（）A.唐代中央官吏日渐增多B.唐代以分散相权而保障君权独尊C.唐代尚书省权力最大D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部32、.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（）A 分散丞相权力，加强了皇权B 中央机构有明确分工与制约,，减少决策失误C、解决了中央与地方的矛盾 D 有利于选拔人才33、“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。
’”宋太祖据此思想所采取的措施是：（）A、削减节度使的实权B、设参知政事为副相C、设三司使管理财政D、派遣文臣担任地方官34、图2和图3中，我国当时实行的地方行政管理制度是（）图2 图3A.郡国并行制、行省制B.分封制、郡县制C.郡县制、行省制D.分封制、行省制35、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是（）A 封建政治制度进一步完善B 封建制度走向衰落C 经济基础与上层建筑相适应D 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐36、下列推理属于哪种情况？（）大前提：希腊文明是西方文明的源泉。
小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表。
结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主。
A大前提正确，小前提、结论错误B大前提、小前提正确，结论错误C大前提错误，小前提、结论正确D大前提、小前提错误，结论正确37、以下三张图按先后顺序分别表现了（）A.大河文明、海洋文明、草原文明B.大河文明、草原文明、海洋文明C.海洋文明、草原文明、大河文明D.草原文明、大河文明、海洋文明38、假如你是生活在雅典民主制全盛时期看到（）①终身制的君主②世袭制的君主③公民大会④民众法庭⑤五百人议事会A.①②③⑤B. ①②⑤C.③④⑤D. ①②③④⑤39、观察下图结合所学知识，有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是（）A.B.C.D.40政官宣布今天的议题是投票选出民主防碍者。
这次获票最多的是一个贵族库李维，人们争相谴责他不利国家的行为。
你如何评价这项议程所涉及的内容？①它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行；②但容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具；（）A.①②都正确B. ①②都不正确C. ①正确，②不正确D. ①不正确，②正确二、非选择题（第41题14分，42题12分，43题14分，共40分）41．阅读下列材料材料一：……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也……不亡何待!——摘自《贞观政要·政体》材料二：……自秦始皇置丞相，旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。
我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——摘自《明史记事本末》回答：(1)据材料一、二，指出唐太宗和明太祖对丞相作用的看法有何不同?结合课本知识，简要概括他们的不同做法。
(8分)(2)综合上述材料，比较唐朝、明朝两个时期皇权与相权关系的异同。
(6分)42．从秦朝设立丞相到唐朝实行三省六部制再到明朝废除丞相；从西汉初的郡国并行制到北宋削减地方节度使的权力。
（1）试根据这些现象分析中国古代政治制度的主要特点。
（6分）（2）对此你又有何看法，试作简要的评价。
（6分）43．请你简要说明古代雅典城邦民主政治的基本特点及其主要表现，并分析它对人类文明发展的作用。
(14分)高一历史必修I第一、二单元测试题参考答案一．选择题（每小题1。
5分，共60分）1—5BDDDA 6——10CABDC 11——15CADAD16——20DBCCA 21——25CBDBC 26——30DBBDC31——35BBDAB 36——40BBCBA二、非选择题（第41题14分，42题12分，43题14分，共40分）41. (1) 看法与做法：唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。
做法：宰相等先集体议政，皇帝最后决断。
(4分)明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。
做法：废除丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。
(4分)(2)相同：最高决策权都在皇帝手中，相权的存废或或调整都服从于皇权。
(2分)不同：唐太宗把皇权和相权协凋起来，注意发挥宰相的参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立，从制度上取消相权，以保证皇权的绝对权威。
(4分)42．特点：专制主义中央集权制不断强化。
在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强；在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许独立的行政体系存在。
（6分）评价：积极作用：能维护国家的统一和稳定；明朝以前能促进社会经济、文化的发展。
（3分）消极影响：地方政权对中央和君主绝对依赖，难以实施有效治理；中央易产生腐败现象和决策的失误；明清时期阻碍了社会经济文化的发展（3分）43．基本特点：人民主权和轮番而治。
(2分)主要表现：设置了公民大会、五佰人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政和军事机关；(2分) ，采用选举制、任期制等制度，实行集体领导和少数服从多数的原则。