2018年粤教版物理必修2重点强化卷4 动能定理和机械能守恒定律
(粤教版必修2)4.3.2《动能定理》

(2)通常情况下,某问题若涉及时间或过程的细节,要用牛
顿运动定律去解决;某问题若不考虑具体细节、状态或时
间,如物体做曲线运动,受力为变力等情况,一般要用动 能定理去解决.
【典例】质量为2 kg的铁球从离地2 m 高处自由下落,陷入沙坑中2 cm 深 处,如图所示,求沙子对铁球的平均 阻力.(g取10 m/s2)
(1)功的计算公式W=Fscosα只能求恒力做 的功,不能求变力的功,而由动能定理知,只要求出物体
的动能变化ΔEk=Ek2-Ek1,就可以间接求得变力做的功.
(2)列方程时等号的左边是合外力做的功,右边是动能的增 量.
【典例2】一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,起飞过程 中从静止开始滑行的路程为x=5.3×102 m时,达到起飞 速度v=60 m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机 重力的k倍(k=0.02),求飞机受到的牵引力.
二、动能定理的应用及优越性
1.应用动能定理与牛顿定律解题的比较
两种思路对比可以看出应用动能定理解题不涉及加速度、
时间及矢量运算,运算过程简单不易出错.
2.应用动能定理的优越性
(1)物体由初状态到末状态的过程中,物体的运动性质、运
动轨迹、做功的力是变力还是恒力等诸多因素都可以不予 考虑,使分析简化.
A.力F对甲物体做功多 B.力F对甲、乙两个物体做的功一样多
C.甲物体获得的动能比乙大
D.甲、乙两个物体获得的动能相同 【解析】选B、C.由功的公式W=Flcosα=F·s可知,两种情
况下力F对甲、乙两个物体做的功一样多,A错误、B正确;
根据动能定理,对甲有Fs=Ek1,对乙有,Fs-fs=Ek2,可知 Ek1>Ek2,即甲物体获得的动能比乙大,C正确,D错误.
粤教版高中物理必修2同步习题:432动能定理含答案.doc

第四章第三节探究外力做功与物体动能变化的关系笫2课时动能定理1.冇一质量为刃的木块,从半径为厂的関弧曲面上的臼点滑向b点,如图所示•如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是()A.木块所受的合力为零B.因木块所受的力都不对其做功,所以合力做的功为零C.重力和摩擦力做的功代数和为零D.重力和摩擦力的合力为零2.下列说法正确的是()A.做直线运动的物体动能不变,做曲线运动的物体动能变化B.物体的速度变化越大,物体的动能变化也越大C.物体的速度变化越快,物体的动能变化也越快D.物体的速率变化越人,物体的动能变化也越大3.一个质量为0.3 kg的弹性小球,在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞示小球沿相反方向运动,反弹示的速度人小与碰撞前相同.则碰撞前后小球速度变化赧的大小△ y或碰撞过程屮小球的动能变化量小4为()A. A v=0 m/sB. A 12 m/sC. "=1.8 JD. Afi=10.8 J4.质最为刃的物体静止在水平地面上,起重机将其竖直吊起,上升高度为力吋,物体的速度为"此过程中()A.重力对物体做功为B.起重机对•物体做功为/〃如C.合外力对物体做功为*〃用D.合外力対物体做功为如说+/〃&力5.关于功和物体动能变化的关系,不正确的是()A.有力对物体做功,物体动能就会变化B.合力不做功,物体的动能就不变化C.合力做正功,物体的动能就增加D.所有外力做功的代数和为负值,物体的动能就减少6・(多选)如图所示,质量为刃的小年在水平恒力尺惟动下,从山坡底部办由静止运动至高为力的坡顶〃,获得速度为卩,昇〃的水平距离为s,下列说法正确的是()A.小千克服重力所做的功是一/〃制B.合力对小车做的功是訴C.推力对小车做的功是Fs_mghD.小车阻力做的功諾胪igh-Fs7.一质量为刃的小球,用长为1的轻绳悬挂于。
点•第一•次小球在水平拉力穴作用下, 从平衡位置"点缓慢地移到0点,此吋绳与竖直方向夹角为〃(如图所示),在这个过程中水平拉力做功为//;.第二次小球在水平恒力&作用下,从户点移到"点,水平恒力做功为他重力加速度为g,且^<90°,贝lj()A.% = 0, ^=/Rsin 0B./*=/%=^/(l—c()s 〃)C.倂= /zzg_/(l —cos “),腿=/Usin 0D.//; = /*;/sin 0, %=〃g/(l —cos “)8.如图所示,一块足够人的光滑平板能绕水平固定轴刖调节其与水平面所成的倾角.板上一根长为厶=0. 50 m的轻细绳,它的一端系住一质罐为/〃的小球,另一端固定在板上的0 点.当平板的倾角固定为Q时,先将轻绳平行于水平轴胚V拉直,然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初速度%=3.0 m/s.若小球能保持在板面内做圆周运动,求倾角Q的最大值(取重力加速度尸10 m/s2, cos 53° =0. 6).9.如图所示,用汽车通过定滑轮拖动水面上的货船,汽车从静止开始把船从〃拖到", 若滑轮的大小和摩擦不计,船的质量为必阻力为船重的&倍,船在力处时汽车的速度为孑, 其他数据如图所示,则这一过程屮汽车对船做的功为多少(绳的质量不计)?10.如图所示,一轨道由光滑竖直的占圆弧肋、粗糙水平而滋及光滑斜而处组成,BC与必在C点山极小光滑圆弧相切连接,斜而与水平而的夹角0=30。
高中物理必修2动能定理和机械能守恒定律复习

高中物理必修2动能定理、机械能守恒定律复习考纲要求1、动能定理 (Ⅱ)2、做功与动能改变的关系 (Ⅱ)3、机械能守恒定律 (Ⅱ)知识归纳1、动能定理(1)推导:设一个物体的质量为m ,初速度为V 1,在与运动方向相同的恒力F 作用下,发生了一段位移S ,速度增加到V 2,如图所示。
在这一过程中,力F 所做的功W=F ·S ,根据牛顿第二定律有F=ma ;根据匀加速直线运动的规律,有:V 22-V 13=2aS ,即aV V S 22122-=。
可得:W=F ·S=ma ·2122212221212mV mV a V V -=- (2)定理:①表达式 W=E K2-E K1 或 W 1+W 2+……W n =21222121mV mV - ②意义 做功可以改变物体的能量—所有外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。
ⅰ、如果合外力对物体做正功,则E K2>E K1 ,物体的动能增加;ⅱ、如果合外力对物体做负功,则E K2<E K1 ,物体的动能减少;ⅱ、如果合外力对物体不做功,则物体的动能不发生变化。
(3)理解:①外力对物体做的总功等于物体动能的变化。
W 总=△E K =E K2-E K1 。
它反映了物体动能变化与引起变化的原因——力对物体做功的因果关系。
可以理解为外力对物体做功等于物体动能增加,物体克服外力做功等于物体动能减少。
外力可以是重力、弹力、摩擦力,也可以是任何其他力,但物体动能的变化对应合外力的功,而不是某一个力的功。
②注意的动能的变化,指末动能减初动能。
用△E K 表示动能的变化,△E K >0,表示动能增加;△E K <0,表示动能减少。
③动能定理是标量式,功和动能都是标量,不能利用矢量法则分解,故动能定理无分量式。
(4)应用:①动能定理的表达式是在恒力作用且做匀加速直线运动的情况下得出的,但它也适用于减速运动、曲线运动和变力对物体做功的情况。
②动能定理对应的是一个过程,并且它只涉及到物体初末态的动能和整个过程中合外力的功,它不涉及物体运动过程中的加速度、时间和中间状态的速度、动能,因此用它处理问题比较方便。
2017-2018学年高中物理粤教版必修2学案:第4章 习题课

[目标定位] 1.进一步理解机械能守恒的条件及其判定.2.能灵活应用机械能守恒定律的三种表达方式列方程.3.在多个物体组成的系统中,会应用机械能守恒定律解决相关问题.4.明确机械能守恒定律和动能定理的区别.一、机械能是否守恒的判断1.利用机械能的定义判断:分析动能和势能的代数和即机械能是否变化.2.用做功判断:若物体或系统只有重力或弹簧弹力做功,则机械能守恒.3.用能量转化来判断:若系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则系统机械能守恒.如有滑动摩擦力做功时,机械能转化为内能,机械能必不守恒.4.分析不同研究对象机械能是否守恒问题中的处理思路(1)对于单个物体(与地球组成系统)来说,只需要从机械能的定义分析即可.(2)对多个物体组成的系统,除考虑外力是否只有重力做功外,还要考虑系统内是否只有弹力做功.(3)系统的机械能是否守恒的判断,从能量转化的角度分析比较简单,即系统内的机械能有没有转化为其他形式的能.如子弹打击放在光滑水平面上的木块时,因有摩擦热产生,子弹和木块组成的系统机械能将有损失.【例1】如图1所示,细绳跨过定滑轮悬挂两物体M和m,且M>m,不计摩擦,系统由静止开始运动的过程中()图1A.M、m各自的机械能分别守恒B.M减少的机械能等于m增加的机械能C.M减少的重力势能等于m增加的重力势能D.M和m组成的系统机械能守恒答案BD解析M下落过程,绳的拉力对M做负功,M的机械能减少;m上升过程,绳的拉力对m 做正功,m 的机械能增加,A 错误;对M 、m 组成的系统,机械能守恒,易得B 、D 正确;M 减少的重力势能并没有全部用于m 重力势能的增加,还有一部分转变成M 、m 的动能,所以C 错误.二、多物体组成的系统机械能守恒问题1.多个物体组成的系统,就单个物体而言,机械能一般不守恒,但就系统而言机械能往往是守恒的.2.关联物体注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系. 3.机械能守恒定律表达式的选取技巧(1)当研究对象为单个物体时,可优先考虑应用表达式E k1+E p1=E k2+E p2或ΔE k =-ΔE p来求解.(2)当研究对象为两个物体组成的系统时:①若两个物体的重力势能都在减小(或增加),动能都在增加(或减小),可优先考虑应用表达式ΔE k =-ΔE p 来求解.②若A 物体的机械能增加,B 物体的机械能减少,可优先考虑用表达式ΔE A =-ΔE B 来求解.【例2】 轻杆AB 长2L ,A 端连在固定轴上,B 端固定一个质量为2m 的小球,中点C 固定一个质量为m 的小球.AB 杆可以绕A 端在竖直平面内自由转动.现将杆置于水平位置,如图2所示,然后由静止释放,不计各处摩擦力与空气阻力,则下列说法正确的是( )图2A .AB 杆转到竖直位置时,角速度为10g9LB .AB 杆转到竖直位置的过程中,B 端小球的机械能的增量为49mgLC .AB 杆转动过程中杆CB 对B 球做正功,对C 球做负功D .AB 杆转动过程中,C 球机械能守恒 答案 ABC解析 在AB 杆由静止释放转到竖直位置的过程中,两小球和杆组成的系统机械能守恒,则以B 端球的最低点为零势能点,根据机械能守恒定律有mg ·2L +2mg ·2L =mgL +12×2m (ω·2L )2+12m (ωL )2,解得角速度ω=10g9L,A 项正确.在此过程中,B 端小球机械能的增量为ΔE B =E 末-E 初=12×2m (ω·2L )2-2mg ·2L =49mgL ,B 项正确.AB 杆转动过程中,由于B 球机械能增加,故杆对于B 球做正功,由机械能守恒,C 球机械能必然减少,所以CB 杆对C 球做负功,C 项正确,D 项错误.【例3】 如图3所示,A 物体用板托着,位于离地h =1.0 m 处,轻质细绳通过光滑定滑轮与A 、B 相连,绳子处于绷直状态,已知A 物体质量M =1.5 kg ,B 物体质量m =1.0 kg ,现将板抽走,A 将拉动B 上升,设A 与地面碰后不反弹,B 上升过程中不会碰到定滑轮,问:图3(1)A 落地前瞬间的速度大小为多少?(2)B 物体在上升过程中离地的最大高度为多大? 答案 (1)2 m/s (2)1.2 m解析 (1)A 落地时,A 、B 系统重力势能的减少量ΔE p 减=Mgh -mgh ,系统动能的增加量ΔE k 增=12(M +m )v 2根据系统机械能守恒有Mgh -mgh =12(M +m )v 2故A 落地时,A 、B 物体的瞬时速度v =2 m/s(2)A 落地后,B 物体上升过程机械能守恒,设上升h ′后速度变为零,取地面为参考平面故:mgh +12m v 2=mg (h +h ′)所以h ′=0.2 m ,故B 物体离地面的最大高度为h +h ′=1.2 m .三、机械能守恒定律和动能定理的应用比较【例4】 如图4所示,某人以v 0=4 m/s 的速度斜向上(与水平方向成25°角)抛出一个小球,小球落地时速度为v =8 m/s ,不计空气阻力,求小球抛出时的高度h .甲、乙两位同学看了本题的参考解法“mgh =12m v 2-12m v 20”后争论了起来.甲说此解法依据的是动能定理,乙说此解法依据的是机械能守恒定律,你对甲、乙两位同学的争论持什么观点,请简单分析,并求出抛出时的高度h .(g 取10 m/s 2)图4答案 见解析解析 甲、乙两位同学的说法均正确.从抛出到落地,重力做功mgh ,动能增加12m v 2-12m v 20,由动能定理可知mgh =12m v 2-12m v 20,所以甲说法对. 从抛出到落地,重力势能减少mgh , 动能增加12m v 2-12m v 20,由机械能守恒定律mgh =12m v 2-12m v 20,乙说法也对.h =v 2-v 202g =482×10m =2.4 m .对单个物体(包括地球为系统)只受重力作用时,动能定理和机械能守恒定律表达式并没有区别;对两个物体组成的系统应用机械能守恒定律较方便;对有摩擦力或其他力做功的情况下要用动能定理列方程.【例5】 为了研究过山车的原理,某兴趣小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为37°、长为L =2.0 m 的粗糙倾斜轨道AB ,通过水平轨道BC 与半径为R =0.2 m 的竖直圆轨道相连,出口为水平轨道DE ,整个轨道除AB段以外都是光滑的.其中AB 与BC 轨道以微小圆弧相接,如图5所示.一个质量m =1 kg 的小物块以初速度v 0=5.0 m/s 从A 点沿倾斜轨道滑下,小物块到达C 点时速度v C =4.0 m/s.取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.图5(1)求小物块到达C 点时对圆轨道压力的大小; (2)求小物块从A 到B 运动过程中摩擦力所做的功;(3)为了使小物块不离开轨道,并从轨道DE 滑出,求竖直圆轨道的半径应满足什么条件?答案 (1)90 N (2)-16.5 J (3)R ≤0.32 m解析 (1)设小物块到达C 点时受到圆轨道的支持力大小为N ,根据牛顿第二定律有,N -mg =m v 2C R解得N =90 N根据牛顿第三定律,小物块对圆轨道压力的大小为90 N(2)由于水平轨道BC 光滑,无摩擦力做功,所以可将研究小物块从A 到B 的运动过程转化为研究从A 到C 的过程.物块从A 到C 的过程中,根据动能定理有: mgL sin 37°+W f =12m v 2C -12m v 20 解得W f =-16.5 J(3)设小物块进入圆轨道到达最高点时速度大小为v ,根据牛顿第二定律有:N +mg =m v 2R,则v ≥gR 小物块从圆轨道最低点到最高点的过程中,根据机械能守恒定律有:12m v 2C =12m v 2+2mgR联立得R ≤v 2C5g,解得R ≤0.32 m1.(机械能是否守恒的判断)关于机械能守恒定律的适用条件,以下说法中正确的是( )A .只有重力和弹力作用时,机械能才守恒B .当有其他外力作用时,只要合外力为零,机械能就守恒C .当有其他外力作用时,只要除重力以外的其他外力做功为零,机械能就守恒D .炮弹在空中飞行时,不计空气阻力,仅受重力作用,所以炮弹爆炸前后机械能守恒 答案 C解析 机械能守恒的条件是“物体系统内只有重力或弹力做功”,不是“只有重力和弹力作用”,应该知道作用和做功是两个完全不同的概念,有力不一定做功,故A 项错误;合外力为零,物体的加速度为零,是物体处于静止或做匀速直线运动的另一种表达,不是机械能守恒的条件,故B 项错误;有其他外力作用,且重力、弹力外的其他力做功为零时,机械能守恒,故C 项正确;炮弹爆炸时,化学能转化为炮弹的内能和动能,机械能是不守恒的,故D 项错误.故选C .2.(机械能守恒定律的应用)如图6所示,在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体,抛出物体落到比地面低h 的海平面上.若以海平面为零势能面,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )图6A .物体到海平面时的重力势能为 mghB .重力对物体做的功为-mghC .物体在海平面上的动能为12m v 20+mghD .物体在海平面上的机械能为12m v 2答案 C解析 物体到达海平面时位于参考平面上,重力势能为零,A 错;物体运动过程下落了h 高度,重力做功mgh ,B 错;根据机械能守恒定律mgh +12m v 20=12m v 2,即物体在海平面上的机械能E 2=12m v 2=mgh +12m v 20,C 对,D 错.3.(多物体组成的系统的机械能守恒问题)如图7所示,在一长为2L 不可伸长的轻杆两端各固定一质量为2m 与m 的小球A 、B ,系统可绕过轻杆的中点且垂直纸面的固定转轴O 无摩擦转动.初始时轻杆处于水平状态,无初速度释放后轻杆转动,当轻杆转至竖直位置时,求小球A 的速率.图7答案2gL3解析 A 球和B 球组成的系统机械能守恒 由机械能守恒定律,得: 2mgL -mgL =12m v 2B +12(2m )v 2A ① 又v A =v B②由①②解得v A =2gL3. 4.(机械能守恒定律和动能定理的应用比较)物块A 的质量为m =2 kg ,物块与坡道间的动摩擦因数为μ=0.6,水平面光滑.坡道顶端距水平面高度为h =1 m ,倾角为θ=37°.物块从坡道进入水平滑道时,在底端O 点处无机械能损失,将轻弹簧的一端连接在水平滑道M 处并固定墙上,另一自由端恰位于坡道的底端O 点,如图8所示.物块A 从坡顶由静止滑下,重力加速度为g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:图8(1)物块滑到O 点时的速度大小; (2)弹簧为最大压缩量时的弹性势能; (3)物块A 被弹回到坡道后上升的最大高度. 答案 (1)2 m/s (2)4 J (3)19m解析 (1)由动能定理得mgh -μmgh tan θ=12m v 2解得v =2gh (1-μtan θ),代入数据得v =2 m/s(2)在水平滑道上,由机械能守恒定律得12m v 2=E p代入数据得E p =4 J(3)设物块A 能够上升的最大高度为h 1,物块被弹回过程中由动能定理得0-12m v 2=-mgh 1-μmgh 1tan θ代入数据解得h 1=19m .题组一 机械能是否守恒的判断1.(多选)如图1所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( )图1A .甲图中,火箭升空的过程中,若匀速升空机械能守恒,若加速升空机械能不守恒B .乙图中物体匀速运动,机械能守恒C .丙图中小球做匀速圆周运动,机械能守恒D .丁图中,轻弹簧将A 、B 两小车弹开,两小车组成的系统机械能不守恒,两小车和弹簧组成的系统机械能守恒答案 CD解析 题图甲中无论火箭匀速上升还是加速上升,由于有推力做功,机械能增加,因而机械能不守恒.题图乙中拉力F 做功,机械能不守恒.题图丙中,小球受到的所有力都不做功,机械能守恒.题图丁中,弹簧的弹力做功,弹簧的弹性势能转化为两小车的动能,两小车与弹簧组成的系统机械能守恒.2.木块静止挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一定高度,如图2所示,从子弹开始入射到共同上摆到最大高度的过程中,下面说法正确的是()图2A.子弹的机械能守恒B.木块的机械能守恒C.子弹和木块的总机械能守恒D.以上说法都不对答案 D解析子弹打入木块的过程中,子弹克服摩擦力做功产生热能,故系统机械能不守恒.3.如图3所示,小物体A和B通过轻质弹簧和轻绳跨过光滑定滑轮连接,初状态在外力控制下系统保持静止,轻弹簧处于原长,且轻弹簧上端离滑轮足够远,A离地面足够高,物体A和B同时从静止释放,释放后短时间内B能保持静止,A下落h高度时,B开始沿斜面上滑,则下列说法中正确的是()图3A.B滑动之前,A机械能守恒B.B滑动之前,A机械能减小C.B滑动之前,A、B组成的系统机械能守恒D.B滑动之后,A、B组成的系统机械能守恒答案 B解析B滑动之前,A下落时,绳子的拉力对A做负功,A的机械能不守恒,由功能关系知,A的机械能减小,故A错误,B正确;B滑动之前,A的机械能减小,B的机械能不变,则A、B组成的系统机械能减小,故C错误;B滑动之后,若斜面光滑,A、B及弹簧组成的系统机械能守恒,则A、B组成的系统机械能不守恒,故D错误.4.(多选)如图4所示,物体从某一高度自由下落到竖直立于地面的轻质弹簧上.在a 点时物体开始与弹簧接触,到b点时物体速度为零.则从a到b的过程中,物体()图4A.动能一直减小B.重力势能一直减小C.所受合外力先增大后减小D.动能和重力势能之和一直减小答案BD解析物体刚接触弹簧一段时间内,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力,且弹力小于重力,所以物体的合外力向下,物体做加速运动,在向下运动的过程中弹簧的弹力越来越大,所以合力越来越小,即物体做加速度减小的加速运动,当弹力等于重力时,物体的速度最大,之后弹力大于重力,合力向上,物体做减速运动,因为物体速度仍旧向下,所以弹簧的弹力仍旧增大,所以合力在增大,故物体做加速度增大的减速运动,到b点时物体的速度减小为零,所以过程中物体的速度先增大再减小,即动能先增大后减小,A错误;从a 点到b点物体一直在下落,重力做正功,所以物体的重力势能在减小,B正确;所受合外力先减小后增大,C错误;过程中物体的机械能转化为弹簧的弹性势能,所以D正确.5.内壁光滑的环形凹槽半径为R,固定在竖直平面内,一根长度为2R的轻杆,一端固定有质量为m的小球甲,另一端固定有质量为2m的小球乙.现将两小球放入凹槽内,小球乙位于凹槽的最低点,如图5所示,由静止释放后()图5A.下滑过程中甲球减少的机械能总是等于乙球增加的机械能B.下滑过程中甲球减少的重力势能总是等于乙球增加的重力势能C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点D.杆从右向左滑回时,乙球一定不能回到凹槽的最低点答案 A解析环形凹槽光滑,甲、乙组成的系统在运动过程中只有重力做功,故系统机械能守恒,下滑过程中甲减少的机械能总是等于乙增加的机械能,甲、乙系统减少的重力势能等于系统增加的动能;甲减少的重力势能等于乙增加的势能与甲、乙增加的动能之和;由于乙的质量较大,系统的重心偏向乙一端,由机械能守恒,知甲不可能滑到凹槽的最低点,杆从右向左滑回时乙一定会回到凹槽的最低点.题组二机械能守恒定律和动能定理的综合应用6.如图6所示,质量为m=2 kg的小球系在轻弹簧的一端,另一端固定在悬点O处,将弹簧拉至水平原长位置A处由静止释放,小球到达距O点下方h=0.5 m 处的B点时速度为2 m/s.求小球从A 运动到B 的过程中弹簧弹力做的功(g 取10 m/s 2).图6答案 -6 J解析 对小球和弹簧组成的系统,只有重力和弹簧的弹力做功,故机械能守恒,小球减少的重力势能转化为系统的动能和弹性势能,所以mgh =12m v 2+E 弹,E 弹=mgh -12m v 2=6 J ,W 弹=-6 J .即弹簧弹力对小球做功为-6 J .7.如图7所示是一个横截面为半圆、半径为R 的光滑柱面,一根不可伸长的细线两端分别系着物体A 、B ,且m A =2m B ,由图示位置从静止开始释放A 物体,当物体B 达到圆柱顶点时,求物体A 的速度.图7答案23(π-1)gR 解析 由于柱面是光滑的,故系统的机械能守恒,系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量,系统重力势能的减少量为ΔE p =m A g πR2-m B gR系统动能的增加量为ΔE k =12(m A +m B )v 2由ΔE p =ΔE k 得v =23(π-1)gR 8.如图8所示,质量都为m 的A 、B 两金属环用细线相连后,分别套在两互成直角的水平光滑细杆和竖直光滑细杆上,细线长L =0.4 m ,今将细线拉直后使A 和B 从同一高度上由静止释放,求当运动到使细线与水平方向成30°角时,金属环A 和B 的速度大小.(g 取10 m/s 2).图8答案 3m/s 1 m/s解析 将A 释放后,在A 、B 运动过程中,因为系统的机械能与其他形式的能量之间没有相互转化,两物体机械能之和是保持不变的.设当两环运动到使细线与水平方向成30°角时,A 和B 的速度分别为v A 、v B ,将v A 、v B 分别沿细线方向和垂直细线方向分解,如图所示,由分析知,它们在沿细线方向上的分速度v 1和v 3相等,所以有v A sin θ=v B cos θ ①在这一过程中A 下降的高度为L sin θ,因两环组成的系统机械能守恒,则有 mgL sin θ=12m v 2A +12m v 2B②由①②代入数值解得v A =3m/s ,v B =1 m/s .9.如图9所示,一内壁光滑的细管弯成半径为R =0.4 m 的半圆形轨道CD ,竖直放置,其内径略大于小球的直径,水平轨道与半圆形轨道在C 处连接完好.置于水平轨道上的弹簧左端与竖直墙壁相连,B 处为弹簧原长状态的右端.将一个质量为m =0.8 kg 的小球放在弹簧的右侧后,用力水平向左推小球压缩弹簧至A 处,然后将小球由静止释放,小球运动到C 处时对轨道的压力大小为F 1=58 N .水平轨道以B 处为界,左侧AB 段长为s =0.3 m ,与小球间的动摩擦因数为μ=0.5,右侧BC 段光滑.g =10 m/s 2,求:图9(1)弹簧在压缩时所储存的弹性势能;(2)小球运动到轨道最高处D 点时对轨道的压力. 答案 (1)11.2 J (2)10 N ,方向竖直向上解析 (1)对小球在C 处,由牛顿第二定律及向心力公式得F 1-mg =m v 2C R ,v C =(F 1-mg )Rm=(58-0.8×10)×0.40.8m/s =5 m/s .从A 到B 由动能定理得E p -μmgs =12m v 2C ,E p =12m v 2C +μmgs =12×0.8×52 J +0.5×0.8×10×0.3 J =11.2 J . (2)从C 到D ,由机械能守恒定律得:12m v 2C =2mgR +12m v 2D , v D =v 2C -4gR =52-4×10×0.4 m/s =3 m/s ,由于v D >gR =2 m/s ,所以小球在D 点对轨道外壁有压力.小球在D 点,由牛顿第二定律及向心力公式得F 2+mg =m v 2D R ,F 2=m ⎝⎛⎭⎫v 2D R -g =0.8×⎝⎛⎭⎫320.4-10N =10 N .由牛顿第三定律可知,小球在D 点对轨道的压力大小为10 N ,方向竖直向上.。
2017-2018学年高中物理粤教版必修2:重难点强化练二

重难点强化练(二)动能定理与机械能守恒定律的综合应用1.(多选)滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率变为v2,且v2<v1。
若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则() A.上升时机械能减小,下降时机械能增大B.上升时机械能减小,下降时机械能也减小C.上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方D.上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方解析:选BC由v2<v1可知,斜面与滑块间有摩擦,无论上升还是下降时,都有机械能损失,故B正确。
动能和势能相等时,由于继续上升要克服摩擦阻力,增加的重力势能小于此时的重力势能,则该点位于A点上方,故C正确。
2. (多选)如图1所示,一个质量是25 kg的小孩从高为2 m的滑梯顶端由静止滑下,滑到底端时的速度为2 m/s(g取10 m/s2)。
关于力对小孩做的功,以下结果正确的是()图1A.重力做的功为500 JB.合外力做功为50 JC.克服阻力做功为50 JD.支持力做功为450 J解析:选AB重力做功与路径无关,W G=mgh=25×10×2 J=500 J,A项正确;合外力做功有W=ΔE k=12m v2=12×25×22 J=50 J,B项正确;W=WG+W阻=50 J,所以W阻=-450 J,即克服阻力做功为450 J,C项错误;支持力始终与速度垂直,不做功,D项错误。
3.(多选)目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小。
若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列说法正确的是()A.卫星的动能逐渐减小B.由于地球引力做正功,引力势能一定减小C.由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小解析:选BD由于空气阻力做负功,卫星轨道半径变小,地球引力做正功,引力势能一定减小,动能增大,机械能减小,选项A、C错误B正确。
(粤教版必修2)4.4《机械能守恒定律》

3.(2011·杭州高一检测)如图所示,
在距地面h高处以初速度v0沿水平方 向抛出一个物体,不计空气阻力, 物体在下落过程中,下列说法中正 确的是( )
A.物体在c点比在a点具有的机械能大 B.物体在b点比在c点具有的动能大 C.物体在a、b、c三点具有的动能一样大
D.物体在a、b、c三点具有的机械能相等
表达的,前者表示系统内物体A的机械能增加等于物体B的 机械能减少,后者表示B物体的机械能增加量等于A物体机
械能的减少量.
3.守恒条件
(1)从能量特点看:只有系统动能和势能相互转化,无其他
形式能量(如内能)之间转化,则系统机械能守恒.如物体间 发生相互碰撞、物体间发生相对运动,又有相互间的摩擦
作用时有内能的产生,机械能一般不守恒.
1.(2011·洛阳高一检测)物体在平衡力作用下运动的过程 中,下列说法正确的是( )
A.机械能一定不变
B.物体的动能保持不变,而势能一定变化 C.若物体的势能变化,则机械能一定变化 D.若物体的势能变化,机械能不一定有变化 【解析】选C.由于物体在平衡力的作用下做匀速直线运动, 所以物体的动能不变,而势能可能不变,也可能变化,当 物体的势能变化时机械能一定变化,当物体的势能不变时 机械能一定不变,故C正确,A、B、D错误.
过最低点时轻绳的拉力,T=mg(3-2cosα),方向竖直向上
答案:(1)图见解析
mgtanα
(2) 2gl 1 cos
mg(3-2cosα),方向竖直向上
前者表示前、后两状态的机械能相等,后者表示系统的机
械能没变化. (2)Δ Ek=-Δ Ep 或Δ Ep=-Δ Ek ,这是从能量转化的角度来表 达的,前者表示系统增加的动能等于减少的势能,后者表 示系统增加的势能等于减少的动能.
高中物理第4章机械能及其守恒定律第3节动能动能定理粤教必修第二册粤教高中必修第二册物理

重
业
难
功一定为零,但合外力不一定为零,故D错误。]
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自
利用(lìyòng)动能定理解决问题
当
主
堂
预
达
习
标
·
探
固
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如图所示,一辆汽车正在上坡路上加速行驶。
双
知
基
·
·
合
探究:
作
课
探 究
(1)汽车上坡过程受哪些力作用?各个力做什么功?
时 分
层
攻 重
(2)汽车的动能怎样变化?其动能的变化与各个力做功有什么关
分
层
攻
作
重
一个过程量(做功)对应着两个状态量(动能),过程量 业
难 对应关系
等于状态量的变化
返
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2.动能定理与牛顿运动定律(结合运动学公式)解题的比较
自 主
牛顿运动定律
当 堂
预
动能定理
达
习
(结合运动学公式)
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标
探
固
新 知
相同点 确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析
作 业
难
系?
返
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·
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达
习
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探
提示:(1)汽车受重力、支持力、牵引力及路面的阻力作用,上 固
·
新
双
知 坡过程中牵引力做正功,重力、阻力做负功,支持力不做功。
2018年高中物理粤教版必修2课件:第四章第四节机械能守性定律

拓展二 机械能守恒定律的应用
运动员抛出的铅球所受空气的阻力远小于其重力, 故忽略空气阻力,请思考以下问题:
(1)若铅球被抛出时速度大小一定,铅球落地时的速 度大小与运动员将铅球抛出的方向有关吗?为什么?
(2)在求解铅球落地的速度大小时,可以考虑应用什 么规律?
提示:(1)无关.因为铅球抛出后,机械能守恒,而 其中动能是标量,与抛出的方向无关.
量度
的量度
关注角度
守恒的条件和始末状态机 械能的形式及大小
动能的变化及改 变动能的方式(合 外力做功情况)
特别说明:(1)无论直线运动还是曲线运动,动能定 理和机械能守恒定律都可应用,都不必考虑中间过程,只 需考虑始、末状态.
(2)能用机械能守恒定律求解的,一定能用动能定理 求解,但满足守恒条件时,应用机械能守恒定律更方便.
难点
1.机械能守恒条件的理 解和应用. 2.多物体系统机械能守 恒问题.
知识点一 动能与势能之间的相互转化
提炼知识 1.机械能. 动能和势能统称为机械能. 2.动能与势能之间的相互转化. 只有重力做功的情况下,重力做正功,物体的重力 势能转化为动能,重力势能减少;重力做负功,物体的 动能转化为重力势能,重力势能增加.
答案: 3 mBgR
题后反思 机械能守恒定律表达式的选取技巧
1.当研究对象为单个物体时,可优先考虑应用表达 式 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 或ΔEk=-ΔEp 来求解.
2.当研究对象为两个物体组成的系统时: (1)若 A 物体的机械能增加,B 物体的机械能减少, 可优先考虑用表达式ΔEA=-ΔEB 来求解;
系统动能的增加量ΔEk 增=12(mA+mB)v2, 由ΔEp 减=ΔEk 增,得 mAgπ2R-mBgR=12(mA+mB)v2, 又 mA=2mB, 联立以上两式得 v2=23(π-1)gR,
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重点强化卷(四) 动能定理和机械能守恒定律(建议用时:60分钟)一、选择题1.在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小()A.一样大B.水平抛的最大C.斜向上抛的最大D.斜向下抛的最大【解析】不计空气阻力的抛体运动,机械能守恒.故以相同的速率向不同的方向抛出落至同一水平地面时,物体速度的大小相等.故只有选项A正确.【答案】 A2.(多选)质量为m的物体,从静止开始以a=12g的加速度竖直向下运动h米,下列说法中正确的是()A.物体的动能增加了12mghB.物体的动能减少了12mghC.物体的势能减少了12mghD.物体的势能减少了mgh【解析】物体的合力为ma=12mg,向下运动h米时合力做功12mgh,根据动能定理可知物体的动能增加了12mgh,A对,B错;向下运动h米过程中重力做功mgh,物体的势能减少了mgh,D对.【答案】AD3.如图1所示,AB为14圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R.一质量为m的物体,与两个轨道的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止下滑时,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力做功为( )【导学号:35390073】图1A.12μmgR B.12mgR C .mgRD .(1-μ)mgR【解析】 设物体在AB 段克服摩擦力所做的功为W AB ,物体从A 到C 的全过程,根据动能定理有mgR -W AB -μmgR =0,所以有W AB =mgR -μmgR =(1-μ)mgR . 【答案】 D4.如图2所示,木板长为l ,木板的A 端放一质量为m 的小物体,物体与板间的动摩擦因数为μ.开始时木板水平,在绕O 点缓慢转过一个小角度θ的过程中,若物体始终保持与板相对静止.对于这个过程中各力做功的情况,下列说法中正确的是( )图2A .摩擦力对物体所做的功为mgl sin θ(1-cos θ)B .弹力对物体所做的功为mgl sin θcos θC .木板对物体所做的功为mgl sin θD .合力对物体所做的功为mgl cos θ【解析】 重力是恒力,可直接用功的计算公式,则W G =-mgh ;摩擦力虽是变力,但因摩擦力方向上物体没有发生位移,所以W f =0;因木块缓慢运动,所以合力F 合=0,则W 合=0;因支持力F N 为变力,不能直接用公式求它做的功,由动能定理W 合=ΔE k 知,W G +W N =0,所以W N =-W G =mgh =mgl sin θ.【答案】 C5. (多选)如图3所示,一个质量为m 的物体以某一速度从A 点冲上倾角为30°的光滑斜面,这个物体在斜面上上升的最大高度为h ,则在此过程中( )图3A .物体的重力势能增加了mghB .物体的机械能减少了mghC .物体的动能减少了mghD .物体的机械能不守恒【解析】 物体在斜面上上升的最大高度为h ,重力对物体做负功W =-mgh ,物体的重力势能增加了mgh ,故A 正确;物体在上升过程中,只有重力做功,重力势能与动能之间相互转化,机械能守恒,故B 、D 均错误;由于物体所受的支持力不做功,只有重力做功,所以合力做功为-mgh ,由动能定理可知,物体的动能减少了mgh ,故C 正确.【答案】 AC6.如图4所示,在水平面上的A 点有一个质量为m 的物体以初速度v 0被抛出,不计空气阻力,当它到达B 点时,其动能为( )图4A.12m v 20+mgH B.12m v 20+mgh C .mgH -mgh D.12m v 20+mg (H -h )【解析】 物体运动过程中,机械能守恒,由mgh =E k -12m v 20得,到达B点时动能E k =mgh +12m v 20,故选项B 正确.【答案】 B7.伽利略曾设计如图5所示的一个实验,将摆球拉至M 点放开,摆球会达到同一水平高度上的N 点.如果在E 或F 处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M 点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小( )图5A .只与斜面的倾角有关B .只与斜面的长度有关C .只与下滑的高度有关D .只与物体的质量有关【解析】 小球在摆动过程中受重力和绳的拉力,绳的拉力不做功,故小球机械能守恒.同样,在光滑斜面上有mgh =12m v 2,即小球的末速度只与下滑的高度h 有关,故只有C 正确.【答案】 C8.如图6所示,一根全长为l 、粗细均匀的铁链,对称地挂在光滑的小滑轮上,当受到轻微的扰动,求铁链脱离滑轮瞬间速度的大小( )图6A.glB.2gl 2C.2glD.gl 2【解析】 设铁链的质量为2m ,根据机械能守恒定律得 mg ·l 2=12·2m v 2,所以v =2gl 2,只有选项B 正确. 【答案】 B9.(多选)由光滑细管组成的轨道如图7所示,其中AB 段和BC 段是半径为R 的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内.一质量为m 的小球,从距离水平地面高为H 的管口D 处静止释放,最后能够从A 端水平抛出落到地面上.下列说法正确的是( )图7A .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为2RH -2R 2B .小球落到地面时相对于A 点的水平位移值为22RH -4R 2C .小球能从细管A 端水平抛出的条件是H >2RD .小球能从细管A 端水平抛出的最小高度H min =52R【解析】 要使小球从A 点水平抛出,则小球到达A 点时的速度v >0,根据机械能守恒定律,有mgH -mg ·2R =12m v 2,所以H >2R ,故选项C 正确,选项D 错误;小球从A 点水平抛出时的速度v =2gH -4gR ,小球离开A 点后做平抛运动,则有2R =12gt 2,水平位移x =v t ,联立以上各式可得水平位移x =22RH -4R 2,选项A 错误,选项B 正确.【答案】 BC 二、计算题10.右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB 长L =1.5 m ,如图8所示.将一个质量为m =0.5 kg 的木块在F =1.5 N 的水平拉力作用下,从桌面上的A 端由静止开始向右运动,木块到达B 端时撤去拉力F ,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2.求:图8(1)木块沿弧形槽上升的最大高度;(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.【导学号:35390074】【解析】(1)设木块沿弧形槽上升的最大高度为h,由动能定理知(F-μmg)L-mgh=0得h=(F-μmg)Lmg=(1.5-0.2×0.5×10)×1.50.5×10m=0.15 m.(2)设木块滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离为s,由动能定理知,mgh-μmgs=0得s=hμ=0.75 m.【答案】(1)0.15 m(2)0.75 m11.如图9所示,质量m=50 kg的跳水运动员从距水面高h=10 m的跳台上以v0=5 m/s的速度斜向上起跳,最终落入水中.若忽略运动员的身高和受到的阻力,g取10 m/s2,求:图9(1)运动员在跳台上时具有的重力势能(以水面为参考平面);(2)运动员起跳时的动能;(3)运动员入水时的速度大小.【解析】(1)以水平面为零重力势能参考平面,则运动员在跳台上时具有的重力势能为E p=mgh=5 000 J.(2)运动员起跳时的速度为v 0=5 m/s ,则运动员起跳时的动能为E k =12m v 20=625 J.(3)解法一:应用机械能守恒定律运动员从起跳到入水过程中,只有重力做功,运动员的机械能守恒,则mgh +12m v 20=12m v 2,解得v =15 m/s.解法二:应用动能定理运动员从起跳到入水过程中,其他力不做功,只有重力做功,故合外力做的功为W 合=mgh ,根据动能定理可得,mgh =12m v 2-12m v 20,解得v =15 m/s.【答案】 (1)5 000 J (2)625 J (3)15 m/s12.如图10所示,位于竖直水平面内的光滑轨道由四分之一圆弧ab 和抛物线bc 组成,圆弧半径Oa 水平,b 点为抛物线顶点.已知h =2 m ,s = 2 m .重力加速度大小g 取10 m/s 2.图10(1)一小环套在轨道上从a 点由静止滑下,当其在bc 段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,求圆弧轨道的半径;(2)若环从b 点由静止因微小扰动而开始滑下,求环到达c 点时速度的水平分量的大小.【导学号:35390075】【解析】 (1)一小环套在bc 段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,则说明下落到b 点时的速度,使得小环套做平抛运动的轨迹与轨道bc 重合,故有s =v b t ①,h =12gt 2 ②,从ab 滑落过程中,根据动能定理可得 mgR =12m v 2b ③,联立①②③可得R =s 24h =0.25 m.(2)下滑过程中,初速度为零,只有重力做功,根据动能定理可得mgh=12m v2c④因为物体滑到c点时与竖直方向的夹角等于(1)问中做平抛运动过程中经过c 点时速度与竖直方向的夹角相等,设为θ,则根据平抛运动规律可知sin θ=v bv2b+2gh⑤,根据运动的合成与分解可得sin θ=v水平v c⑥联立①②③④⑤⑥可得v水平=2ghs2s2+4h2=2103m/s.【答案】(1)0.25 m(2)2103m/s。