实验室安全卫生管理课件(PDF 70页)
2024年实验室安全管理课件
实验室安全管理课件一、引言实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所，涉及到各种化学品、生物样本、放射性物质等危险品。
为了确保实验室的安全，防止事故的发生，实验室安全管理课件应运而生。
本课件旨在提供全面的实验室安全管理知识，帮助实验室工作人员和学生了解实验室安全规范，提高安全意识，确保实验室的安全运行。
二、实验室安全基础知识1.安全意识实验室工作人员和学生应始终将安全放在首位，意识到实验室安全的重要性。
要时刻保持警惕，遵守实验室规章制度，不得违反安全操作规程。
2.安全防护装备实验室应配备必要的安全防护装备，如实验服、防护眼镜、手套、口罩等。
工作人员和学生应根据实验需要选择合适的防护装备，并正确佩戴。
3.实验室布局和设施实验室应合理布局，设置安全通道，确保出口畅通。
实验台、通风柜、消防设施等应符合安全要求，定期检查和维护。
4.危险品管理实验室应建立健全的危险品管理制度，对化学品、生物样本、放射性物质等进行严格管理。
危险品应妥善存放，标识清晰，使用时应遵守操作规程。
三、实验室安全操作规程1.实验前准备在进行实验前，应仔细阅读实验指导书，了解实验目的、原理和操作步骤。
检查实验设备和材料是否齐全，确保安全防护装备佩戴正确。
2.实验操作实验过程中，应严格按照操作规程进行，不得擅自改变实验步骤。
注意观察实验现象，及时记录数据。
如发现异常情况，应立即停止实验，及时报告导师或实验室负责人。
3.实验后处理实验结束后，应将实验器材清洗干净，归位存放。
剩余的化学品应妥善处理，不得随意丢弃。
对实验数据进行整理和分析，撰写实验报告。
四、实验室安全事故处理1.火灾事故如发生火灾事故，应立即切断电源和气源，使用灭火器进行灭火。
如火势无法控制，应立即报警，并组织人员疏散。
2.化学品泄漏如发生化学品泄漏，应立即关闭泄漏源，使用防护装备进行清理。
如化学品泄漏严重，应立即报警，并通知相关部门进行处理。
3.生物样本泄漏如发生生物样本泄漏，应立即停止实验，进行消毒处理。
《实验室安全管理》课件
迅速离开有毒气体环境，呼吸新鲜空气，保持呼吸道通畅，同时通 知实验室安全负责人和相关部门进行处理。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
仪器设备维护与保养
定期对仪器设备进行维护和保 养，确保设备正常运行。
保养过程中应遵循设备制造商 的指导，不得随意拆卸或改装 设备。
对于需要专业维护的设备，应 委托专业人员进行维修保养。
仪器设备事故处理
一旦发生仪器设备事故，应立即 停止使用，切断电源，防止事故
扩大。
对事故进行详细记录，包括事故 发生的时间、地点、原因、处理
化学品使用规范
制定化学品使用规范，明确 使用方法、注意事项和应急 处理措施等，确保实验室人 员正确使用化学品。
废弃物分类处理
将废弃物进行分类处理，根 据废弃物的性质采取不同的 处理方法，如回收、焚烧、 填埋等。
废弃物处理记录
建立废弃物处理记录制度， 记录废弃物的种类、数量、 处理方法和责任人等信息， 以便追溯和管理。
化学品安全管理制度
规范化学品的采购、存储、使用和废弃处理 ，确保安全使用。
实验室事故报告与处理制度
建立事故报告机制，及时处理并记录事故， 防止类似事故再次发生。
实验室安全操作规范
化学品使用规范
遵循正确的操作流程，佩戴个 人防护装备，避免直接接触化
学品。
设备操作规范
熟悉设备操作流程，严禁违规 操作，定期进行设备检查。
实验室安全涉及到实验操作、设备使用、化学品管理、废弃 物处理等多个方面，旨在预防事故发生，保障实验结果准确 可靠，并降低对环境和人员的潜在危害。
实验室安全的重要性
保障人员安全
实验室安全卫生概论培训课件
加壓氣體 22.03.2021
水環境之危害物質
实验室安全卫生概论
急毒性物質第 1 級～第 3 級 1414
危害圖式與明顯標示
052-01
苯 Benzene
一、 危害圖式。
二、 內容： (一) 名稱。 (二) 危害成分。 (三) 警示語。 (四) 危害警告訊息。 (五) 危害防範措施。 (六) 製造商或供應商之
实验室安全卫生概论
22.03.2021
1
意外？
• 意外？－意料之外？意料之中？ • 事件 事故 災害 • 硬體優先 • 軟體配合
22.03.2021
实验室安全卫生概论
22
實驗室潛在危害
• 物理性
– 基於能量與人體的不當接觸 – 機械性傷害 – 高低溫度－高溫影響、低溫傷害 – 輻射線 – 照明 – 噪音振動－聽力損失、白指病 – 電能
質～重複暴露
7. 吸入性危害物質
实验室安全卫生概论
1313
GHS 標示之圖示參考(2/2)
腐蝕
圓圈上一團火焰
炸彈爆炸
1. 金屬腐蝕物 2. 腐蝕/刺激皮膚物質第 1 級 3. 嚴重損傷/刺激眼睛物質第
1級
1. 氧化性氣體 2. 氧化性液體 3. 氧化性固體
氣體鋼瓶
環境
1. 爆炸物 2. 自反應物質Ａ型及Ｂ型 3. 有機過氧化物Ａ型及Ｂ型
9. 實施健康檢查。
22.03.2021
实验室安全卫生概论
99
危害通識傳遞
22.03.2021
实验室安全卫生概论
1010
確保作業環境安全
22.03.2021
实验室安全卫生概论
1111
危害資訊-供勞工周知
实验室安全与卫生管理PPT课件
-40
180
丙酮
56
-17
538
甲醇
65
10
430
乙醇（95％） 78
12
400
二硫化碳
46
-30
100
苯
80
-11
甲苯
111
4.5
550
乙酸
118
43
425
氯仿
61
-22
乙睛
82
三乙胺
90
乙酸乙酯 77
-4.4
427
5
着火防范
二硫化碳，乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较 低，即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温—18℃，无 电火花消除器)，也能形成可以着火的气氛，故这类液 体不得贮于普通冰箱内。另外，低闪点液体的蒸气只 需接触红热物体的表面便会着火。其中，二硫化碳尤 其危险，即使与暖气散热器或热灯泡接触，其蒸气也 会着火，应该特别小心 。
化学实验室安全与卫生管理
.
1
1、实验室安全
在化学实验室中，常常潜藏着许多 危险,诸如爆炸、着火、中毒、灼伤、割 伤、触电等等。安全是非常重要的。
对于实验室的安全，检验人员在思想 上一定要重视，还需要掌握一定的安全 防护知识，以避免发生实验室安全事故， 同时还应掌握一定的急救知识来应对实 验室发生的事故，这些都是每一个检验 者必须具备的基本素质。
9
着火防范
4）对在容器中(如烧杯、烧瓶，热水漏斗等)发生的局 部小火，可用石棉网、表面皿或木块等盖灭。
5) 有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时，不得用水冲， 可撒上细沙或用灭火毯扑灭。
6) 若衣服着火，切勿慌张奔跑，以免风助火势。化纤 织物最好立即脱除。一般小火可用湿抹布，灭火毯等包 裹使火熄灭。若火势较大，可就近用水龙头浇灭。必要 时可就地卧倒打滚，一方面防止火焰烧向头部，另外在 地上压住着火处，使其熄火。
实验室安全管理ppt课件
该事故是由于当事人在投料时粗心
大意，没有仔细核对所要使用的化学
试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、
药品过多也是造成本次事故的主要原
因。
4．金属钠燃烧事故
2004年3月某高校化学实验室王某将1升工业乙醇倒入放 在水槽中的塑料盆，然后将金属钠皮用剪刀剪成小块， 放入盆中。开始时反应较慢，不久盆内温度升高，反应 激烈。当事人即拉下通风柜，把剪刀随手放在水槽边。 这时水槽边的废溶剂桶外壳突然着火，并迅速引燃了水 槽中的乙醇。当事人立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上， 同时用灭火器扑救水槽中燃烧的乙醇。此时走廊上火势 也逐渐扩大，直至引燃了四扇门框。 事故原因：反应时放出氢气和
明火 实验室内严禁吸烟。 在使用易燃气体和易燃试剂的实验室内不得使
用明火。
火情处理
报警：119（说明火源、火情、单位名称、地理位置，或明 显标志）
措施：早发现、早处理、早报告
灭火： 学会使用灭火器（一拔、二握、三瞄、四扫）
沉着、冷静
易燃固体、易燃气体、易燃液体和带电物体 着火时，可用干粉灭火器灭火 ；
5.使用有毒有机溶剂或者腐 蚀性试剂时应在通风橱内操 作，并使用防溅面罩，防止 意外事故发生。
一. 防毒
注意事项
1) 实验前，应了解所用药品的毒性及防 护措施。确认清楚后才可使用。
2) 操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、 浓HCl和HF等)应在通风橱内进行。
3) 苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸 气会引起中毒。它们虽有特殊气味，但久 嗅会使人嗅觉减弱，所以应在通风良好的 情况下使用。
大量的热量，氢气被点燃并引 燃了旁边的废溶剂造成事故。
事故反思
事实告诉我们，大部分安全事故都是科 研人员的疏忽造成的！
实验室管理与安全教育PPT
设备安全检查
定期对实验室设备进行安 全检查，及时发现和排除 安全隐患，确保设备使用 的安全性。
实验室安全管理
安全培训与教育
对实验室人员进行安全培 训和教育，提高安全意识 和应对突发情况的能力。
危险品管理
制定危险品管理制度，规 范危险品采购、储存、使 用和废弃等环节的管理， 防止危险品事故的发生。
应急预案与演练
安全检查与监督
03
定期进行安全检查，监督实验人员是否遵循安全操作规程，及
时纠正不规范操作。
紧急处理措施
制定紧急处理预案
针对可能发生的实验室事故，制定相应的紧急处理预案，包括事 故报告、人员疏散、急救措施等。
定期进行紧急演练
定期组织紧急演练，提高实验人员在紧急情况下的应对能力。
提供急救与医疗支持
确保实验室附近有急救和医疗支持，以便在发生意外时能够及时 救治伤员。
05 安全责任与法律责任
CHAPTER
安全责任制度
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，明确各级人员的 安全职责和操作规程。
培训与教育
对实验室工作人员进行安全培训和教育，提 高安全意识和操作技能。
定期安全检查
定期进行实验室安全检查，及时发现和消除 安全隐患。
应急预案
制定实验室安全应急预案，确保在紧急情况 下能够迅速、有效地应对。
06 实验室安全文化与培训
CHAPTER
实验室安全文化培育
建立安全意识
通过宣传和教育，使实验室成员 认识到安全的重要室安全准则和规章制度， 明确实验室成员的安全职责和操作 规范。
营造安全氛围
通过开展安全活动、宣传安全知识 等途径，营造关注安全、关爱生命 的实验室氛围。
2024版实验室安全管理ppt课件
contents •实验室安全概述•实验室危险源识别与评估•实验室安全防护措施•实验室安全检查与整改•实验室安全培训与考核•实验室安全管理体系建设目录010405060302实验室安全定义与重要性实验室安全法规与标准国家法律法规如《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等，对实验室安全管理提出明确要求。
行业标准与规范如《实验室生物安全通用要求》、《实验室危险化学品管理规范》等，为实验室安全管理提供具体指导。
实验室内部管理制度根据实验室特点和需求，制定针对性的安全管理制度和操作规程。
安全意识培养安全责任制落实安全检查与评估应急预案制定与演练实验室安全文化建设包括易燃易爆、有毒有害、腐蚀性等化学品，可能引发火灾、爆炸、中毒等事故。
化学危险源生物危险源物理危险源机械危险源包括细菌、病毒、寄生虫等微生物，可能引发感染、疫情等生物安全事件。
包括高温、低温、高压、辐射等物理因素，可能对人体造成烫伤、冻伤、压伤、辐射损伤等。
包括机械设备运转时可能产生的夹击、碰撞、剪切等危险，可能导致人员机械伤害。
危险源分类及特点危险源识别方法与技巧现场观察法安全检查表法危险与可操作性分析（HAZOP）故障树分析法（FTA）风险评估流程与等级划分风险评估流程风险等级划分根据风险发生的可能性和后果严重程度，将风险划分为不同等级，如低风险、中等风险、高风险等。
针对不同等级的风险采取相应的控制措施。
个人防护装备选用与保养01020304实验室工作服防护眼镜和面罩手套和鞋套其他个人防护装备实验室安全设施配置要求实验室应配备有效的通风系统，确保空气流通，减少有害气体和粉尘积聚。
实验室应配置灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施，并定期检查和维护。
实验室电气设备应符合安全标准，定期检查电线、插座、开关等电气设施。
实验台、试剂架等家具应稳固、耐用，符合人体工程学原理。
通风系统消防设施电气安全实验室家具应急处理预案制定与演练应急处理预案应急演练急救措施紧急联络安全检查制度实施流程检查表030201安全检查制度及实施流程安全隐患排查与整改措施隐患排查整改措施整改验收安全事故报告与处理机制事故报告建立实验室安全事故报告制度，要求实验室人员在发现安全事故后及时上报。
安全管理-实验室安全卫生管理实务PPT
根据实验室的特点，配备相应的 消防设施，如灭火器、喷淋装置
等。
消防安全培训
定期对实验室人员进行消防安全培 训，提高人员的消防意识和自救能 力。
消防安全检查
定期对实验室消防设施进行检查和 维护，确保设施的正常运行。
04
实验室事故应急处理与预防
实验室事故应急预案制定
制定应急预案的目的
确保实验室在发生事故时能够迅速、有效地应对，降低事故损失 和风险。
原因分析
实验设备维护不当、使用年限过长、缺乏必要的检查和维修措施。
应对措施
加强实验设备管理和维护，定期进行安全检查和维修，确保设备处于 良好状态。
感谢观看
THANKS
化学品领用记录
建立严格的化学品领用记 录，确保化学品的使用和 流向可追溯。
化学品废弃物处理
对废弃的化学品进行妥善 处理，防止对环境和人员 造成危害。
实验室生物安全管理
生物安全风险评估
对实验涉及的生物材料进 行风险评估，确保实验过 程的安全性。
生物安全设施
建立符合国家标准的生物 安全设施，如生物安全柜、 实验室隔离器等。
安全管理-实验室安全 卫生管理实务
• 实验室安全卫生管理概述 • 实验室安全卫生管理体系 • 实验室安全卫生管理实务 • 实验室事故应急处理与预防 • 实验室安全卫生管理案例分析
目录
01
实验室安全卫生管理概述
实验室安全卫生管理的定义与重要性
实验室安全卫生管理是指对实验室环境、设施、设备、人员 和实验过程进行全面、系统的安全管理，确保实验室活动的 安全、健康和环保。
作、实验后处理等方面的规定。
制定应急预案
03针对可能发生的实验室安源自事故，制定相应的应急预案，包括事故报告、应急处置、救援措施等方面的规定。
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1
學習目標與大綱
• 經由案例瞭解危害防治
– 實驗室可能的危害類型 – 防治方法 – 安全衛生的重要性
• 相關法令規定及內涵 • 常見的事故應變程序
2
前言
實驗室環境的特性
• 使用的危險物、有害物或毒性化學物質眾多 • 新進人員為數眾多 • 從事新研發，未知風險很高 • 各式技術、設備密集 • 實驗室各自獨立，互不瞭解
7
物理性危害
實驗室的危害
• 定義：因物理能量，如噪音、輻射、異常 溫度、振動、照明、異常氣壓等造成人體 的危害。
8
物理性危害
實驗室常見之游離輻射危害
– 來源：使用放射性元素、操作內含放射性元素 之儀器或可產生游離輻射之設備等
– 健康危害：
• 致癌、遺傳效應 • 白內障、皮膚損傷、不孕
Po-210 密封射源 紫外線燈
– 安全衛生管理：職業安全衛生管理辦法等 – 教育訓練：職業安全衛生教育訓練規則等 – 化學品標示:危害性化學品標示及通識規則等 – 化學品使用管理：有機溶劑中毒預防規則等 – 機械設備設置與檢查：職業安全衛生設施規則等
25
瞭解國內法規
學術機構實驗室安全衛生管理之相關法規(續)
• 環保署相關法規
– 毒性化學物質：毒性化學物質管理法、中央研 究院運作毒性化學物質管理辦法 等
線鋸機
21
實驗室安全衛生管理
國內相關法規 學術機構安全衛生管理體系
實驗室環境與特性
22
開始進行實驗室前，你必須知道哪些事?
• 瞭解國內相關法規
• 瞭解實驗室特性與環
– 哪一些法規與實驗室安全衛生 境
有關
– 實驗室的安全衛生守則
– 進實驗室前，為何必須要接受 教育訓練
• 瞭解院內安全衛生管理體系
– 可能面對的危害類型 – 有哪些設備與程序可預
• 實驗室機械性危害的型式： 包括擠壓、剪斷、切斷、 絞入、陷入、衝擊、刺傷、 有安全護罩 磨擦、高壓液體噴射、絆 倒或跌倒等。
砂輪機
砂輪研磨機的安全防護
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機械危害
案例：製作參覽作品 學生不慎斷指
• ○○大學某畢業班同 學在製作畢業展作品 時，疑因眼部不適視 線不清，在使用線鋸 機時不慎鋸斷手指， 經送醫急救後接回手 指。
門上有輻射標誌的實驗室，非該實驗室人員決不可進入!
9
物理性危害
實驗室常見之輻射來源（續）
• 可產生游離輻射之儀器：X 光機、螢光分析儀等
各式 X 光機
靜電消除器
電子捕獲偵測器(ECD)
10
物理性危害
實驗室常見之非游離輻射危害
– 來源：紫外線、紅外線、微波、雷射等 – 健康危害：熱危害（皮膚、眼睛等）
15
生物性危害
• 植物、動物、微生物或是其產物可影響人類健康或 是造成不舒適具潛在風險。
• 來源: 針扎、操作生物體樣本時失誤使病原體氣懸
化而吸入、遭攜帶病原體的實驗動物咬傷或抓傷等。
• 生物性危害類別：
– 感染 – 過敏 – 中毒
16
生物性危害
案例：研究生遭感染登革熱病毒
• 可能原因：該生雖未參與登革病毒相關實驗及 研究，但可能因帶有登革病毒之白線斑蚊意外 飛出養蚊室，又恰巧劉姓研究生因實驗需要進 入養蚊室，遭致叮咬而感染。
3
前言
災害金字塔
1件 死亡、重傷害
29件 輕傷害事件
300件 虛驚事件
大量的不安全行為與不安全狀態
4
前言
實驗室安全衛生的重要性
• 保護自己的生命安全 與健康
• 保護他人的生命安全 與健康
• 法規要求
90.
• 事前預防？事後後悔？
3.7
5
實驗室的危害
6
實驗室的潛在危害
• 物理性危害 • 化學性危害 • 生物性危害 • 不符合人因工程造成之危害 • 其他：電氣危害、機械設備危害
圖片14化學性危害案例：易燃溶劑外洩 引發大火燒毀實驗室
• ○○大學○○所的 4 公升正己烷溶劑玻璃 容器破裂。
• 研究生在用拖把清除外洩的正己烷時，疑 因正己烷蒸氣觸及附近加熱爐之溫控開關， 瞬間引起大火。
• 消防隊派消防車搶救滅火，約兩個半小時 後才完全撲滅，三間實驗室直接受火災波 及，損失約一千萬元。
防危害
– 請找出院內主管督導安全衛生 事項的單位
– 本院安全衛生工作守則
– 其他有關的行政程序
23
瞭解國內相關法規
法規是實驗室安全衛生的最低標準!
職業安全衛生設施規則
24
瞭解國內法規
學術機構實驗室安全衛生管理之相關法 規
• 勞動部相關法規
– 職業安全衛生法 • 行政院勞工委員會(現今勞動部)82.12.20. 公告：職業 訓練事業、顧問服務業、學術研究及服務業、大專 院校等之實驗室、試驗室、實習工場或試驗工場納 入勞工安全衛生法(後更名為職業安全衛生法)管轄。
雷射設備
紫外線燈
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物理性危害
實驗室常見之非游離輻射來源
• 紫外線﹕ – 生物安全氣櫃內與某些生物實驗室天花板的紫外 線殺菌燈等
• 紅外線﹕紅外線烘乾設備及烤箱等 • 微波﹕微波消化爐、開放式微波加熱設備等 • 雷射﹕雷射光學設備等
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異常溫度
物理性危害
– 來源：
• 接觸加熱過之器皿 • 液態氮之使用(沸點-196℃，即使短暫接觸皮膚與眼
• 疾病管制局將劉生血清病毒與該實驗室使用之 第一型登革熱病毒株進行 RT-PCR 及核酸定序比 對，結果一致，因此斷定可能為實驗室感染。
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電氣危害
• 定義：人體或設備因接觸到電流，或電流 產生的高溫而導致的傷害
• 實驗室常見的電氣危害：
– 感電災害 – 電弧灼傷 – 電氣火災
不安全的電器設施
• 實驗室應定期檢查電路配置
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電氣危害
案例：學生誤觸 220V 插座 腿部嚴重灼傷
• ○○學院同學於衣物潮濕的狀況下，一時未注 意大腿外側碰觸 220V 插座，因電路短路產生 電弧，造成腿部嚴重灼傷。
單相220V附 接地極插座
單相110V附接地極插座 單相110V插座
三相
220V 插座
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機械危害 沒安全護罩
• 定義：由於機械元件、工 具或工件的機械運動，或 是固體或液體噴射所造成 的危害。
睛亦可能造成凍傷或失明) • 冷凍櫃之使用等
– 健康危害：燙傷與凍傷
– 預防方式：視危害狀況，配戴適當等級的
耐高溫手套或耐低溫手套，及防護眼鏡等
其他防護具
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化學性危害
• 有害性：因人體吸入、食入、皮膚噴濺或經由 其他途徑與化學物質接觸，而導致的中毒或腐 蝕等類型的傷害。
• 危險性：由於使用化學物質時，因化學變化中 放出的能量，所引起的災害，例如：火災與爆 炸意外。