[臧谷亡羊]英语初中寓言故事ppt素材1：臧谷亡羊
(崇尚品德的故事)诚实守信的故事_“臧谷亡羊”的启示
生活中没有不犯错误的人，没有不经历失败的人。
只要你在做事，你就有犯错误和失败的可能，除非你什么事情也不做。
有一则“臧穀亡羊”的寓言：“臧与穀二人相与牧羊，而俱亡其羊。
问臧奚事，则挟策读书；问穀奚事，则博塞以游。
二人者，事业不同，其于亡羊均也。
”这则寓言翻译过来意思是；臧和穀两个人在一起放羊，都把自己的羊丢了。
问榖做什么来着，他手拿竹简读书；问毂做什么来着，他玩赌博游戏。
两个人做的事情虽然不同，丢失羊却是同样的。
这则寓言告诉我们：做错了事情，不管原因如何，蒙受的损失是一样的。
这里只强调损失是一样的，无论是什么样的原因。
那是不是承受一样的损失，就不需要去追查原因呢？答案是否定的，因为必须查明原因。
寓言中的两个人，一个是读书，另一个是赌博，都没有把放羊放在重要的位置，所以羊丢了，这是真正的原因。
是责任心问题，做什么事情，都要认真负责，没有责任心的人，就很难做好工作。
一件事情的失败，就要承受失败所带来的后果。
但最起码要知道，是什么原因把自己绊倒了，不让同一块石头绊倒，这是我们需要总结的。
很多时候，只有经历惨重代价的失败，才能够真正警醒一个人，从而激发一个人的远大志向和决心。
我曾经陪一位姐姐去看妇科病，那位医生是位很有知名度的妇科专家，他开的中医药方洽好了这位姐姐的病。
他说他立志做一个攻克“痨病”医生的真正原因，是因为他的姐姐就死于“痨病”。
这让他在幼小的心灵中就立志，长大一定要当医生，去医治他姐姐这样的“痨病”。
现在他成功了，他医治好了无数个像他姐姐一样的病人。
说起错误和失败。
每个人都不愿意经历这些，甚至不愿意去面对和承认。
可是又有几个人没有经历过呢？许多声名显赫的成功者，谁敢说自己没有犯过错误？没有经历过失败呢？我们往往只看到他们辉煌的一面，没有想过他们经历的坎坷和失败；只看到他们的鲜花和掌声，却没有看到成功背后的痛苦和磨难。
对于成功，有个成语叫“殊途同归”；对于失败，有则寓言叫“臧穀亡羊”，我觉得“臧穀亡羊”对人更有教育意义。
12寓言二则 亡羊补牢 课件(共26张PPT)
自由朗读课文，养羊人一共丢了几次 羊？他分别是怎样做的？结果怎样？ 两次
做法
结果
第一次 不听劝告，不修羊圈 又丢了一只羊
第二次 很后悔，赶紧修羊圈 羊再也没丢过
狐假虎威
12 寓言二则
他很后悔没有听街坊的劝告，心想， 现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把 羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也 没丢过。
统编版二年级语文下册
课文（四） 12 寓言二则《亡羊补牢》
走进第五单元
12 寓言二则
挑战任务：小小劝说员
多音字
quān （圆圈）
圈
juàn （羊圈） 猪圈
牛圈
近反义词
后悔 懊悔 无悔
字词乐园
wánɡ láo
亡羊补牢
联系课文内容就能选 择正确的意思了。
词语读写
亡羊补牢 劝告
字词乐园
读一读
羊圈 劝告
第一次丢羊 第一次丢羊的原因是什么？
12 寓道言二理则
体会寓意
《亡羊补牢》这则寓言 故事告诉我们：一个人做 错了事，只要肯接受意见， 及时改正，就不算晚。
课堂集中营
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧！”
“劝”“赶紧”写出了 街坊非常关心养羊的人。
我要的是葫芦
12 寓言二则
解课题
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么？”
寒号鸟
12 寓言二则
未 为 迟 也
亡 羊 而 补 牢
未见 为兔 晚而 也顾
犬
亡羊补牢 为时不晚
坐井观天
12 寓言二则
你觉得寓言有什么特点呢？
通过一个故事告诉我们一个道理。 今天我们就来学习《寓言二则》。
《寓言两则》亡羊补牢ppt_课件
21
听读课文——《亡羊补牢》
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一 只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long） 钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。
街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
H
26
H
27
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 “羊已经丢了，还修羊圈干什
个 说
么呢？”
法
羊已经丢了，不用修羊圈了。
H
28
H
29
第二次丢羊后，养羊人又是怎么 想、怎么做的？自由读第4、5自然
段，划出相关的句子。
H
30
1.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？
9、寓言两则
H
1
复习
什么叫寓言？
H
2
什么叫寓言？
“寓” 寄托、包含的意思 ，“言” 就是讲道理。寓言就是说话 包含着某种意思。
H
3
H
4
H
掩耳盗铃5
H
6
H
画蛇添足7
H
8
H
坐井观天 9
H
10
揠苗助长
H
11
寓言是一种文章体裁，通常以一个生 动的故事告诉人们一个深刻的道理。
我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求 剑、乌鸦喝水、守株待兔……
羊再也没丢 非常后悔 去改错
H
32
后悔
丢 劝不听 又丢 修 再也没丢
亡羊补牢 寓言故事PPT课件
补羊圈：
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补羊圈：
分角色，演一演
第12页/共19页补羊圈：ຫໍສະໝຸດ 第13页/共19页养羊
羊圈
窟窿
叼走
街坊
修一修
堵上
丢失
后悔
亡羊补牢
我会
讲故事
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如果你遇到下面的事情，会怎么做？ 1、今天的作业本发下来，发现有错
别字，我会_________________。 2、小明睡前爱吃糖，结果牙疼了，
1011121314街坊羊圈堵上丢失叼走后悔窟窿亡羊补牢15如果你遇到下面的事情会怎么做
单元导读
你一定喜欢读故事吧！故事不仅 有趣，还能告诉我们做人的道理，它 们就像一面面镜子，经常照照，你就 会发现自己一天天长大了。
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①逃 跑 ②丢 失 ③死
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牛栏 猪舍
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请自由读《亡羊补牢》这个故事： 1、读准字音，读通句子，标出自然段。 2、用 画出描写“羊丢了”的句子。 3、用 画出描写“补羊圈”的句子。
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羊丢了：
，
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羊丢了：
第8页/共19页
羊丢了：
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补羊圈：
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我会劝他____________________。
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敬请指正
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感谢您的观看！
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《亡羊补牢》ppt课件
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿;夜里狼从 窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少 了一只
换个说法
赶快把羊圈修一修;堵上那个 窟窿吧
“羊已经丢了，还修羊圈干 什么呢 ”
羊已经丢了;不用修羊圈了
第二次丢羊后;养羊人又是怎么想 怎么做 的 自由读第4、5自然段，划出相关的句子
换个说法：
他很后悔;不该不接受街坊的劝告
他很后悔;应该接受街坊的劝告
如果养羊人再不修羊圈; 会出现什么后果
人犯了错误;只要 ，就
（
）
想一想：读完了这个故事;你懂得了什么
一个人有错;只要及时纠正 就不算晚
亡羊补牢; 未为迟也
近义词：
亡羊补牢—— 知错就改
1吃一堑;长一智 5未雨绸缪 2浪子回头 6知过则改 3悬崖勒马 7幡然悔悟 4回头是岸 8迷途知返
以后狼来不用怕。
二
到了第二天早上，跑到羊圈又一看，
一二三四五六七，怎么又少羊一只，
（诶，哪去了……）（动作：东看西瞧……）
对了，对了，一定又是那个大窟窿，把羊叼走又一只。
（唉，真后悔……）
早该听听街坊话，
早点修一修，不会再把羊儿丢。
三
那个养羊人，现在才明白，
亡了羊，要补牢，
犯了错，要改过。
于是，赶紧动手堵窟窿，从此羊再没丢过
寓：寄托 言：讲道理
寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某
些人
亡羊补牢
wánɡ láo
juàn
亡羊补牢 羊圈
k窟ū l窿onɡ 叼di走āo
fanɡ
街坊
quàn
huǐ
劝告 后悔
邻居
劝说
亡： 古代指丢失 牢： 在文中指羊圈
亡羊补牢寓言二则ppt优秀课件
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？
养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。
《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告”的语气，表现出街坊对养羊人的关心。养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以为然的样子。同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵上”“结结实实”。
láo fáng jīn gǔ quàn gào
牢 房
筋 骨
劝 告
二、选词填空。
（ ）立 （ ）岗 （ ）进 （ ）洞
钻 站
站
站
钻
钻
（ ）夫 （ ）告 （ ）劳 （ ）说
功 劝
功
劝
功
劝
初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？
亡羊补牢第一部分（1段）羊圈破了个窟窿，一只羊被狼叼走了。
第二部分（2-4段）养羊人不听街坊劝告，又有一只羊被狼叼走了。
第三部分（5段）养羊人接受了街坊的劝告，修补了羊圈，羊没有再丢。
默读寓言亡羊补牢，理解其中的道理。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
钻进 钻研
造句：
他总是一心钻研书本。
笔顺
钻
zuān
不要写成“立”
quàn
笔顺
组词
劝告 规劝
劝
造句：
在大家的规劝下，他认识了自己的错误。
不要写成“工”
笔顺
组词
丢下 丢失
丢
造句：我不会丢下任何一个战友。
《亡羊补牢》精品ppt(共11张ppt)
默读课文第1~4自然段，思考 1.丢了几次羊？
2.第一次丢羊什么原因？第二次丢羊什么原因？
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干
什么？
1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
自由读读第五自然段，划出相关的词句。
学了《亡羊补牢》 知道了这则寓言的故事内容，
那么它告诉我们一个什么道理？用自己的话说一说。
一个人做错了事，只要肯接受意见，及 时改正，就不算晚。
亡羊补牢，为时不晚！
在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例，自由谈谈
看书写字姿势，完成作业，学习不认真......
（2）“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美。
1.文学常识
（3）群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。
2.情境默写
4.
《精神的三间小屋》文章集议论、描写、抒情于一体，通过对精神的三间小屋的描写、表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。
2.
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，雨果立场坚定，态度鲜明地谴责英法联军的强盗行为，谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，表达了他对中国人
刻舟求剑
掩耳盗铃
坐 井 观 天
画
蛇
添
自相矛盾
足
12
yù
寓言二则
篇
寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言 是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个 深刻道理或教训。
课前准备 wáng láo
《亡羊补牢》ppt课件
故事背景介绍
故事发生在一个古老的村庄，村庄里住着一个牧羊人。这个牧羊人养了一群羊，每 天都会去野外放牧。
有一天，羊圈破了一个大洞，但牧羊人并没有及时修补。结果，狼趁机钻进羊圈， 咬死了很多羊。
牧羊人发现后非常后悔，意识到自己应该及时修补羊圈，以防止更大的损失。于是 ，他赶紧修补了羊圈，并加强了防狼措施。
详细描述
在现实生活中，很多问题如果能够及时发现并解决，就可以避免更大的麻烦和 损失。如果我们拖延解决问题的时间，那么问题可能会恶化，解决起来也会更 加困难。因此，我们应该学会及时发现问题并采取行动。
避免问题恶化的必要性
总结词
这个故事告诉我们，我们应该尽可能地 避免问题恶化。如果养羊人没有及时修 补羊圈，那么他可能会遭受更大的损失 。
展望未来
我们可以从故事中汲取信心和勇气，对未来充满信心。我们应该相信自己能够克服困难 、取得成功。同时，我们也应该意识到未来的道路上仍然会有挑战和困难，需要保持谦
虚和谨慎。
感谢观看
THANKS
详细描述
在故事中，养羊人发现羊圈破了，导致羊被狼叼走，但他没 有放弃，而是及时修补了羊圈，从而避免了更多的羊被狼叼 走。这个故事告诉我们，在面对问题时，我们应该勇敢面对 ，及时采取行动，以避免更大的损失。
及时解决问题的重要性
总结词
这个故事强调了及时解决问题的重要性。如果养羊人没有及时修补羊圈，那么 他可能会遭受更大的损失。
学习态度
学习时要保持谦虚和认真的态度，不断反思自己的不足并及时加以 改进，提高学习效果和学习成绩。
时间管理
学习中要合理安排时间，避免拖延和浪费时间，提高学习效率和学 习效果。
05
总结与反思
对故事的理解与思考
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[臧谷亡羊]英语初中寓言故事ppt素材1：
臧谷亡羊
英语初中寓言故事ppt素材1：臧谷亡羊 once zang and gu
shepherded together and they both lost their sheep.
zang said he lost his sheep while he was reading. gu said
he was playing chess.
although reading is more elegant than playing chess,
they both did something they should not have done. so it makes
no difference as far as the fact they lost the sheep is
concerned.
英语初中寓言故事ppt素材2:蒙鸠 meng jiu is a kind of
bird that lives in the south. it always makes its delicate
nest with beautiful feathers, and fastens the nest to the
spikes of reeds(芦苇).
whenever there is a big wind, the nest always falls to
the ground when the reeds break. all the eggs and young birds
are killed.
disaster happens not because the nest meng jiu makes is
not fast enough, but the reed that the nest is fastened to
is too weak.
英语初中寓言故事ppt素材3:不龟手之药 a person in
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the state of song was good at making a medicine that can
prevent skin chaps. it was his family tradition to bleach
cotton to make a living.
a merchant heard of this medicine and offered him a
hundred pieces of gold. the song person thought a hundred
pieces of gold was a lot of money, so he gave him the recipe.
the merchant brought this recipe to the king of the state
of wu and persuaded the king to produce this medicine.
once the state of wu went into war with the state of yue.
the king appointed the merchant to be the general to fight
the yue soldiers in the river in winter times.
because the wu soldiers had used that medicine and wasn't
bothered by water, they defeated the yue army.
the king of the state of wu awarded the merchant a fief(封
地) for his exploits. having the same feat, someone used it
to get an award while someone continued to bleach cotton.
it was all because how the feat was used.
看了英语初中寓言故事ppt素材的人