【精准解析】2021高考化学(江苏专用)突破特训:专题8+专题突破27+氧化还原滴定

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2021届高考化学精选考点突破:实验定量推断题(解析版)

2021届高考化学精选考点突破:实验定量推断题(解析版)

定量推断题+实验基本操作题(一)1.Ⅰ.某化合物M(仅含三种短周期元素)是一种储氢材料。

为探究M的组成和性质,设计并完成如下实验(气体体积己折算成标准状况下的体积);己知:化合物A仅含两种元素,气体B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(1)化合物M的组成元素是___________(填元素符号)。

(2)化合物A与水反应的化学方程式是___________。

(3)实验室可将镁带在足量气体B中点燃制备化合物M,同时生成一种单质气体,该反应的化学方程式是___________。

Ⅱ.某实验小组做了如下实验:请回答:(1)写出硬质管中发生反应的化学方程式:___________(2)有同学用上述装置检验乙醇催化氧化产物时发现催化氧化产物中可能含有乙酸,请推测该同学得出该结论的实验依据:___________。

【答案】Ⅰ.(1)Mg 、N 、H (2) Mg 3N 2+6H 2O=3Mg(OH)2+2NH 3(3)Mg+2NH 3=Mg(NH 2)2+H 2Ⅱ.(1)CH 3CH 2OH+CuO −−→CH 3CHO+Cu+H 2O (2)将产生的气体通入新制氢氧化铜时,新制氢氧化铜悬浊液溶解【解析】Ⅰ.气体B(4.48L)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B 为NH 3,其物质的量为 4.48L 22.4L /mol =0.2mol ,某物质M (仅含三种元素)是一种储氢材料,M 隔绝空气高温分解生成固体A 和氨气,镁带在足量气体B 中燃烧可生成化合物M ,证明M 中含有N 、H 、Mg 元素,A 只含两种元素,A 和水反应生成氨气和白色沉淀C ,固体A 和水反应生成氨气的物质的量为0.1mol ,白色沉淀C 为氢氧化镁沉淀,则A 为Mg 3N 2,物质的量为0.05mol ,由元素守恒可知Mg 元素物质的量0.15mol ,M 中含氮元素为0.2mol+0.1mol=0.3mol ,所含氢元素物质的量为8.4g 0.314g /0.1524g /1g /mol mol mol molmol -⨯-⨯=0.6mol ,M 中元素物质的量之比为n(Mg)∶n(N)∶n(H)=0.15∶0.3∶0.6=1∶2∶4,可知M 化学式为Mg(NH 2)2。

专题08 有机化学基础(必修)-2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练

专题08 有机化学基础(必修)-2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练

2022年高考化学二轮复习重点专题常考点突破练专题八有机化学基础(必修)题型一同分异构体与同系物1.(2021湖南永州模拟)分子式为C8H8O2的含苯环有机物,能与NaHCO3溶液反应生成气体,则符合上述条件的同分异构体有(不考虑立体异构)()A.2种B.3种C.4种D.5种答案C2.(2021湖南长郡模拟)已知有机物和的邻二氯代物均只有一种,则有机物的一氯代物有()A.4种B.5种C.6种D.7种答案B3.(2021山东菏泽模拟)某有机物X的化学式为C5H12O,能与钠反应放出氢气。

X被氧化最终能生成羧酸Y(C5H10O2),若不考虑立体异构,X和Y组合生成的酯最多有()A.4种B.8种C.16种D.32种答案C4.(2021河北衡水模拟)有四种含氮的化合物a(吡咯)、b(吡啶)、c[哌啶(六氢吡啶)]、d(四氢吡啶),其结构简式如图所示。

下列有关叙述错误的是()A.a、b、c、d均由C、H、N三种元素组成B.a与b互为同系物,c与d互为同系物C.a、b分别与氢气完全加成后可生成d、cD.c的二氯代物多于d(不含立体异构)答案B5.(2021上海长宁区模拟)据报道,75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。

对于上述化学药品的说法错误的是()A.CH3CH2OH能与水互溶B.NaClO通过氧化灭活病毒C.过氧乙酸与乙酸是同系物D.氯仿又叫三氯甲烷答案C题型二反应类型判定及消耗问题1.(2021湖南怀化一模)有机化合物M的结构简式为,关于M的下列说法正确的是()A.该有机化合物的分子式为C14H14O9B.该有机化合物分子中含有3种含氧官能团C.该有机化合物在酸性条件下水解的有机产物有2种D.该有机化合物能发生氧化反应、取代反应、加成反应答案B2.(2021安徽高三月考)拉坦前列素的结构如图所示,它具有良好的降眼压作用。

有关该化合物,下列叙述错误的是()A.分子式为C26H40O5B.1 mol该有机物最多能消耗4 mol NaOHC.能发生水解反应、加成反应D.分子中不可能所有碳原子共平面答案B3.(2021辽宁朝阳模拟)山道年蒿中提取出一种具有明显抗癌活性的有机物X,其结构简式如图所示。

【精准解析】2021高考化学(江苏专用)一轮试题:专题4 氧化还原反应

【精准解析】2021高考化学(江苏专用)一轮试题:专题4 氧化还原反应

生沉降
(2)Cl-+H2O H2↑+ClO-
(3)3NaClO+2FeCl3+10NaOH 2Na2FeO4+9NaCl↓+5H2O NaClO>Na2FeO4>FeCl3 (4)FeO42−、Cl(5)在 Na2FeO4 溶液中加入饱和 KOH 溶液,导致 c2(K+)·c(FeO42−)>Ksp(K2FeO4),析出 K2FeO4 晶体。
3.(2018 盐城期中,18)[Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m(聚合硫酸铁,PFS)广泛用于饮用水等的净化处理。一种制备 PFS 并测定其盐基度的步骤如下:
①称取一定量的 FeSO4·7H2O 溶于适量的水和浓硫酸中。 ②在不断搅拌下,以一定的滴速滴入 30%的 H2O2 溶液,至 FeSO4 被充分氧化。
③经聚合、过滤等步骤制得液态产品:PFS 溶液。
④称取步骤③中产品 1.5000g 置于 250mL 锥形瓶中,加入适量稀盐酸,加热至沸,趁热加入稍过量的 SnCl2 溶 液(Sn2++2Fe3+ 2Fe2++Sn4+),多余的 SnCl2 用 HgCl2 氧化除去,再加入由硫酸、磷酸组成的混酸及指示剂,立 即用 0.1000mol·L-1K2Cr2O7溶液滴定生成的 Fe2+(K2Cr2O7被还原为 Cr3+),滴至终点时消耗 K2Cr2O7溶液 20.00mL。 ⑤另称取步骤③中产品 1.5000g 置于 250mL 聚乙烯锥形瓶中,加入 25mL0.5000mol·L-1 盐酸、20mL 煮沸后冷

蓝)
下列对实验现象的解释或推测不合理的是( )
A.①中:2Al+2OH-+2H2O 2AlO2- +3H2↑ B.根据上述实验判断,NaNO3 的氧化性强于水 C.②中:Al+3NO3- +6H+ Al3++3NO2↑+3H2O D.③中使湿润 pH 试纸变蓝的气体是 NH3

【化学】2021年高考试题——(江苏卷)解析版

【化学】2021年高考试题——(江苏卷)解析版

2021年高考试卷[化学试卷]试卷(江苏卷)试卷分析和试题分析2021年江苏高考试卷[化学试卷]卷,在继承2021年江苏高考试卷[化学试卷]卷的基础上,又进行了变化和创新。

在试题总题量保持相对稳定的情况下,对试题结构进行了微调。

客观题的题量在增加,而分值在下降;主观题的题量在减少,而分值在增加。

选择题{中}基础性试题所涉及的知识点在增多,内容继续向广度扩张,而难度则有所下降。

非选择题部分,纯理论性和计算性试题占比较少,而工业生产流程、基础实验、社会热点等题材的试题占比较大。

这些内容,信息量、阅读量大,对学生捕捉信息、综合分析和创新思维的能力的要求比较高,综合性、实践性、探究性和用学科思想解决[化学试卷]问题的能力要求与10年江苏高考试卷[化学试卷]试卷相当,但难度比去年有所下降。

选考内容不管是《选修三》,还是《实验[化学试卷]》,都比较基础,难度比去年有明显的下降。

总的来说,2021年江苏高考试卷[化学试卷]试卷,在拓展创新,力避偏题怪题,重视“双基”(基础知识和基本技能),注意试卷导向和区分度,考查能力,选拔新人,时代性和新颖性等方面都是值得肯定的。

纵观江苏近三年高考试卷[化学试卷]试题,基本题型和题量保持相对稳定,但试卷结构却在不断的变化。

[化学试卷]用语、阿伏加德罗常数、离子反应方程式和离子共存、元素周期律和元素周期表、电[化学试卷]和[化学试卷]反应热效应、盐类(水)解和离子浓度大小比较、[化学试卷]平衡、有机物的性质和合成、基础物质制备、离子检验和除杂、实验数据的阅读和处理、{图}表信息的综合运用等[化学试卷]基础知识和主干内容三年基本保持稳定。

2021届高三[化学试卷]复习,我看还是应该狠抓[化学试卷]基础知识和主干内容,重视基础实验、重视学生操作能力的培养,注重课堂教学{中}学生学习思考性、灵活性和创新性的渗透,不断穿插生活{中}的[化学试卷]常识、[化学试卷]知识的应用和运用、化工生产流程、节能减排、绿色环保、新能源和新材料等方面的内容,提高学生的[化学试卷]适应性和考场应变能力。

2021年高考化学考点微专题: 氧化还原反应的基本概念和规律(解析版)

2021年高考化学考点微专题: 氧化还原反应的基本概念和规律(解析版)

氧化还原反应的基本概念和规律1.下列实验中,颜色的变化与氧化还原反应有关的是( )A.往紫色石蕊试液中加入盐酸,溶液变红B.饱和FeCl3溶液在沸水中变成红褐色胶体C.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,生成的沉淀由白色变成灰绿色,最后变成红褐色D.SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色【答案】C【解析】向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,首先得到白色沉淀Fe(OH)2,Fe(OH)2迅速与空气中的O2发生氧化还原反应得到红褐色的Fe(OH)3。

2.O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2===SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是( ) A.氧气是氧化产物B.O2F2既是氧化剂又是还原剂C.若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol 电子D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶4【答案】D【解析】H2S中硫元素为-2价,生成的SF6中硫元素为+6价,O2F2中氧元素为+1价,生成的O2中氧元素为0价。

所以H2S是还原剂,O2F2是氧化剂,氧气是还原产物,A项、B项错误;没有指明外界条件,所以生成4.48 L HF,转移电子数无法计算,C项错误;还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶4,D项正确。

3.CsICl2常用于化学上的分子筛技术,它既有氧化性又有还原性,下列有关说法正确的是( )A.CsICl2有氧化性,是因为Cs显+3价B.CsICl2有还原性,是因为含有较强还原性的I-C.酸性高锰酸钾溶液中滴加CsICl2溶液,溶液褪色D.在CsICl2溶液中滴加HNO3,可生成Cl2【答案】C【解析】CsICl2中Cs为+1价,I为+1价,Cl为-1价,CsICl2具有氧化性,是因为I显+1价,A项错误;CsICl2具有还原性,是因为含有较强还原性的Cl-,B项错误;酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,滴加CsICl2溶液,Cl-与MnO-4在酸性条件下发生氧化还原反应,MnO-4被还原为Mn2+,溶液褪色,C项正确;硝酸不能将Cl-氧化为Cl2,故在CsICl2溶液中滴加HNO3,无Cl2生成,D项错误。

2021版江苏新高考选考化学(苏教版)一轮复习课件:专题7 4 小专题突破6 化学反应速率与化学平衡图像题

2021版江苏新高考选考化学(苏教版)一轮复习课件:专题7 4 小专题突破6 化学反应速率与化学平衡图像题

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专题7 化学反应速率与化学平衡
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②对于反应前后气体体积不变的反应
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专题7 化学反应速率与化学平衡
6
(4)改变温度(有断点) 对于正反应放热(或吸热)的反应
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专题7 化学反应速率与化学平衡
7
(5)加催化剂(有断点)
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专题7 化学反应速率与化学平衡
8
(1)条件增强,曲线在原图像的上方;条件减弱,曲线在原图像的下方。 (2)浓度改变时,图像曲线一条无断点,一条有断点;其他条件改变时,图像曲线均 有断点。
A.t0~t1
B.t1~t2
C.t2~t3
D.t3~t4
E.t4~t5
F.t5~t6
(2)判断 t1、t3、t4 时刻分别改变的一个条件。
A.增大压强 B.减小压强 C.升高温度
D.降低温度 E.加催化剂 F.充入氮气
t1 时刻________;t3 时刻________;t4 时刻________。
【答案】 2.0
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专题7 化学反应速率与化学平衡
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则催化剂中 n(Mn)/n(Cu)约为________时最有利于二甲醚的合成。 【解析】 由题图可知,当催化剂中 n(Mn)/n(Cu)约为 2.0 时,CO 的转化率最大,生 成的二甲醚最多,同时副产物的产率相对较小。
述中正确的是
()
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专题7 化学反应速率与化学平衡
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A.该反应的正反应是放热反应 B.T0 时,从反应开始到平衡时:v(X)=0.083 mol·L-1·min-1 C.图 a 中反应达到平衡时,Y 的转化率为 37.5% D.T1 时,若该反应的平衡常数 K 为 50,则 T1<T0

2021届江苏省高考化学一轮复习专题演练:专题8《物质结构与性质》35《晶体结构与性质》(苏教版)

2021届江苏省高考化学一轮复习专题演练:专题8《物质结构与性质》35《晶体结构与性质》(苏教版)

课时35 晶体结构与性质(本课时对应同学用书第158~161页) 【课时导航】复习目标1. 了解NaCl型和CsCl 型离子晶体的结构特征,能用晶格能解释典型离子化合物的某些物理性质。

2. 了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。

3. 能用金属键的自由电子理论解释金属的某些物理性质。

4. 知道金属晶体的基本积累方式,了解常见金属晶体的晶胞结构特征。

5. 知道分子晶体的含义,了解分子间作用力的大小对物质某些物理性质的影响。

6. 了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区分。

学问网络问题思考问题1准晶体是一种无平移周期序,但有严格准周期位置序的独特晶体,通过什么方法可以区分晶体、准晶体和非晶体?问题2NaCl、CsCl、金属晶体、金刚石、干冰晶体的配位数是多少?【自主学习】考点1常见晶体与晶体类型的推断【基础梳理】1. 晶胞:是描述晶体结构的基本单元,晶胞是从晶体中“截取”出来具有代表性的重复单位。

晶胞在晶体中的排列呈“无隙并置”。

2. 常见晶体晶体类型分子晶体原子晶体金属晶体离子晶体构成粒子分子原子金属离子和自由电子粒子间的作用力金属键(简单的静电作用)硬度较小大有的较小,有的较大较大熔、沸点较低高有的较低,有的较高较高常见晶体及结构举例CO2 SiO2 Na NaCl结构【举题说法】例题1(2011·海南高考)(1) 一种铜金合金晶体具有面心立方最密积累结构,在晶胞中Cu原子处于面心,Au原子处于顶点,则该合金中Cu原子与Au原子数量之比为;该晶体中原子之间的作用力是。

(2) 上述晶体具有储氢功能,氢原子可进入到由Cu原子与Au原子构成的四周体空隙中。

若将Cu原子与Au 原子等同看待,该晶体储氢后的晶胞结构与CaF2(见右图)的结构相像,该晶体储氢后的化学式应为。

【答案】(1) 3∶1金属键(2) H8AuCu3【解析】(1) 由于是面心立方最密积累,晶胞内N(Cu)=6×12=3,N(Au)=8×18=1。

2020-2021高考化学压轴题之氧化还原反应(高考题型整理,突破提升)附答案

2020-2021高考化学压轴题之氧化还原反应(高考题型整理,突破提升)附答案

一、高中化学氧化还原反应练习题(含详细答案解析)1.阳极泥处理后的沉渣中含AgCl,工业上可用Na2SO3溶液作浸取剂浸出回收。

某小组在实验室模拟该过程。

已知:i.25o C时,部分物质的溶解度:AgCl 1.9×10–4 g;Ag2SO3 4.6×10–4 g;Ag2SO40.84 g。

ii.25o C时,亚硫酸钠溶液酸化过中含4S+微粒的物质的量分数随pH变化如图所示。

Ⅰ.浸出氯化银取AgCl固体,加入1 mol/L Na2SO3溶液作浸取剂,充分反应后过滤得到浸出液(pH=8),2SO- [Ag(SO3)2]3– + Cl–。

该过程中发生的反应为AgCl +23(1)用平衡移动原理解释AgCl溶解的原因是___。

Ⅱ. 酸化沉银(2)经检测,沉淀m为AgCl,则溶液m中含4S+微粒的主要存在形式是________。

(3)探究沉淀n的成分。

①甲同学认为沉淀n一定不含Ag2SO4,其依据是________。

②乙同学认为沉淀n可能含Ag2SO3,进行实验验证。

i. 本实验设计的依据是:Ag2SO3具有________性。

ii. 乙同学观察到________,得出结论“沉淀n不含Ag2SO3”。

③丙同学从溶液n的成分角度再次设计实验证明沉淀n不含Ag2SO3。

i. 本实验设计的依据是:若沉淀n含Ag2SO3,则溶液n中含1Ag+微粒的总物质的量___(填“>”、“=”或“<”)Cl–物质的量。

ii. 结合实验现象简述丙同学的推理过程:____。

Ⅲ.浸取剂再生(4)溶液m经处理后可再用于浸出AgCl,请简述该处理方法____。

【答案】AgCl(s)Ag+(aq)+ Cl-(aq) ,Ag+与SO 32- 结合生成[Ag(SO3)2]3–,促进AgCl的溶解平衡正向移动 HSO3- Ag2SO4的溶解度远大于AgCl或Ag2SO3,溶液中Ag+ 的浓度很小还原b.中清液的颜色与..,均为浅紫色溶液< e中无沉淀生成,说明清液中没有Cl-,则.......c.相同溶液n中加入稀硝酸使[Ag(SO3)2]3–全部转化为Ag+,Ag+将Cl–全部沉淀,由此可知溶液n中含Ag元素的微粒总物质的量不小于n(Cl–) 加NaOH溶液调节pH至9~10【解析】【分析】I、(1)利用平衡移动的知识答题即可;II、(2)生成沉淀m时,溶液m的pH为5,观察图像,可以得知HSO3-的物质的量分数占100%;(3)①溶液中Ag+的浓度很小,而Ag2SO4的溶解度较大,故不会形成Ag2SO4沉淀;②依据Ag2SO3的还原性答题;③e中无沉淀生成,说明清液中没有Cl-,则溶液n中加入稀硝酸使[Ag(SO3)2]3–全部转化为Ag+,Ag+将Cl–全部沉淀,由此可分析出溶液n中含Ag元素的微粒总物质的量不小于n(Cl–);III、(4)m溶液中的溶质为NaHSO3,浸取剂为Na2SO3溶液,需要加入NaOH溶液将NaHSO3转化为Na2SO3。

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专题突破27氧化还原滴定1.原理:以氧化剂或还原剂为滴定剂,直接滴定一些具有还原性或氧化性的物质,或者间接滴定一些本身并没有还原性或氧化性,但能与某些还原剂或氧化剂反应的物质。

2.试剂:常见用于滴定的氧化剂有KMnO4、K2Cr2O7等;常见用于滴定的还原剂有亚铁盐、草酸、维生素C等。

3.指示剂:氧化还原滴定的指示剂有三类:(1)氧化还原指示剂。

(2)专用指示剂,如在碘量法滴定中,可溶性淀粉溶液遇碘标准溶液变蓝。

(3)自身指示剂,如高锰酸钾标准溶液滴定草酸时,滴定终点为溶液由无色变为浅红色。

应用举例[例1]水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标,通常用每升水中溶解氧分子的质量表示,单位mg·L-1,我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源的DO不能低于5mg·L-1。

某化学小组同学设计了下列装置(夹持装置略),测定某河水的DO。

Ⅰ.测定原理:碱性条件下,O2将Mn2+氧化为MnO(OH)2:①2Mn2++O2+4OH-===2MnO(OH)2↓;酸性条件下,MnO(OH)2将I-氧化为I2:②MnO(OH)2+I-+H+―→Mn2++I2+H2O(未配平);用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2:③2S2O2-3+I2===S4O2-6+2I-。

Ⅱ.测定步骤:a.安装装置,检验气密性,充N2排尽空气后,停止充N2。

b.向烧瓶中加入200mL水样。

c.向烧瓶中依次迅速加入1mL MnSO4无氧溶液(过量)、2mL碱性KI无氧溶液(过量),开启搅拌器,至反应①完全。

d.搅拌并向烧瓶中加入2mL H2SO4无氧溶液至反应②完全,溶液为中性或弱酸性。

e.从烧瓶中取出40.00mL溶液,滴加几滴指示剂,用0.01000mol·L-1Na2S2O3溶液进行滴定,记录数据。

f .……g .处理数据(忽略氧气从水样中的逸出量和加入试剂后水样体积的变化)。

回答下列问题:(1)步骤e 中加入的指示剂是________,达到滴定终点的标志为________。

(2)若滴定时消耗Na 2S 2O 3标准溶液4.50mL ,计算水样的DO(保留一位小数,写出计算过程)。

作为饮用水源,此次测得DO 是否达标。

答案(1)淀粉溶液当滴入最后一滴标准液,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不变色(2)第一步确定消耗标准液的物质的量:n (S 2O 2-3)=0.01000mol·L -1×4.50×10-3L第二步:由反应①②③各物质的配比,构建各物质关系式①2Mn 2++O 2+4OH -===2MnO(OH)2↓②MnO(OH)2+2I -+4H +===Mn 2++I 2+3H 2O ③2S 2O 2-3+I 2===S 4O 2-6+2I -该滴定过程转化的关系式为O 2~2MnO(OH)2~2I 2~4S 2O 2-3n (O 2)=14×n (S 2O 2-3)=14×0.01000mol·L -1×4.50×10-3L =1.125×10-5mol 第三步:运用题干信息(DO 的含义)解答问题该河水的DO =100040L ×1.125×10-5mol ×32g·mol -1=9.0×10-3g·L -1=9.0mg·L -1。

此次DO 达标。

[例2](2019·德州测试)乙二酸(HOOC—COOH)俗名草酸,是一种有还原性的有机弱酸,在化学上有广泛应用。

①配制250mL 溶液:准确称量5.000g 乙二酸样品,配成250mL 溶液。

②取所配溶液25.00mL 于锥形瓶中,加入少量硫酸酸化,用0.1000mol·L -1KMnO 4溶液滴定至草酸恰好全部氧化成二氧化碳,共消耗KMnO 4溶液20.00mL 。

解答下列问题:(1)KMnO 4标准液装入________(填“酸式”或“碱式”)滴定管。

(2)KMnO 4溶液滴定草酸根过程中发生反应的离子方程式为________________________,滴定终点的现象为________________________________________________。

(3)计算此样品的纯度为____________。

(4)误差分析:下列操作会导致测定结果偏高的是______(填字母)。

a .未用KMnO 4标准溶液润洗滴定管b .滴定前锥形瓶内有少量水c .滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失d .观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视答案(1)酸式(2)2MnO-4+5H2C2O4+6H+===10CO2↑+2Mn2++8H2O当滴入最后一滴酸性KMnO4溶液,溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪色(3)90.00%(4)ac解析(3)25.00mL所配草酸溶液中,n(H2C2O4)=52n(MnO-4)=2.5×0.1000mol·L-1×20.00×10-3L=0.005000mol,则250mL溶液中含0.05000mol草酸,其质量为0.05000mol×90g·mol-1=4.500g,此样品的纯度为4.500g5.000g×100%=90.00%。

(4)未用KMnO4标准溶液润洗滴定管,会使标准溶液浓度偏低,耗用标准溶液体积偏大,结果偏高;滴定前锥形瓶内有少量水,对实验结果无影响;滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失,气泡体积计入了标准溶液的体积,使标准溶液体积偏大,结果偏高;观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视,使标准溶液体积偏小,结果偏低。

1.某学习小组用“间接碘量法”测定某CuCl2晶体试样的纯度,试样不含其他能与I-发生反应的氧化性杂质,已知:2Cu2++4I-===2CuI↓+I2,I2+2S2O2-3===S4O2-6+2I-。

取m g试样溶于水,加入过量KI固体,充分反应,用0.1000mol·L-1Na2S2O3标准溶液滴定,部分实验仪器和读数如图所示。

下列说法正确的是()A.试样在甲中溶解,滴定管选乙B.选用淀粉作指示剂,当甲中溶液由蓝色变为无色时,即达到滴定终点C.丁图中,滴定前滴定管的读数为(a-0.50)mLD.对装有标准液的滴定管读数时,滴定前后读数方式如丁图所示,则测得的结果偏小答案D解析A项,甲中盛装的是含有I2的溶液,则滴定管中盛装的为Na2S2O3标准溶液,该溶液显碱性,应选用碱式滴定管(丙),不正确;B项,溶液变色且经过30s左右溶液不恢复原来的颜色,视为滴定终点,不正确;C项,滴定管“0”刻度在上端,故滴定前的读数为(a+0.50)mL,不正确;D项,滴定后俯视读数,将导致读数偏小,故测得的结果偏小,正确。

2.[2019·江苏,18(2)]测定聚合硫酸铁样品中铁的质量分数:准确称取液态样品3.000g,置于250mL锥形瓶中,加入适量稀盐酸,加热,滴加稍过量的SnCl2溶液(Sn2+将Fe3+还原为Fe2+),充分反应后,除去过量的Sn2+。

用5.000×10-2mol·L-1K2Cr2O7溶液滴定至终点(滴定过程中Cr2O2-7与Fe2+反应生成Cr3+和Fe3+),消耗K2Cr2O7溶液22.00mL。

①上述实验中若不除去过量的Sn2+,样品中铁的质量分数的测定结果将________(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。

②计算该样品中铁的质量分数(写出计算过程)。

答案①偏大②n(Cr2O2-7)=5.000×10-2mol·L-1×22.00mL×10-3L·mL-1=1.100×10-3mol,由滴定时Cr2O2-7→Cr3+和Fe2+→Fe3+,根据电子得失守恒可得微粒的关系式:Cr2O2-7~6Fe2+(或Cr2O2-7+14H++6Fe2+===6Fe3++2Cr3++7H2O)则n(Fe2+)=6n(Cr2O2-7)=6×1.100×10-3mol=6.600×10-3mol样品中铁元素的质量:m(Fe)=6.600×10-3mol×56g·mol-1=0.3696g样品中铁元素的质量分数:w(Fe)=0.3696g3.000g×100%=12.32%。

解析若不除去具有还原性的Sn2+,则消耗K2Cr2O7的量偏多,导致样品中铁的质量分数的测定结果偏大。

3.过氧化氢的水溶液适用于医用消毒、环境消毒和食品消毒。

过氧化氢含量的测定实验某兴趣小组同学用0.1000mol·L-1的酸性高锰酸钾标准溶液滴定试样中的过氧化氢,反应原理为2MnO-4+5H2O2+6H+===2Mn2++8H2O+5O2↑。

(1)滴定达到终点的现象是_______________________________________。

(2)用移液管移取25.00mL试样置于锥形瓶中,重复滴定四次,每次消耗酸性高锰酸钾标准溶液的体积如表所示:第一次第二次第三次第四次V(KMnO4溶液)/mL17.1018.1018.0017.90计算试样中过氧化氢的浓度为________mol·L-1。

(3)若滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后消失,则测定结果________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

答案(1)锥形瓶内溶液恰好由无色变为浅紫色,且30秒内溶液不褪色(2)0.1800(3)偏高解析(2)由于第一次数据误差过大,故舍去;其他三组数据的平均值为18.00mL,根据反应2MnO-4+5H2O2+6H+===2Mn2++8H2O+5O2↑,n(H2O2)=2.5×n(MnO-4)=2.5×0.1000mol·L-1×0.018L,c(H2O2)=2.5×0.1000×0.018mol·L-1=0.1800mol·L-1。

(3)滴定前滴定管尖0.025嘴处有气泡,导致消耗的标准液体积偏大,则测定结果偏高。

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