环城初中2010年初一编班考试语文试卷
2010学年第一学期初一语文期末模拟试卷(含答题纸和答案)
初一语文（考试形式闭卷，考试时间100分钟）第一部分阅读（58分）一、按下列各题要求，写出本学期在教材中记诵积累的名句（12分）1、吴楚东南坼，。
2、竹径通幽处，。
3、，病树前头万木春。
4、，人间遍种自由花。
5、人生自古谁无死，。
6、，云生结海楼。
二、阅读下面诗歌，完成7——8题。
（4分）无题【唐】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
7、从内容上看，它是一首诗；从形式上看，这是一首诗。
（2分）8、对诗歌理解不正确的一项是：( )（2分）A.诗以“无题”命篇，是李商隐的创造。
B.首联中的两个“难”字包含了不同的意义，前一个“难”是写当初两人相聚的不易，后一个“难”写出了离别时的难分难舍和离别后双方所经受的情感煎熬。
C.颈联诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意。
D.尾联运用典故，抒发自己对爱人的抚慰和深长情意。
三、阅读下文，完成9——12题。
（6分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9、《卖油翁》的作者是朝的。
（1分）10、解释下列划线的词语。
(2分)①但微颔之（）②唯手熟尔（）11、翻译句子。
（2分）以我酌油知之。
12、本文告诉我们的道理。
（1分）四、阅读下文，完成13——15题。
（6分）画龙点睛张僧繇于金陵①安乐寺，画四龙于壁，不点睛。
每曰：“点之即飞去。
”人以为诞，因点其一。
须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。
（摘自《水衡记》）［注释］：金陵：古地名，今江苏南京。
13、解释下列划线的字。
2010年初一入学语文测试题带答案
2010年初一入学语文测试题第一部分：基础知识(29分)一、读下面的谜语，填空回答问题。
（共5分)Yì jiān xiǎo xiǎo lǐ fà diàn ，shí cháng gù kâ jìn lǐ miàn ，zhǐ yào shēn zi zhuàn jǐ zhuàn ，nǎo dài lǐ dã jiān yîu jiān 。
l.用汉语拼音写出谜底： (3分）2.在整体认读音节下面划横线。
（2分）二、认真读题，将你认为正确的答案序号填在括号中。
（共19分，毎题1分）1.隔音符号使用正确的一组是（）①xī’ān dà’bái’ã②xī’ān dà’bái ã③xī’ān dà bái’ã2.下列汉字注音完全正确的一组是（）①晌(xiǎng)午流淌（tǎng) 玲珑(1ïng) 沉淀(diàn)②荆(jīng)条河堤（tī) 恶劣（liâ）水寨(zhài)③鸿（hïng)毛悼（dào)念徘徊（huái) 藐（miǎo)视3.按音序字母的顺序排列下列姓氏名称，正确的是（）①仇单任区龚；②龚区单任仇；③龚区仇任单4.下列词语书写正确的一组是（）①座无虚席竭尽全力漫山遍野神密莫测②勃勃生机应接不瑕栩栩如生精兵简政③赞不绝口随心所欲粉妆玉砌无怨无悔5. “花言巧语”的“花”的义项是（）①形状像花的东西；②用花或花纹装饰的；③虚假的，迷惑人的。
6.下列句子中的“异”含义是“别的，另外的”一组是（）①这是—道奇异的火光。
②听说要采访罗斯福夫人，科宁斯十分惊异，③身在异国他乡的老华侨分外思念祖国。
④大家异口同声地说：“保证完成任务！”7.以下三种答案中，正确的一组是（）①“鼎”的第六笔是折。
2010年上期七年级入学考试语文试题
2010年上期七年级入学考试语文试题（时量：120分满分：100分）一．知识操练营。
1.加点字注音正确的一项是（2分）（B C ）A.砭．骨（biǎn）讪．笑（shān）哺．育（bǔ）忧心忡忡．．（chōng）B.脑髓．（suǐ）澎湃．（pài）畸．形（jī）鞠躬尽瘁．（cuì）C.蝉蜕．（tuì）重荷．（hè）羸．弱（léi）一反既．往（jì）D.污秽．（sùi）归省．（xǐng）亢．奋（kàng）浑身解．数（xiè）分析：A.砭．骨（biān）讪．笑（shàn） D.污秽．（hùi）2.字形完全正确的一项是（2分）（A：B.冽锲 C.蔽伦 D.维悚）A.抽搐斑斓眼花缭乱沥尽心血B.凛列娴熟契而不舍慷慨以赴C.遮敝筹划义愤填膺语无轮次D.阔绰观瞻进退惟谷毛骨耸然3.依次填入下面句子中的空白处最恰当的一组词语是（2分）（B）这是一个信息化的世纪，节奏的，交流的，信息变得越来越重要，有一类职业也就并日渐重要，它就是广告设计师。
A、加速加快加深应运而生B、加快增多沟通应运而生C、加速加大加深随之产生D、加快加大沟通随之产生4.下列语句没有语病的一句是（2分）（D）A．从他的发言里，给了我很大的启发。
B．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C．团结一致是能否搞好工作的关键。
D．大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
5.按原文默写。
（12分）（万里赴戎机），关山度若飞。
（当窗理云鬓），对镜帖花黄。
（将军百战死），壮士十年归。
朔气传金柝，（寒光照铁衣）。
雄兔脚扑朔，（雌兔眼迷离）。
策勋十二转，（赏赐百千强）。
6.仿照句式，补充完整句子。
（4分）读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，答：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
2010年初一语文考试
翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校2010年初一新生编班考试语文试卷一、会积累清晰牢固。
（12分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
（2分）A 湖泊（pō）阻挠（náo）淹没(mò) 拖累(lâi)B 木屑(xiâ) 湍(tuān)急证券(juàn) 倔强(jiàn g)C 魅(mâi)力粗糙(cāo) 机械（xiâ）抽搐(chù)D 大厦(s hà) 胆怯(quâ) 解剖(pōu) 聆(lín)听2.将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。
（3分）兴高彩烈完璧归赵名列前矛流连望返理曲词穷再接再励金碧辉煌不记其数南辕北辙全神贯注正确的字是：（）（）（）（）（）（）。
3.下列词语搭配有不恰当的一组是（）。
（2分）A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4.依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一组是( )。
(2分)品读一段话，需要用去感受，用去扩充，用去迁移。
A创意想象心灵 B想象心灵创意C创意心灵创意 D心灵想象创意5.下面这句话中加点字提到的是哪些省市的简称，把它们写在下面的括号里。
（3分）王宏去上海参观世博会，在京沪．．高速一个服务区看到了很多车子，它们分别挂着“苏．H15888”“冀．A66999”“甘．B23456”“闽．A16888”的牌号。
（）（）（）（）（）（）二、感悟语言品词析句。
（11分）1.选择合适的词语或关联词语填空。
（3分）平静安静喧闹喧哗⑴夜晚，校园里格外（），与（）的街市相比，简直是两个天地。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……即使……也……⑵（）淮安越来越美丽富饶，（）吸引了很多游客。
⑶（）修筑京张铁路遇到了许多困难，（）詹天佑用智慧和意志克服了困难，建成了铁路。
2010七年级语文第一次段考试题（共5篇）
2010七年级语文第一次段考试题（共5篇）第一篇：2010 七年级语文第一次段考试题七年级语文第一学期期末模拟试题班级姓名座号评分一基础（20分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）开轩面场圃。
（孟浩然《过故人庄》）（2（曹操《观沧海》）（3）乱花渐欲迷人眼。
（杜牧《钱塘湖春行》）（4）（王湾《次北固山下》）（5）默写李商隐的《夜雨寄北》。
2．给加点字注音或读拼音写汉字（4分）啜（）泣迸（）溅酝（）酿黄晕（）．．．．chénɡ（）清匍fú（）qī（）息静mì（）按要求完成3-5题。
（6分）为了引导同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系，同学关系和家庭亲情关系，班主任准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”的主题教育，并指定你担任活动的组织者。
3．你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种（2分）示例：主题班会答：①②4．请为这次活动设计一条宣传口号。
（必须用两个大致整齐的句子。
20字以内）答：（2分）5．当全体科任教师和同学们都集中在本班教室，你准备怎样动员师生建立和谐的关系。
（2分）答：二阅读（40分）阅读下面文段，按要求答题。
（一）（8分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
.6.用现代汉语写出文中画线句的意思。
（2分）________________________________________________________________ _7.文段理解。
人教版七年级语文2010
内容预览：2010～2011学年度上学期半月质量检测七年级语文试卷 (第一次考试时间：90分钟)老师寄语：聪明在于积累，天才在于勤奋，相信自己，你是最好的。
一积累与运用（14分）（每句1分）1 □□□□□，邀我至田家。
2 何当共剪西窗烛，□□□□□□□。
3 杨花落尽子规啼，□□□□□□□。
4 开轩面场圃，□□□□□。
5 □□□□□，禅房花木深。
6□□□□□，但余钟磬音。
7写出《龟虽寿》中抒发曹操雄心壮志的诗句：8《过故人庄》中描写美丽的田园风光的诗句是：9请你写出课外积累的带“花”字的两句诗：二阅读（46分）（一）文言文阅读（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9.本文选自《》，作者＿＿，字＿，＿代文学家（2分）10. 解释下列加点的词。
（4分）（1）故时有物外之趣（）（2）项为之强（）（）（3）方出神（）11. 读了这篇文章，你积累了那几个成语？请写出二个（2分）12. 阅读《童趣》后，你从少年的“我”身上学到了什么？（3分）（二）阅读下面课外文言文，回答后面问题。
（4分）凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。
2010年七年级上册语文期末试卷及答案
2010年七年级上册语文期末试卷！七年级语文试题一、积累运用（共20分）（一）积累（共10分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。
（2分）好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的qiānqiān细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵dài色的长墙。
轻飞màn舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
(梁衡《夏》)2．默写。
（8分）（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________。
（2）万籁此都寂，。
（3）无可奈何花落去，。
（4）我寄愁心与明月，。
（5）《〈论语〉八则》中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的：“ ，。
”（二）运用（共10分）3．学校围绕“营造书香校园”的主题，准备开展“图书漂流”活动。
假如你参与这次活动，请按要求完成以下任务。
（1）请阅读下面的“相关链接”，说说开展这项活动的意义。
（2分）相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。
不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，取书的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。
一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。
_（1）（2）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。
（2分）（2）4．有位作者写了一首诗《0的断想》：0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；0的负担轻，但任务最重；0是一面镜子，让清醒者重新认识自己；0 是一只救生圈，让糊涂者随波逐流……请你发挥想像，再续写两句。
（2分）______________________________，______________________________；______________________________，______________________________。
2010年七年级语文期末试题
2010—2011学年度第二学期学习目标评价笔试检测七年级（下）语文答案及评分建议一、积累与运用（25分，其中1——6题每题2分）1．B2．C 3．D 4．D 5．A 6．B 7．（6分，每小题1分，有错别字该小题不得分。
）悠然见南山黑云压城城欲摧忽如一夜春风来千树万树梨花开苔痕上阶绿草色入帘青8．（3分，写句子1分，理由2分。
）例：学而不思则罔，思而不学则殆这句话非常有哲理，告诉了我们对待学习必须用心思考。
这个句子会鼓励同学们运用正确的学习方法去学习知识。
9．（2分，言之有理即可。
）例：简阳滨江路：裹一路风尘呼啸而来的沱江河穿城而过，这里有碧波荡漾，有回请倒影，有花香鸟语，有孤舟点点，有如织的行人。
入夜，滨江路更是一幅优美的画卷：沱江河岸，霓虹闪烁，射灯光柱划破夜空，七彩沱桥的轮廓被霓虹勾画出来真有“长虹卧波”的美妙，这哪里是滨江路，这分明就是“人间瑶池”。
10．（2分）用简洁的语言摆明自己的观点，说明自己的根据。
认真听取别人的发言，分析出观点和根据，有针对性地提出商讨意见。
二、阅读（35分）（一）（10分）11．（2分）骆驼终于找到了宝贝。
12．（3分）让沙漠变绿洲的宝贝。
（如答成“在篮子里面放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦苇、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。
”也给分。
）13．（2分）仙女被骆驼这种为他人着想的精神所感动，写仙女尊重骆驼，是为了突出骆驼精神感人至深。
14．（3分，言之有理即可。
）（略）运用心理描写，突出喜悦心情即可。
（二）（10分）15．（2分）包括地震强度、地震波的方向、海底地形等，细微的状况差别往往决定着生与死的界限。
16．（3分）有些地震会引发海啸，有些则不会。
17．（1分）逻辑顺序。
18．（2分）文中“通常”是指在一般情况下，并不排除特殊情况，所以用这个词语显得严谨，准确。
19．（2分）震中位于海底，震源浅，震级高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年环城初中、环县四中联合招生初一编班考试
语 文 试 卷
一、基础知识积累运用（共45分）
1．读拼音，写词语，注意书写要规范。
（6分）
（ｘī y ì） （s ì n üâ） （j īn ch ī）
（bi ã sh ù） （sh ân su ì） （xu án w ō）
2．写出下列节日的农历日期（3分）
①元宵节 ；②中秋节 ； ③重阳节 。
3．根据意思写出成语（3分）
①一心一意，集中精神。
（ ） ②如鱼头尾相接般连续进入 （ ） ③随随便便不放在心上 （ ） 4．写出下面句子运用的修辞（2分） ①白发三千丈（ ）
②小花朵在雨露的滋润下，露出了笑脸。
（ ） 5．根据课文填写关联词（4分）
我们是为人民服务的， 我们 有缺点，
不怕别人批评指出。
6．根据课文填空（8分）
①青山绿水， 。
②好雨知时节， 。
③粉身碎骨全不怕， 。
④养不教 。
⑤燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。
⑥弈秋， 。
7．（3分）“农”的部首是（ ），读音 ， 解释“农民” 。
8．句子练兵场（4分）
①当他看了这则笑话，他忍俊不禁地大笑起来。
（修改病句） ②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（说说这句话的含义） ③受惊吓的小猫象个可怜的孩子蜷缩在墙角。
（缩写句子） ④在这样的优越条件下，我们应该努力学习。
（改成反问句） 。
9.连线（对应的连接）（4分）
①．《元日》 A 朱自清 a 宋代 ②．《匆匆》 B 王安石 b 时间 ③．《穷人》 C 列夫·托尔斯泰 c 大兴安岭 ④．《林海》 D 老舍 d 俄国
毕业学校： 姓名： 考点 考场 座号
密 封 线 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线
第1页（共6页） 第2页（共6页）
10.下列是神话中的人物，其中创造人类的是（）（3分）
A．盘古 B．女娲 C．夸父 D．后羿
11.你是一个自愿者，当你看到玉树灾后小朋友的境况时，你对与你同龄的小朋友将说些什么？写下来。
（5分）。
二、阅读理解题（共25分）
（一）阅读下列短文，完成12—15题
父与子
在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处，有一个很深的大坑。
孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。
玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。
其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。
于是，他的第一个反应就是愤怒。
他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。
他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。
结果得到的反应还是沉默。
之后，他不得不自己想办法了。
他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。
他艰难地爬上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。
令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”
12.在正确的读音下面打“√”（3分）
①揪（jiū qiū）②叼（diāo diào）③缘（yuán yuǎn）
13.读文章，联系上下文理解下列词语，并选择其中一个造句。
（4分）①置之不理：。
②径直：。
③顽童：。
造句：。
14.根据短文内容填空。
（4分）
儿子在坑里，发现自己上不来后，他的第一个反应是，第二个反应是，而得到父亲的回答是，儿子最后的办法是。
15．大胆想象，如果你也发生这种情况，当你叫喊时，你的父亲或其他大人会怎么做？你知道文中的父亲这样做的目的吗？（4分）。
（二）阅读下列短文，完成16—18小题。
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。
阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……
第3页（共6页）第4页（共6页）
16.写出下列词语的近义词。
（3分）
仿佛（ ） 优雅（ ） 融化（ ） 17.读句子填空。
（4分）
雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶、每一片绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
这句话运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ），表达了作者对（ ）的喜爱之情。
18.仿写词语。
（3分）
水淋淋 。
三、写作。
（30分）
在你的生活中不乏有你感谢的人，我们要学会感恩，回报他人，回报社会……请以《谢谢你 》为题，写一篇文章。
要求：1.补全题目（横线上可填老师、父母、哥哥、阿姨、叔叔……） 2.要求书写工整，清楚。
3.字数在400字以上。
毕业学校： 姓名： 考点 考场 座号
密 封 线 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线
第5页（共6页） 第6页（共6页）。