动物运动会课件.ppt
人教版初中八年级生物上册第二章-第一节-动物的运动ppt课件
运动结构———伪足 （变形虫）
欣赏运动器官
练习
1、组成哺乳动物的运动系统是（ ）
C
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
B
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ）
A 骨B自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果
6、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 7、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。 B A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的右脑神经受损
体验活动： 请把你的胳膊高高举起，再做伸肘和屈肘的动作，体
会一下是哪块肌肉在用力？
1—、——屈—肘——时—，—肱舒—三—张—头—肱肌——二——头—肌—收缩，—— 2—、——伸—肘舒时张肱，。—二—头—肱肌—三—头—肌收缩，———
思考：只有运动器 官，运动就能完成 动作吗？请说明你 的理由。
小结：
比赛的第一轮竞技项目是“熊家婆”竞走，参加的5名选手分别来自杭州、沈阳、深圳等地， 当发令枪一响，体态臃肿的“熊家婆”们分别在自己的跑道上，迈着蹒跚的步履快步走向终点， 一只好吃的“熊家婆”边走边向饲养员伸“手”要吃的，引得场内游客捧腹大笑，几名小孩拍 着手不断地喊“加油！加油！”
紧接着是猩猩和黑熊的单杠、吊环比赛，重野的选手“朝宇”一上场就迫不及待地抓住吊 环，熟练地做着前滚翻、后滚翻等高难度动作，“朝宇”优美的表演赢得在场观众的阵阵掌声。 这时一只来自武汉的黑熊“肖雪”摇摇晃晃走上台，看着这肥胖的身躯，但在吊环上却翻滚自 如，完全不亚于“朝宇”的表演。
2024版《动物运动会》PPT课件
未来发展规划与目标
01
02
03
04
增加参与动物种类
吸引更多不同种类的动物参与 运动会，丰富比赛项目和内容。
提升比赛水平
加强对参赛动物的训练和指导， 提高比赛水平和观赏性。
拓展合作伙伴
与动物园、保护区等机构建立 合作关系，共同推广动物运动
水上接力
不同种类的水生动物组成 团队，共同完成水上接力 比赛。
攀爬项目
爬树比赛
猴子、松鼠等树栖动物展示其爬 树速度和技巧。
攀岩比赛
山羊、岩羊等动物利用其蹄子和身 体的力量进行攀岩比赛。
爬绳比赛
长臂猿、蜘蛛猴等动物展示其手臂 力量和抓握能力。
飞行项目
飞行速度比赛
雨燕、游隼等鸟类展示其高速飞 行能力。
02
动物运动会项目设置
田径项目
01
02
03
赛跑
猎豹、羚羊等动物展示其 高速奔跑的能力。
跳远
袋鼠、跳羚等动物以其强 大的后腿力量进行跳远比 赛。
推铅球
大象、犀牛等大型动物利 用其庞大的身躯和力量进 行推铅球比赛。
游泳项目
自由泳
海豚、鲨鱼等水生动物展 示其游泳速度和技巧。
潜水比赛
企鹅、海狮等动物展示其 深潜能力和水下呼吸技巧。
等。
选拔流程
03
制定选拔标准和程序，通过初选、复选等环节，筛选出具备潜
力的动物运动员。
训练方法与技巧
个性化训练
根据动物的特点和运动项目需求，制定个性化的训练计划。
循序渐进
逐步提高训练强度和难度，帮助动物运动员逐步适应比赛要求。
动物运动会 ppt课件
当！当！当！”森林的钟声又一次响起来了，动物运动会结束 了。观众的收获可真大啊!
运动会开始了，首先是小狗和小猫比赛跑步。发令枪一响，小狗一 马当先，跑在前面，小猫跑到最快还是没有赶上小狗。可小狗跑到 半路时，被一根骨头吸引了，小猫抓住机会加快速度，像离弦的箭 一样，飞快地冲到终点，大家都为小猫胜利而欢呼，小狗垂头丧气 地走下场。
接着是小象开始举重了，动物们都看着小象，小象用了九牛二虎 之力终于把重重的大杠铃举了起来。场上欢声雷动。 比赛场地上还有猴子爬树，鸭子在游泳比赛，小熊骑车…… 动物运动会开得真热闹呀！
读提示编故事
动物运动会
动物欢庆会
百兽节快到了，为了庆祝这个节日，狮子王决定举办一
个动物欢庆会。于是，他就在大树上贴了一张通知，上面写 着：明天在森林运动场举办百兽节欢庆会。
第二天清晨，太阳公公刚睡醒，只露出半个红脸蛋，很
多动物就来参加欢庆会了。第一个上场的是孔雀先生一家。 他们展开了五颜六色的大扇子，跳起了孔雀舞。正当他们跳 得起劲时，远处传来了响亮的喇叭声。大象高声喊：“狮子 王来了！”走在前面的是小松鼠乐队和豹子乐队。狮子王边 走边唱，他身边还有几只老虎在给他打节拍。
动物运动会
“当！当！当！”森林里的钟响了，一年一度的动物运动会开 始了。小动物们都赶来看比赛。
观众台上人山人海。裁判员长长颈鹿叔叔神气的站在起跑线上， 计分员熊猫阿姨微笑着坐在计分台上。
第一项比赛跑步。只见兔子、猎豹、大狗站在起跑线上。不一 会儿，长颈鹿打响了发令枪，只见小兔子轻轻一跳，跳到了猎豹的 背上。猎豹没有发现，继续拼命的跑着。快到终点时，小兔子抢先 一步越过了终点，获得了胜利。猎豹可生气了，可是这有什么办法 呢？谁叫他没小兔子聪明。
冀人版四年级科学上册全册课件河北人民版
（2）月亮升起来了。
（3）月亮在云层里穿行。
图片欣赏
云在飘
鸟在飞
树在摇
鱼在游
第一课 运动着的世界
大自然是神奇的，万事万物是奥 妙的，地球上每一个的物体都是运动 的。我们周围的世界是一个运动着的 世界。人们走、跑；动物游、飞、跳 和爬；风吹、水流和机器的疾驶和飞 转等等，都是运动，只是运动的形式 不同。我们生活的地球也在不停息地 运动着，我们生活在一个运动的世界 里。
图例
购物点 Shopping centre 医务室 First aid
保安处 Guard
电话亭 Telephone
售票处 Tickets
图例
咨询处 Information 寄存处 Left luggage 饮茶处 Tea room 休息处 Waiting room 洗手间 Toilet
作业
3. 资料卡片的格式：
类别： 来源： 题目： 内容摘要：
编号： 作者：
摘录时间：
2
白头海雕
猎豹
马
青蛙
袋鼠
白唇竹叶青
毛虫
蜗牛
海豚
虎鲸
火焰天使鱼
超级模仿秀
超级模仿秀评分标准
1、能抓住动物运动的主要特征； 2、模仿时动作协调，运动灵活； 3、能观察、模仿动物的一些细微动作； 4、能有效地利用一些辅助材料； 5、能吸引观众的注意力，并有创新的表现。
• 明确目标 • 设计方案 • 做出模型 • 选择的材料尽量环保
拜拜
7动与静
怎样判断一个人或物体是运动 的还是静止的？
答：要判断一个人或一个物体是运 动的还是静止的，关键是选择参照 物。相对于参照物来说，如果与参 照物之间的位置没有改变，就说这 个物体是静止的；反之，就说这个 物体是运动的。
幼儿园中班数学《动物运动会》PPT课件
05
互动环节：游戏挑战与 竞技体验
游戏挑战规则介绍
游戏名称
《动物运动会大挑战》
游戏目标
通过完成一系列数学挑战任务，帮助小动物们赢得运动会奖牌。
游戏挑战规则介绍
游戏规则 孩子们分成若干小组，每个小组选择一个动物代表。
思维能力
通过比较、分析等方法解决数 学问题，培养逻辑思维能力
表达能力
能够用清晰的语言表达数学问 题和解决思路，提高口语表达
能力
合作能力
在小组活动中与同伴合作，共 同解决数学问题，培养团队合
作精神
02
动物角色及特点分析
不同动物角色介绍
小狗
小猫
小兔
小鸟
忠诚、友善，擅长跑步 和跳跃。
灵活、敏捷，善于攀爬 和捕捉。
数字概念
空间方位
通过动物运动会场景，引入数字概念 ，如运动员号码、比赛成绩等，让孩 子初步认识数字及其大小关系。
利用运动场地的布局和动物的运动轨 迹，教授孩子前后左右、上下等空间 方位概念，培养孩子的空间感知能力 。
形状认知
结合运动会中不同动物的形象特征， 引导孩子认识圆形、三角形、正方形 等基本形状，并了解它们的特点和属 性。
THANKS
感谢观看
02
引出数学问题，如计数、比较大 小、排序等
数学知识点融入
01
02
03
计数
通过动物数量、比赛成绩 等场景进行计数练习
比较大小
比较动物体型、力量、速 度等特征，学习大于、小 于和等于的概念
排序
根据动物比赛成绩或特征 进行排序，如从高到低、 从快到慢等
《动物运动会》课件
《动物运动会》课件一、教学内容本节课我们将学习《动物运动会》的相关内容。
该部分内容属于教材第5章《动物行为》的第3节，详细内容包括动物的运动方式、运动会的种类及特点、动物运动会的趣味知识。
二、教学目标1. 了解动物的运动方式，掌握不同动物的运动特点。
2. 了解运动会的种类及特点，能够列举出至少三种动物运动会。
3. 提高学生对动物运动兴趣，培养学生爱护动物、关注生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：动物的运动方式及其特点，动物运动会的种类及特点。
难点：如何让学生理解并记住不同动物的运动方式，激发学生对动物运动的兴趣。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频资料、图片素材。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同动物的运动图片，让学生观察并说出它们的特点。
2. 教学内容讲解（15分钟）（1）动物的运动方式：讲解跑、跳、爬、飞等运动方式，举例说明。
（2）运动会的种类及特点：介绍田径、游泳、球类等运动会，以及动物运动会的趣味知识。
3. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示例题，引导学生分析并解答。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让学生列举出自己了解的动物运动会，并进行分享。
六、板书设计1. 动物的运动方式跑：猎豹、马跳：袋鼠、青蛙爬：蛇、乌龟飞：鸟、蝴蝶2. 运动会的种类及特点田径：速度、力量、耐力游泳：水性、技巧、速度球类：团队合作、技巧、策略动物运动会：趣味性、竞技性、多样性七、作业设计1. 作业题目：请你设计一场有趣的动物运动会。
2. 答案要点：（1）运动会项目：如猎豹短跑、袋鼠跳高、乌龟慢跑等。
（3）比赛场地：选择适合动物运动的场地，如草原、森林、湖泊等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生了解动物的运动方式和运动会的种类及特点。
但在课堂实践中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏。
幼儿园中班数学《小动物运动会》PPT课件
幼儿园中班数学《小动物运动会》PPT课件目录•课程介绍与目标•动物角色及特点•运动项目与数学应用•数学游戏与互动环节•数学知识巩固与拓展•课程总结与反馈PART01课程介绍与目标《小动物运动会》背景描述一个虚构的小动物王国，其中的小动物们决定举办一场盛大的运动会。
运动会涵盖了各种有趣的比赛项目，旨在通过游戏的方式教授数学概念。
小动物们积极参与，每个动物都代表一个数字或数学概念，使学习变得生动有趣。
010204数学教学目标教授基本的计数技能，如数数和数的顺序。
引入简单的加减法概念，通过运动会的比赛项目进行演示。
培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
激发幼儿对数学的兴趣，鼓励他们主动探索和发现数学中的奥秘。
03展示课件标题和背景图像，激发幼儿的兴趣。
封面页列出课件的主要部分和页码，方便导航和回顾。
目录页简要介绍课程背景、目标和教学方法。
课程介绍展示每个小动物代表的数字或数学概念，帮助幼儿建立直观联系。
数字与动物对应比赛项目介绍互动练习通过动画和图片展示运动会中的各项比赛，解释其中蕴含的数学原理。
提供一系列与课程内容相关的练习题，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
030201总结与回顾回顾本课的主要内容，帮助幼儿形成对新知识的整体认识。
拓展资源提供一些额外的学习资源和活动建议，供家长和老师在课后使用。
PART02动物角色及特点小狗小猫小兔小鸡不同动物角色介绍01020304忠诚勇敢，是人类的忠实伙伴，有很强的奔跑能力。
灵活机敏，擅长跳跃和攀爬，有很强的平衡感。
可爱温顺，跳跃能力出众，是田径场上的优秀选手。
勤奋努力，虽然速度不快，但有着坚韧不拔的精神。
小狗小猫小兔小鸡动物运动特长展示擅长奔跑和接力赛，能迅速穿越障碍。
跳跃能力出众，能在跳远和跳高项目中取得优异成绩。
善于攀爬和跳高，能轻松跳过各种高度。
虽然速度较慢，但在耐力赛和竞走项目中能展现出不俗的实力。
通过比较不同动物的数量，学习数数及数量的概念。
数量关系探讨动物在运动会中的距离和速度关系，引入简单的数学运算。
《动物运动会》课件
《动物运动会》课件一、教学内容本节课我们将学习《动物运动会》这一主题，教材对应章节为《生物学》第三单元“动物的运动与行为”的第5节。
详细内容包括动物运动的基本形式、运动器官的结构与功能，以及运动会中不同动物展示的运动特点。
二、教学目标1. 知识目标：使学生了解和掌握动物的基本运动形式，认识不同动物的运动器官结构及其功能。
2. 技能目标：培养学生观察、分析动物运动特点的能力，提高学生的实践操作能力。
3. 情感目标：激发学生对生物学现象的兴趣，增强关爱动物、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：动物运动器官的结构与功能、不同动物运动特点的分析。
教学重点：动物的基本运动形式、运动器官的认识。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、动物运动视频、挂图、模型。
学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：展示一段动物运动会的视频，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：引导学生学习动物的基本运动形式，介绍运动器官的结构与功能。
（1）讲解动物运动的基本形式：如奔跑、跳跃、飞行、游泳等。
（2）分析不同动物运动器官的结构与功能，如鸟类的翅膀、鱼类的鳍等。
3. 实践操作：分组讨论，让学生分析动物运动会中不同动物展示的运动特点。
4. 例题讲解：以猫和狗的奔跑为例，讲解动物运动特点的分析方法。
5. 随堂练习：让学生观察挂图，分析兔子跳跃、鸟类飞行的运动特点。
六、板书设计1. 动物的运动形式奔跑、跳跃、飞行、游泳等2. 动物运动器官的结构与功能翅膀、鳍、四肢等3. 动物运动会运动特点分析猫和狗的奔跑兔子的跳跃鸟类的飞行七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了动物运动的基本知识。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，提高课堂互动性。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察其他动物的运动特点，了解动物运动与生态环境的关系，培养学生关爱动物、保护生态环境的意识。