社会实践调查报告...
实践调查报告范文优秀6篇
实践调查报告范文优秀6篇社会实践报告篇一今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。
今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！以下是我的个人实习报告总结：一、目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有：1、了解儿童福利院的组织结构2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情二、单位介绍哈尔滨儿童福利院20xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：一⑦0名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名；8-一⑦岁，35名；3-7岁，80多名，其中8-一⑦岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人工作总结报告我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。
体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
社会调查报告优秀7篇
社会调查报告优秀 7 篇转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这次社会实践让你有什么触动呢？感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？下面是我为您带来的社会调查报告优秀 7 篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
教师方面：1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？3、实施有效教学，教师应怎么做？4、学生不良习惯有哪些？应如何改进？5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？7、学校管理存在哪些问题？我认为这样改进？学生及家长代表：1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？2、学校管理哪些方面存在不足？3、家长对孩子的学习生活关心情况。
1、调研时限：调研于 10 月 31 日－11 月 10 日期间进行。
2、调研范围：部分教师、学生代表、家长代表。
3、调研方式：走访、集中交流。
1、部份教师思想观念与科学发展观不相适应。
一是主人翁意识差；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对工作安排有情绪。
这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。
2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。
我校的青年教师综合素能还有所欠缺，部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。
3、发展受客观条件制约。
目前学校的教学条件，客观上制约着学校向更高、更新、更强发展，这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由，少了实干精神，成为得过且过的借口。
4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。
把追求教学质量是学校工作核心，还没有真正把德育工作真正的放在首位，加上周边环境的恶劣，结果教育教学质量不高，还有个别学生身心不健全，因此，必须以德育为先，“以人为本、全面发展”的教育思想，德育为首，长抓教学质量不放松。
社会实践调查报告精选13篇
社会实践调查报告精选13篇社会实践调查报告篇1这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号，伴随着这响亮的叫喊，为期七天的社会实践落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌《firefly》，一起怀念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴…七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局，不由得想到自己的中学校园，熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园，看见那跑道，五种颜色，宛如一道彩虹，直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。
因为是初中的学校，宿舍特别宽敞，水电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西，晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。
七月十六号是忙碌的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气活泼的脸蛋，家乡们信任的表情，心里有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!由于之前自己是调研组的，没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我顿时傻了眼!临时临急的，我没有想过自己教学生们什么内容，更加不用说备课了，这可是一道难题。
可是，面对委于的新任务，我唯一能做的就是认真地去做好它，不让学生们失望。
考虑到自己专业知识的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。
上网查资料，写教案，甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来，或许自己没有站在讲台上授过课，想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻…时间过得很快，说真的，自己一直在担心：自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大，学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节，而我并没有安排游戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才发现自己之前担心的问题太多，学生们都挺配合的，存在的不足就是自己对学生们提问的问题是相同的，要学生们写出十个不同的答案，对于这些还是初一的学生来说确实有点难度，学生们有点不知所措，竟然相互看答案，想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子，实在是太可爱了!为了使自己的课堂气氛活跃一点，自己晚上思考着怎样改进教案。
调查研究社会实践报告6篇
调查研究社会实践报告6篇调查研究社会实践报告篇1第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟！一：挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！二：人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三：管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。
社会实践调查报告(通用15篇)
社会实践调查报告(通用15篇)社会实践调查报告1一、实践单位和岗位简介在大四的这最后一个学期里，我迎来了最后一门课程---毕业实践。
本次实践被安排在了开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学到的专业知识与具体实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的深层次1理解和掌握。
我此次在攸县人民法院实践。
攸县人民法院是基层法院，共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。
我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。
我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实践过程概述去实践时老师对我们说实践能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。
而且老师反复强调实践的重要性，特别要求我们认真对待实践。
实践的第一天，确定实践岗位后我到民一审判庭去报到。
民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。
这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。
下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。
我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。
中午11点40分结束工作去吃饭。
下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。
除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。
庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。
在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
社会实践调查报告范文（通用6篇）
社会实践调查报告社会实践调查报告范文（通用6篇）接地气的实践活动已经告一段落，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，此时需要写一份实践报告，做好总结。
为了让您不再为写实践报告头疼，下面是小编为大家整理的社会实践调查报告范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会实践调查报告1一、实践主题：对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：1.对各年龄段人群进行询问。
2.在小区草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进行实地访问4.上网查询资料三、实践时间：四、实践地址：五、实践人：申萍六、实践过程：1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。
而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。
3、我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）。
在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因：（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
（2）许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
（4）得知仙河镇为创建文明卫生城镇，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。
我们的县城变得整洁得许多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
社会实践调研报告10篇
社会实践调研报告10篇社会实践调研报告1调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。
许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。
透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。
所以这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
社会实践调查报告模板【三篇】
【导语】调查报告是对某⼀情况、某⼀事件"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及⾥"的分析研究，揭⽰出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书⾯形式陈述出来。
以下是⽆忧考整理的社会实践调查报告模板，欢迎阅读！ 社会实践调查报告模板⼀ ⼀、摘要 20xx暑假已经到来，许多的学⽣放假在家。
他们每天除了完成⽼师布置的作业，还可以进⾏体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。
假期本就是⼀个放松的时间，可以随性所欲。
⼆、问题的提出 轻松愉快的暑假是每⼀个中⼩学⽣所向往的。
那么，在暑假期间学⽣们⼜在做些什么呢?他们是在家复习功课，和⽗母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养⾃⼰的特长等等。
中⼩学⽣的暑假还存在哪些问题?学⽣们的暑假究竟该怎样度过?针对这⼀系列的问题，我对当地的中⼩学⽣的暑假⽣活进⾏了调查。
三、正⽂ 现在多数的家庭⽗母都有⾃⼰的⼯作，平时⽗母上班，孩⼦上学。
可到了暑假，学⽣常常是⾃⼰在家。
没有了⽗母和⽼师的看管，这些未成年⼈能管理好⾃⼰的⽣活吗?处在这样⼀种⽆组织、⽆规律的⽣活之中，学⽣的⼈⾝安全是的隐患。
在⾛访的过程中发现，超过6成的学⽣在暑假期间是独⾃在家，没有⽗母或其他⼤⼈的照看。
他们安排⾃⼰每天的⽣活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学⽣的暑假⽣活会有所不同，但基本的内容是⼀致的。
值得注意的是吧是多数学⽣打发假期时间最常去的地⽅，另外，暑假天⽓炎热，很多学⽣为了避暑去野浴，这都是很危险的⾏为。
据调查，本市有⼀半以上的中⼩学⽣，整天泡在吧或是游戏厅⾥，给孩⼦们⽣命安全造成了很⼤的隐患，也给家长的⼯作和学习带来了很⼤的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第⼀天进游戏厅玩耍，另⼀个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅⼦向王猛砸，尔后⼜⽤⽊棒打其后背，将王打得鲜⾎直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流⾎过多⽽死亡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆城市管理职业学院2010年大学生暑期“三下乡”社会实践报告对木洞镇电脑应用现状的深入思考及相应的解决措施林知平①（重庆城市管理职业学院重庆 401331）摘要：我院今年暑假组织了“大学生科技兴农助推两翼农户万元增收服务团”到重庆市巴南区木洞镇开展服务新农村、建设新家园“三下乡”社会实践活动。
本文通过我们在此次实践活动中对木洞镇现状的了解，作出了初步的实践总结，并提出了一些问题，在对问题进行初步分析的基础上，针对问题深入思考，发表了相应的解决措施以及一些建议。
快如白驹的５天“三下乡”社会实践活动，给予了我们太多的感悟，以及对美好未来的憧憬。
希望在此次暑假实践活动的推动下，木洞镇能够以更加矫健的步伐发展下去，为当地农民致富增收，开创一片新天地。
关键字：服务新农村、建设新家园科技兴农致富增收①作者简介：林知平（1989—），男，四川简阳人，重庆城市管理职业学院信息工程职业学院.一、实践总结短短五天的“三下乡”社会实践活动就这样画上了圆满的句号。
感谢木洞镇领导如此认真地对待我们的三下乡计划活动，并细心按计划安排，积极配合。
经过五天的观察与体验，我对木洞镇做了如下总结：（一）、制定好针对当地现状的切实可行的解决政策；据了解，前不久全镇各村响应市委三届七次全会皆召开了会议，其更多是关注民生，解决民生问题。
我们到各村时也看到了其会议室的标语。
可行的政策起到了航标的作用。
（二）、拥有一批能干、肯干的实干团队；一个集合通知，全镇各村干部一刻钟左右便赶到政府办公楼开展会议，可见其机构办事的机动性与灵活性。
拥有这样一批积极肯干的队伍，相信木洞镇今后会有更好的发展。
（三）、坚持落实好有益于人民的可行的政策；木洞人民积极向上、踏实勤劳的精神，是实行可行政策的力量和泉源。
实用的政策一旦有了这股力量，就如同那鱼儿有了水，生机勃勃，活力十足。
木洞镇是重要的水陆码头；2003年，木洞镇被重庆市政府确定为“百强镇”之一；2005年，木洞镇被评为全国群众体育先进镇。
在全市百强镇的排名由2005年前的95位上升到2005年的83位。
2006年6月，“木洞山歌”被列为首批国家级非物质文化遗产保护项目。
[1]在此次活动中我的收获也不少，１、实现了学以致用的愿望；２、在帮助别人的同时也感受到了快乐；３、不仅学到了有字书，还学习了社会这本无字书；４、感受并了解了木洞镇的风土人情；５、提高了深入思考问题的能力，以及团队协作干事的能力。
二、问题与分析通过这几天的下乡，我们从中学到了许多东西，当然也发现了一些待解决的问题，并结合问题作出了初步分析。
１、听课随意性较大。
此次我们开办了主要针对全镇各村基层电脑操作员的电脑知识学习班，也有当地群众前来听讲。
课堂上不乏有学员进出，有刚到听讲的，有中途另有事项，如买菜等，便退出的。
因此在组织纪律上需要改进。
2、山险道弯，乡隔数十里，“T”路亦颠簸。
群山蜿蜒盘旋，长途漫漫，若非车至镇上，见有110站台服务，倘若遇有突发事件就难处理了。
殊不知，群山亦有宝，民众齐心其利断金。
3、配备较差，处于起步阶段使用水平。
也许是出于对公物的考虑或是农忙的原因，各村电脑操作员实际并不经常进行电脑操作，以至于电脑实际操作并不熟练。
加之电脑基本操作水平欠佳，实际利用信息资源有限，导致其电脑功能实际利用率较低。
三、解决措施与建议根据我对本镇现状的认识，从而进入了更深入的思考，提出了相应部分的解决措施：针对问题1:听课随意性较大。
提出：办法一：考虑到资源因素，为充分利用资源，应按照学员的不同层次将座位进行调整。
前几排坐全镇各村基层电脑操作员，后面坐当地前来听讲的群众，如此更有针对性。
此法适于任意学员皆来听讲的情况。
办法二：考虑听课效益，分类、分批次进行不同层次的讲授。
在授课上，教室里每次针对一类学员进行讲课，以便严明纪律，提高授课效益；内容上针对广大群众的课，可在广场上进行集体讲授。
此法随着本镇发展进程可逐步展开。
以便形成规范健全的培训网络、基地。
针对问题2:山险道弯，乡隔数十里，“T”路亦颠簸。
提出：变险阻为通宝，充分开发本地资源，为旅游业的发展做良好的铺垫。
（1）、完善群山道路，合理开发资源；a、“要想富，先修路”，道路若不畅通，将直接影响到当地经济的发展和人民生活水平，听那去丰盛镇的大叔讲，他也参加过南岸区到木洞镇路段的修建，现在这路可好多了。
不过相对来说，我还是觉得其路难行，特别是那去庙垭村的路，更是陡，比天路还陡；在长坪站的T型路口倒车，可见这石子路并未完善；更有从墙远村到海眼村只能依靠2小时左右的步行，真希望此路能快快修好，造福于民。
因此，完善道路修建，于站点建立基本的站台、停车点；汽车保持良好的性能，司机保持良好的状态更是必要。
b、于山间开阔地段，合理种植观赏类植物，向城市环保建设提供原料，同时也增加当地经济来源途径。
c、自觉保护山壁蕨类植物，和稀有植物，为木洞长远发展提供一道亮丽的风景线。
（2）、发展乡村经济，打造特色产业，有力地支持旅游业发展，同旅游业一道形成木洞双壁；a、木洞镇有自己的特色产业，加强特色经济产业建设，并设立产业示范园区。
这样有利于依靠科技来进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作，尽快淘汰和压缩劣质品种以及全面优化农作物品种结构，有利于发展优质高产高效种植业，提高农业效益和增加农民收入。
b、在庙垭村一茶馆喝茶的老人们令我想起了在条件成熟村庄打造特色“农家乐”难道不是一条为民增收的有效途径吗？利用乡村优势，采用农家乐形式，以农业带动旅游业，不愧为一种一石二鸟、以逸待劳的好办法。
（3）、从水路打造木洞，为农业、旅游业作好服务；充分利用码头功效，依据实际情况，建设扩建优质合适的码头，打造安全便利的水路通道，运输各种商品货物。
为两岛旅游业发展提供便利，增加两岛旅游业成功开发筹码。
（4）、同时有条不紊地进行桃花岛、中坝岛的建设。
a、那桃花岛边损失的塔吊，不时提醒我们，要全方位考虑安全建设。
江中建岛，提高安全预警功能不容忽视。
b、据庙垭村电脑操作员阿姨介绍，桃花岛如今已难得见到昔日繁盛的桃花了。
真希望桃花岛能留一片桃花地，或桃树散点分布，以供游人观赏，并正其名，亦或作为提高居民收入的一种途径。
c、在广场旁见到的移民区，令我考虑到作为三峡移民的两岛移民，我们在妥善安排好其居住的同时，还应该做好移民后续工作。
其任务之重大，亦相当艰巨。
针对问题3：配备较差，处于起步阶段使用水平。
提出：巩固基础，提升思维能力，完善知识结构。
（1）、巩固电脑知识，谙熟维修常识；a、无论是解决电脑问题，打印机问题，还是解决投影仪正投挂布问题，房屋线路问题，每个操作人员都应该正确处理好维修与使用之间的矛盾，这就要求我们将已有知识进行实践巩固，具备不断学习，思考问题的能力。
由于操作次数少，因此在每次操作时，应尽量提高效率。
b、维修与使用之间的矛盾，主要体现在市中心电脑使用，维修服务良好，维修站点多而功能齐全。
乡镇电脑使用，维修服务脱节，甚至连维修站点也找不到几个，因此矛盾更突出。
听课的认真态度，下课时的纷纷反馈等，这种乐观精神以及孜孜不倦的学习干劲不正是克服这矛盾的坚实力量吗？c、我很看好墙院村的那位电脑操作员叔叔，在电脑无法开机，维修服务不到位的情况下，他自己拆开过电脑试着进行线路检修，虽然未修好，但据我们组检修的结果看,机箱内灰尘太多，显卡、插板等生锈，需对其进行清理。
这样证明他检修也没错，只是欠缺在知识结构还不完善，对某些方面还并不知晓。
若是去了解这些知识，稍加时日，凭借其实践精神定能自力更生地处理好所遇到的问题。
这使我想起了一句值得每个人思考的问题：自己独立去做的题做错了，要比抄别人的答案做对了更值得人们赞赏。
d、电脑基础知识不可或缺，或许你现在能进行电脑的许多操作，或许你正在为熟练使用过的电脑现在却不听使唤而发愁，如此不明就应该首先思考自己在这方面的基础知识是否到位。
我们小组所到村的电脑操作员们常常将单击鼠标左键忽略掉，他们在打开文件时用双击左键，在打开网站时也双击左键，就不用单击左键来选中文件。
其出现的问题便在对左键功能概念上的认识未到位。
特别是在打开网站时，若只双击不单击，当点第一次左键进入网站时，第二次点左键就容易直接进入另一个未知网，如此就为获取信息带来了不便。
因此电脑操作知识虽深奥，但正确识别各功能概念，很有必要。
（2）、提升技能，充分利用现有资源；a 、各村及社区办公电脑的配备已落后几代了，其工作效率不高，维修起来也比较耗时。
如我们用各自的笔记本授课在连线和匹配上比较繁琐，为了简单实用，我们只能直接将那台台式机迁到讲桌上，课件拷贝后进行讲课。
这对维修人员的综合能力也是一种考验。
b、各村网络虽能登陆现代卫星远程教育系统，但实则只能接收，不能查询，电脑一旦不联网查询，其功能大打折扣。
而且接收的是重庆范围内的农业知识，如海产品紫菜的种植技术，鱼的繁殖技术，并无针对木洞镇实际生产生活的农业知识板块，这叫当地各村电脑操作员们怎么进行农业生产生活宣传。
因此现阶段还多是通过木洞政府查询网络信息，再召集各村干部开会，传达思想。
不过这样也有好处：各村及社区能时刻统一思想，大力搞建设。
所以各村还处于起步阶段使用水平，日常办公使用电脑用以打印文件。
（3）、优化功能，逐步升级；a、各村及社区电脑多有运行缓慢的问题，这就需要对电脑进行优化处理，将碎片清理掉。
b、各村及社区电脑皆安装有360杀毒软件、安全卫士，进行电脑日常安全保护。
c、随着木洞镇经济发展，相信各村将很快能上网进行信息查询。
为木洞镇经济高速发展提供有用信息。
（4）参加适当的培训，不断学习有用知识。
其实木洞人民主动学习、积极乐观的精神是很值得我们学习的，如果能在适当的时候多开展学习互动，那么将是一种在全民素质上的锦上添花。
另外，其它有待关注的方面，以及建议：1、自然灾害的预防；高速路旁土山表面盖的水泥在大雨后便错位了，严重威胁着高速路上行驶车辆的安全。
由于是土山，因此所盖水泥并不能在土山中间穿插钢筋进行加固，大雨冲，土山松，于是便引起了土山表面水泥滑到了路边。
还有修建桃花岛的边上，折断损失的那个塔吊，这些都说明切记要做好预防工作，防患于未然，为民服好务。
2、唱响木洞山歌；未曾听到木洞山歌是我们此次活动的遗憾。
广场是个很好的宣传场所，要振兴木洞山歌，让人们了解木洞，接近木洞，恰当地在广场宣传木洞山歌，其效可见。
我相信经过各方面的努力，木洞镇在两年左右，一定会处理好这些问题，创造新的奇迹!参考文献：[1] 木洞镇党政办：木洞镇简介[EB/OL].重庆市巴南区木洞镇人民政府网站，（2007-12-01）[2010-09-15]./md/list.asp?unid=1 83.[2]木洞镇党政办：木洞镇概况[EB/OL].重庆市巴南区木洞镇人民政府网站,(2007/12/27)[2010-09-15]./md/list.asp?unid=1 85.10。