唐代散文选

⒋抒情夹杂叙事 紧扣“别”“序”
自叙遭遇，说明此行的去向： “勃三尺微命”至“奏流水以 何惭” 。
申明作序辞别之意：“呜呼” 至“四韵俱成” 。
三、应酬性与文学性的结合
应酬性 ：
首先，对洪州地势、物产人才大加宣扬；
其次，对主人阎公及文武陪客备加夸赞称颂； 其三，对滕王阁及周围的景观大加渲染； 其四，自谦也是应酬的需要。 文学性：在应酬中充分运用了想象、夸张、拟人等 文学手法，后面的写景当然文学性更强。“天高地 迥”以后，除了继续运用多种文学手法之外，还侧 重写“失路之人”、“他乡之客”宇文新州和自己 的悲感。
⒊ 抒情： 紧扣“饯别”
“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚 之有数” ——大转折，全文结构的关键。 一是悲慨，宇宙无穷，人生短暂， 命运多舛，他乡作客； 一是勉励，老当益壮，穷且弥 坚，失之东隅，收之桑隅。
人生感慨
由消极悲观变为积极乐观，体现了作者失望与希望、 痛苦与追求相互交织的复杂感情——面对逆境的超 越情怀。
由古及今，由远到近，由物到人，由主到宾，由别
人到自己，层层铺叙，层层收束。
⒉ 写景：紧扣 “秋日”、“登 滕王阁”
登滕王阁、滕王阁的壮丽景象： “时维九月”到“即冈峦之体 势” 。 滕王阁远处的美景 ：“披绣 闼” 到“声断衡阳之浦” 。
由近及远地展示出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图
“遥襟甫畅”至“极娱游于暇日”：宴会之盛之乐。
其三，变化着的悲剧感。
前三段张、许蒙冤未白，悲剧感被压抑，故层层申 辩，文气比较收敛。 第四段在反驳中转向主动进攻和正面歌颂，悲剧感 向外张扬，文气也强盛念缅 怀的情绪，文气委婉纡徐。
小石潭记
柳宗元
第一段写小石潭的发现过程和小石潭的环境。
六、写景特点
（1）色彩鲜明 ；（2）远近错落 ；（3）虚实相间 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——“落花 与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”（瘐信《马射赋》） 上句落霞与孤鹜，一远一近，一为无生命的云霞， 一为有生命的动物，让二者齐飞，语出惊人。 下句秋水与长天，一近一远，一实一虚，青天碧水， 水天相连，浑然一色。 上下句之间，一动一静，一高一低，一为彩霞绚丽， 一为水天一色，勾画出动静相宜、上下和谐、色彩 明丽的绝妙图画。
第二段写潭中游鱼，突出水之清澈。 东晋·袁山松《宜都山水记》：“其水十丈见底 ，视鱼游如乘空。” 梁·吴均《与宋元思书》：“水皆缥碧，千丈见 底，游鱼细石，直视无碍。” 唐·沈佺期《钓竿篇》：“人疑天上坐，鱼似镜 中悬。”
第三段写潭四周环境，重点表现游人的感受。 第四段记同游诸人。 这是篇山水游记，却具有很强的感情色彩。 前两段：悠然自得之乐——短暂。 第三段：清冷、寂寞，反映了凄怆、哀怨的心境 。 “闷则出游，游复多恐。„„时到幽山好石，暂 得一笑，已复不乐。”——忧伤的情绪。
四、变化多端的手法
其一，变化的议论方式。第1段，似读书笔记的 写法，较随意。第2段，假设推理的手法；第3 段，归谬法，用笔简洁。第4段，话语蹈厉奋发， 咄咄逼人。 其二、变化的叙事方式。第5段叙求援。时而 抑扬顿挫，声情并茂；时而激昂悲壮，感慨淋 漓。第6段补充张巡的轶事，较自然随意，节 奏也较为舒缓。
一、题解
序的含义： 一是序跋，在著作和诗文的前面或后面； 二宴集序，用于宴会聚集，说明集体作诗的 原因，如王羲之《兰亭集序》； 三是赠别序，用于赠别，如韩愈《送孟东野 序》。 《滕王阁序》之序：既是宴集序，又是赠别 序，还是《滕王阁诗》的序文。
《滕王阁诗》
王 勃

五、结构缜密
1、步步推移，步步衔接，转换自然紧凑；大开大 合，结构缜密，统帅于题目之下。 2、文中用了许多过渡性的句子： 一二段之间，“家君作宰„„躬逢胜饯”，既承接 上文介绍宴会上的宾客到作自我介绍，又引出下文 游览滕王阁的描写。 写滕王阁景观时，“披绣闼，俯雕甍” ，是由近 景向远景的过渡。 写景与抒怀之间，“天高地迥，„„兴尽悲 来„„”，是由写宴会之盛、兴致之高，转入抒发 人生感慨的过渡。
归谬法
第四段，反驳不必死守睢阳城的谬论。 先反面驳斥，后正面阐述守城的意义，最后就睢阳 城沦陷及其不幸发表议论，指出真正要承担责任是 那些坐视不救者。
第五段，补充南霁云的事迹。
拒食断指；抽矢射塔；临终前笑答张巡。
第六段，补充张巡的遗闻佚事。 一是张巡惊人的记忆力——过人的才华。 二是就义时的情景——大义凛然。
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
二、基本内容
地势之雄：“豫章故郡”到“控蛮荆而引瓯越” ⒈ 叙事： 紧扣“洪府” 人杰地灵：“物华天宝”到 “俊采星驰”
宾主之尊：“台隍枕夷夏之交”到“王将军之武库” 作者自身：“家君作宰”到“躬逢胜饯”
张中丞传后叙
韩 愈
一、写作背景
睢阳保卫战
睢阳太守：许远 御史中丞：张巡 “序”：一般放在书前，变称作“叙” 或“引”。“后序”：对著作进行补充、 批语或反驳，一般放在书后。
二、课文讲解
第1段，交待写作缘起——读李翰 《张巡传》后有感而作。 第2段，反驳许远畏死投降论。 假设推理
第三段，反驳城陷的责任在于许远。
七、用典技巧
用典变化多端：正用，反用；明用，暗用——为了 贴切自然地表达内容、抒发感情。 “有怀投笔，爱宗悫之长风。”——正用 “无路请缨，等终军之弱冠。”——反用 “冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主； 窜梁鸿于海曲，岂乏明时。”——明用 “宾主尽东南之美”、“纤歌凝而白云遏”——暗 用
三、先议论后叙述的结构
A．议论——破小人之言——读《张巡传》 （前四段） B．叙述——彰英雄业绩——补《张巡传》 （后两段） 先议论后叙述：议论在前有事实基础（李翰 《张巡传》），且符合实际需要（驳斥流言 蜚语，维护英雄形象）。
议论有先后主次：许远受诬最重，故先为许远洗刷 各种不实之词，后反驳不必死守睢阳城的谬论。 议论后，补充张巡、南霁云等人的遗闻佚事，一是 为前面的议论提供佐证，二是进一步完善英雄们的 形象，使之更丰满更生动。 两个部分，都是围绕一个中心（驳斥谣言，歌颂英 雄），虽前后分明，却浑然一体。
四、骈文规范的遵守和突破
规范的遵守 ：
对偶：除“嗟乎”、“呜呼”之外，全是对偶句， 且大都是四六句型，对仗中又多用当句对； 辞藻：华美富丽； 声律：和谐，音韵铿锵；
用典：繁富贴切。
规范的突破：
第一，以散行的气势驱使对偶句，全篇文气腾涌， 势不可挡 。避免了骈文艰涩不畅的通病，有利于感 情的抒发。 第二，以充实的内容、真挚的感情注入骈文的形式 中，矫正了六朝骈文末流华而不实、柔而无骨的弊 端。