书香醉人读书最美
书香醉人高中作文
书香醉人高中作文书香醉人高中作文闲暇时，我喜欢潜入书海里，尽情陶醉在书本的字里行间中，享受着书带给我无穷的乐趣!下面是小编为你带来的书香醉人高中，欢迎阅读。
篇一：书香醉人“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”“学而不思则罔，思而不学则殆”。
“读书百遍，其义自现”。
一句句富于哲理的话，是我从书中积累下来的。
闲暇时，我喜欢潜入书海里，尽情陶醉在书本的字里行间中，享受着书带给我无穷的乐趣!因为我爱看书，所以，妈妈以及她的朋友不管是节日还是我的生日，她们送给我的礼物都是——书。
我的书柜里琳琅满目：有科普小知识，有童话故事，有感恩系列……我可是个“读书虫”。
一天放学回家，我把书包一扔，就捧起干妈给我买的新书《感恩生活》津津有味地看了起来，妈妈看见我回来了，便对我说：“女儿，妈妈出去一会，记得关火!”我低着头应道：“知道啦!”继续如饥似渴地看书。
不知过了多久，只听到妈妈在门外大声喊道：“臭丫头，快关火!”我马上从椅子上跳起来，惊叫道：“完了，完了，饭肯定烧成焦炭啦!”赶紧到厨房把火给关了。
还好，妈妈回来得及时，没有造成什么损失，妈妈看着我，无奈地摇摇头说：“真拿你没办法!”除此之外，周末到了，老师布置我们写，因为我们每天都要和“诗人对话”，教师就要求我们用诗词一样优美的语言写作文，会给人美的享受。
如：开学第一周我写的《我爱家乡》习作，语句写得很美，老师是这样评价我的作文：“美哉，雨中万物;妙哉，语美文畅!”我高兴得跳起来，拿回家和妈妈一同分享。
妈妈开心地说：“孩子，尝到读书的快乐了吧!”是呀!“读一本好书就如同跟高尚的人在交谈!”我的课余生活都被读一本本好书占据了。
书香伴我成长，我醉了!篇二：书香醉人爸爸、妈妈、我——我们一家三口，整日都沉醉在书香里，汲取着书给予我们的营养。
在我家，你见到的'最多的东西就是书了。
两个书柜里的书琳琅满目，排得整整齐齐;床头柜上、茶几上、沙发上、餐桌上、电脑桌上，随手就可以翻到书看;甚至卫生间里也摆着书……尽管这样，我们还觉得家里什么都不缺，就缺书，看到好书就忍不住要买。
读书十问,你做到了吗？
读书十问，你做到了吗？读书十问，你做到了吗？读书有道，一凭勤奋和毅力，二靠规律和方法。
凭勤奋和毅力可以水滴而石穿，靠规律和方法能够事半而功倍。
具体来说，应该讲究读书的方法，学会智慧地阅读。
1、书香醉人我独醒——您有优势吗？书香醉人，书痴更醉。
要想获取最佳的读书效果，必须认识自己的优势。
每个人都有自己的学习优势。
如记忆优势、时间优势、环境优势、资源优势、人际优势、年龄优势等等。
寻找自己优势的方法很多，如运用系统的科学方法，可以系统地解剖自己、设计自己；运用哲学的方法，可以从原因和结果、变化和过程、对立和统一的思考中找出自己的宏观优势、时间优势、变化优势等等；运用心理学的方法，可以调节自己的学习心理；运用生理学的方法，可以找出自己最佳的生物钟……2、书山万丈平地起——您会积累吗？书山万丈平地起，积累知识最重要。
要想学以致用，读书成才，就必须筑起自己的知识金字塔。
3、书海无崖莫迷航——您有方向吗？比知识更重要的是方法，比方法更重要的是方向。
4、书市万卷适我取——您会选择吗？书市万卷适我取，学会选择有成功。
我们读书，要想在失败中成功，首先要学会选择。
5、咬定书山不放松——您有毅力吗？咬定青山不放松，谁有毅力谁成功。
不论学习怎样革命，都需要获取成功的信心和毅力。
毅力是一种等待，是一种分享，是一种沟通，是一种宽容，是一种选择，是一种成功的力量。
6、书山有路巧为径——您会运筹吗？当您围绕着自己所选定的目标，经过一段时间的努力苦读和积极探索时，当您掌握了一些必要的基础知识和“最近知识”，常常会为自己没有创造不会创造而发愁、而焦急、而犹豫、而彷徨、而暗暗怀疑自己。
这些症状就叫做学习的平面徘徊现象。
处方是：赶快聚焦突破，争取初试锋芒。
所谓聚焦，就是进行某一专题的研究。
这样，知识之光就可以照亮某一点或某一处空间。
到那时，您就会有所发现、有所发明、有所创造。
7、书上得来终觉浅——您会整合吗？读书的过程就是获取知识信息的过程。
花香伴书香的诗句
花香伴书香的诗句共20句
1. 花香弥漫书香地，读书之乐倍添神。
2. 花香浸润书页间，读书时心旷神怡。
3. 书香扑鼻伴花香，阅读之乐倍加香。
4. 花香与书香相伴，心灵舒展读书间。
5. 书架上花香弥漫，读书之乐别有韵。
6. 花香飘扬书香里，读书时充满芬芳。
7. 花香浸润书香境，阅读之乐情意浓。
8. 书声与花香相和鸣，读书时心境愉悦。
9. 书香花香相互献，阅读之乐别具韵。
10. 花香伴随书声起，读书时心旷神怡。
11. 书页间飘散花香，阅读之乐倍添欢。
12. 花香融入书香境，读书时心情愉悦。
13. 花香滋养书香气，阅读之乐意境美。
14. 书架边花香醉人，读书时心境宜人。
15. 花香芬芳与书香，阅读时情感满满。
16. 书香浸染花香里，读书时内心欢畅。
17. 花香轻拂书页间，阅读之乐倍添情。
18. 花香和书香相伴，阅读时心旷神怡。
19. 书架上花香扑鼻，读书时情绪高昂。
20. 花香萦绕书香韵，阅读之乐滋味深。
读朱光潜《谈读书》有感：书香醉人其乐无穷
读朱光潜《谈读书》有感:书香醉人其乐无穷“最是书香能致远,读书之乐乐无穷.”是的！喜欢读书之人,心灵如清泉晶莹透彻,视野宽阔如海,读书是一种享受、是一种精神的愉悦、更是一种境界.唯在繁乱的尘世中寻求一方净土,用一颗美丽、纯洁的心去感悟和体验生活,叹惜时间的匆忙、短暂,却只能用那纤细的素笔在流年的扉页上书就时光清浅,墨染一纸温暖.就这样伴着书香浅行,让人生其乐无穷……――题记每个人的一生,都离不开书的陪伴与滋养.“好书不厌百回读,熟读深思子自知”.凡是值得阅读的书,需要细细品味,涵泳咀嚼,边读边思,就像法国思想家蒙田说的“通过读书能领略、感悟出一个头脑”大概就是读的功效.朱光潜先生在关于读书中这样说:要使读书像一棵花,一只鸟或是一个人,成为一种活的东西.只有这样才能把“死”知识变“活”.有人说,读书好,书中自有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇.看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”.你说,读书好不好？诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒.但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽清贫却孜孜不倦的追求真理的读书人,我是一个非常喜欢读书的草根人,不过多数都是关于农业科普、健康与养生类的,小说主要是中外名著.现实生活中,土豪越来越多,而读书的人越来越少,我作为一名农家书屋的管理员,对读书有着强烈的热爱与激情,读书让我获益匪浅,成为我精神家园的动力源泉,我要为梦想而读书.读书让我了解到伟人、名人的辛酸与掌声都是那么的精彩靓丽,让我明白了在成功的背后有着无数的坎坷、磨难和泪水,让我的心灵更坚强,对成功的信念更坚定.读书给了我快乐与力量,也给了我智慧.如果说吃饭穿衣是人的物质需要,那么读书就是人的精神食粮,不能缺少.有人认为,社会发展到今天,读那些老古董有用吗？有！为什么呢？因为它关心的问题是永恒的问题,比如说:什么是人生,啥叫幸福,什么是智慧……这一个又一个问题永远回答不完.比如:我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐；在孟子那里读到一股正气,平治天下；在墨子那里读到一腔热血,救助苦难；在韩非那里读到一双冷眼,直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取.在孔、孟、墨、韩那里读到了人生态度,在老子、庄子、荀子那里我们读到了人生智慧.读书中我们能看到风行走的样子,能听到水流动的声音.更重要的是能在翻书的朝朝暮暮里,感受到生命的自由呼吸.读书之味,愈久愈深.读书是一种享受,是一种精神的愉悦,喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻.一个爱看书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个幽婉的安慰者.通过自己多年的阅读经验,我认为,在如今网络时代,无功利的阅读是最好的方式,古今中外大师们的作品在我们心里扎根,诗人们的佳句在我们血管里运行,生活中的琐事烦恼,在每天阅读好书的情况下,滴答流淌出蓝天、白云、花开、鸟鸣与和谐.学高为师,身正为范.读书自古以来就是为学与从教的基础.一个师长,倘若没有对书籍的沉醉与热恋,没有对求知的渴望,没有开阔的人文视野、博大精深的知识修养,就无法言传身教.朱光潜先生就是这样一位教育家、美学家、文艺理论家、翻译家?.他不仅著述甚丰,而且更具有崇高的治学精神和高尚的学术品格.通过阅读朱光潜的书籍,让我联想到我自己.我的父母亲,一生就是吃了没有文化的亏,所以到了我这一辈,父亲说什么也要我们兄弟姐妹好好读书、勤奋学习.可是,那个连温饱都难以解决的年代,哪有钱买书、哪有时间读书学习.改革开放后不久,我便怀着绿色而美好的理想走进部队、走进了部队这所我人生的大学.是部队给我提供了学习知识的平台.从此,我便不断地用知识来充实自己、武装自己,读书为我的生活增添了色彩,为我的写作之路奠定了坚实而有力的基础.读书使我的生活多姿多彩,作为一名返乡的农民工、一名共产党员,我愿把自己投身到我热爱的农家书屋管理员的事业中去,用知识丰富村民的头脑、改变家乡的落后面貌,这正是:“人生路上书做伴,和睦家庭细耕读.书啊,你是多么的崇高,多么的伟大啊！我从那淡淡的书香中,美丽的图画里,感受到读书的乐趣,读书的快乐,只有爱读书的人才能细细品味出书中的香甜,才能感受到回味无穷的魅力！我不但喜欢读书,还喜欢写作.我写美丽的大自然、勤劳淳朴的农民、欣欣向荣的村庄；写家乡兴平的变化……当一篇篇文章刊登在各种媒体上的时候,我心中的那种喜悦,就像一朵绽放的花儿,这种喜悦仿佛在我的人生道路上一直鼓励着我,让我收获着对读书更加浓浓的爱！莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀.”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分.在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山.它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心；它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它,给予了我知识,力量和勇气.读书是一件很快乐的事,更是一种精神享受.书中充满了想象,充满了生机,充满了人生的惊喜,充满了生灵的奇迹.浓浓的书香里,散发出的芬芳与诱惑,让我不由得从心里发出一声感叹:读书有趣、书香醉人,净化心灵、其乐无穷！让我们以书为伴,一起都来读书,读好书吧！（作者为陕西省兴平市花王村农家书屋管理员王选练）。
读书最美作文三篇
读书最美作文三篇读书最美1读书，是一种境界，培根说过：“读书使人明智，读书使人灵秀。
”是啊！读书有一种美好的境界，那丰富而安静的境界，给我最高层次的精神享受，构成我心中最美的风景。
曾记得那年的夏天，妈妈带我去海边度假。
大海平静得像一块蓝宝石，水天一色，不时泛起一丝涟漪。
那是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美，更是一种别样的壮阔磅礴的美。
我深吸一口气，清新的海风落入我的鼻子里。
垂下眼帘，在海边的小木屋里，一位青色衣服的女子静坐窗前，额前的齐刘海飘扬。
如初春湖边的柳条。
她手捧一卷泛黄的书卷，幸福爬上她的脸颊。
舒展的一双黛目之中是一种丰富而安静的美，一种特别迷人的美，仿佛这景这海都不存在，这世界只剩下她，还有那本书。
我陶醉了，深深地陶醉在那境界之中。
可我不明白，那时，我也爱书呀！安徒生笔下的楚楚可怜的灰姑娘常常扣动我的心弦，我不禁为后妈的狠毒落泪，为她能拥有幸福拍掌而笑。
后来，我渐渐长大。
当我读的书越来越多，我才明白，原来灰姑娘的美，只是浅层的美，不是丰富而安静的美，又怎会是最美的境界？如今，坐在图书馆里，深厚的书卷带我回到十九世纪的法国，巴黎圣母院的大们向我敞开，金色的羽毛笔下是一个悲惨的世界。
漫步于瓦尔登湖畔，领略那蓝色多瑙河的美漫步荷塘，尽赏那别样的月色，看父亲匆匆的背影，却无力挽留。
与歌德对话的深夜，尽情批评葛朗台的吝啬，茶花女在爱与恨的边缘奔走……我的心亦随着那些文字跳跃。
此时此刻，我才更明白书的真谛。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
书中之美，美不胜收，那是如海一般壮阔磅礴的美，又是如花一般清丽婉约的美，那是人生最美的境界，一种别样的境界。
我喜欢读书，因为读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻，在书里总有着深沉，隐秘的生命节奏，那是脉搏的跳动，心跳的起伏。
人生最美的境界是最丰富的安静。
安静，因为拜别了诱惑，丰富，因为拥有内在精神的宝藏。
月华如水，任三千青丝在风中飘荡。
我只要一个书的世界，一个丰富而宁静的境界。
以读书最美为话题的作文
以读书最美为话题的作文以读书最美为话题的作文（精选7篇）相信大家都尝试过写作文吧，尤其是话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编收集整理的以读书最美为话题的作文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
以读书最美为话题的作文1又是一个炎热的中午，火浪滚滚，铺天盖地。
随着日头的继续上升，连眼前的景物都被汗水模糊，空气里游荡的灰尘也要被那汗水撕碎。
我疾步走在回家的路上，似是一个艰苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微凉。
“城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
”一个声音从远处传来，渐渐从模糊变成清晰。
我一怔，不知是谁如此好兴致，竟在如此难熬的烈日下吟诗，且诗的内容与现在的环境如此不同。
难道这也算是“大千世界，无奇不有”的表现之一吗？我回头一望，却看见了一个骑着电动车的中年人，载着一个中学生，似乎是他的儿子。
“海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
”背诗的却是那个中年人，他的眼睛要看着前面的路，却仍不时地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，说：“后四句是这些吧？你看我还记得呢！”话语中好像有一些自豪，但更多的或许是对孩子的激励。
此后每日回家，我都能听到这“司机”与“乘客”的读书声。
有时是孩子背，有时是大人说，也有时，是两人的合声汇聚。
他们从《送杜少府之任蜀州》背到《孙权劝学》，背到《木兰诗》……我想他们一定是对父子，因为我相信，一个大人，倘若不去刻意重温这些诗词、这些文言文，是不可能在记忆飘过这么多年以后，还能将它们牢牢记住。
而如果不是一位父亲，谁又肯再去把这些东西记住呢？读书声的确很美，它能与风声雨声相融，能为诗意醉意助兴。
然而诗意是脆弱的，它可以被一场大雪毁于一瞬，而此时的读书声却格外充实。
也许正是有这与儿子同呼吸共脉搏的父爱的加入，才使这成为天下最美读书声。
以读书最美为话题的作文2古人云：“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。
每个人都是一个精彩的限量版本，如何活出前卫的个性，打造时尚的品牌，读书，将是我们不懈的人生追求，读书，应该成为一个人终生的文化皈依。
花香迷人,书香醉人
花香迷人，书香醉人一朵美丽娇艳的树叶，再加上它独有的芳香，就变得更加惹人喜爱。
迷人的花香使用权人心旷神怡，那么，你是否注意到，还有一种更美的味道，天天陪伴在我们身边。
也是它，让我们的生活更加充满色彩，充满智慧。
对，就是那两本本看似书普通的书。
虽然它不像花儿那样可以供人欣赏，做出但是的它却给予我们无所不在智慧。
书，就像一片浩瀚的大海，只要你肯机械师在这片海洋海洋里，就能彻底滋润你的心田；书就像一艘远行的轮船，带着你周游世界；书更像是一位慈祥的老师，帮你解决所有的疑问，赐予你生动各种深刻的人生启发……我爱书，所以我也总是小心翼翼珍藏多愁善感它。
因此，它便正式成为了我的好朋友。
这个好朋友不公整天陪伴着追随我，而且还教了我不不知识。
在家没事儿干的时候，拿起它，里面爆笑的故事让我浮想联翩；烦恼忧悉的时候，看到它，心里边又放松、开朗了许多；平常的时候，我翻翻它，里面的好词好句让我如痴如醉。
书，它这家伙，总是散发着一股淡淡的芳香。
是它，让我去懂得去体会小说中的美好。
是它，让我在它的带领下所，感受到了人生的酸甜苦辣。
是它，让我看到生活中同的许多美好。
也是它，教会我做人的道理。
不管怎样，只要有书的气味，就会有各种乐趣。
而且更重要的是，在享受快乐的同时，收获还不少。
用心去感受，在平凡的事物中所找到美好，体会旁人的心情和处境，从细小的现象中会寻找真理……这个知心朋友教会了我数不清的知识，这些智慧的道路网音符将铺满我成长的道路。
闻着这阵阵醉人的书香，嫩芽领悟到着一个又一个的智慧果实，我的心境变得绚丽多彩，有滋有味。
人生的旅途中，不了这位知心好友，生活习惯又将有何意义呢？。
书香满校园,阅读美人生朗诵比赛文稿
书香满校园,阅读美人生朗诵比赛文稿书香满校园，阅读美人生朗诵比赛文稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XX，今天非常荣幸能够在这里参加阅读美人生朗诵比赛。
阅读，是一扇通向知识的大门，它不仅能够拓展我们的眼界，丰富我们的知识，还能够启迪我们的智慧，塑造我们的人格。
在这个信息爆炸的时代，阅读越发显得重要而珍贵。
让我们一起以书香满校园为目标，共同追求阅读之美。
阅读，给了我们丰富的想象空间。
当我们翻开一本书，伴随着文字的飞舞，我们的思维也随之飞翔。
想象是一种力量，它让我们能够穿越时空，探索未知的世界。
在阅读的世界里，我们可以成为一位勇敢的海盗，驾驶着船只在汹涌的海浪中冒险；我们可以变身成一位疯狂的科学家，在实验室中创造奇迹；我们也可以化身为一位侦探，在推理的路上寻找真相。
而这些想象力的飞翔，将成为我们创造力的滋养，激发我们对美的热爱。
阅读，给了我们宝贵的思考时间。
当我们读一本好书时，不仅是在阅读文字，更是在与作者进行一次心灵的对话。
我们可以看到作者思考的痕迹，感受到他们对人生、对世界的思考。
这样的对话让我们受益匪浅，启迪我们的智慧。
通过阅读，我们能够培养批判思维，提升我们的逻辑能力。
我们可以对自己的认识进行反思，对世界的现象进行解读，拥有自主思考的能力。
思考是一种力量，它让我们看到问题的本质，找到解决问题的方案。
阅读，给了我们美丽的情感世界。
每一个阅读的过程，都是一次心灵的洗礼。
当我们读到一首美丽的诗，一段动人的故事时，我们会情不自禁地为之动容。
文字的力量让我们感到温暖、感到悲伤、感到幸福。
它能够激发我们内心深处的情感，让我们更加关注他人的感受，更加珍惜生活中的美好瞬间。
阅读，成为我们的情感的出口，让我们能够更好地表达自己，传递爱与友谊。
书香满校园，阅读美人生。
让我们放下手机，抛开琐事，用心去读一本书，去感受书中的奇妙世界；让我们与优秀的作家进行心灵的对话，思考人生的价值；让我们沉浸于诗歌的世界，感受文字的力量。
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书香醉人读书最美
数学专业毕业的我从事语文教育教学工作已有五年，在这五年的时间里，因为我专业不对口，业务不熟练，管理没经验，所以工作起来总是手忙脚乱，感觉身心疲惫，学校一布置任务，例如：公开课，演讲比赛等活动我就感觉害怕，有压力。
内心埋怨过，想逃避过，也曾设想如能迎刃而解就好了，但又不知如何使自己快速成长，在这迷茫之际，王校长组织了全校师生共同读书活动，我有幸拜读了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我仿佛是在聆听一位智者的谈话。
尽管今天的教育形势与作者所处的年代变化很大，但他闪光的教育思想，对今天的教师来说并不过时。
在读到“教师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的共鸣。
作为一名年轻教师，总感觉时间不够用。
在书中，苏霍姆林斯基举了一个例子：一位老教师上了一堂精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。
别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”。
这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”那怎样进行这种准备呢？书中提到：“这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
读书不是为了应付明天的课，而是出
自内心的需要和对知识的渴求。
在科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海之一粟。
”
这些话犹如黑夜中的明灯，指引我在教育的汪洋中寻找到成功的彼岸。
的确，我们每个人的知识都是有限的，正因为这种有限它牵制住我们思维的前进，让我在为一节数学课冥思苦想半天后却一无所获。
然而如果我对自己的专业知识、儿童的心理学、教育学乃至更精深的知识能够了解得足够多的话，那么在面对每一次的数学课备课时，我会游刃有余，这样不仅节约了大量的时间，更提高了质量！有了广大的知识背景，我们才会在教学活动中游刃有余。
如果我们每天把各种工作都当任务完成，疲于应付，整天追着各种事，那是辛苦的。
但如果我们能够换一种心态，把工作当成希望与追求，那情况自然就大不相同了。
把读书当成一种信仰、当成一种等待中的希望，这样才能乐此不疲。
从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到了，学到老”。
作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。
因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个真正的教师所不可缺的“精神底子”。