2011年中考物理分类汇编-基本仪器的使用
2011年中考《刻度尺温度计天平测力计的使用》专题
练习：
3.如图1所示，用刻度尺测量A、B两个小木条的长度， 其中对木条 的测量是正确的，这个木条的长度是 cm。 4.用刻度尺测量木块的长度，图2的四种方法正确的是 〔 〕
图1 图2
练习：
5.用刻度尺测量长度时，下列要求不正确的是( ) A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.读数时，视线应垂直于刻度线 C.测量时，必须从刻度尺左端量起 D.记录结果时，必须在数字后标明单位 6.下列情况下，不能用来测量物体长度的尺是( ) A.零刻度线磨损的尺 B.量程比被测物体长度小的尺 C.刻度不均匀的尺 D.最小分度不是毫米的尺 7.给窗户安装一块玻璃，需测量窗户的尺寸，应选取下列哪一种工具( ) A.有cm刻度的皮卷尺 B.有mm刻度的钢卷尺 C.准确度可达0.1mm的游标卡尺 D.准确度可达0.01mm的螺旋测微器 8.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10，他的错误是________，应该 写成_______，准确值为______估计值为______，他所用刻度尺的最小分度 值为_____.
练习：
1.温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化 大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变 化大，两项措施的共同目的是：读数准确。 2.常用温度计是根据_______________性质制成的.在使用温度 计前要注意 观察它的量程和认清它的____________，使用温 度计测液体温度时，温度计 的液泡应与待测液充分接触，但 不能与容器壁相碰，待温度计在液体中的示数稳定后读数， 读数时视线应与____________________平齐.家用体温计的测 量范围是______________. 3.用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温为38 ℃， 在给第二个人测体温时 医生没有甩体温计，第二人的实际体温 为37 ℃，则测量的结果为( ) A 37 ℃ B 38 ℃ C 38.5 ℃
物理实验技术中常见仪器的使用指南
物理实验技术中常见仪器的使用指南引言：物理实验是探索自然规律的重要方法之一，而在进行物理实验时，合适的仪器的运用和正确的使用，将直接关系到实验的准确性和结果的可靠性。
本文将介绍物理实验中常见的仪器的使用指南，以便读者能够更好地掌握这些仪器的操作技巧。
一、万用表（Multimeter）万用表是物理实验中常见的测量电压、电流、电阻等物理量的仪器。
在使用万用表测量电压时，应首先将万用表的旋钮拨到“V=”位置，然后连接电路，将红表笔与待测电压的正极相连，黑表笔与负极相连。
在测量电流时，应先将旋钮拨到“A=”位置，再将待测电流的电路中断，将黑表笔连接到负极，红表笔连接到与负极相连的电路中。
在测量电阻时，旋转万用表的旋钮至最大电阻量程，将电阻的两端连接至万用表的黑红表笔上，在此过程中，应确保电源电路已切断，以避免触电危险。
二、显微镜（Microscope）显微镜是物理实验中用来放大细微物体的必备仪器。
在使用显微镜时，首先要调节并保持合适数量的光线照射物体，以获得清晰的观察效果。
接着，将被观察的物体摆放在显微镜平台上，并使用调节钮逐渐将物体移近镜头，直到能够看清物体细节。
在使用显微镜观察生物细胞等活体样本时，需要注意保持镜片和样本的湿润程度，以避免样本失活。
三、光谱仪（Spectrometer）光谱仪是用来分析光的组成、波长等性质的仪器。
在使用光谱仪进行实验时，首先要将待测的光源对准光谱仪的光口，并进行调整，使得光线能够均匀地通过光振幅调制器。
接下来，通过调节光谱仪的衍射器和光谱仪的分光器，将光束分解为不同波长的光束。
最后，通过转动旋钮，使得特定波长的光束聚焦到检测器上，从而测量光的强度和波长。
四、阻抗仪（Impedance Analyzer）阻抗仪是用来测量电路元件的阻抗特性的仪器。
在使用阻抗仪进行实验时，首先要将待测的电路元件连接到仪器的测试端口上，并选择合适的测试模式。
在进行测试之前，需要将仪器进行校准，以消除仪器自身带来的误差。
物理实验技术中的常见仪器的使用指南
物理实验技术中的常见仪器的使用指南导言：物理实验是物理学学习的重要环节，而在物理实验过程中，熟练掌握各种仪器的使用技巧是至关重要的。
本文将介绍几种物理实验中常见的仪器，并提供一份使用指南，帮助读者更好地掌握这些仪器的使用方法。
一、万用表万用表是物理实验中最基本、最常用的仪器之一。
它可以测量电压、电流和电阻等。
使用万用表时，首先需要将选择旋钮调整到适当的测量范围，并将测试引线插入正确的插孔。
测量电压时，将引线接触电路两端的接线端口，并注意保持引线的良好接触。
测量电流时，将万用表的选择旋钮置于适量的电流档位上，并将仪器置于串联的电路中。
测量电阻时，先将电路断开，并将选择旋钮调整到相应的电阻档位上，然后将测量引线连接到待测电阻两端。
二、示波器示波器是用来显示电压随时间波形的仪器。
在使用示波器时，首先需要将信号源正确接入示波器的输入端口，并调整示波器的控制旋钮，使得波形的幅度和频率处于合适的范围内。
接下来，调整示波器的水平控制，使波形在屏幕上水平显示。
最后，可以通过调整示波器的触发功能来获得稳定的波形显示。
三、光电效应实验仪光电效应实验仪是用于研究和测量光电效应的仪器。
使用光电效应实验仪时，首先需要将光源置于适当的位置，并调整光源的强度和位置，以确保光线穿过研究的物体。
接下来，将试样装入仪器并调整光电效应仪的参数，如光电倍增管的高压和灵敏度。
最后，使用读数器或示波器等设备记录光电效应的相关数据。
四、电子天平电子天平是用于测量物质质量的仪器。
使用电子天平时，首先需要将天平放置在平稳的水平台面上，并等待其自检过程完成。
然后，将待测物体放置在天平的托盘上，并等待数秒钟，直到显示屏上出现稳定的质量数值。
在这个过程中，注意不要触摸或移动天平，以免对测量结果产生干扰。
五、激光测距仪激光测距仪是一种用于测量距离的仪器。
在使用激光测距仪时，首先需要将仪器放置在合适的位置，并将目标物体与仪器视线对准。
接下来，启动仪器并观察显示屏上所测出的距离数值。
初中物理常见仪器的用途和使用方法
初中物理常见仪器的用途和使用方法1.显微镜：用途：显微镜主要用于观察微小物体，例如昆虫、细菌、细胞等。
它通过放大物体的影像，使我们能够更清晰地观察和研究微小物体的结构和特征。
使用方法：将待观察的物体放在显微镜的物镜下，通过透镜系统将光线聚焦在物体上，使物体的细节能够被放大。
通过调节物镜和目镜的距离，以及调节聚焦手轮，可以得到清晰的物体影像。
2.望远镜：用途：望远镜主要用于观察远距离的物体，例如天空中的星星、行星、地球上的山脉等。
它通过放大远距离物体的影像，使我们能够更清晰地观察和研究远处的物体。
使用方法：将望远镜对准待观察的物体，并通过调节焦距，将物体的影像聚焦在目镜上。
通过调节望远镜的放大倍数，可以获得更清晰的物体影像。
3.天平：用途：天平主要用于测量物体的质量。
它通过比较待测物体和标准物体的质量，来确定待测物体的质量。
使用方法：将待测物体放在天平的盘中，调节天平上的指示器或滑动块，使天平保持平衡。
然后将标准物体放在天平的另一侧，直到天平再次达到平衡。
通过比较标准物体和待测物体所用的质量，可以确定待测物体的质量。
4.电压表：用途：电压表主要用于测量电路中的电压。
它通过测量电路两点之间的电势差，来确定电路中的电压大小。
使用方法：将电压表的红色接线柱连接到电路中的正极，将黑色接线柱连接到电路中的负极。
然后读取电压表上的数值，即可得到电路中的电压值。
5.密度计：用途：密度计主要用于测量物体的密度，密度是物体单位体积的质量。
它通过测量物体的质量和体积，来计算物体的密度。
使用方法：首先使用天平测量物体的质量，然后将物体完全浸入液体中，测量液体的体积。
通过将物体的质量除以液体的体积，即可得到物体的密度。
6.温度计：用途：温度计主要用于测量物体的温度。
它通过测量物体中的液体或气体的膨胀程度，来确定物体的温度。
使用方法：将温度计插入待测物体中，等待一段时间，使温度计的液体或气体与待测物体达到热平衡。
然后读取温度计上的刻度，即可得到物体的温度值。
2011年中考物理实验专题复习
2011年中考物理实验专题复习实验能力是中考的重要内容之一，它要求学生能在理解的基础上独立完成课本上的学生实验，明确实验目的，理解实验原理，控制实验条件；会运用这些实验中学过的实验方法；会正确使用在这些实验中用过的仪器；掌握探究实验的几个环节：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、收集证据、分析数据、得出结论。
一、基础知识1.怎样减少实验误差。
2.怎样确定实验步骤。
3.实验数据表格的设计。
4.实验操作。
5.学习规范的实验操作方法。
二、基本仪器1、刻度尺2、量筒和量杯3、停表4、托盘天平5、物理天平6、弹簧测力计7、温度计8、压强计9、滑轮10、密度计11、音叉12、面镜13、透镜14、三棱镜15、验电器16、电源17、电流表18、电压表19、滑动变阻器20、电阻箱21、电能表22、测电笔23、插座24、电磁铁25、二极管26、电磁继电器初中物理实验目录（人教版）演示实验：65个；师生共同探究性实验31个；学生自主探究性实验13个。
一、演示实验八年级上册1、停止沸腾的水浇上冷水后重新沸腾2、会跳舞的人3、从漏斗口向下吹气，乒乓球不会掉下4、鸡蛋的沉浮5、真空罩中的闹钟6、观察声波的波形7、观察噪声的波形8、声波传递能量9、球面镜的作用10、光的折射11、光的色散12、紫外线使钞票上的荧光物质发光13、凸透镜使光会聚，凹透镜使光发散14、投影仪15、凸透镜成实像和虚像16、凭感觉来判断温度可靠吗？17、自制温度计18、观察酒精的汽化、液化现象19、观察碘的升华和凝华现象20、摩擦起电1、2、321、电荷的移动22、两个小灯炮的串联电路23、两个小灯炮的并联电话24、电流表的用法25、家庭电路的组成26、试电笔的用法27、安全用电（挂图）八年级下册28、电压表的用法29、不同的导体对电流的阻碍作用不同30、用铅笔芯控制小灯泡的亮度31、短路现象32、观察电流做功的快慢33、电热功率的定性研究34、保险丝的作用35、条形磁体、蹄形磁体的磁场分布36、奥斯特实验37、电磁继电器38、磁场对电流的作用39、通电线圈在磁场中转动40、电动机的工作原理41、电话的原理（挂图）42、电磁波的产生九年级43、力能改变物体的运动状态44、力能改变物体的形状45、力的作用是相互的46、惯性现象1、2、347、物体形变会产生弹力48、重力的方向49、液体内部压强的特点50、连通器的特点51、大气压的存在52、用吸盘测量大气压53、托里拆利实验54、气压计55、活塞式抽水机56、离心泵57、金属箔能漂浮在水面上58、动能、势能的转化59、气体的扩散现象60、扩散快慢与温度的关系61、分子间存在引力62、空气被压缩时内能增大63、气体膨胀对塞子做功内能减少64、水蒸气膨胀对塞子做功65、内燃机的原理二、师生共同探究性实验八年级上册1、用放大镜观察物体2、声音是由物体振动产生的3、声音是怎样传播的4、人是如何听到声音的5、音调与频率的关系6、响度与振幅的关系7、观察不同乐器发声的波形8、色光的混合与颜料的混合9、平面镜成像特点10、放大镜的作用11、认识温度计（观察温度计）12、探究水的沸腾13、电路的组成八年级下册14、用变阻器改变灯泡的亮度15、磁现象1、216、磁化钢针17、通电螺丝管的磁场18、磁生电九年级19、同种物质的质量跟体积的关系20、用刻度尺测长度21、阻力对物体运动的影响22、二力平衡的条件23、重力的大小跟什么因素有关24、摩擦力的大小与什么因素有关25、比较定滑轮、动滑轮的特点26、压力的作用效果跟什么因素有关27、气体压强与流速的关系28、浮力的大小等于什么29、动能的大小与什么因素有关30、重力势能的大小与什么因素有关31、比较不同物质的吸热能力三、学生自主探究性实验八年级上册1、光的反射规律2、凸透镜成像的规律3、固体溶化时温度的变化规律4、串、并联电路中电流的规律八年级下册5、探究串联电路电压的规律6、电流跟电压、电阻的关系7、测量小灯泡的电阻8、测量小灯泡的电功率9、研究电磁铁九年级10、用天平测质量11、测量物质的密度12、杠杆的平衡条件13、斜面的机械效率跟斜面倾斜程度的关系几个重点问题一、掌握测量型实验。
初中物理课程中的实验仪器与设备使用
初中物理课程中的实验仪器与设备使用物理实验是初中物理课程的重要组成部分，通过实际操作与观察，学生们可以更好地理解和掌握物理知识。
而实验仪器与设备的使用则是实验过程中至关重要的环节。
本文将介绍几种常见的初中物理实验仪器与设备的使用方法。
一、万用表万用表是物理实验中常用的测量仪器，用于测量电压、电流和电阻等物理量。
使用万用表前，首先需要将功能旋钮调到所需测量的物理量位置。
接下来，根据电路连接的需求选择合适的测量范围，一般从大到小逐渐选择。
使用过程中应注意与电路或元件的正确连接，并保持稳定的电源供给，避免因电流过大而损坏仪器。
二、显微镜显微镜是物理实验中常用的观察仪器，用于观察微小的物体或结构。
使用显微镜前，应先将样品放置在显微镜的物台上，调节物台的位置使样品与物镜间保持适当的距离。
然后，通过粗调焦器将样品初步调焦，再通过细调焦器进行精确调焦。
在观察过程中，应注意保持适当的光线照射，避免调焦过程中观察位置的移动。
三、天平天平是物理实验中常用的测量质量的仪器，使用天平前需要将天平放置在稳定的水平面上，并调整调平螺母使天平保持水平。
称量物品时，应先将空秤读数调零，然后将待称量物品放置在天平的盘口上，等待天平示数稳定后读数，避免重复添加或移动物品。
在进行多次称量时，应及时清理盘口，保持盘口的清洁。
四、滑动导轨滑动导轨是物理实验中常用的用于研究运动学的设备，通过调节导轨的倾角和滑块的质量等参数，可以模拟不同的运动情况。
在使用滑动导轨进行实验时，应先将导轨放置在水平桌面上，并调整倾角使其滑动顺畅。
然后，将滑块放置在导轨上，并给予初始速度或初始位移，记录滑块的运动情况。
在实验过程中应注意保持滑动导轨的干净整洁，以减少摩擦力对实验结果的干扰。
五、光学实验仪器光学实验仪器包括凸透镜、凹透镜、光栅等，在物理实验中常用于研究光的反射、折射和干涉等现象。
使用光学实验仪器前，应先了解其基本构造和使用方法，并注意保持仪器的干净和透明度。
初中物理常见仪器的用途和使用方法(人教版)
初中物理常见仪器的用途和使用方法(人教版)1. 测量长度的仪器尺子用途：测量物体的长度使用方法：将尺子对准要测量的物体的一端，读取尺子上的刻度值，即可得到物体的长度。
卷尺用途：更长距离的长度测量使用方法：将卷尺伸展到需要测量的距离上，将卷尺端点对齐到物体的一端，读取卷尺上的刻度值，即可得到物体的长度。
游标卡尺用途：测量物体的精确长度使用方法：将游标卡尺的两个测量臂对准要测量的物体的两端，读取游标卡尺上的刻度值，即可得到物体的长度。
2. 测量时间的仪器手表用途：测量时间使用方法：佩戴在手腕上，根据指针或数字显示来读取时间。
秒表用途：测量短暂时间使用方法：按下启动按钮开始计时，再次按下停止按钮停止计时，读取秒表上的时间。
计时器用途：测量较长时间使用方法：设置所需的计时时间，按下启动按钮开始计时，计时结束后发出指示，读取计时器上的时间。
3. 实验测量的仪器万能表用途：测量电流、电压和电阻等电学量使用方法：将测试引线正确连接到需要测量的电路中，选择相应的测量量程和量值，读取万能表上的数值。
单光栅光谱仪用途：测量光的波长和颜色使用方法：将光线通过单光栅光谱仪，观察通过光栅后的光谱，读取光谱上的波长和颜色。
4. 测量温度的仪器温度计用途：测量温度使用方法：将温度计接触到要测量的物体或液体中，等待一段时间后，读取温度计上的刻度值，即可得到温度。
热敏电阻温度计用途：测量温度使用方法：将热敏电阻温度计接触到要测量的物体或液体中，经过一段时间后，读取热敏电阻温度计上的电阻值，通过查表或计算，得出温度。
以上是初中物理常见仪器的用途和使用方法，希望能对你有所帮助。
初中物理常见仪器使用说明
初中物理常见仪器使用说明一、刻度尺读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1ｃｍ（１ｍｍ）②确定起始刻度：6.00ｃｍ③确定末端刻度：8.70ｃｍ④确定物体长度：8.70ｃｍ- 6.00ｃｍ＝2.70ｃｍ２．注意事项：①视线与刻度尺垂直（视线Ｂ）②读数时必须估读到分度值的下一位二、天平读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定砝码的质量→确定标尺分度值→确定标尺示数→相加①确定砝码的质量：20ｇ＋10ｇ＋5ｇ＝35ｇ②确定标尺分度值：0.2ｇ③确定标尺的示数：3ｇ＋1 ×0.2ｇ＝3.2ｇ④确定物体的质量：35ｇ＋3.2ｇ＝38.2ｇ２．注意事项：①天平放水平，游码归至零，测量前“指针左偏右调、右偏左调”②标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值三、秒表读数步骤及注意事项1. 读数步骤：确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→相加①分针的分度值：0.5min；秒针的分度值：0.1ｓ②分针：4min③秒针：由于分针过半格，读数从41开始，41s＋9×0.1s＝41.9s④确定时间：4min 41.9s（或281.9s）2. 注意事项：大表盘读数时应注意小表盘中分针指针是否过半格（半分钟），过半格秒表的读数在30s之上，没有过半格（半分钟）读数在30s之下四、弹簧测力计读数步骤及注意事项１.读数步骤：确定分度值→确定弹簧测力计示数①确定分度值：0.2Ｎ②确定弹簧测力计示数：2Ｎ＋3×0.2Ｎ＝2.6Ｎ２.注意事项：使用前应对弹簧测力计进行调零五、电流表读数步骤及注意事项１.读数步骤：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程：0～0.6 Ａ②确定分度值：0.02 Ａ③确定电流表示数：0.4 Ａ＋2×0.02 Ａ＝0.44 Ａ２.注意事项：串联接入电路，“＋”进“－”出六、温度计读数步骤及注意事项１.读数步骤：确定零刻度线→确定示数在零上还是零下→确定分度值→确定示数①确定示数位置：零上②确定分度值：１℃③确定温度计的示数：40℃＋8×1℃＝48℃２.注意事项：①温度计不能接触烧杯底和烧杯壁②读数时视线与温度计垂直（如视线Ｂ）七、电压表读数步骤及注意事项１.读数步骤：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选量程：０～３Ｖ②确定分度值：0.1Ｖ③确定电压表示数：2Ｖ＋5×0.1Ｖ＝2.5Ｖ２.注意事项：并联接入电路，“＋”进“－”出八、量筒读数步骤及注意事项１.读数步骤：确定分度值→确定示数①确定分度值：2ｍＬ②确定量筒的示数：10ｍＬ＋4×2ｍＬ＝18ｍＬ２.注意事项：读数时视线与凹液面底部相平（如视线Ｂ）九、电能表读数步骤及注意事项１.表盘参数的物理意义：“10（20）Ａ”表示标定电流10Ａ，额定最大电流20Ａ２.读数：最后一位数字表示小数点后一位。
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基本仪器的使用
11、（2011赤峰市）读图，图3：用停表测量校运会上女子1500m 比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是 。
图4：手对弹簧测力计的拉力是 。
11、5min10s 2.2N
26. （2011柳州）天平是实验室测__________的常用工具。
电流表必须和被测的用电 器________联(选填“串”或“并”)。
体温计用于测量人体温度，读数时，_________(选填“可以”或“不可以")把它从腋下拿出来。
如图9，测力计的示数为__________N.
26、质量，串，可以，2
7．（2011柳州）在国际单位制中，长度的基本单位是 A A ．米 B ．秒 C.摄氏度 D.安培
24．(2011北京)如图9所示，物体A 的长度为_______cm 。
25．(2011北京)如图10所示，电能表的示数为 kW ·h
图9
40
26．(2011北京)根据图11中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是 极。
（填“N ”或“S ”）。
27．(2011北京)如图12所示，温度计的示数为 ℃。
24．3.4 25．8272.6 26．N 27．36
25．（2011泉州）(3分)请你读出图13中各测量工具的示数： (1)图13(a)中汽车速度仪的示数是 80Km/h ； (2)图13(b)中体温计的读数是 38.3 ℃； (3)图13(c)手的拉力是 1.4 N 。
23．(2011上海)实验室中．常用天平来测量物体的 （1） ．测量时应将 （2） 放在天平的右盘(运填“物体”或“砝码”）。
在“探究杠杆的平衡的条件”实验中．为得出实验绪论，需多次改变杠杆受到的作用力 (3) 、方向和作用点，使杠杆适中在 （4） 位置保持平衡。
质量 砝码 大小 水平
24．(2011上海)在图11中，凸透镜的焦矩为10厘米，实验时应先调整光屏的 (5) ，以保证烛焰
的像能在光屏的 (6) ，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处．则应在 (7) 厘米刻度范围内移动光屏寻找像（选填“60~70”或“大于70”），直到光屏上的像最 (8) 为止。
图13（a ）
图13（b ）
图13（c ）
高度中央 60---70 清晰
9．（2011株洲）长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是 A
2．(201l兰州)如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（Ｃ）
A．0.42A
B．0.44A
C．2.2A
D．2.4A
16．（6分）（1）如图11所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的____，测出的读数如图12所示，则液体温度为℃。
(2)①如图13所示，秒表的读数为____s。
②如图14所示，物体的长度为____cm。
(3)请你用笔画线代替导线，将如图15所示的实物电路连接完整，使之能完成“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验。
10. .(2011武汉)下列对测量工具的选择不合理的是 D
A.测量气温选用寒暑表
B.测量百米赛跑的时间选用停表
C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平
D.测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
18．（２０１１无锡）如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1) ▲、▲．
(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为▲ g。
将待测物体放在了天平的右盘，而砝码放在了左盘用手直接拿砝码
５２．４
26．（2011年福州市）（5分）（1）如图15所示，体温计的示数是＿＿＿＿℃。
如图16所示，测得一枚纽扣的直径是＿＿＿＿cm。
（2）天平在称量时，待测物体应放在天平的＿＿＿盘；天平平衡时，所加砝码与游码
的位置如图17所示，则物体的质量为＿＿＿＿g。
（3）如图18所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在
水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向＿＿＿（选填“左”或“右”）
调节。
（1）、36.6 1.25—1.27 （2）、左 71.4
（3）、右
19.（2011苏州）如图甲所示，铜块的长度为 cm，用托盘天平测铜块的质量：应先将
天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块的质量为 g
19．2.25(2.24～2.26均可) 0 31
19．（2011湛江）(1)写出下列读数：图7所示弹簧测力计示数是______N ，电流表读数是______A ．
（2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示，
此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,
8
乙所示，则零件的质量为_______g ，用量筒测得零件的体积如图8 cm 3
，由此可算得小金属零件的密度为 g ／cm 3
．
③若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)． 19．（1）2.2 0.3 （每空2分）
（2）①水平台或水平桌面 右 ②62 20 3.1 ③不变 21. （2011成都）如图12所示，甲图中弹簧测力计的示数是 ；乙图中体温计的分度值是 。
21．2N 0.1℃
7．（2011铜仁）图甲中测得木块的长度为 1.50 cm ；图乙中电流表的示数为 0.48 A ；图丙中的体温计示数是 38.3 ℃。
24．（2011南京）(3分)写出以下三种仪器的读数．
(1)图(a)中物体的长度是 cm ； (2)图(b)中温度计的示数是 ℃； (3)图(c)中电阻箱的示数是 Ω．
24．(1)1.46(1.44～1.48) (2)一4 (3)108
16．(2011温州)测量是科学实验的基本技能，下列测量过程中读数正确的是（ ）
第24题图
答案：A
1. (2011山东济宁)如图1所示，木块的长度为 cm 。
1．1.83～1.86均为正确
7. (2011山东济宁)下列实验不正确．．．的是 A
图6
16．(2011重庆)下图是四种仪器的测量情形。
图11 图12 图13 图14
(1)图11中体温计的读数为_37 .80__℃； (2)图12中电压表的示数为_7.5__V ； (3)图13量筒中液体的体积为_40___mL ； (4)图l4中弹簧测力计的示数为_2.6_N 。
图
1。