第三课 《伴你成长》练习答案
英语伴你成长五上(三起)答案
北师大版小学英语教材的配套教辅《英语伴你成长》五年级上册（供三年级起始用）答案Unit 12. 2); 5); 6); 3); 1); 4)3. Sam: 图三; Alice: 图四; Mr. Pan: 图一; Ms. Tang: 图二4.句二; 句一; 句二; 句一; 句二5. a policeman; a teacher; a juggler; student6. 1) c; 2) d; 3) b; 4) f; 5) e; 6) a7. 1) She is a student.2) What does he do? He is a doctor.3) What does she do? She is a teacher.4) What does he do? He is vet.8. 1) policeman; 2) gate; 3) mother9.b. What does Mike’s mother do? .c. He is a doctor.d. What does Mike’s aunt do?e. He is a farmer.f. What does Mikes’ grandmother do?10. Her name is Anna.She is a student.No, she isn’t. She is a nurse.Her father is a teacher.Her grandfather is a teacher, too.Unit 22. 1) horse; 2) panda; 3) lion; 4) squirrel；5) leopard3. a. 图一; b. 图三; c. 图一; d. 图一4. 1) Tim: cats; 2) John: lions; 3) Bob: horses；4) Mike: pandas5. a. 句二; b. 句一; c. 句一; d. 句一; e. 句一6. squirrels, birds, pandas, giraffes, a panda7. a. pandas…lionsb. doesn’t like leopards…likes horsesc. doesn’t like tigers…likes lionsd. like flowers…don’t like leopards or lions8. this: father, mother, featherthank: thin, three, chief, thirteen, mouth9. lion; tiger, horse; fox; squirrel; bearUnit 32. 1) large; 2) small; 3) small; 4) large3. doll: 20 yuan; cap: 11 yuan; socks: 8 yuan; skirt: 60 yuan4. 1) 50; large2) 5; yellow5. 10 (6); 30 (3); 40 (5); 50 (4); 80 (2); 90 (1)6.略7. a.√; b.×; c.×; d.×8. a. thirty, fiftyb. seventy, fiftyc. ninety-three, ninety-fived. fifteen, thirty-five9. shoes; shorts; T-shirt; socks; dress; skirt; trousers10. thirty; ninety11. a. vet; b. fifty; c. video12. a; c; g13. How much is it?It is four yuan.Do you have a watch?Yes, I do.14. Can I help you?What size do you want?How much is it?Thank you.Unit 42.图一; 图二; 图四; 图六3.Mocky √; rabbit ×; dog √; cat ×; fish √4. √; ×; ×; ×; ×; ×5.略6. 6); 3); 2); 4); 1); 5)7. David is under the tree.The rats are under and on the table.The bear is near / in front of the house.The rabbits are in the house.8. bad; cap; rat9. A: The ball is in front of them.The watermelon is behind the boy.The girl has an apple in her hand.They are in front of the house.B: The watermelon is in front of them.The girl has a banana in her hand.The ball is near them.They are near the tree.10. are; under; next to; behind; near; onUnit 52. 图二; 图一; 图二; 图一3. Ann; Ken; Mary; John4. B; B; A; A5. the post office; behind the bank; the park; near the hospital6. Where is the police station?Where is the hospital?Where is the swimming pool?Where is the supermarket?7. sun; seven; busUnit 62. 1) c; 2) c; 3) a3. yes; yes, 80 yuan; no; yes, 30 yuan4. b; a; a; a.5. 略6. Yes, I do.He is a policeman.They are at the library.Do you have any watches?Where is the cat?It is under the table.7. √; √; ×; ×; ×; √8. lion- horse- tiger- leopard / rabbit / pandadoctor- vet- nurse- policeman / teacher / jugglergoat- park- panda- zoodress- skirt- coat- trousers / shorts / shoes / socks 9．There is a frog behind the door.There is a frog near the radio.There is a frog under the chair.There is a frog in the cup.There is a frog in front of the fruit.There is a frog on the book shelf.There is a frog near the eggs.There are three frogs on the table.11. ×; ×; √; ×Assessment1. 图二; 图三2. Lisa: 图一; John: 图三; Sara: 图二; Peter: 图四3. 略4. ×; ×; ×; ×; √5. a. She’s a dancer.b. No, I am not.c. Yes, I do.d. Yes, we have some.e. They’re in the supermarket.f. It’s next to the park.6. know them; her friends; in a park; a book; a ball7. a; b; c; a8. ×;√;√;×;√;×;√;×9. a.Yes, we do.How much is it?where is my new skirt?Yes, I do.b.√; ×; ×; √; ×10. a. leopard; lion; squirrel; panda; tiger; horse; wolf; bearb. pandas; leopards; wolves; bears; squirrels。
伴你学答案——精选推荐
1 老师，你好！【我尝试】1.（1）chónɡ jìn sù zhāo yínɡ sǎ zhōnɡ zhuó jīn（2）辛苦幸福沉浸侵略编写扁担灰尘笔尖【我探究】3.古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
4.这句话在文中出现了两次。
表达了学生对老师的深深感谢以及衷心祝愿。
5.笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
这句话把老师比作甘露，把学生比作茁壮的新苗，表现了教师的无私奉献，和对孩子成长的关心。
【我挑战】6.编织创造智慧辛劳祝愿崇高浸透塑造朝霞茁壮7.包含闪烁祝福浪涛飞快辛苦8.浸透浸湿茁壮健壮古今中外情不自禁9.（1）教师的心血教师的辛劳（2）每个人的成长都浸透着教师的心血。
每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
（3）示例：哪一次收获不承载了农民的期盼！10.因材施教诲人不倦呕心沥血默默无闻教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【我拓展】13.（1）因为这是老师的手，这只手在下课时总会过去牵牵他的手，这对他来说意义重大，带给了他温暖及鼓励。
（2）每年的11月25日。
（3）示例：我会画妈妈送我上学的情形。
因为有了妈妈的护送，我才能每天安心地学习。
2 但愿人长久【我尝试】1.（1）mán bēn qū zhuǎn nínɡ zhēnɡ chánɡ shuǎ tinɡ（2）皓月当空：明亮的月亮挂在天空。
心绪不宁：焦急不安。
手足情深：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好,感情深。
形影不离：形容彼此关系亲密，经常在一起。
十全十美：十分完美，毫无欠缺。
悲欢离合：指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
2.（1）故事水调歌头父亲弟弟（2）苏洵苏辙三苏【我探究】3.第1-3自然段介绍了创作原因，第4.5自然段描绘了词的意境。
三年级道德与法治上册部编版《学习伴我成长》第3课时说课稿
三年级道德与法治上册部编版《学习伴我成长》第3课时说课稿一. 教材分析《学习伴我成长》是三年级道德与法治上册部编版的一篇课文，主要围绕学习的重要性和方法展开。
本课时的内容主要包括学习的意义、学习的方法、如何制定学习计划以及如何培养良好的学习习惯。
通过本节课的学习，让学生认识到学习的重要性，培养学生积极主动学习的习惯，提高学生的学习效率。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的学习基础，他们对学习有一定的认识，但部分学生可能还存在对学习缺乏兴趣、学习方法不当、学习计划不明确等问题。
因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况进行引导和指导，帮助他们找到适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解学习的重要性，掌握一些基本的学习方法，学会如何制定学习计划，培养良好的学习习惯。
2.过程与方法：通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，提高学生的学习兴趣，培养学生积极主动学习的习惯。
3.情感态度与价值观：使学生认识到学习是对自己负责的行为，培养学生的责任感和自我管理能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生了解学习的重要性，掌握一些基本的学习方法，学会如何制定学习计划，培养良好的学习习惯。
2.教学难点：如何引导学生找到适合自己的学习方法，培养学生积极主动学习的习惯。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，感受学习的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.互动教学法：教师与学生互动，引导学生主动参与课堂讨论，培养学生的合作意识。
3.案例教学法：通过分析典型案例，让学生了解学习方法的重要性，学会如何制定学习计划，培养良好的学习习惯。
4.现代化教学手段：利用多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，提高教学质量。
六. 说教学过程1.导入新课：通过创设情境，引导学生思考学习的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读课文，了解学习的方法、制定学习计划和培养良好学习习惯的内容。
小学四年级语文下册《伴你学》全部参考答案
小学四年级语文下册《伴你学》全部参考答案【我尝试】1.〔1〕xùqúchǎnɡzāibǎn rǎndànɡguāi ɡuāi2.〔1〕现代6植树造林〔2〕植树愉悦〔3〕312【我探究】3.第三小节：绿色工厂；第四小节：增添新绿；第五小节：绿色希望。
4.不一样。
开头是召唤，仿佛少先队员们是相约一起，趁着大好时光去植树；结尾是号召，号召少先队员和其他人一起去植树造林。
这样写首尾照应，结构严谨。
【我挑战】5.植树沟渠回荡幅员工厂音符6.温暖增加安康快乐7.〔1〕提示：根据语段内容发挥想象，合理即可。
【我拓展】8.提示：所写的或抄写的小诗要与课文内容相关。
2第一朵杏花【我尝试】1.〔1〕zhēnchénɡqǐnɡzhànzhènɡzhòucénɡlǜ 2.〔1〕大概〔2〕精确〔3〕兴冲冲〔4〕顷刻间 3.竺可桢两第一朵杏花开放的时间精确细致的观察能掌握事物变化的规律【我探究】4.竺可桢爷爷是一个慈祥和蔼，对工作严谨细致、一丝不苟，对科学研究如痴如醉的人。
【我挑战】5.精确泛出一株曾经估计掌握仰头皱纹大概规律明媚程度6.〔1〕①比喻排比②例如：鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落了下来。
〔2〕①提示：想象合理即可。
②例如：刹那间一瞬间霎时③冲动的心情一丝不苟竺爷爷和孩子对杏花的喜爱之情7.用“竺爷爷的故事〞为题显得过于平淡，关于竺可桢爷爷的故事很多，到底是哪方面的故事，不能让读者一下子弄明白。
而用“第一朵杏花〞为题，与课文所写事情正是围绕“第一朵〞展开的，而且集中表现了竺可桢爷爷严谨的科学态度和一丝不苟的研究精神。
【我拓展】8.〔1〕少年竺可桢〔2〕①针锋相对②辗转反侧③异口同声〔3〕例如：我明白了不管做什么事情，只有持之以恒、坚持不懈，才能够取得成功。
〔4〕提示：要说明“信守诺言〞的重要性，并结合自己的实际谈体会。
3燕子1.shìsǎlànlǜèyùnhén2.〔1〕俊俏〔2〕鲜艳〔3〕映衬〔4〕圆晕3.根据所给词语展开合理想象，符合课文内容即可。
三年级上册语文数学《伴你学》参考答案
三年级语文上册·第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
伴你成长讲评答案
P54T28
（2）答案样例：①我在学习方面遇到问 题，能够和同学开展交流和探讨，共同 进步和提高。②我在和父母产生矛盾的 时候，能够心平气和与父母协商、沟通 和交流，让父母了解自己。（每点3分， 共6分）
第六课 网络交往新空间
核心观点 1.网络沟通无极限。网络交往过大了交往的领 域、对象，改变了人们交往的方式。 2.网络交往是一把锋利的双刃剑，有利又有弊。 3. 要正确认识网络的两面性，发挥它的积极作 用，提高辨别觉察能力，抗诱惑能力，保护自 己，享受健康的网络交往。 4、网络交往要遵循道德和法律规则。
P45T2
2．（1）①面对不同的文化，应采取客观、平等、宽 容的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 ②要以开放的心态学习其他文化的优点、长处。 ③克服自己不安和焦虑情绪，交往时不卑不亢，以礼 相待。 ④提高对英国文化的鉴赏能力，宣传弘扬民族文化， 让英国学生了解中国源远流长的文化。 （2）①了解英国当地的文化以及当地的风俗习惯。 ②准备中国文化的相关资料介绍。 ③为英国接待学生准备富有中国特色的小礼物，以示 礼貌。
P54T26
26. ①小强能报告老师，是有正义感的表现，有利于 升华道德境界，促进同学们之间的团结友善。（3分） ②小强拨通电话后没有称呼妈妈，“砰”地挂上电话， 这是不孝敬父母的表现，伤害了妈妈，孝亲敬长既是 道德义务又是法律要求；而且小强这样也不符合礼仪 要求，他应该要锻炼常规礼仪姿态，逐步养成习惯。 （3分）③小强对老师说“想怎么打就怎么打，你管 不着”，未能接受老师的正确批评，不尊重老师。他 应该把老师的批评看作是一种爱护、鞭策、期待，做 到有则改之，无则加勉。（3分）
初二下政治《伴你成长》主观题等练习答案
• 2、针对“小羽经常去游戏厅”，告诉他应学
会抵制不良诱惑，加强自我保护和法制观念， 避免其对自己的伤害。
• 3、针对“小羽在声明上签字”，告诉他应增
强自我保护和法制观念，依法保护自己的受教 育权。
• 4、针对“学校要求其签字退学”，告诉小羽
应积极争取学校保护，通过诉讼或非诉讼手段 依法维护受教育权。
• 5、针对“王师傅在声明上签字”，告诉小羽
应积极争取家庭保护，让父亲帮其一同维权。
• 1、这样的认识是片面的。（1分）
• 2、王某认为“人身自由是我的权利”是正确的，这 是法律赋予我们的权利。（2分）
• 3、但是，认为“凭什么要隔离”是错误的。（1分） 在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人 既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2分） 王某在享有人身权利时还应履行接受隔离、及时就医 的义务。只有这样，才不会损害他人的权利，不会损 害国家的、社会的、集体的利益。（2分）
• 3、但小刚只想获得稿酬而不像纳税的言论是 错误的。（1分）公民的权利和义务具有一致 性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义 务的主体。（2分）小刚有依法获得稿酬的权 利，但他也有依法纳税的义务。（1分）
• 4、因此，小刚在享受权利的同时，应增强义 务观念，自觉纳税，履行应尽的义务。（1分）
• 1、小刚只想获得稿酬不想纳税的言行，是 没有认识到权利和义务具有一致性的表现。 1’
• 3、对社会：破坏社会道德、危害社会秩序， 不利于形成良好的社会道德风尚。
• 解决方法：
• 1、和侵权人协商、告知李某的行为是违法的， 要求李某停止侵害，赔礼道歉。（非诉讼）
• 2、可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器 维护自己的合法权益。（诉讼）
8下《伴你成长》习题答案
第一课第一框2、(1)①公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家的保护，有物质保障。
②由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最基本的权利，是公民的基本权利。
（2）①伍某退役后经营餐饮业为生，表明伍某享受了宪法赋予公民的社会经济权利（劳动权）。
②伍某给市政府及相关部门写信，提出自己的合理化建议，表明伍某享受了宪法赋予公民的建议权。
③伍某被选为县人大代表，表明伍某享受了宪法赋予公民的选举权和被选举权。
第二框2、①小刚要求物业公司赔偿损失，说明他有维权意识，法律维护公民的合法财产所有权，当我们的合法权利受到侵犯时，我们要依法维权。
②小刚说“在网上发帖是我的自由，我爱怎么说就怎么说，谁也管不着！”这种观点是片面的，公民有在网上发帖的权利和自由是对的，这是法律所规定的。
但是说“爱怎么说就怎么说，谁也管不着！”这是不正确的，因为我国法律规定：a公民在行使权利的时候要尊重他人权利；b公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的权益；c要在法律允许的范围内行使权利；d要以合法的方式行使权利。
③小刚在网上发帖肆意诋毁他人人格的做法是违法行为，要受到法律的制裁，我们要自觉守法，做一个守法的公民。
第二课第二框2、（1）①义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面，其中法定义务是宪法的法律规定公民必须履行的。
②a、伍某响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队体现他了履行了依法服兵役的义务。
b、伍某按规定纳税体现他履行了依法纳税的义务。
c、伍某悉心照料年迈的父母体现他履行了赡养扶助父母的义务。
（2）公民忠实履行法定义务就应该做到：①法律鼓励的积极去做。
②法律要求的必须做。
③法律禁止的坚决不做。
样例：我积极参加雏鹰假日小队活动，去街道义务宣传环保；我认真学习，完成规定的学习任务；我从不破坏草坪、花卉、树木。
第三课第一框3、①小明在决赛中，看到了小刚要超过自己，这说明他能看到生活中充满竞争，但将小刚推到，没有正确对待竞争。
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《伴》33页——32:数字与 事实 页 : (2)忧虑的是:5,6 )忧虑的是: , 原因:世界舞台上的中国, 原因:世界舞台上的中国,中国发展中的不足 我国还属于发展中国家 发展中国家, ①我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家 经济科技等方面占优势的压力 等方面占优势的压力. 在经济科技等方面占优势的压力. ②从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还 从总体上看,现阶段我国社会生产力水平 社会生产力水平还 比较低;科学技术水平,民族文化素质还不够 比较低;科学技术水平,民族文化素质还不够 社会主义具体制度还不完善 还不完善, 高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主 义仍然处于初级阶段 初级阶段. 义仍然处于初级阶段.
1,材料一: "一位父亲在给正在外地上大学的儿 ,材料一: 子的信中写道: 子的信中写道:……①在家里,你照顾父母,体贴 ①在家里,你照顾父母, 长辈,是父母眼中的好孩子;但现在你长大了, 长辈,是父母眼中的好孩子;但现在你长大了,② 作为一个有责任感的中国人, 作为一个有责任感的中国人,不可不想到国家的兴 当今的中国需要一批有志青年,希望③ 衰.当今的中国需要一批有志青年,希望③你在努 力学习的同时,在思想品德上严格要求自己, 力学习的同时,在思想品德上严格要求自己,将来 发挥自己的聪明才智,为国家和社会作出贡献. 发挥自己的聪明才智,为国家和社会作出贡献. 材料二:"到基层去,到最艰苦的地方去,到祖国 材料二: 到基层去,到最艰苦的地方去, 和人民最需要的地方去...... ......" 和人民最需要的地方去......"2006年7月18 年 月 日上午,江苏大学生志愿服务西部计划暨苏北计划出 日上午 江苏大学生志愿服务西部计划暨苏北计划出 征仪式在宁举行,319名大学生志愿者赴陕西,青海 名大学生志愿者赴陕西, 征仪式在宁举行 名大学生志愿者赴陕西 两省;495名志愿者奔赴苏北. 名志愿者奔赴苏北. 两省 名志愿者奔赴苏北
《伴》33页——32:数字与 事实 页 : (3)所列举的事例必须从不同角度,如从经济, )所列举的事例必须从不同角度,如从经济, 政治,文化,生活等方面; 政治,文化,生活等方面;能反映改革开放给我国 社会带来的新变化.是具体实例. 社会带来的新变化.是具体实例. 原因有: 原因有: ①始终坚持改革开放,这是强国之路. 始终坚持改革开放,这是强国之路. 改革开放 始终坚持以经济建设为中心 大力发展生产力. 以经济建设为中心, ②始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力. 始终坚持党的基本路线不动摇. 党的基本路线不动摇 ③始终坚持党的基本路线不动摇. 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色 中国特色社会主义道路, ④开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色 社会主义理论体系. 社会主义理论体系. ⑤正确处理了改革,发展和稳定之间的关系. 正确处理了改革 发展和稳定之间的关系 改革, 之间的关系.
2.材料一:2005年中国的 .材料一: 年中国的GDP(国民生产总值) 年中国的 (国民生产总值) 增长达到9.9%, 2006年我国 年我国GDP为209407亿元 增 亿元,增 增长达到 年我国 为 亿元 增速比上年加快0.3个百分点 长10.7%,增速比上年加快 个百分点,经济总量 增速比上年加快 个百分点, 已经超过了英国,成为世界第四大经济实体, 已经超过了英国,成为世界第四大经济实体,人 民生活总体上达到小康水平. 民生活总体上达到小康水平.我国在国际交往中 发挥着越来越重要的作用,国际地位日益提高. 发挥着越来越重要的作用,国际地位日益提高. 材料二:截至 材料二:截至2005年,每10万人口中科学家和工 年 万人口中科学家和工 程师人数,我国为868人,而日本为 程师人数,我国为 人 而日本为5234人,美国 人 为3987人;在科技工人中,我国高级技工仅占 人 在科技工人中, 4.6%,而发达国家为 左右. ,而发达国家为40%左右.2005年美国硅谷 左右 年美国硅谷 的产值是5800亿美元,相当于我国当年国内生产 亿美元, 的产值是 亿美元 总值的一半.我国在经济高速增长的同时, 总值的一半.我国在经济高速增长的同时,带来 的是高能耗. 的是高能耗. 上述材料是如何体现我国现阶段基本国情的?( 分 上述材料是如何体现我国现阶段基本国情的?(9分) ?(
《伴》33页——32:数字与 事实 页 : 32,( )欢欣的是:1,2,3,4 ,(1)欢欣的是: , , , ,( 原因:世界舞台上的中国, 原因:世界舞台上的中国,中国的发展 当今世界 中国是发展最快 变化最大的 世界, 发展最快, ①当今世界,中国是发展最快,变化最大的 国际地位日益提高 国家之一.中国的国际地位日益提高, 国家之一.中国的国际地位日益提高,在国 际舞台上发挥着越来越重要的作用 一个和 上发挥着越来越重要的作用, 际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和 合作,负责任的中国形象已经为国际社 平,合作,负责任的中国形象已经为国际社 会所公认. 会所公认. ②新中国成立特别是改革开放以来,我国社 新中国成立特别是改革开放以来 成立特别是改革开放以来, 会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成 会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成 社会主义制度的优越性得到了初步显示 初步显示. 就,社会主义制度的优越性得到了初步显示.
强调正确的 中国强大了,中国社会主义已不再是初级阶段" "中国强大了,中国社会主义已不再是初级阶段" 结论
判断 请结合材料一和二,谈谈你对这一观点的看法 请结合材料一和二,谈谈你对这一观点的看法.
重点分析原因 或不正确) ①这个观点是片面的.(或不正确) 这个观点是片面的. 或不正确 (书本知识 书本知识) 书本知识 认为"中国强大了"有一定的道理.从材料一看, ②认为"中国强大了"有一定的道理.从材料一看, 改革开放以来,我国经济建设确实取得了巨大成就. 改革开放以来,我国经济建设确实取得了巨大成就 认为"中国的社会主义不再是初级阶段" ③认为"中国的社会主义不再是初级阶段"是错误 的 从材料二看,同发达国家相比,现阶段我国的生产 从材料二看,同发达国家相比, 力水平还比较低, 力水平还比较低,科学技术发展水平和劳动者素质 还不高,这些说明我国仍处在社会土义初级阶段. 还不高,这些说明我国仍处在社会土义初级阶段. 正确认识我国社会所处的历史阶段 ④正确认识我国社会所处的历史阶段,是建设中国 特色社会主义的首要问题. 建设和发展社会主义要 特色社会主义的首要问题.(建设和发展社会主义要 总结 实际出发,) 从 实际出发
上述材料是如何体现我国现阶段基本国情的?( 分 上述材料是如何体现我国现阶段基本国情的?(9分) ?(
1,"经济总量已经超过了英国,成为世界第四大经济实体.人 , 经济总量已经超过了英国 成为世界第四大经济实体 成为世界第四大经济实体. 民生活总体上达到小康水平. 体现了我国走社会主义道路 民生活总体上达到小康水平."体现了我国走社会主义道路 取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到初步体现( 取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到初步体现(3 分) 2,"我国在国际交往中发挥着越来越重要的作用,国际地位 , 我国在国际交往中发挥着越来越重要的作用, 日益提高. 体现了一个和平 合作, 一个和平, 日益提高."体现了一个和平,合作,负责任的中国形象已 经为国际社会所公认. 分 经为国际社会所公认.(2分) 3,"每国科学家和工程师人数以及在科技工人中,我国高级 , 每国科学家和工程师人数以及在科技工人中, 技工所占比例很小."体现了我国科学技术水平,民族文化 技工所占比例很小. 体现了我国科学技术水平, 我国科学技术水平 素质还不够高 .(2分) 分 4,"2005年美国硅谷的产值是 年美国硅谷的产值是5800亿美元,相当于我国当年 亿美元, , 年美国硅谷的产值是 亿美元 国内生产总值的一半. 体现了我国生产力水平还比较低 我国生产力水平还比较低. 国内生产总值的一半." 体现了我国生产力水平还比较低. (2分) 分
第三课
认清基本国情
我们的社会主义祖国
世界舞台 当今中国 自身发展 低,不高,不完善 不高, 压力 认清基本国情
主要矛盾 基本国情 正,长期 根本任务 两个特色 坚持
党的基本路线
本 基本国情 基本路线 长 期 坚 持 贯 穿 初 级 阶 段 一 两个基本点 一个中心 服从服务, 服从服务,首要 兴国之要 立国之本, 立国之本, 政治基石 国之路
题型——辨析题: 辨析题: 题型 辨析题
① ② ③ ④ 判断——片面 片面 判断 正确部分;理由(材料一) 正确部分;理由(材料一) 错误部分;理由(材料二) 错误部分;理由(材料二) 总结提升. 总结提升.
①这个观点是片面的. 这个观点是片面 片面的 (1分) 分 ②认为"中国强大了"有一定的道理.从材 认为"中国强大了"有一定的道理. 料一看,改革开放以来, 料一看,改革开放以来,我国经济建设确实 取得了巨大成就. 取得了巨大成就. (2分) 分 ③认为"中国的社会主义不再是初级阶段" 认为"中国的社会主义不再是初级阶段" 错误的. 材料二看,同发达国家相比, 是错误的.从材料二看,同发达国家相比, 现阶段我国的生产力水平还比较低. 生产力水平还比较低 现阶段我国的生产力水平还比较低.科学技 术发展水平和劳动者素质还不高 还不高, 术发展水平和劳动者素质还不高,这些说明 我国仍处在社会主义初级阶段. 我国仍处在社会主义初级阶段. (3分) 分 社会主义初级阶段 ④总结:我们只有在认清基本国情的基础上, 总结:我们只有在认清基本国情的基础上, 才能在中国特色社会主义道路上实现中华民 族的伟大复兴. 族的伟大复兴. (1分) 分
《伴》35页——33:身边的变化 页 : (1)小强一家人的对话体现了本课中的哪些 )小强一家人的对话体现了 体现了本课中的哪些 重要观点? 重要观点? 当今世界 中国是发展最快 变化最大的 世界, 发展最快, ①当今世界,中国是发展最快,变化最大的 国家之一.中国的国际地位日益提高, 国际地位日益提高 国家之一 . 中国的 国际地位日益提高 , 在国 际舞台上发挥着越来越重要的作用 一个和 上发挥着越来越重要的作用, 际舞台上发挥着越来越重要的作用, 一个和 合作,负责任的中国形象已经为国际社 平 , 合作 , 负责任的中国形象 已经为国际社 会所公认. 会所公认. ②新中国成立特别是改革开放以来,我国社 新中国成立特别是改革开放以来 成立特别是改革开放以来, 会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成 会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成 社会主义制度的优越性得到了初步显示 初步显示. 就,社会主义制度的优越性得到了初步显示.