2015年广东公务员考试申论常考题型解题方针大汇总
2015广东省公务员考试复习资料公共基础知识考试技巧、答题原则
C.理论结论
D.具体方法
正确答案：A
19、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了（ ）。
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系
B.矛盾的同一性和斗争性的关系
C.主要矛盾与非主要矛盾的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
正确答案：A
20、否定之否定规律侧重于揭示（ ）。
C.事物发展的状态
D.事物发展的方向和道路
正确答案：D
8、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（ ）。
A.全盘抛弃
B.绝对否认
C.全盘肯定
D.既克服又保留，既批判又继承
正确答案：D
9、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法
B.经验材料
C.理论结论
D.具体方法
正确答案：A
D.运动的绝对性和静止的相对性的统一
正确答案：D
22、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（ ）。
A.各种实物的总和
B.物质和精神的统一
C.多样性的物质统一
D.主观与客体的统一
正确答案：C
23、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（ ）。
A.引起一定现象的现象
B.思维和存在何者第一性的问题
C.世界是否运动变化的问题
D.是否承认世界统一的问题
正确答案：B
17、否定之否定规律侧重于揭示（ ）。
A.事物发展的动力
B.事物联系的根本内容
C.事物发展的状态
D.事物发展的方向和道路
正确答案：D
18、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法
2015年国考《申论》经典秘籍
2015年国家公务员考试《申论》经典秘籍
2015年国家公务员考试
《申论》经典秘籍
第一步，阅读材料
申论一般三个题目，分值比例2:3:5（这里主要是说省考，国考题型比较灵活，间或夹有选择判断等。
个别省考也有只出两个题目的。
为便于阐述，下文分析均针对‚2:3:5结构‛），答题应通盘考虑。
先通读所有材料，重点字句勾画出来。
其中往往涵盖了材料反映的问题及各方的反应和解决的措施。
所谓‚申论解题在题中‛，全面耙梳材料是很重要的。
全面耙梳就是你要把材料每一段的核心词句都勾出来。
然后初步浓缩。
几句话的，压到一句话；一句话的，压到一个词或词组。
然后竖列排好并编号。
这样做好处有两个，一是你一眼看去就能对材料有个整体把握，多看两眼之后，整个材料就在你脑子里了，做题的时候就不用在卷子上翻来覆去的找寻，又耽搁时间又容易迷糊，效率效果双低；二是你立马对材料中反映的问题和材料中给出的对策就有一个直观的大体上的条理性把握，问题有六个，对策十条……诸如此类。
事实上这步完成后，三个题怎么做，你心里已经有个框架脉络了。
概括起来，这一步要依序完成如下几步：‚通读材料、勾画重点句段、初步浓缩、排列编号‛。
第一题
第一题一般是概括材料的主要内容或反映的主要问题，要求全面，准确，简洁，有条理（行文一定要简洁，这是基础性的要求。
口水话是申论大忌）。
返看刚编好号。
2015广东公务员考试申论指导：理清答题要求
针对公务员考试申论答题，几乎绝大多数考生都在关注题目的本身。
如何审题，如何解答好题目成为了申论考试所关注的重点，对于题目下方的答题要求更多的则是一掠而过。
对于答题效率的提高而言，这无可厚非，然而这种状况却很容易造成答非所问，答题丢点等一系列问题的发生。
理清答题要求可以让我们在更合理分析题目本身的同时全面、理性作答。
答好归纳概括题是申论作答基础，只有归纳概括准确，才有利于我们进行后面的分析推理、对策提出、文章写作等题目。
2012年国考《申论》（副省级）试卷（真题）一、认真阅读“给定资料”，简要回答下面问题。
（20分）1.“给定资料2-6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。
（10分）要求：准确、全面、有条理。
不超过200字。
分析答题要求：准确：即用词的规范化。
一种情况是材料中有准确的关键词，直接提取关键词就可以做到用词的规范、准确。
另一种情况是材料使用大篇幅描述性用语，没有明确的关键词，这种情况就要求我们利用我们的知识背景，归纳、概括出抽象的规范性用语。
第二种情况对考生自身能力要求较高，需要我们平时积累一些政策性文件中的规范用语。
全面：即不落点。
尽量多找答题点。
譬如一般情况下一道题10分，最少应找到5个以上的答题点。
倘若提炼的答题点较多，但字数有限，则要求我们概括而非删减答题要点，并且一些重要信息点不可缺少。
有条理：答题有逻辑性，层次性。
逻辑性要求我们解题要有一定的层次感。
譬如：时间关系：近期--长期；空间关系：内--外；包含关系：总--分；处事关系：发现--分析--解决，等等。
不仅答题点自身具备内在层次，而且点与点之间也应具备一定的逻辑层次。
只有这样，才会较为全面的将信息点不止穿成了线，而且也编成了网，从而既覆盖了全面，避免落点，也使答案角度多元化。
除此，在字数允许下可以分点作答。
不超过200字：即字数在200字以内，只可少，不可多。
但这也并非一定要求你去凑数，只有信息点全面就可以，但这类题一般情况下概括全面了信息点，字数也就将近了200字。
2015广东事业单位考试申论技巧一
中公教育·给人改变未来的力量2015广东事业单位考试申论技巧一夺高分需抓住采分要点虽然申论试题均为主观题,但是除了最后一道文章写作题之外,其他题目都是有标准答案的。
归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准答案按点给分。
这个点，就是采分点。
事业单位招聘考试网(/)下面为考生讲解一下采分点,让考生的作答字字珠玑,一字千金。
(一)采分点的个数一般而言,采分点的个数不会少于5个。
以历年事业单位申论考试第一大题第一小题为例,题目要求“结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识”,分值为10分,此题采分点有6个,每个采分点的分值从1分到3分不等。
由此可见,申论的采分点都是非常多的,而且是按照分值来安排采分点的。
一般而言，10分的题目采分点在5个左右，15分以上的题目采分点一般在5~10个左右,但也不排除个别题目有10个以上采分点。
大多数考生申论分数不高,很大一部分原因就是前面几道题回答不够全面,采分点不全或者基本没有采分点。
因此,考生在作答时一定要有踩点意识,在字数允许的范围内,尽量多写要点,宁多勿缺。
(二)采分点的要求采分点有两大要求：一是采分点要来源于材料,二是采分点要言简意赅。
经过多年的申论研究发现,采分点都是有关键词的,其中的大多数都是题目中已经给出的关键词或字眼,或者只需要稍加整理即可。
这与“到材料中找答案”有异曲同工之妙。
因此,采分点基本上直接来自于给定材料,即使不能直接从给定材料中得出,也能通过理解和分析给定材料,间接得出答案的采分点。
中公教育·给人改变未来的力量采分点的个数一般不会少于5个,而申论前面几道题作答字数大多在200~400字左右,每个采分点的字数大约在15~40个字左右。
用15~40个字表达一个要点或一层意思,这就要求考生的采分点一定要言简意赅,尽量用几个关键词将采分点表达出来,不能出现过多描述性或数字性的词语,也不能照搬材料大段原文,以节省篇幅书写其他采分点,避免因字数受限而导致遗漏采分点的情况。
2015年公务员考试之申论高分技巧之《综合分析题型的作答框架》
全面透析综合分析题型的作答方法与基本框架综合分析题的出题方式非常灵活，就目前的出题形式而言，通常有启示型、阐释型、评论型、关系型四种。
下面中公教育申论研究专家就四类不同类型的综合分析题目的作答方法和作答的基本框架进行总结分析，供考生参考借鉴。
（1）启示型分析一、作答方法（一）借鉴经验，总结教训所谓启示，指的是蕴含在问题或现象中的经验和教训。
正确的是正面经验，不正确的是反面教训，借鉴经验并吸取教训，总结出一套适合本国本省的普遍原则。
因此，启示型分析应遵循这样的作答步骤，即先找出经验教训，然后结合实际情况，总结出普遍适用的指导思想、工作原则和可行措施。
1.经验和教训什么是经验？简单来说，就是通过实践掌握成功解决问题的方法、知识和技能。
在给定资料中，经验往往可以从那些正面的成功事例中得到。
相比经验来说，教训则是在实践中应用错误的方法、知识等，从而导致问题的发生。
教训从某种程度来说也是一种经验，是一种反面的经验，与经验相同，都可以从中学习指导今后实践的正确方法、知识和技能。
2.如何借鉴经验对于给定资料涉及的经验，按照能否直接适用于本国本地这一标准，一般可以分为直接经验和间接经验。
直接经验的借鉴相对简单，通常可以直接引用给定资料中的原话，或是在语言上稍加整理即可；间接经验的借鉴稍微复杂一些，由于不能直接引用，需要从事例中总结出经验蕴含的实质内容，可以理解为经验的适应性转化，将这些间接经验转化为符合自身实际情况，可为我们所用的经验。
3.如何总结教训总结教训的目的在于从中找到解决问题的正确方法，从而指导未来的实践，也就是说在总结教训的时候，并不是对问题的简单描述，而是总结出应对问题的方法。
因此，有些教训可以直接针对问题反过来说，但有些教训就需要对问题进行分析，总结出应对和解决问题的方法，才能达到总结教训的目的。
（二）作答基本框架不论是直接谈启示，还是归纳相关事例后再谈启示，都可以按照下面列出的启示型分析题的作答步骤来展开，只不过，后者需首先完成归纳这一前提任务。
2015年国家公务员考试申论常考题型解题方针大汇总
申论常考题型解题方针大汇总【看完，考试至少加10分】申论常考题型的解题方针和思路，一直困扰着很多的小伙伴。
因很难有一堂课能够将所有题型的解题方法全部囊括其中。
应广大小伙伴的要求，中政申论在线备考平台任波涛老师特将申论常考题型解题方针整理成了一个帖子，供广大小伙伴进行参考和学习，希望对大家理清申论各种题型的答题思路有所帮助。
一、概括类试题1、概括全部（概括材料主要内容）解题方针：一般需要从问题、原因、影响、措施方面去概括2、概括部分（概括主要问题/原因/影响/措施等）解题方针（以概括主要问题为例）概括主要问题=总括句+问题表现1+问题表现2+问题表现3……说明：总括句不能少，现在考试以“概括部分”为主。
二、对策类试题1、单一型对策题题型特征：作答时只需要提出措施解题方针：紧扣目的，结合材料提取对策提取材料中对策的具体方法：直接对策+根据问题推对策+根据原因推对策+根据国内外经验推对策2、复合型对策题题型特征：作答时往往需要先概括问题或原因，然后提出措施题目展示：假如你是政府相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。
(25分)要求：问题全面明确，对策建议具体可行，不超过300字。
解题方针：紧扣问题，依托材料解析：紧扣问题是为了明确提出对策的角度，当明确对策的角度以后需要结合材料使措施具体化，如果万一材料中没有具体措施，需要根据问题表现形式倒推。
说明：现在考试以“复合型对策题”为主三、综合分析类试题介绍三种常考的综合分析题1、阐释型综合分析题型特征：对某一句或者某一个短语进行解释/理解题目展示：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。
”请结合“给定资料”，谈谈你对这一看法的见解。
（15分）要求：全面、简明。
不超过250字。
解题方针：是什么—为什么—怎么办简要说明：首先对给定过的句子简要解释，然后分析原因（有时候还需要分析影响，结合具体题目），最后总结（一般为提出措施）。
2015年广东公务员考试申论答题技巧：提出对策类试题必备方法
2015汕头广东公务员考试申论答题技巧：提出对策类试题必备方法3.法律可行性即对策不能违背法律的规定。
如我国只有全国人大及其常委会才有国家立法权，也只有全国人大及其常委会才是国家立法机关，因此就立法这一方面提出对策时就不能说“县级政府必须尽快出台相关法律，建立健全相关法律制度”。
这要求参加公务员考试的考生应当掌握一定的法律知识，避免在答案中出现法律上的硬伤。
四、可操作性即对策要具体。
可以从以下四个方面进行理解：第一，要有明确的对策内容。
即措施如何开展，政府部门应当做什么，依照怎样的程序。
这是对策是否具备可操作性最为重要的要素。
第二，要有明确的对策主体。
即由哪一个政府部门实施对策。
第三，要有明确的对策客体。
即对策实施的对象是什么。
第四，要有明确的对策目的。
即对策要达到什么目的或效果。
以上四个方面是作答提出对策题的主要方向和角度，中公网校专家建议各位考生切记这四个方面，并在练习中熟练掌握。
一、政府角度所谓政府角度，就是指应试者提出的对策必须是政府部门应当采取的措施和政府部门能采取的措施，而不能要求其他单位或个人应当如何做。
政府角度是申论考试与其他类型考试最主要的区别之一，这一点尤其体现在提出对策题当中，更是考生首要注意的地方。
二、针对性所谓针对性，就是指考生提出的对策所解决的一定是题目指定的问题，而不是其他问题。
这说明“对策有针对性”有两点要求：一是符合题目要求;二是从材料中来。
如题目要求“请你针对材料中所反映的食品安全问题提出对策”，而有考生提出的是解决药品安全问题的对策，这就是对策缺少针对性的表现。
当然，上述情况是很少发生的，但从历年提出对策题的作答情况来看，有一种情况是经常发生的，就是考生提出的对策是“万能对策”，可以在大部分对策题中一字不改地使用。
仍以“请你针对材料中所反映的食品安全问题提出对策”为例，有考生提出这样的对策：第一，领导重视，提高认识。
实行一把手负责制，建立和完善引咎辞职制度，建立健全领导问责制度。
2015年国家公务员考试申论技巧归纳概括题
卓博名师王君轩：申论归纳概括题解题四大步骤归纳概括题是公务员考试申论必考题型，一般为申论的第一道题或第二道题。
做好归纳概括题，有一种“旗开得胜”的味道在，同时也对我们答题具有一定的战略意义，因为申论想要得高分，归纳概括题需得满分，那么归纳概括题如何做呢，下面卓博教育的王君轩老师给大家简单介绍一下归纳概括题解题五大步骤。
第一步审题审题的步骤首先是审题型，也就是看某道题是不是归纳概括题，那么怎么看呢？首先看题干，如果题干中包含简述或简要概述、归纳、概括、概述、情况反映、情况汇报这样的字眼，一般就认定其为归纳概括题型。
还有看答题要求，如果答题要求中有全面准确、条理清楚或有条理的字眼的，一般我们就可以判定其为概括题。
其次是审角色，因为申论考试答题需要时刻注意虚拟身份，严格忠实于材料，所以审角色也是比较关键的步骤。
例如问题中出现“假如你是XX市政府一名工作人员”、“你是一名大学生村官”，就是给考生模拟了特定身份，要站在你是这个身份的角度写文章，大多是代表政府。
最后是审题量，这里的题量并不是指的题目的数量，而是要看清楚每道题里到底包含几个问题。
很多考生往往疏忽这一点，所以考生要审清题量，看一题里面究竟含有几个小问，避免不必要的失分。
第二步定位采分点所谓定位采分点也就是定位到答题所需要的材料，一般来说定位的原则就是由大到小、由模糊到清晰，也就是从整篇材料逐步压缩到单个材料，材料中的某段话甚至是某个关键词。
一般定位采分点需要结合题干和具体的材料来看，如果题干中是“结合‘给定资料XX’“，那么我们一般马上就可以定位到给定资料XX。
如果题干中是“‘给定资料XX’提到”的字眼，那么这样一般有2种可能性，最大的可能性就是从给定材料XX中找答案，还有一种可能性就需要从整篇材料中找答案了。
初步定位后再结合阅读的技巧诸如首尾句原则、关键词原则、关联词原则等找到答案，在前面系列的文章已经有所介绍，在这里不再赘述。
第三步加工采分点通过各种方法提取出的答案要点往往比较零散，没有一定的逻辑，考生在最后整理答案的过程中要对其进行整合，必要时可在草稿纸上将要点列出，然后根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工。
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申论常考题型解题方针大汇总【看完，考试至少加10分】申论常考题型的解题方针和思路，一直困扰着很多的小伙伴。
因很难有一堂课能够将所有题型的解题方法全部囊括其中。
应广大小伙伴的要求，中政申论在线备考平台任波涛老师特将申论常考题型解题方针整理成了一个帖子，供广大小伙伴进行参考和学习，希望对大家理清申论各种题型的答题思路有所帮助。
一、概括类试题1、概括全部（概括材料主要内容）解题方针：一般需要从问题、原因、影响、措施方面去概括2、概括部分（概括主要问题/原因/影响/措施等）解题方针（以概括主要问题为例）概括主要问题=总括句+问题表现1+问题表现2+问题表现3……说明：总括句不能少，现在考试以“概括部分”为主。
二、对策类试题1、单一型对策题题型特征：作答时只需要提出措施解题方针：紧扣目的，结合材料提取对策提取材料中对策的具体方法：直接对策+根据问题推对策+根据原因推对策+根据国内外经验推对策2、复合型对策题题型特征：作答时往往需要先概括问题或原因，然后提出措施题目展示：假如你是政府相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。
(25分)要求：问题全面明确，对策建议具体可行，不超过300字。
解题方针：紧扣问题，依托材料解析：紧扣问题是为了明确提出对策的角度，当明确对策的角度以后需要结合材料使措施具体化，如果万一材料中没有具体措施，需要根据问题表现形式倒推。
说明：现在考试以“复合型对策题”为主三、综合分析类试题介绍三种常考的综合分析题1、阐释型综合分析题型特征：对某一句或者某一个短语进行解释/理解题目展示：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。
”请结合“给定资料”，谈谈你对这一看法的见解。
（15分）要求：全面、简明。
不超过250字。
解题方针：是什么—为什么—怎么办简要说明：首先对给定过的句子简要解释，然后分析原因（有时候还需要分析影响，结合具体题目），最后总结（一般为提出措施）。
2、启示型分析题题目特征：题目中会含有“启示”的字眼具体题目：“给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。
请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。
解题方针：照着做+对着干解释：如果材料中的是正面的案例，我们就照着做（总结经验）；如果材料中的是反面案例，我们就对着干（根据问题反推出正确的做法）3、评论型分析题题目特征：谈谈对某个现象或者某个观点的看法，作答要求中会出现类似“观点明确”的字眼。
题目展示：“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。
请你根据“给定资料”，反驳“网民A”的观点。
（20分）要求：(1)观点明确，分析透彻，论据真实；(2)语言流畅，层次分明，有说服力；(3)不超过400字解题方针：是什么—为什么—怎么办解释：首先表明自己观点（结合材料的倾向性），然后对观点进行分析，最后简要总结。
四、应用文写作类介绍几种常考的应用文写作题1、讲解稿题目展示:有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。
请你根据“给定资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。
（20分）要求：（1）内容具体，切合主题；（2）准确全面，逻辑清楚；（3）表述生动，对象明确；（4）总字数400～500字。
解题方针：格式：仅需要称谓语正文：引导性句子+结合材料内容进行阐述+结尾（意义深化或者呼吁性质的句子）注意事项：作答时要注意内在的层次性，比如上述题目应按照“起源、发展、现实意义”的层次展开2、发言稿“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次话动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。
(20分)要求：(1)内容具体，符合实际;(2)目的明确，切合主题;(3)语言生动，有感染力;(4)不超过500字。
解题方针：格式：仅需要称谓语正文：引导性句子+结合材料进行介绍+结尾（意义深化或者呼吁性质的句子）注意事项：介绍时要注意内在的层次性，比如上述题目应按照“相声、讲座、心理运动会、善捐”的层次展开。
（其实，和讲解稿思路一样）3、短文题目展示：假如你是平阳县的大学生村官，请根据“给定材料5”，为政府网站写一篇短文，向社会介绍鹤溪缸窑，以期促进缸窑的恢复与发展。
（20分）要求：（1）内容具体，符合实际；（2）通俗易懂，表达简明；（3）不超过400字。
解题方针：格式：仅需要标题（对内容的概括）正文：紧扣题目要求，依照材料的内容来进行书写即可，比如上述的题目，主要围绕鹤溪缸窑的优势、发展、现状、呼吁来阐述。
4、短评题目展示：某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。
(20分)要求：(1)观点明确，简明深刻;(2)扣紧材料，重点突出;(3)语言流畅，有逻辑性;(4)不超过500字。
解题方针：格式：仅需要标题（如果题目没有给定标题，就是对内容简要概括）内容：现象+观点+原因+影响+措施注意：短评就相当于评论型分析题，所以重点在于分析问题（原因、影响），措施可以简要概括。
5、报告题目展示：假如你是某食品安全组织的调查员，请依托材料，写一份关于我国食品安全问题的报告。
（20分）要求：450字左右、格式正确、行文规范。
解题方针：格式：标题（关于……的报告）、落款（制作单位以及成文日期）内容：背景+问题+原因+影响+措施说明：报告的重点在于反映情况，所以措施部分简要概括。
6、调研报告题目展示：请以工信部调研员的身份，就我国中小企业面临的困境，写一份调研报告。
要求：格式正确、条理清晰、简明扼要，不超过450字。
解题方针：格式：标题（关于……的调研）、落款（制作单位以及成文日期）内容：背景+问题+原因+影响+措施说明：报告的重点在于反映情况，所以措施部分简要概括。
注意事项：属于报告的一种，但是调研报告在第一段中，往往需要有一句类似于“本次我们将针对‘我国中小企业发展的现状’展开调查，探讨中小企业发展中存在的问题，以便中小企业能为我国的经济发展做出更大的贡献。
针对此次的调研具体情况如下：”的话。
7、倡议书题目展示：给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。
假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。
(15分)要求：(1)内容具体，指向明确;；(2)语言生动，有感染力；(3)不超过400字。
解题方针：格式：标题（“关于……的倡议书”或者“倡议书”）、称谓语、落款（制作单位以及成文日期）内容：发出倡议的必要性分析（为什么要写这份倡议书）+具体倡议的内容+呼吁号召说明：重点在于“具体倡议的内容”，通俗的说就是告诉别怎么做。
8、宣传稿题目展示：假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料（20分）要求：1．体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；2．简明、通俗，利于老百姓理解；3．不超过400字。
解题方针：格式：标题（对内容的主要概括）、称谓语、落款（制作单位以及成文日期）内容：宣传的必要性分析（为什么要写这份宣传稿）+具体宣传的内容+呼吁号召说明：重点在于“具体宣传的内容”，通俗的说就是告诉别怎么做。
（有莫有发现跟倡议书有那么一点相似，其实思路是一样的）9、方案（“意见”、“建议”）题目展示：以省政府调研室工作人员的身份，用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。
要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。
解题方针：格式：标题（关于……方案）、落款正文：必要性分析+指导思想+应对措施说明：必要性分析是指为何指方案拟写的必要性，具体可通过阐述当前存在的问题、分析问题产生的原因来体现；指导思想是指拟写方案的政策体现，其中更多可从我国政府时代发展方面对问题概括分析，以及简要概括解决问题的社会意义；应对措施是方案的重点。
10、通知解题方针：格式：标题（“关于……通知”或者“通知”）、主送机关（被通知对象）、落款正文：开头+主体+结尾说明：开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾提出执行要求。
11、讲座题目展示：假如你是H县文化局的干部，要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座，综合“给定资料8”中提供的信息，你认为应该重点讲几方面的内容?(20分)要求：紧扣“给定资料”，分条作答，观点明确，有针对性，不得摘抄原文。
不超过300字。
解题方针：格式：标题、称谓语（例题中不需要格式）内容：重要性（引出主题）+现状+措施说明：并没有严格的侧重点，相对来说措施部分稍重要12、“偏门”公务员考试中，有时候会爆出一些意想不到的应用文写作题。
比如说“编者按”、“调查问卷”解题方针：紧扣题意，对号入座。
看个例子：“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。
请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
(10分)要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。
一起来找找，题目有哪些要求吧！1、宣传他们的事迹——就是告诉我们，要将材料中的先进人物的事迹加以概括。
2、号召本单位全体人员向先进人物学习——告诉我们，最后还要发出呼吁。
3、揭示各位先进人物的精神实质——告诉我们，在概括完先进人物的事迹后，还需要阐述背景所代表的优秀品质。
所以作答时，将这些内容都呈现出来，内容上也就差不多了说明：编者按有格式的要求，即顶格写上“编者案：”，然后紧接着写正文即可（不需要换行）。
再看一个例子：某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一分调查问卷，假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。
(20分)要求：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面，用语得体;(4)不超过500字。
再一起来找找，题目有哪些要求吧！1、写出明确具体的设问——就是告诉我们，写出要提问的问题就好了（不要写选项）。
2、设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号——告诉我们设问时应该分类，并将每一个问题用序号“一、二、三”标注3、了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态——告诉我们应该从“生活、工作、心理、思想”四个方面去分类4、以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一分调查问卷——告诉我们设计问题时，不是拍脑袋想出来的，而是根据小邹在材料中反映出的问题，用“设问”的形式呈现。