【讲文明】讲文明树新风的活动策划方案
讲文明树新风的计划

讲文明树新风的计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年开展“讲文明树新风”活动方案范本(三篇)

2024年开展“讲文明树新风”活动方案范本《讲文明树新风》活动方案一、活动背景2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键一年,也是我国义务教育阶段推进素质教育的重要时期。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观,培养学生良好的道德品质和文明习惯,我们将在2024年开展“讲文明树新风”活动。
此次活动将通过学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,全方位、全覆盖地引导学生形成文明礼仪、积极向上的新风尚。
二、活动目标1.弘扬社会主义核心价值观,让学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.培养学生良好的仪表仪容,树立文明、整洁的形象。
3.倡导文明交往,促进友爱、理解和尊重,培养积极健康的人际关系能力。
4.引导学生热爱劳动,崇尚劳动价值,培养勤劳、勇敢、创新的精神。
5.倡导绿色环保,培养学生保护环境、节约资源的意识和责任。
6.推崇科学知识,追求真理,培养学生自主学习、创新思维和解决问题的能力。
三、活动内容1.开展“德育课堂”活动,每周组织一次。
通过开展主题讨论、情景模拟、角色扮演等形式,引导学生学习社会主义核心价值观,培养正确的思想观念和认同感。
2.开展“文明礼仪大赛”,选拔优秀代表参加比赛。
要求学生在比赛中展示良好的仪表仪容、礼仪规范和谦虚、友善的交往态度。
通过比赛的形式增进学生间的友谊,同时也向学生传递了文明礼仪的重要性。
3.开展“我是小小志愿者”活动。
组织学生参与社区志愿活动,如义务清洁卫生、植树造林、关爱留守儿童等。
通过亲身参与社会实践,激发学生的社会责任感和奉献精神。
4.开展“环保知识竞赛”活动。
选取一些环保知识作为比赛题目,组织学生进行单人抢答或小组竞争,增加学生对环保知识的了解程度,培养学生环境保护的意识。
5.开展“劳动体验周”活动。
每年组织一次学生参与劳动实践,如家务劳动、田间劳作等,让学生体验实际劳动的价值和意义,培养勤劳、创新的精神。
6.开展“科普展示活动”。
组织学生以小组形式进行研究,选择一个科学主题进行展示,通过实验、报告等形式传达科学知识,增加学生对科学的兴趣和认知。
讲文明树新风方案(三篇)

讲文明树新风方案____年讲文明树新风方案一、引言新时代背景下,我国社会主义现代化建设取得了历史性的成就,但也面临着一些突出的问题和挑战。
在这个关键时刻,我们必须积极引导全社会树立新风尚,弘扬文明精神,营造和谐、文明的社会氛围。
因此,我们制定了一项名为“____年讲文明树新风方案”,旨在推动全社会共同努力,改变不良习气,营造和谐文明的社会环境。
二、方案目标1. 弘扬社会主义核心价值观,树立正确的道德观念和价值观。
2. 推动全社会文明素质的提升,倡导文明礼仪。
3. 增强公民法律意识和社会责任感。
4. 加强社会治理和社区建设,构建和谐社会。
三、方案内容1. 开展系列宣传教育活动(1)组织文明公益活动,如义务植树、社区清洁日等,增强公民意识和社会责任感。
(2)开展文明素质教育,通过学校、社区等渠道,宣传弘扬社会主义核心价值观,积极培养青少年的良好品德和道德观念。
(3)举办主题宣传活动,如文明交通宣传周、节约用水宣传月等,引导人们积极参与公共事务,改善社会风气。
2. 加强文明行为培训(1)组织公民道德培训,引导人们树立正确的道德观念,培养文明礼仪习惯。
(2)开展养成类活动,如修身养性班、文明礼仪训练营等,帮助人们养成良好的生活习惯和行为规范。
3. 建立健全文明评价体系(1)制定文明评价指标,对个人、家庭、单位、社区等进行文明评价,将文明行为纳入综合考评体系。
(2)开展文明示范评选活动,宣传先进典型,激励社会各界争做文明示范。
4. 加强社区建设和社会治理(1)支持社区自治,鼓励社区居民积极参与社区建设,强化社区治理能力。
(2)推动社会组织的参与,发挥社会力量的积极作用,提升社区服务水平。
(3)完善社会治安防控体系,加大对不良行为的打击力度,维护社会秩序和安全。
四、方案保障措施1. 政府支持政府将加大对文明树新风方案的资金投入,加强政策引导,提供政策扶持,确保方案的顺利实施。
2. 多方合作方案将积极寻求和社会组织、企事业单位、媒体等多方合作,形成强大的社会合力,共同推动文明树新风工作的开展。
讲文明树新风方案(3篇)

讲文明树新风方案讲文明树新风我参与我快乐为进一步加强校园精神文明建设,促进我校优良校风和班风的形成,提高学生的综合素质,营造良好的校园文化氛围,创建健康向上和谐文明的校园环境,经学校研究决定,开展以“讲文树新风我参与我快乐”为主题的校园文明活动。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,贯彻我校学生工作指导思想,坚持以人为本,强化学生的心理健康教育,注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养,努力创建和谐文明的成才环境。
二、活动目标积极营造校园文明的良好氛围,提高全校学生的文明意识,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念,培养高尚的道德情操,提高学生的综合素质,共同创建文明和谐校园。
三、活动主题“讲文明树新风我参与我快乐”活动是一项系统工程,需要我们常抓不懈。
当前,我们要重点抓好以下几个方面的内容:1.基础文明教育:从卫生、礼貌、礼仪、礼节着手,教育学生做到“十不”:①不随地吐痰;②不乱扔脏物;③不乱写乱画;④不吸烟;⑤不酗酒;⑥不说脏话;⑦不谈恋爱;⑧不留长发(女生不烫发);⑨不在公共场合喧哗;⑩不___外出,深夜上网。
2.课堂文明。
按时上课,不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不闲聊、不玩手机。
3.活动文明。
观看活动过程中鼓掌、喝采要适度,听从统一指挥。
4.心理健康文明教育。
提高学生心理素质,教育学生正确处理生活中遇到的各种危机、困难。
5.感恩教育。
让广大学生深刻认识到国家、社会、学校和父母方方面面在自己成长过程中所给予的帮助和支持,树立回报社会、回报父母、回报母校的良好信念。
四、活动安排㈠宣传发动阶段各班班委会、团支部召开“讲文明树新风我参与我快乐”主题班会,开展“告别劣习,做文明学生”签字活动,并主办一期“讲文明树新风”的黑板报,引导学生认识到“讲文明树新风”是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。
㈡具体开展阶段1、德育处进行一次文明礼仪大检查。
(___月___日)2、德育处、团委主办“讲文明树新风我参与我快乐”演讲比赛,各班选派___人参加,评出一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名。
2024年讲文明树新风方案(三篇)

2024年讲文明树新风方案一、前言作为21世纪的中国人,我们生活在一个发展迅速、积极向上的时代。
随着我国的经济、科技和文化的快速发展,我们也面临着新的挑战和机遇。
为了推动社会进步和人类文明的发展,我们需要制定新的方案来讲文明树新风。
二、提高社会公德1. 传统文化教育:加强对传统文化的普及和教育,引导人们恪守传统道德观念和行为规范。
2. 倡导礼仪文明:开展礼仪文明的培训和宣传活动,提高人们的社交礼仪素养。
3. 弘扬爱国主义:加强爱国主义教育,激发人们的民族自豪感和社会责任感。
三、加强环境保护1. 推动绿色发展:加大对环保产业的支持力度,鼓励企业采取节能、减排和循环利用的技术和措施。
2. 倡导节约型生活方式:开展节约用水、节约用电和减少垃圾产生的宣传教育活动,培养人们的低碳生活意识。
3. 强化环境保护法律的执行力度:加强环境监测和执法力量,对破坏环境的行为进行严厉打击。
四、促进社会和谐1. 加强社会治安管理:完善社会治安体系,加强对犯罪行为的预防和打击。
2. 深化民主法制建设:加强法制宣传教育,推动法治意识的普及和提高。
3. 加强社会救助和保障体系:建立健全社会救助和保障机制,提供必要的帮助和支持。
五、培养健康生活方式1. 加强健康知识宣传:开展健康教育活动,提高人们的健康意识和健康素养。
2. 鼓励运动健身:举办各类体育赛事和健身活动,倡导积极健康的生活方式。
3. 推广健康饮食:宣传科学饮食知识,倡导均衡营养的饮食习惯。
六、提高文明素质1. 加强道德教育:开展各类道德讲座和培训,提高人们的道德水平和文明素质。
2. 增强创新意识:鼓励人们勇于创新,培养创新能力和创业精神。
3. 倡导守法守纪:加强对法律和纪律的宣传教育,培养守法守纪的意识和习惯。
七、传播正能量1. 提倡正面价值观:宣传正面典型事迹和正向价值观,引导社会舆论向积极向上的方向发展。
2. 鼓励公益事业:支持和鼓励公益事业的发展,培养人们的公益意识和义务参与精神。
讲文明树新风的方案策划5篇

讲文明树新风的方案策划5篇讲文明树新风的方案策划5篇讲文明树新风的方案策划怎么写?是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。
下面小编给大家带来讲文明树新风的方案策划。
讲文明树新风的方案策划篇1一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,以“讲文明树新风”为主题,坚持以人为本、执政为民,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,扎实推进倡导文明礼仪、维护公共秩序、提升社会服务、改善城乡环境志愿服务。
要以创优美环境、优良秩序、优质服务为目标,从解决群众最关心的突出问题入手,精心设计开展群众乐于参与、便于参与的志愿服务活动。
要按照以人为本、执政为民的要求,以关爱空巢老人、农民工和残疾人为重点,广泛开展各种公益援助行动,多办顺民意、解民忧、惠民生的好事实事,促进社会公正,保持社会稳定,推动经济社会又好又快发展。
二、主要任务1、组建宣讲团队普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪、校园礼仪等知识,深入基层进行宣讲,在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提升城市形象。
2、发动窗口行业志愿者积极为群众排忧解难,塑造各行各业良好形象。
深入开展“争创文明服务品牌“、”创文明城市,展巾帼风采“等活动。
3、“五一”前组织志愿者开展“爱国卫生志愿服务周”活动,整治“脏乱差”现象。
积极推进平安家园活动,治安志愿者支队要协助做好基层社会治安防范工作。
4、社区志愿服务行动。
以“文明社区”、“和谐社区”创建为载体,实施全区“社区志愿服务行动计划”把社区作为经常性志愿服务活动的重要场所,建立健全社区志愿服务工作站,组织开展社区平安建设、环境维护、扶老助残。
便民利民等困难群众、弱势群体提供生活料理、医疗保险、法律援助、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务、开展“红十字”志愿服务活动普及防灾避险、疏散安全、急救技能等方面的知识、在社区逐步设置红十字志愿服务站,开展应急救护。
三、实施步骤整个活动从20__年3月中旬开始,到20__年12月结束,分四个阶段进行。
讲文明树新风活动实施方案(三篇)

讲文明树新风活动实施方案【前言】____年是人类社会文明进步的新起点,也是我们国家文明建设的关键时期。
为进一步推动文明树新风活动的深入开展,提升全民素质和社会文明度,特制定本《____年讲文明树新风活动实施方案》,以期通过全社会的共同努力,创造出更加文明、和谐、美好的社会环境。
【一、活动目标】1. 继承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动社会主义核心价值观的深入人心,培育和弘扬思想道德、文化伦理、科学精神等良好品德和价值观念;2. 强化城乡公共文明形象,提高市民文明素养,增强国民文明自觉;3. 加强文明行为引导,倡导尊法守纪,培养公民守法、文明习惯;4. 建设和谐文明社会,提高社会整体文明水平。
【二、活动内容】1. 开展文明礼仪宣传教育活动(1)广泛深入开展全民文明礼仪教育,重点向青少年群体倡导礼仪公德观念,激发社会各界对文明礼仪的关注和兴趣;(2)利用各种媒体平台,开展文明礼仪宣传和教育,推出系列微视频、短片和宣传海报,普及礼仪常识,弘扬文明风尚;(3)组织举办文明礼仪大赛,广泛征集优秀的礼仪宣传作品,提高公众对礼仪文明的认识和重视程度。
2. 推动文明养成行动(1)组织文明养成行动,开展“共建文明城市、文明村镇”行动,提升公共文明形象;(2)推广文明交通行为,加强道路交通秩序管理,整治交通乱象,倡导文明出行;(3)倡导文明购物、文明用餐行为,引导消费者文明消费,减少浪费,保护环境;(4)组织志愿服务活动,培养公民义务意识,推动志愿服务行动向社会各个领域延伸。
3. 弘扬社会公德风尚(1)强化公众文明诚信意识的培养和树立,倡导爱岗敬业、守信守法的职业道德;(2)组织开展文明祭祀活动,引导群众合理祭扫,提高祭扫文明度;(3)开展优秀志愿者评选表彰活动,激励广大志愿者参与社会公益事业;(4)组织文明旅游宣传活动,保护旅游资源,引导游客文明旅游。
4. 弘扬文化创造活力(1)组织开展文化艺术节、书画展、摄影展等文化创作活动,弘扬中华民族优秀传统文化,推动当代文化创作;(2)鼓励广大市民参与公益文化活动,提高文化素质和审美水平;(3)推动创新科技与文化产业的融合发展,加强数字文化保护和传播,推动数字经济发展。
讲文明树新风活动实施方案模版(三篇)

讲文明树新风活动实施方案模版一、活动目标本次活动旨在进一步弘扬社会主义核心价值观,加强文明道德建设,提高公民道德素养,营造文明和谐的社会氛围,促进全民共建共享的美好社会。
二、活动内容1. 温馨寓言故事分享会通过邀请专业故事讲解员,组织温馨寓言故事分享会,以孩子们喜欢的方式传递正能量,引导他们认识善良、勇敢、谦虚等美德,培养正确价值观。
2. 文明礼仪培训组织专业礼仪师为参与孩子培训文明礼仪知识,例如如何有序排队、如何礼貌用语等。
并通过互动游戏和实践演练,加深孩子们的记忆和理解。
3. 美丽乡村环境整治组织志愿者团队前往乡村地区开展美丽乡村环境整治活动,包括清理垃圾,修剪花草树木,绘制美丽乡村宣传标语等,倡导保护环境的理念,推进乡村环境的改善。
4. 校园文明宣传周在学校组织文明宣传周活动,包括举办主题演讲比赛、开展文明素质培训班、组织文明校园巡查等,通过多种形式宣传普及文明行为的重要性,培养学生的文明素质和社会责任感。
5. 社区文明公益活动组织居民参与社区文明公益活动,如义务植树活动、义务清洁活动等,通过实践行动让居民养成文明习惯,树立文明形象,提升社区整体素质。
6. 文明交通宣传活动在交通繁忙的地段设置宣传点,发放交通宣传资料,开展现场宣传活动,加强对交通法规的普及和宣传,提醒群众文明驾车、文明出行,倡导遵守交通规则,共同建设和谐社会。
三、活动推进1.成立活动筹备组,负责活动的整体策划和协调工作。
各成员要分工合作,确保活动顺利进行。
2.积极争取政府支持,争取宣传资金和场地资源等。
3.广泛宣传活动,利用校园电视台、社交媒体等渠道进行宣传,并邀请媒体参与报道,提高活动的知名度和影响力。
4.邀请专家学者、行业精英等参与活动,为参与者传授相关知识和经验,提高活动的专业性。
5.充分发挥志愿者的作用,积极组织志愿者队伍,做好活动的志愿服务工作,确保活动的顺利进行。
四、活动评估1.设立评估小组,负责活动过程的监督和评估工作。
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【讲文明】讲文明树新风的活动策划方案【--大学生入党申请书】
本次活动以“ __”重要思想为指导、科学发展观为统领,按照构建社会主义和谐社会的要求,以引导广大学生增强民族自豪感,树立社会主义荣辱观,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为主线,以讲文明、树新风为重点,努力消除有违公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象,使全校学生在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步,为构建和谐校园,实现学生的成才和学校的发展,提供强大的精神支持,营造文明和谐的社会环境。
本次活动的主题为:迎国庆、讲文明、树新风
1、以学生为主体,重在参与。
在开展活动期间,教师要尊重学生,突出学生在活动中的主体地位。
要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性,动员和引导全体学生参与活动,使学生在活动中受到教育,能力得到锻炼。
2、以活动为主线,重在实践。
要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中,使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风,并身体力行,达到知与行的统一。
3、以课内、课外、校内、校外为主渠道,相互配合。
要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。
加强学校、家庭和社会的沟通和联系,共同支持配合,做好教育活动,共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。
召开“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育系列活动启动仪式,向全校师生发出倡议,在校园内张贴标语,并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏,营造学习活动氛围。
1、抓住建国六十周年、建队六十周年契机,对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。
激发学生爱国热情,树立远大志向,好好学习,将来报效祖国,建设家乡。
组织学生观看改革开放三十年的光盘,进行今昔对比。
利用五一长假期间,引导全校师生搞一次“讲过去、看现在”社会调查活动,通过耳闻目睹的经济、社会、家庭生活的变迁,写出体会或调查报告,以年级组为单位进行评选。
另外,协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。
如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹,讲述去年抗震救灾中的英雄少年,对学生进行人生观、荣辱观、价值观的教育,引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯,立志做社会主义事业的合格接班人。
2、积极开展学唱《我是合格小公民》歌曲活动,并把这首歌曲和我们开展的“三好、四不、五为”活动结合起来,在全校各个班级利用音乐课和兴趣活动时间尽快组织学生学会唱这首歌曲,使其融入少年儿童的心灵,滋润他们茁壮成长。
另外,我们将以班级为单位组织合唱比赛,以此促进活动的开展。
3、教育学生做合格小公民,搞好社区环境综合治理工作,抓好“文明礼仪普及教育”活动,以“迎国庆、讲文明、树新风——良好习惯伴我行””为主题,开展文明礼仪教育活动。
⑴、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。
⑵、召开一次主题班会。
⑶、出一期专题黑板报。
⑷、做一件讲文明讲礼貌的实事。
⑸、评选校园十大文明之星。
4、结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动,继续开展感恩教育、爱的教育活动。
各班组织开展“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会;体验母爱:利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动,尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务,真实体验妈妈的辛苦,懂得体谅妈妈、感恩妈妈;给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话、送一件自制的卡片、为妈妈洗一次脚,把欢乐、祝福和关爱送到妈妈的心中;写一封“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的家信;积极参加“孝敬从每一天做起”为主要内容的孝敬老人、体验亲情等活动,加强学生的敬老爱亲教育。
教育学生有一颗感恩的心,懂得奉献爱,对父母、老师、长辈、学校、社会等一切有助于自己成长的人感恩。
5、开展向优秀中学生卢世强学习的活动。
学习宣扬卢世强的先进事迹,印发《阳光下的小树》事迹材料,每个队员人手一份,通过大队辅导员导读、自读、讨论交流,全面了解卢世强的事迹。
学习卢世强同学勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、克服困难、体谅父母、尊敬师长、团结互助、热爱同学的勤学精神和道德风范,并提出“向卢世强同学十对照”的要求,发给每个队员一张“我和卢世强比成长”的对照调查表,让队员分条列出卢世强的先进事迹,然后再和自己对照。
并参照卢世强十对照进行答题,通过主题队会、板报、演讲、调查问卷等形式,使每位学生在向卢世强学习活动中找到自己的不足。
6、大力开展“中华魂”主题读书活动。
结合我校“畅游书海、塑美好人生、创书香校园”读书活动实施方案,积极倡导学生“多读书、读好书、好读书”,并提倡全校学生把家里的好书拿到学校来,跟同学们共同分享,通过读书活动,激发学生的读书兴趣,养成读书的好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长,积累丰富自身的底蕴,提高整体素养。
1、结合“六、一”儿童节庆祝活动,进行本次系列活动成果展示,并制作成专题片对学生进行深化教育。
2、各班通过总结,评选出优秀少先队员,上报德育处,由德育处给予表彰奖励。
3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师,由学校进行表彰奖励。
4、学校向教育局关工委推荐积极分子,进行,向教育局报送书面总结。
1、各年级、各班级要根据学校的活动方案,结合本年级、本班的实际,开展卓有成效的活动。
2、“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作,各班级要树立以月促年,常抓不懈的思想,在活动月结束后,对此项工作继续予以高度重视,抓长期,长期抓,建立起长效机制。
3、活动月期间,将结合日常工作,对各年级、班级的活动开展情况进行督查。
4、活动结束后,德育处、少先队要及时对活动开展情况进行总结,书面总结材料上交教育局相关部门。
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