七年级英语上册StarterModule3MyEnglishbookUnit1What'sthisinEnglish教学课件(新版)外研版
外研版七年级英语上册教学设计《Starter Module 3 My English book Un
外研版七年级英语上册教学设计《Starter Module 3 My English book Unit 1 What’sthis in English》一. 教材分析《外研版七年级英语上册》的Starter Module 3主要介绍了日常生活中的常见物品和它们的英文名称。
Unit 1 “What’s this in English?” 的话题围绕询问和回答物品的英文名称展开。
本节课的主要语言目标是学生能够听懂、会说、会读、会写本课的核心单词和句型。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语发音和一些日常用语，但对新词汇和语法结构的理解和运用还需要加强。
因此，在教学过程中，需要关注每个学生的学习情况，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的语言运用能力。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本课的核心单词（如pen, pencil, eraser,ruler等）和句型（如What’s this? It’s a/an… 和What’s that? It’s a/an…）。
2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学知识进行简单的交流。
3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强他们的自信心。
四. 教学重难点1.重点：单词（如pen, pencil, eraser, ruler等）和句型（如What’s this?It’s a/an… 和What’s that? It’s a/an…）的掌握。
2.难点：单词的发音和句型的运用。
五. 教学方法采用任务型教学法，通过各种互动活动，让学生在实践中学习和掌握知识。
同时，运用情境教学法，创设真实的生活场景，帮助学生理解和学习单词和句型。
六. 教学准备1.准备单词卡片和图片。
2.准备教材和教学PPT。
3.准备录音机和录音带。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用录音机播放一段日常生活中物品的声音，让学生猜测这些物品是什么。
引导学生用中文表达出来，如“这是笔的声音”，“那是橡皮的声音”。
外研版七上英语 Starter Module 3 My English book Unit 1
B
A. This's B. It's C. This is
【解析】问句句意：这个用英语怎么说？答语应用"It's..."，故选B。
a /eɪ;ə/ art. 一（个，件……）
What's this in English？
此句型用于询问某物用英语怎么说，其中What's是What is的缩写。
—What's this in English? 这个用英语怎么说？—It's an apple. 它是一个苹果。
特别提醒 无论此句型中出现的指示代词是this还是that，回答时都用"It's/It is..."，而不能用"This is…"或"That is…"。
do作助动词时本身没有词义，主要用于谓语动词是行为动词的句子中，构成否定句和疑问句。其第三人称单数形式为does。
I like sports. 我喜欢体育运动。→I don't like sports. 我不喜欢体育运动。（否定句）→Do you like sports? 你喜欢体育运动吗？（一般疑问句）
—How do you spell "bird"? 你怎样拼写"bird"？—B-I-R-D，bird. B-I-R-D，鸟。
用于读音以辅音音素开头的单数可数名词前。
a pen 一支钢笔a useful map 一幅有用的地图She is a friend of my father's. 她是我父亲的一个朋友。
外研版七年级英语上册：Starter Module 3 My English book Unit 3 What colour is it
Unit 3 What colour is it?教案锦囊提纲挈领词汇扫描1. colour（color）n. 颜色；色彩【点拨】colour作名词时，意为“颜色；色彩”。
如：a map in colours彩色地图Its colour is blue.它的颜色是蓝色。
【延伸】（1）colour还可以用作动词，意为“给……着色”，可构成此结构：colour+sth.+表颜色的形容词。
如：①Please colour it red.请把它涂成红色。
②Please colour the flower yellow.请把这朵花涂成黄色。
（2）coloured为形容词，意为“有色的；着色的”。
如：This is a coloured pen.这是一支彩色笔。
（3）colourful也为形容词，意为“颜色鲜艳的；丰富多彩的”。
如：I have a colourful life.我的生活丰富多彩。
2. what colour什么颜色【点拨】what colour意为“什么颜色”。
如：—What colour are these flowers?这些花是什么颜色的？—Red.红色的。
3. red红色的；black黑色的；blue蓝色的；green绿色的；white白色的；yellow黄色的；brown 棕色的；orange橘黄色的【点拨】这是一组表示颜色的形容词，它们在句中既可以放在名词前面作定语，修饰这个名词，也可以放在be动词后面作表语。
如：①I like red apples.我喜欢红苹果。
（red放在名词apples前作定语）②The apples are red.这些苹果是红色的。
（red放在be动词are后作表语）【延伸】（1）orange还可以用作名词，意为“柑橘；橙”。
（2）表示颜色的形容词，在句中单独作表语时，不能与冠词连用。
如：The flower is white.这朵花是白色的。
（3）green还可以用作名词，意为“绿色”。
七年级英语 starter module 3 my english book外研级英语
课堂练习
一、根据句意及首字母或中文提示完成单词 1. Could you lend me your ___p_e_n___ (钢笔)? 2. The old man raises(饲养) a b_i_r_d_____ in his garden. 3. Please w_r_i_t_e____ down your address(地址) on the paper. 4. There is a beautiful _f_l_o_w_e_r__ (花) under the tree. 5. There is a c_a_t______ under the table.
garden? 5. He _w_r_i_t_e_s__ (write) a diary every day. 三、单项填空 ( B )1. What's that ________ Chinese?
A. at B. in C. for D. on
12/7/2021
( D )2. It ________ a pencil. It's a pen.
12/7/2021
Starter Module 3 My English book
Unit 3 What colour is it?
12/7/2021
课前导学
核心单词
1. __b_l_a_c_k__ adj. 2. __w_h_i_t_e__ adj. 3. __b_l_u_e___ adj. 4. _y_e_l_l_o_w__ adj.
A. in B. on C. at D. down
( B )5. I have ________ apple every day.
A. aBiblioteka B. an C. the D. /
七年级英语上册 Starter Module 3 My English book Unit 1 Wh
Unit 1
[拓展] 不定冠词a/an使用方法： (1)a用于以辅音音素开头单词前。比如： a book 一本书 (2)an用于以元音音素开头单词前。比如：an apple 一 个苹果
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Unit 1
活学活用 [2014·南允] —What's that in English? —It's________ eraser. A．a B．an C．the D．/ [解析] B eraser是以元音音素开头单词，所以应该用不 定冠词an修饰。
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Unit 1
句型透视
1 What's this in English? 这个用英语怎么说？ [探究] “in＋语言”表示“使用……(语言)”。比如：in Chinese 用汉语 [拓展] 此问句惯用来对可数名词单数进行提问，回答时惯 用“It's a/an…”，类似问句还有“What's that in English？ (那个用英语怎么说？)”。
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Unit 1
(2)指谈话双方都知道人或物。比如： Look at the blackboard, class.同学们，看黑板。 (3)指世界上独一无二事物。比如：the sun 太阳 (4)用于江、河、湖、海等专有名词或由普通名词组成专 有名词前。比如： the Yellow River 黄河， the Great Wall 长城
活学活用 按要求完成以下各题 (1)This is a bag in English. (改为普通疑问句) ____I_s___ ___t_h_is___ a bag in English? (2)Is this your book？(作否定回答) No, ____i_t___ ___is_n_'_t__．
外研版七年级英语上册 Starter Module 3 My English book 一课一练(基础)(含答案)
Starter Module 3My English bookUnit 1What's this in English？核心单词1. ____________ v. 写2. ____________ n. 黑板3. ____________ n. 笔，钢笔4. ____________ adv. 不，不是；没有(用于表示否定的回答)5. ____________ n. 铅笔6. ____________ n. 鸟7. ____________ n. 猫8. ____________ n. 狗9. ____________ n. 花核心短语____________ 把……写在……上重点句型1. What's this ____________？这个用英语怎么说？2. ____________ “pencil”？你怎么拼写“pencil”？Unit 2Can you help me, please？核心单词1. ____________ v. 帮助2. ____________ adv. 再(次)，又(一次)3. ____________ adv. 当然4. ____________ n. 教室5. ____________ v. 知道，懂得6. ____________ v. 说；讲7. ____________ pron. 那，那个(指较远的人或事物)8. ____________ adj. 受欢迎的int. 欢迎(迎接某人到地时的用语)核心短语____________当然重点句型__________________. 不用谢，别客气。
Unit 3What colour is it？核心单词1. ____________ adj. 黑色的2. ____________ adj. 白色的3. ____________ adj. 蓝色的4. ____________ adj. 绿色的5. ____________ adj. 黄色的6. ____________ adj. 红色的7. ____________ adj. 棕色的8. ____________ n. 颜色9. ____________ adj. 橘黄色的；n. 柑橘；橙重点句型____________ is it？它是什么颜色的？参考答案Starter Module 3My English bookUnit 1What's this in English？核心单词1. __write__ v. 写2. __blackboard__ n. 黑板3. __pen__ n. 笔，钢笔4. __no__ adv. 不，不是；没有(用于表示否定的回答)5. __pencil__ n. 铅笔6. __bird__ n. 鸟7. __cat__ n. 猫8. __dog__ n. 狗9. __flower__ n. 花核心短语__write…on…__ 把……写在……上重点句型1. What's this __in__English__？这个用英语怎么说？2. __How__do__you__spell__ “pencil”？你怎么拼写“pencil”？Unit 2Can you help me, please？核心单词1. __help__ v. 帮助2. __again__ adv. 再(次)，又(一次)3. __course__ adv. 当然4. __classroom__ n. 教室5. __know__ v. 知道，懂得6. __say__ v. 说；讲7. __that__ pron. 那，那个(指较远的人或事物)8. __welcome__ adj. 受欢迎的int. 欢迎(迎接某人到地时的用语)核心短语__of__course__当然重点句型____You're__welcome__. 不用谢，别客气。
七年级英语上册 Starter Module 3 My English book整体分析 (新版)外研版
Starter Module 3My English bookUnit 1What's this in English?Unit 3What colour is it?本模块围绕“My English book ”这一话题展开，让学生学会分辨认物品的名称和颜色。
Unit 1通过对“What's this in English？”句型的学习，使学生运用所学句型去熟悉周围的事物，让学生学会在实际生活中如何确认事物。
通过辨认物体，学生学到一些新词，并巩固所学句型。
Unit 2通过对“Can you help me, please？”句型的学习，教会学生在实际生活中有礼貌地向别人寻求帮助。
Unit 3主要是围绕“What colour is it？”句型进行教学，让学生学会描述周围物体的颜色。
1．—What's this in English? —It's a book.2．Write it on the blackboard.3．—How do you spell “pencil”？—PENCIL.4．—Can you help me, please, Lingling?—Yes, of course.5．—How do you spell “classroom”？—I'm sorry.I don't know.6．—Can you say that again, please? —Yes.It's CLASSROOM.7．—What colour is it? —It's black, BLACK, black.七年级学生怎样学好英语首先，我们要知道学习英语不是一蹴而就的事。
山东省聊城市文轩中学七年级英语上册教学案Starter Module3 My English book unit 3
Made by Li Feng Checked by Wang Donghua Date:2013-10-15教学重点1.词汇：colour, black, white, blue, green, yellow, red, brown, orange, and2.句型：--What colour is the....? --It's......二.知识点详解：1.colour n.，意为“颜色”, 有时也可写成colorMy favourite colour is blue. Red is my favourite colour.colour还可以用作v.，意为“给....着色”colour+sth.+颜色Colour the desk red, please. 请把这张桌子涂成红色。
2. orange的用法：1）作adj，意为“橘黄色的”2）作n.，意为“柑橘，橙子”，是可数名词an orange 一个橘子汉语翻译an orange orange ____________________3. What colour is it? 它是什么颜色的？"What colour........?" "…...是什么颜色的?" ，是特殊疑问句，用于对颜色进行提问。
句型：----What colour +is/are +主语？----It's/They're +颜色.1)--What colour is your pen? ----It's black.2)--What colour are your pencils? ----They are yellow.4. 定冠词the有this, that, these, those等词的含义，可用在一切名词之前。
用法1）表示上文提到过的人或物。
I have a cat. The cat is black.2) 特指某（些）人或物或说话对方都知道的人或物What colour is the cat?3）用于固定短语中，in the morning ,in the classroom4) 当普通单词构成专有名词时，前面要加the, 如：the Great Wall ; the White House Exercises:一．根据汉语提示写出单词1.棕色（的）______________2. 红色（的）____________________3.白色（的）______________4. 绿色（的）____________________5. 黄色（的）______________6. 黑色（的）____________________7. 橙色（的）______________ 8. 蓝色（的）____________________二. 根据句意和汉语提示完成句子。