基于MVC模式的实验室管理系统设计与实现
实验室管理系统的设计与实现
实验室管理系统的设计与实现随着科学技术的不断发展，实验室在科研工作中扮演着重要的角色。
为了更好地管理实验室资源和提高实验室工作效率，设计与实现一个实验室管理系统是非常必要的。
1.需求分析首先，需要进行需求分析，明确实验室管理系统的功能和需求。
例如，实验室预约管理、设备管理、实验室资源管理、实验人员管理等。
通过与实验室管理员和实验人员的交流，确定用户需求，为后续的系统设计和开发提供依据。
2.系统设计在需求分析的基础上，进行系统设计。
首先，确定系统的架构和模块划分。
通常，实验室管理系统可以划分为前端界面、后端开发、数据库设计等几个模块。
然后，根据需求，设计相应的数据库表结构和表关系，确定系统的数据存储方式。
同时，设计系统的UI界面，实现用户友好的操作界面。
3.实验室预约管理实验室管理系统的一个重要功能是实验室预约管理。
用户可以根据实验需求，在系统中预约实验室资源。
系统应该提供实验室资源的查询功能，用户可以根据实验室名称、时间、设备等条件查询适合自己的实验室。
用户还可以看到实验室的占用情况，以便选择合适的时间段进行实验。
4.设备管理实验室通常配备了各种科研设备，如微型电子显微镜、离心机、超声波清洗器等。
为了更好地管理这些设备，系统需要提供设备管理功能。
管理员可以对设备进行增删改查，记录设备的基本信息、维护记录、使用情况等。
用户可以查询设备的可用性，预约使用设备的时间。
5.实验室资源管理6.实验人员管理7.系统部署在系统设计和开发完成后，需要对系统进行部署。
根据实验室规模和需求，可以选择将系统部署在本地服务器上，或者使用云服务器进行部署。
同时，需要进行系统测试和调优，保障系统的正常运行。
综上所述，实验室管理系统的设计与实现是一个复杂的过程，需要根据实际需求进行需求分析和系统设计，包括实验室预约管理、设备管理、实验室资源管理、实验人员管理等功能。
通过合理的系统设计和有效的系统部署，可以提高实验室工作效率，更好地管理实验室资源。
基于MVC模式的企业综合管理系统的设计与实现
基于MVC模式的企业综合管理系统的设计与实现基于MVC（Model-View-Controller）模式的企业综合管理系统（Enterprise Resource Planning System，简称ERP系统）的设计和实现，是一种常见的软件开发方法。
该模式将系统划分为三个主要模块：模型（Model）、视图（View）和控制器（Controller），分别负责处理业务逻辑、用户界面和用户输入。
在设计和实现基于MVC模式的ERP系统时，需要按照以下步骤进行：1.确定系统需求：首先，要明确企业需要综合管理的范围和功能，例如销售、采购、库存、财务、人力资源等。
通过与企业相关部门的沟通，了解业务流程和数据需求。
2.设计模型层：模型层是ERP系统的核心，负责处理数据和业务逻辑。
该层包括数据库设计、数据模型的建立以及业务逻辑的实现。
根据系统需求，将业务数据抽象为实体对象，并建立相应的数据库表结构。
3.设计视图层：视图层负责呈现用户界面和显示数据。
根据业务需求，设计用户界面，包括菜单、表单、报表等。
视图层与模型层通过控制器进行交互，以获取数据并显示给用户。
4.设计控制器层：控制器层负责处理用户输入和业务逻辑的调度，将用户的操作转化为对模型的操作。
根据业务需求，设计相应的业务逻辑，例如数据的增删改查、流程的处理等。
控制器层与视图层和模型层进行交互，以实现用户界面和业务逻辑的整合。
5.实现系统功能：根据模型层、视图层和控制器层的设计，进行具体的编码和实现。
模型层需要实现数据访问和业务逻辑处理的方法，视图层需要实现用户界面的显示和数据的展示，控制器层需要实现用户输入的处理和业务流程的调度。
6. 进行测试和调试：完成系统的编码后，进行测试和调试，确保系统能够正常运行。
测试包括功能测试、性能测试、安全性测试等。
根据测试结果，修复系统中的问题和bug。
7.部署和维护系统：完成测试和调试后，将系统部署到实际运行环境中，并进行系统的维护和更新。
基于MVC设计与实现实验室开放课题管理系统
基于MVC 设计与实现实验室开放课题管理系统谢亦才（赣南师范学院现代教育技术中心，江西赣州341000）摘要：高校通过学生申请课题项目，学校开放实验室提供实验设备的方式加强学生动手实践能力，为了提高项目课题的管理效率，设计实现了实验室开放课题管理系统。
本系统以MVC 为开发模式，采用JSP 为前台页面开发技术、servlet 开发页面跳转等流程控制的控制器，Java 语言开发业务逻辑等模型，以SQL SERVER2008为数据库，tomcat 为WEB 服务器。
开发了用户管理、课题在线申请、评审、结题和数据统计等功能模块。
实现了实验室开放课题管理的无纸化，提高了管理效率和公正性。
关键词：实验室开放课题管理；管理系统；MVC 中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2016)06-0096-031概述实验室开放课题信息管理系统和科研管理信息系统有很多相似之处，而科研管理信息系统是管理信息系统引入科研管理领域后形成的概念。
科研管理信息系统除了具有管理信息系统的特性外，还具有其独有的特性[1,2]。
在国外，欧美发达国家的教育信息化基础设施完备，包括各种科研管理系统在内的应用建设比较全面，把建设各种应用系统提高到提供应用服务的高度，通过多年的实践与发展，建设效果令人瞩目[3]。
实验室开放课题管理系统作为一种服务提供给广大师生。
在国内，包括实验室开放课题在内的科研管理信息系统的应用水平参差不齐。
有些高校提出了“大学资源计划URP ”的理论，URP 系统在统一的数据库基础上，建立为全校服务的包括科研管理在内的各种功能的MIS 系统。
比如复旦大学URP 系统、清华大学URP 应用系统等。
有些大学孤立的使用科研管理系统，甚至还有像我校的实验室开放课题管理一样，采用原始手工输入excel 来管理。
为解决我校采用excel 管理效率低的问题，借鉴一般科研管理系统的同时，主要针对我校《实验室开放课管理办法》来设计和开发系统，除提供课题申请、评审、立项、结题等功能外，特别开发课题进度可视化、为完成课题所做实验进行记录等功能。
基于MVC模式的实验报告管理信息系统的研究与开发
上 书写 实验 的 目的 、 理 、 原 内容 、 骤 、 步 实验 结果 和 结论 提 高 了开 发效 率［ ＭＶ ３ １ 。 Ｃ设计 模式 结 构如 图 １ＭＶＣ的 ． 等 内容 。 验报 告就 是在 做 实验 的同时记 录该 过 程 ． 实 并 整 个 运行 过程 是 ： 获得 最后 的结论 ．在 验证 理 论 学 习 中的有 关 知识 点 的 ｌ 用 户 向控 制器 提交 请求 。 、 同 时 ． 够 对 这些 知 识 点做 到 知其 然 ， 知其 所 以然 ． 能 也 ２ 控 制 器 接 收 用 户 的 输 入请 求 之后 。 请 求 进 行 、 对 从 而达 到 了教 与学 的 目的【 而 这些 纸 质 的实 验 报告 分 析并 调 用相 应 的模 型构 件完 成用 户 的需 要 ．然 后 模 不仅 在 提交 、 批改 、 统计 、 询上 显 得 比较 繁琐 ， 对 以 型层 用业 务逻 辑 处理 用户 请求 并将 完 成 的数 据转 给控 查 也
【 关键词】 实验报告 ； ： 管理信息 系统； Ｃ ＭＶ
１ 引 言 、
、
缩 写 ． 于结 构 型设计 模 式 ． 属 即开 发人 员 将应 用 项 目的
近 年 来 ． 着教 学模 式 的不 断 变化 ． 校越 来 越重 程 序 输 入 、 序 输 出 、 序 处 理 方式 流 程 按 照 模 型层 、 随 高 程 程 视对 学生 实 践技 能 的培养 ．而 实验 教学 是 高 校培 养学 视 图 层 、 制层 的方式 进行 分 离 ， 而 这个 应 用项 目就 控 从 生实 际操 作 能力 的重要 环 节 ．实验 教学 也 成 为 了一个 被 分 割为 三个 核 心项 目， Ｍｏ ｅ、 ｉ Ｃ ｎｒｌ ｒ 即 ｄ ｌＶ ｅ ｏ ｔ ｌ 。这 Ｗ、 ｏｅ 重要 的教 学模 式 衡 量实 验 教 学 的质量 一 个很 重 要 的 三 个 部分 各 负责不 同的功 能 的逻辑 模 块 ．因此 也使 模 当某 一块 功能 发 生变 化 时 ， 可 以 都 指标 就 是学 生 的实验 报告 ．实 验报 告 的 管理水 平 也 能 块 之 间关 联最 小 化 ， 反 映 出学校 实验 教学 的管 理 水 平 传 统 的实 验教 学是 以最 小 的代价 让 系统 平稳 过 渡 ．不 至影 响全 局 功 能实 实验 老 师课 堂布 置实 验练 习 ．学生 课后 在 实 验报 告纸 现上 的 混乱 。ＭＶ Ｃ设 计模 式 也使 开 发 人员 责 任 明 确 ．
基于MVC模式的实验教学管理信息系统的研究与开发
近年来 ， 随着实验教学改革的不断深入和人才培养模 式的改变 ， 越来越重视对创新性人才 的培养 ， 这也促使高等院校在培养学 生时更 注重于学 生实 际操作能力的培养 。实验教学成 为了一个重要的教学模式。实验是学生获取知识和技能的必需项 目， 是对培 养学生创新精神和动手能力 的重要途径” 。实验教学是 高等学 校教 学计划 中不可缺少的重 要环 节 ， 通过实验来让学生动手 ， 以 可 加深学生对事物 的感性认识 ， 培养学生对客观世界进行观察 、 分析 与发现问题的兴趣 ， 激发学生 的创新意识 。 实验教学是需要通过软件和影响相结合 ， 才能使这种教育理念发挥其作用 。当今 国外的高等院校中实验教学 已经形成 了非常 完善的教育体系。与国外相 比， 虽然近几年 国家对高校建设投入了大量 的资金 ， 高校的实验设 备和器材等 已经得到了更新 ， 但是对 实验教学 的制定和设备 的管理水平还 是远远落后于发达 国家 ， 没有成 为一个完善 的体 系。特 别是随着高校在校生人数 的急剧膨
ＬＩ ｎ Ｕ Ｐｅ ｇ—ｈｅ ，ＬＩＭ ｉ ｇ—ｓ ｏ ｎ ｈｕ
（ ｏｌ ｅ ｆ ｔｅ ｔ ｓ ｈ ｓｓ ｎ ｆｒ ｔ ｎＥ ｇｎｅ ｎ ， ｈｊ ｎ ｒ ｌ ｉｅ ｉ ，ｉｈ ａ ２ ０ ４ Ｃ ｌ ｇ Ｍａ ｍａ ｃ Ｐ ｙｉ ｄＩ ｏｍａ ｏ ｎ ｉｅｒ ｇ Ｚ ｅ ａｇ ｅ ｏ ｈ ｉ ｃａ ｎ ｉ ｉ ｉ ＮｏｍａＵｎｖ ｒｔ Ｊ ｕ １０ ） ｓｙ ｎ ３
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基于MVC的实验室管理系统设计
基于MVC的实验室管理系统设计作者：李翩何明祥来源：《软件导刊》2016年第10期摘要：为解决传统的实验室人工管理费时、费力问题，提出基于MVC模式的多层架构的实验室管理系统。
利用Visual Studio 2012开发平台、MySQL数据库软件和人脸指纹识别技术，采用MVC模式、Bootstrap框架和Ajax技术，使得Web页面呈现出高交互性，实现考勤信息管理、设备管理、门禁控制、信息发布等功能，提高实验室管理效率和设备安全性。
关键词：管理系统；MVC模式；考勤；Bootstrap框架；AjaxDOIDOI：10.11907/rjdk.161793中图分类号：TP319文献标识码：A文章编号：16727800（2016）0100094030引言近年来，随着各大高校扩招，学生人数急剧增加，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂，传统的实验室管理系统已不能满足当前工作要求[1]。
为解决传统实验室管理面临的各种问题，实践中已有诸多探索，如：考勤方面利用Android平台来取代传统的点名、手工记载等方式[2]；在设备管理中利用物联网技术实现设备自动识别和追踪[34]；利用门禁系统来保障实验财产安全[5]等。
现有实验室管理系统中还存在一些问题，如人脸指纹识别机已得到推广，而实验室管理中却很少利用到门禁管理和考勤管理中。
此外，实验室管理系统所需要的师生信息和课程信息在教务系统中已存在，如果单纯利用Excel导入会大大增加管理人员的工作量。
本文设计开发了一款基于MVC模式的多层架构的实验室管理系统。
采用新型人脸指纹机采集师生信息，教师或学生只需人脸识别后就可以进出实验室，有效保障实验室财产安全；同时指纹识别可以实时将考勤信息传递到服务器和门外平板上，方便实时了解实验课出勤情况；此外，还设计了数据库接口实现数据迁移。
1系统架构设计在三层架构的基础上提出多层架构体系，主要分为表现层、接口层、业务逻辑层和数据访问层等。
基于MVC的信息管理系统设计与实现
收稿日期：2011-06-08项目来源：吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目，“专业学位研究生管理系统研究与实践”（2010jyp11）作者简介：任志鹏（1980-）,男,硕士，助理研究员，主要从事智能软件的研究。
基于MVC 的信息管理系统设计与实现任志鹏，王鹏，刘圣财，王秀丽（长春理工大学，长春，130022）摘要：基于MVC 设计模式的概念及其组成，本文提出了一种通用的结构化WEB 开发模型，并将该模型应用到专业学位研究生管理系统的设计和实现中。
实践证明运用该模型不仅使软件开发人员能更好的分工协作，提高开发效率，而且实现了应用程序的模块化，降低了后期维护的难度。
关键词：MVC ；WEB 开发模型；专业学位研究生管理系统中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1672-9870(2011)03-0160-04Design and Realization of Information ManagementSystem Based on MVC ModelREN Zhipeng ，WANG Peng ，LIU Shengcai ，WANG Xiuli （Changchun University of Science and Technology ，Changchun ，130022）Abstract ：Based on the concept and composition of MVC design pattern ，this paper puts forward a general structure of WEB development model ，and applies it to the professional degree management information system design and imple-mentation.Practices show this model not only makes software developers can division of labor ，improving development efficiency better ，but also realizes the application of the modular ，reducing the difficulty of post-maintenance.Key words ：MVC ；WEB development model ；professional degree graduate management information system随着我国高校教学体制改革的发展，研究生招生规模的不断扩大，研究生的招生、培养、学位授予形式的多样化［1］，以往的教学管理体制已不能满足新教学模式的要求。
基于MVC设计模式的实训室管理信息系统在我院实践课程改革中的应用研究
３基 于 Ｊ Ｅ ． ２ Ｅ平台的 ＭＶ Ｃ设计模式
ห้องสมุดไป่ตู้
在不 断地探 索和开发应用 的过 程 中．人们在不 断地探询方便 的 ｗｂ ｅ 应用设计开发模 式发现在开 发的过程 中把系统结构 分成层 与层 之 间的关 系能够使 得开 发效率 大大提高 ．于是开发者们提 出了 Ｍ Ｃ Ｖ １我院综合实训室管理存在的问题分析 ． 三层架构设计模式 ， 该设计模 式把系统分成模型 （ ｏｅ） 视图 （ ｉ ） Ｍ ｄ１ 一 Ｖｅ ｗ １ 在实训 室实训仪器设备管理方面 ． １ Ｃ ｎ ｏ ｅ） ｒｌ 把页 面显示 、 逻辑处 理 、 数据存储 等功 现阶段的实训室使 用方 面 ． 主要还是停 留在让学生看 和了解 的阶 控制器 （ ｏ ｔ ｌ ｒ三层结构 ， 段， 没有真正 落实 到让学生亲 自动手实践的阶段 ． 主要 的原因在于实 能分 开到每个层当 中。控制器 （ ｏｔ ｌ ｒ ｃ ｎｒ ｌ ） ｏ ｅ 接收来 自客户端 的请求 ， 并 然后选择适 当的视 图组件和模型来显 训室资源管理方面的不足． 实训资源 和设备方面主要还是 以计算机软 决定执行事务逻辑来处理请求 ． 基于 Ｍ Ｃ模式的系统只需 要开发对应的层 ． Ｖ 件模拟为主 ， 教师在讲台展示操作 ． 学生在屏幕上 了解操作流程 ． 但是 示经过处理 的用户界面 ， 系统逻辑不 在 ＪＰ Ｓ 往往不 能真正 满足学生加强 动手能力方面 的要求 ．实训资源 比较分 然后把各层组织起来就可以实现系统 的整体结 构 ． 散， 各个系部独立购买 ， 是不集 中使用 ， 但 造成资源浪费 ． 资效率低 。 当 中处理 ． Ｐ在系统 中充 当表现 层的功 能 采用 Ｍ Ｃ结构开 发的 投 Ｊ Ｓ Ｖ １ ． ２在实训室利用以及 实训效果方面 Ｗｅ 应用系统实现了组件化 的功能 ．降低了层与层之间的耦合性 ． ｂ 方 在实训室 的管理方面 ． 实训内容以及实训效果 的把握 主动权 在于 便 了系统的更新等 教师 的积极性 ． 但是往往教师在实训 室的功能 了解 以及详 细设 备设施 本文中的基于 Ｍ Ｃ Ｖ 模式 的 ＬＭ 开发 Ｍ Ｃ结构如下 ： ＩＳ Ｖ 数据模 型层 ： 该层负责构建信息系统层结构 中的基本数据资源 ． 了解不够 深入 ．在实验 内容 的设计上不能充分 利用实训室 的所 有优 势， 学生完成实训 内容后得 不到一个很好 的效 果反馈渠道 ． 些综合 直 接进 行 数 据建 模 并使 用 数据 库 接 口直 接 与 数据 库 进 行 相 应 的 这 因素的影 响， 导致实训课程的效果 只是停 留在表面 的现象 ＣＵ Ｒ Ｄ操作 ， 本文系统选择了 Ｈｂ ｒ ｔ框 架进行数据模型层 的搭建 ｉｎ ｅ ｅａ 控制层 ： 该层负责信息系统结构当 中业务逻辑控制方面 的内容 ． １３ 验 室 管 理 水 平 方 面 －实 业务分发等功能 ， 本文 ＬＭ 系统选用轻量级的 ＩＳ 实训室的管理手段还是停 留在人手登记等重 复手工劳动上 ． 浪费 负责逻辑处理与控制． 人力资源且资源得不到共享以及登记的单据保存 困难 ． 容易丢失 ． 每个 容器组件 Ｓｒ ｇ ｐ ｎ 框架进行 系统业务逻辑层 的构建 ｉ 系部实训室管理方 面各 自 为政 ． 实训资源不能共享 ． 传统手工管理手段 视图层 ： 该层主要 提供信息系统与用户之间人机操作对话 的界面 内容 ， 负责接 收用 户输入 ． 系统处 理后输 出结果 呈现给用户 以及 提 将 不能提供一个 良好的实训室管理人员 、 、 教师 学生之间的沟通渠道 。 供用户身份初步认证等功能 ．本文 ＬＭ Ｉ Ｓ系统使用 Ｓ ｕ 框架进行视 ｔｔ ｒｓ ２结合 高职 院校实训室管理 问题 的建议 ． 信 息管理 系统 （ Ｉ） Ｍ Ｓ 涉及经 济学 、 理学 、 算机科 学等 多门学 图层的构建工作。 管 计 以上所陈述的三个 框架在 Ｍ Ｃ的实现方 面都 表现出色 ．框架与 Ｖ 科 ，是管理学理论与信息技术学科相连交叉的一门管理学分支学科 ． Ｖ 的功能相互渗透 ． 但是本 文考虑 到框架 的成 熟度方面 ． 而实训室 信 息 管 理 系 统 （ Ｍ Ｓ 属 于 信息 管理 系 统 的 范 畴 ．Ｉ Ｓ 框架之间 Ｍ Ｃ Ｌ Ｉ） ＬＭ 采用优 势结合 的方式进行构建 。 （ａ ｏａｏｙＭａａｅ ｎ ｆ ｎｏｍａ ｏ ｙｔｍ Ｌｂ ｒｔｒ ｎ ｇｍｅｔ ｆｒ ｔ ｎＳｓｅ ）是将实训室 中的资源设 选择 了框架精髓部分 ， ｏＩ ｉ ４结 论 ． 备 ． 息数据 ， 信 管理手段 等经计算机技 术 、 息技术等 实现对 实训设 信 结合我院实践课程改革的要求。 分析 了在实 训室管理方面存在的 备、 实训课程内容信息 、 实训报告处理信息等的全面管理 系统 。 随着高 使 Ｖ Ｉ Ｓ对我院 的实训 室进行管理成 职 院校 在信 息化 建设 方 ��
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框架的核心 ， 也是客 户请求 和业务操 作 的桥梁 。它 根据 客户 的请求调用相应的业务 逻辑 ， 并根据执 行 的结果决 定程序 的 去处 ， Ａ ｔ ｎ ｏｗ ｒ 以 ｃ ｏＦ ｒａｄ对象的形式返 回给 Ａ ｔｎ ｅｖ ｔ ｉ ｃ ｏＳｒｌ 。 ｉ ｃ
到 Ｗｅ ｂ应用程序 的组件 和概念 中。 模型 由实现业务逻 辑 的 ＪｖＢ ａｓ或 Ｅ Ｂ组 件构成 。在 ａａ ｅｎ Ｊ 模 型层 ， 业务逻辑被封装在独立 的组件里 ， 并向 Ａ ｔｎ类提供 ｃｏ ｉ
接 口， 样有助于重用 。 这 视 图 由 Ｈ ＭＬ Ｓｒｔ ｃ ｏＦ ｒ ＪＰ 页 面 、 Ｔ 、ｔ ｓ ｔ ｎ ｏｍ、Ｓ ｕＡ ｉ 自定 义 标 记 和 Ｊｖ ａａ资源包构成。Ｊ Ｐ页 面结 合 Ｓ ｕｓ的标签 库构 成 了视 图 Ｓ ｔｔ ｒ 组件 的主体 。 控 制 器 由 Ａ ｔ ｎｅ ｌ 和 Ａ ｔ ｎ 实 现 。Ａ ｔ ｎｅｖ ｔ ｃｏ Ｓｒ ｅ ｉ ｖｔ ｃｏ 来 ｉ ｃ ｏＳｒｌ 是 ｉ ｅ Ｓｒｔ框架 的集 中控 制点 ， 收 所有 客户 请 求进 行最 初 的处 ｔ ｓ ｕ 接 理， 并将 其影 射到适当的 Ａ ｔ ｎ进行处 理。Ａ ｔ ｎ类 是 Ｓｒｔ ｃｏ ｉ ｃｏ ｉ ｔ ｓ ｕ
【 关键 词】 Ｖ ；ｔｔ 框架 ； 室管理 系统 Ｍ ＣＳｕ ； ｒｓ 实验
随着高等 院校教育 改革的深 入和发 展 ， 学实验 室 已成 大 为学校学生学习和应用专业 知识 、 增强动手能力 的重要基 地 。 但是受传统管理方式的 约束 ， 器设备 的管理工 作普遍 比较 仪 混乱 ， 学生与实验室管理者之间缺少有效的沟通 ， 成大多数 造 实验室不能够满足教学计划 之外 的实验要求 ， 降低 了仪器 既 设备的使用效率 ， 也不利 于学生综 合素 质 的锻 炼提 高。虽然 国内外现有 的实验室 管理信 息系统种类 繁多 ， 但真 正功 能 比 较完备适合 于高校教学型实验室 的成型系统却非 常少。本文 针对 高校实验室管理 的现状 ， 通过 使用先进 的 ＪＥ ２ Ｅ技 术 ， 选 择 Ｂ Ｓ模式 ， ／ 开发 了基于 ＭＶ Ｃ设 计模 式的一个实验室管理系 统 。本系统极大提高 了对 实验室及 仪器设 备使 用 的管理 ， 带 动实验室 的管理工作走 向规范化 、 制度化 、 科学化。 Ｓｒｔ按 照 ＭＶ ｔ ｓ ｕ Ｃ模式思想 ， 提供 了一种创 建 Ｗｅ ｂ应用程 序的框架 ， 中对应用程序 的用户 界面表示 和数据 的后 端逻 其 辑处理代码进行 了抽象 ， 整合 了 Ｓｒｌｓ ＪＰ在 Ｗｅ ｅｖ ｔ和 Ｓ ｅ ｂ应用开 发上的优势以建立灵 活 ， 扩展 性强 ， 复用 程度 高的应 用系统 。 Ｓｒｔ是实现 ＭＶ ｔ ｓ ｕ Ｃ模式 的一个 优秀 的应用 Ｃ设计模式 的概 念 ， 它将这些概念映射
基 于 ＭＶ Ｃ模 式 的 实验 室 管理 系统 设 计 与 实 现
２ ２０ 聊城职 业技术 学院计 算机 系 山东 聊城 ５０ ０ 赵 洪强
【 摘
要】 随着 ＪＥ ２ Ｅ平台的广泛采 用， Ｖ 已 为系统框 架设计 中广泛采用的一种先进的框架设计模式。本文介 绍 了使用 ＭＣ 成
Ｓ ｕｓＳｒ ｇ Ｈｂｒａ 技 术整 合 设 计 实现 基 于 Ｍ Ｃ模 式 的 实验 室 管理 系统 。介 绍 了 ＭＶ ｔ ｔ、ｐ ｎ 和 ｉ ｎ ｔ ｒ ｉ ｅ ｅ Ｖ Ｃ模 式 的 结 构 和 特 点 、 系统 开发 过 程 中采 用 的 关键 技 术 、 系统 的 功 能 、 结构 和 详 细 实现 过 程 。
１ 关键 技术 、
１ １ＭＶＣ设 计 模 式 ．
ＭＶ Ｃ是 Ｘ ｒｘＰ Ｒ ｅｏ Ａ Ｃ在八 十年代 为编程 语言 Ｓ ａｈｌ ｍ ｌｓ ｋ一 ８［］ ０ １ 所发 明的一种软件设计 模式 ， 至今 已被广泛 使用 ， 并被 推荐为 Ｓ ｎ 司 ＪＥ ｕ公 ２ Ｅ平 台的设 计模式 。ＭＶ Ｃ把应用程 序 的 输入 、 处理和输出分开 ， 应用程 序分 为模 型 、 图和控 制器 将 视 三部分 ， 它们分别 担负不同的任 务。 （ ）模型 （ ｏ ｅ） １ Ｍ ｄ１ 。模 型包含 了应用程序 的核 心 ， 它封装 了应用程序的数据结构 和事物逻 辑 ， 中体现 了应用 程序 的 集 状态 。换言之 ， 型就是业务流程 、 模 状态的处理以及业务规 则 的制定 。业务流程的处理过 程对其 它层来 说是黑 箱操 作 ， 模 型接受视图请求的数据 ， 并返 回最终 的处 理结果 。ＭＶ Ｃ并 没 有提供模型的设计方法 ， 只告诉你应该组织管理 这些 模型 ， 而 以便于模型的重构和提高重用 性。 在 ＭＶ Ｃ的三个部件 中 ， 型拥 有最多的处理任务。被模 模 型返回的数 据是 中立 的， 就是说模型与数 据格式无 关 ， 这样一 个模 型能为 多个视 图提供数据 。由于应用于模型 的代 码只需 写 一次 就可 以被 多个 视 图重 用 ， 以 减 少 了 代 码 的 重 复 性 ， 所 提 高了系统设计 的可重用性 。 （ ）视 图（ ｉ 。视 图通过 显示 的形式 把信 息 转达 给 ２ Ｖｅ ｗ） 用 户 ， 应 用 程序 的外 在 表 现 。 在 视 图 中 其 实 没 有 真 正 的 处 是 理发生 ， 不管这些数据是联机存储 的还是一个雇员 列表 ， 为 作 视 图来讲 ， 只是作为一种输 出数据并允许用户操 纵的方式 。 它 它可以访问模型的数 据 ， 却不 了解模型的情况 ， 同时也不 了解 控制器的情 况。当模 型发 生改变时 ， 视图会得到通知 ， 它可 以 访问模型的数据 ， 但不 能改变这 些数据 。一个模 型可 以有 多