学校奖励性绩效工资发放办法
学校工会教师绩效考核和奖励性绩效工资分配方案

学校工会教师绩效考核和奖励性绩效工资分配方案
一、考核体系概述
(一)学校工会教师绩效考核的目的
学校工会教师绩效考核的核心目的是促进教师的教学质量持续
提高,进而推动学校整体综合实力的提升,达到提高学校办学水平
和教育教学质量的目标。
(二)考核指标体系
1.课堂教学水平:包括授课方式、教学内容、教学效果三方面
指标。
2.学生思想政治工作:包括学生思想品德、学生思想道德、学
生政治思想、学生成长成才等指标。
3.教学管理水平:包括备课管理、班级管理、考试管理等指标。
4.教师自身能力:包括教学能力、教育教学研究能力、自我提
高能力、协作共进能力等指标。
(三)考核程序
1.设立考核小组。
2.确定考核对象。
3.编制考核计划。
4.考核实施。
小学奖励性绩效工资考核发放办法范文

小学奖励性绩效工资考核发放办法范文Ⅰ. 引言随着教育体制的改革和发展,小学教育在我国的素质提升和质量保障方面发挥着重要作用。
为了进一步激励小学教师的工作积极性和创造力,我校制定了小学奖励性绩效工资考核发放办法。
本办法旨在建立科学合理的考核机制,确保奖励性绩效工资的公正发放,提高小学教师的工作动力和教育质量。
Ⅱ. 考核指标本办法将小学奖励性绩效工资的考核指标划分为两大类:教学工作业绩和个人发展与能力提升。
1. 教学工作业绩考核指标1.1 课堂教学质量:包括师生互动、教学目标的达成、教材使用的合理性等方面的评价;1.2 学生成绩:通过学生成绩的改善情况来评价教师的教学质量;1.3 教学组织管理:评估教师在教研活动、课程设计和学科竞赛等方面的表现;1.4 教育文化建设:评估教师在学校文化建设和教育环境创设方面的贡献。
2. 个人发展与能力提升考核指标2.1 教学能力提升:包括参加培训、研修活动、撰写教学论文等方面的表现;2.2 教育科研成果:评估教师在教育科研方面的贡献;2.3 师德师风:评估教师在师德、师风方面的表现;2.4 学科专业能力:评估教师在学科专业知识和技能方面的提升。
Ⅲ. 考核流程本办法的考核流程分为设置考核指标、收集评价材料、组织评审、发布考核结果四个环节。
1. 设置考核指标根据小学教师的工作职责和学校的具体需求,制定相应的考核指标,并向全校教师进行公示和解释。
2. 收集评价材料通过定期考核和专项考核的方式,收集评价材料。
评价材料可以包括课堂观察记录、学生评价、教研成果等。
3. 组织评审学校设立小学奖励性绩效工资评审委员会,由学校领导和相关专家组成。
评审委员会根据考核指标和评价材料,对每位教师进行评审和打分。
4. 发布考核结果评审委员会根据教师的评审结果,确定每位教师的奖励性绩效工资,并向全校教师发布考核结果。
Ⅳ. 考核结果的奖励性绩效工资发放根据小学奖励性绩效工资考核结果,学校将相应的奖励性绩效工资发放给每位教师。
小学奖励性绩效工资考核发放办法范本(2篇)

小学奖励性绩效工资考核发放办法范本一、引言本《小学奖励性绩效工资考核发放办法范本》为小学制定,主要旨在规范小学奖励性绩效工资的考核与发放,促进教职工积极进取、提高工作效率,进而推动学校整体发展。
本办法从考核标准、考核程序、发放方式等方面进行规定,以确保考核的公正、公平和客观性。
二、考核标准1. 教学质量教学质量是小学工作的核心和基础。
考核教学质量主要从以下几个方面进行评估:(1)教师备课情况:教师备课是否认真细致,备课内容是否充实,备课时间是否合理安排等。
(2)教案设计:教案是否符合教学大纲和教材要求,教案思路是否清晰,活动设计是否有特色等。
(3)教学过程:教师是否能够有条理地组织教学过程,是否能够使学生主动参与,是否能够灵活运用教学方法等。
(4)学生学习情况:学生是否能够掌握课堂所教内容,学习效果如何,学生成绩是否有明显提高等。
2. 课外活动课外活动是小学生综合素养培养的重要环节。
考核课外活动主要从以下几个方面进行评估:(1)活动组织能力:教师是否能够合理安排课外活动,是否能够组织学生积极参与,是否能够充分发挥学生的创造能力等。
(2)活动效果:课外活动的实施效果如何,学生对活动的反馈如何,是否能够有效促进学生的综合素质提升等。
3. 师德师风师德师风是教师的基本要求,也是教师职业道德水平的体现。
考核师德师风主要从以下几个方面进行评估:(1)课堂纪律:教师是否能够在课堂上维护良好的纪律,是否能够对学生形成良好的榜样等。
(2)师生关系:教师与学生之间是否能够建立良好的师生关系,是否能够关心学生的成长和发展等。
四、考核程序1. 考核计划制定每学年初,学校将根据教师的具体情况和工作安排制定绩效考核计划。
2. 考核数据收集在考核期间,学校将组织相关人员对教师的教学情况、课外活动情况以及师德师风等进行数据收集。
3. 考核结果评定根据收集到的数据,学校将评定每位教师的绩效等级,分为A、B、C三个等级,其中A为优秀,B为良好,C为合格。
学校班级管理团队激励资金及奖励性绩效工资分配方案

青小字〔2023〕2号**学校班级管理团队激励资金及奖励性绩效工资分配方案为调动广大教师的工作积极性,体现多劳多得,优绩优酬,充分发挥班级管理团队激励资金与奖励性绩效工资的激励导向作用,根据昌乐县教体局《关于进一步完善中小学班级管理团队激励机制的指导意见》,结合学校工作实际,特制定奖励性绩效工资考核发放办法如下:一、班级管理团队奖励资金分配(一)班级管理团队人员范围直接从事学校班级管理的班主任、任课教师、中层以上管理人员、安全人员、年级组长、教研组长、专用教室管理人员。
(二)班级管理团队奖励工资构成班级管理团队激励资金每班每月700元,其中县财政拨付每班每月500元,从奖励性绩效工资总数中列支每班每月200元。
(三)班级管理团队奖励工资发放分配办法1.县财政拨付每班每月500元发放分配办法(1)班主任费。
根据昌乐县教育局《关于进一步完善中小学班级管理团队激励机制的指导意见》,按每班每月200元的标准确定班主任费,其中的70%按月平均发放,30%依据《**学校班级教育团队管理考核评价办法》(见附件)考核结果分档次或按照班级管理考评分值按学期发放。
(2)任课教师。
班级任课教师每月按扣除班主任费后剩余资金的70%发放,按照教师上班节数和教育教学管理成效由学校统筹发放。
(3)年级组长、教研组长、专用教室管理人员、级部管理人员及学校安全管理人员等。
每月按扣除班主任费后剩余资金的30%由学校统筹发放。
2.奖励性绩效中列支的每班每月200元发放分配办法。
依据《**学校班级团队管理考核评价办法》考核结果分为五个档次,按照1.1:1.05:1:0.95:0.9的比例进行发放。
二、奖励性绩效工资分配(一)工作业绩工资发放人员范围全体在编在职教职工。
(二)工作业绩绩效工资构成工作业绩绩效工资为学校奖励性绩效工资总数中扣除班级管理团队奖励的余额。
(三)工作业绩绩效工资发放分配办法工作业绩绩效工资分两部分发放:按每学期每人200元的标准从工作业绩绩效工资总数中列支,依据《**学校教师工绩效考评办法》(另附)综合考评结果,按照1:2:1的人数比例,分一、二、三档按标准金额的1.1、1、0.9倍进行发放;工作业绩绩效工资的剩余部分按照教师职称岗位级别按比例进行发放。
教师绩效考核和奖励性绩效工资分配办法

洪湖市第一小学教师绩效考核和奖励性绩效工资分配办法为充分调动和激发教师的积极性和创造性,促进广大教师全面实施素质教育,切实提高教育教学质量,依据《洪湖市义务教育学校教师绩效考核实施意见》,结合我校实际,特制定本方案。
一、组织与领导学校成立以校长刘长玉为组长,各分管领导(范同华、王成、周刚、夏明奉、武小红)为副组长,中层干部及教研组长为成员的领导小组.二、发放办法在岗教师绩效工资由财政拨款,70%为基础性绩效工资,30%为奖励性绩效工资,学校按月(半年)按等级发放。
(一)基础性绩效工资的发放办法对遵守工作纪律,履行了岗位职责,完成了学校规定任务的教师,一般按月全额发放基础性绩效工资。
对有下列情形之一者,向上级履行报批手续后,按50%——100%相应扣减其当月基础性绩效工资。
因操作时差,按比例在下一月的基础性绩效工资中如数扣除.1、无正当理由,不服从学校工作安排或者敷衍拖拉,影响整体工作,造成较坏影响的。
2、违反《中小学教师职业道德规范》,体罚或变相体罚学生,歧视侮辱学生;组织或参与收费办班,从事有偿家教;强迫学生滥订教辅用书或资料;造成严重影响的。
3、履行职责不到位,出现严重教育教学失误或重大安全责任事故的。
4、触犯国家法律,擅自脱离教育教学岗位,延误教育教学工作,干扰正常教学秩序的.5、经常迟到、早退、缺课或请假超过国家规定天数的(月事假累计达12天或病假一个月).6、涉及到计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项的.7、其他严重违反校纪校规,严重损坏教师形象和学校声誉行为的。
(二)奖励性绩效工资发放办法奖励性绩效工资不属于任何教师个人。
奖励性绩效工资采取划快评定,由考核小组每月月底考核、公示,每学期发放一次.1、行政领导岗位津贴,占奖励性绩效工资总额的15%。
由行政办公室依据《行政领导考核管理办法》执行.2、班主任津贴,占奖励性绩效工资总额的15%。
由政教处依据《班级管理评分细则》执行.3、全勤奖,占奖励性绩效工资的20%。
绩效工资发放办法 - 副本

奖励性绩效工资考核发放办法为深化事业单位分配制度改革结合实际情况,现对我校奖励性绩效工资部分的考核和发放,特制定以下办法:一、绩效工资的分配政策(一)绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。
(二)基础性绩效工资主要体现地区经济、物价水平,岗位职责等因素,由省人社厅核定,占绩效工资总量的70%,按月发放,进入工资构成部分。
(三)奖励性绩效工资主要体现工作量和实际工作贡献等因素,其具体项目、标准和发放方式,由学校根据考核结果自定(奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%)。
(四)实施绩效工资后,除国家规定发放的艰苦边远地区津贴、特殊岗位津贴、政府特殊津贴和改革性补贴继续按规定标准发放外,不再核定绩效工资总量外发放任何形式的津贴、补贴和奖金。
(五)双肩挑人员,享受主系列奖励性绩效工资,同时享受第二岗位津贴的50%。
(六)新参加工作的人员,见习期间基础性绩效工资按本人见习期间工作岗位标准执行,奖励性绩效工资由学校确定。
其他新进入我校的正式人员,按所在岗位执行相应的基础性绩效工资标准。
奖励性绩效工资由学校确定。
(七)绩效工资不作为计发离休、退休和退职生活费的参数,工作人员自离休、退休和退职的下月起停发绩效工资,按离休、退休和退职人员标准发放补贴。
二、经费保障与财务管理(一)实施绩效工作所需经费,按现行资金保障渠道,分别由财政和学校负担,根据学校经费来源采取不同负担方法。
(二)按《财政部关于印发〈行政事业单位工资和津贴补贴有关会计核算方法〉的通知》(财库【2006】48号)的规定,学校设立绩效工资会计科目,用于核算我校发放的绩效工资,其他科目不再核算发放津贴补贴。
三、成立绩效工资考核领导组和各部门绩效工资考核小组绩效工资考核领导组负责学校全体正式教职工的绩效工资考核工作;各部门绩效工资考核小组,负责本部门人员绩效工资考核,考核结果报绩效工资考核领导组审核确定。
四、奖励性绩效工资经费由校办公室先核算奖励性绩效工资,然后报人社局审批,再由财政局拨付。
老师的性奖励_教师奖励性绩效工资发放办法

老师的性奖励_教师奖励性绩效工资发放办法老师的性奖励_教师奖励性绩效工资发放办法全体教师奖励性绩效工资发放办法一、考勤(20分)1、病假1天-1分,事假1天-2分,旷职1天-4分,迟到早退不足1节课1次-0.1分,1节课及以上按事假计算。
2、大病住院扣分减半。
需出[标签:tupian]示县级及以上医院证明和药费清单。
3、病假超过1个月自己聘代课教师。
4、全年病事假累计够2个月不再享受奖励性绩效工资。
5、婚假一周(指本人结婚含六日),直系亲属丧假3天(指父母、子女、配偶)。
6、此项累计扣分,扣完为止。
二、职业道德(10分)1、体罚变相体罚学生,家长找到学校的1次-1分。
2、学校布臵的工作推诿拖延,拒不执行的1次-1分。
3、不顾全大局、团结协作,搬弄是非,对同事或领导冷嘲热讽,损害教师形象和学校声誉的1次-3分。
三、教学常规(20分)1、上课:不按时到教室的1次-1分,擅自离岗、脱岗(接打电话)1次-1分。
2、作业批改:A、不全批全改、无批语、无日期、无记录1次-1分;B、作业批改及时每月8次,作文每学期8次,少1次-0.5分。
4、学期初制定各种计划,月考、期末写出试卷分析,不按时按要求完成的1次-1分。
5、政治、业务笔记:每学期各20篇,少1篇-0.5分。
6、读书活动:每学期读书10本,摘抄书中好的词句篇章并注上书名10篇。
少1篇-0.5分。
7、听课记录:教师每学期20节,少1次-0.5分。
8、无课教师干与教学无关的事,发现1次-1分。
四、教学效果(30分)1、从总额中提出以下款项用于教学效果奖励:A、升格奖,生1格奖10元,100元封顶。
B、名次奖,第1名奖100元,第2名奖80元,第三名奖50元。
C、以上两项累计。
2、考试第1名得30分,本人得分=本人成绩/第一名成绩*30,两个科目及以上取平均数。
五、工作量(10分)达到标准工作量得10分。
六、奖励分(10分)1、教师参加上级比赛获镇一等奖加2分,二等奖1.5分,三等奖1分,每高一个级别增1分。
2024年学校绩效工资发放方案

④管理服务津贴:指对管理、工勤及实行坐班制的其他专业技术人员,在履行岗位职责、管理服务和工作成效等方面取得的成绩而发放的津贴。
(2)调节性津贴
调节性津贴:是指学校统筹并单独拨付的津贴,包括自主调节津贴、综合考核津贴、兼课教师课时津贴、空岗兼职人员津贴等。
2024年学校绩效工资发放方案
学校绩效工资发放方案1
为做好学校奖励性绩效工资发放工作,充分发挥其激励作用,促进学校事业又好又快发展,根据上级规定精神并结合学校实际,特制定本方案。
一、分配原则
1、坚持“多劳多得、不劳不得,优绩优酬、重岗重酬”原则。
2、坚持“向教学一线、骨干教师、关键岗位倾斜”的原则。
9、考勤奖励津贴:指执行学校考勤制度,按时上、下班,在有效工作日内发放5元/天考勤津贴。
10、教育教学成果奖励津贴:教师在教育教学研究、专业建设、课程建设、专业发展等方面取得一定成果的,发放奖励津贴。
11、科研津贴:全体教学人员要积极参加课题研究,每年应在省级以上刊物发表1篇以上论文。在部属重点高校学报、国家级杂志、核心期刊上公开发表的论文,每千字符资助300元;在普通高校学报或一般省部级期刊杂志上公开发表论文,每千字符资助200元。教师未完成年度科研任务的,扣除其年度奖励性绩效工资500元。
2、班主任津贴:学校鼓励课时量不足的老师担任班主任。教干原则上不担任班主任。20xx年9月1日起,班主任由系部会同学工处、教务处联合考察推荐,报校长室考核任命,无教学任务的教干须经校长批准后方可兼任班主任。依据学校班主任考核办法分类发放班主任津贴。
3、兼职津贴:指在各部门兼职的工作人员和各系部教研室主任、后勤服务中心主任,以岗位为主要依据计发津贴。
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********初级中学校绩效考核及奖励性绩效工资发放办法
一、考核领导小组 组长:*** 副组长:*** *** 成员:*********** 教代会代表 年级组长 教研组长 二、考核程序 (一)副校长和中层干部的绩效考核程序 1、个人述职。副校长和中层干部向学校绩效考核工作组提交述职报告,学校绩效考核工作组审核后,在校内公示。 2、民主测评。学校绩效考核工作组在全校教职工会上对副校长和中层干部进行民主测评,并听取教师代表的意见。 3、综合评定。学校绩效考核工作组在民主测评的基础上,按照考核实施细则,综合评定考核等次。 4、校内公示。学校绩效考核工作组综合评定的考核得分和等次,在校内进行5个工作日的公示。 5、确定等次。经公示无异议的,由学校绩效考核工作组予以确认和公布,并报县教育局备案。 (二)科任教师和班主任的绩效考核程序 1、个人自评。教师个人进行总结和自评,填写考核相关表册。 2、民主测评。学校绩效考核工作组在全校教职工和其所教学生中进行民主测评,并听取家长代表的意见。 3、综合评定。学校绩效考核工作组在民主测评的基础上,按照考核实施细则,结合平时工作,并征求学科组或年级组意见,提出综合评定考核结果。 4、校内公示。对学校绩效考核工作组综合评定的考核结果在教职工中进行为期5个工作日的公示。 5、确定考核结果。对公示无异议的,由学校绩效考核工作组予以确认和公布,并报县教育局备案。 (三)非教师序列的专业技术人员和工勤人员的考核程序。 参照教师考核程序进行,考核结果报县教育局备案。 三、发放方式 每学年以实际教学时间9个月进行考核,按期发放;其余3个月由学校统筹作为基础性奖励工资。 四、考核内容及考核细则 (一)副校长和中层干部绩效考核细则。 考核学校管理工作和个人学科教学两个方面,绩效考核按比例进行分配,副校长学校管理工作和个人学科教学之比为7:3,中层干部为6:4。个人学科教学工作考核内容及办法与科任教师考核办法相同。管理工作绩效考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,由学校绩效考核工作组按绩效考核结果确定,其中优秀等次的比例原则上控制在本校副校长和中层干部总数的20%以内。评定为基本称职、称职、优秀的副校长和中层干部,其奖励性绩效工资分别按学校科任教师人均数70%(60%)的0.8倍、1.3倍、1.4倍计算;评定为不称职等次的副校长和中层干部,其奖励性绩效工资为零。有下列行为的实行扣罚: 1、违反《中小学教师职业道德》和《四川省教师职业行为“八不准”》,造成不良社会影响的,受到学校通报批评的,每次扣20元;受到县及以上通报批评的,每次扣100元。 2、领导表率作用较差,据实酌情扣减20-100元。 3、管理能力差,工作失职,给学校工作带来严重损失,受到上级有关部门通报批评的,每次扣50-100元。 4、教育教学、教研能力差,示范作用发挥不好,据实酌情扣减20-100元。 5、未达到教育局规定的工作量标准,差一节扣20元。 6、在工作或学习、培训、外出听课等期间,迟到或早退一次扣5元;旷工(课)一节扣20元,旷工(课)一天扣60元(未写请假条,未经学校领导批准的病事假的一律视为旷工);在工作或学习、培训、外出听课期间,事假一天扣20元。 7、在工作或学习、培训、外出听课等期间,医院出具相关证明的病假,连续30天(不含法定假和双休日)以下的、未住院的病假视为短期门诊病假,每天扣10元;连续30天(不含法定假和双休日)以上未住院病假视为长期门诊病假,每天扣5元;住院病假每天扣2元。 8、未按时完成自己分管的工作目标任务的,扣50-200元。 9、违反党风廉政建设有关规定的,每次扣50-100元。 10、在全体教师民主测评中,得优秀票与称职票之和达70%以上的,不扣减奖金;得优秀票与称职票之和低于70%的,每低一个百分点扣5元。 (二)科任教师绩效考核细则。 科任教师奖励性绩效工资总额=学校奖励性绩效工资总额×90%-副校长和中层干部所得管理工作奖励性绩效工资+各项考核所扣金额(班主任考核除外) 将其设置为基础性奖励、工作量奖、教学六认真考核奖、出勤奖、教学成绩奖等五个奖项。其中基础性奖励占总额的60%,其余四项占总额的40%。 教师个人奖励性绩效工资=基础性奖励绩效工资+工作量奖+六认真考核奖+出勤奖+教学成绩奖 副校长和中层干部个人教学奖励性绩效工资=(基础性奖励绩效工资+工作量奖+六认真考核奖+出勤奖+教学成绩奖)×30%(40%) 1、基础性奖励绩效工资。占科任教师奖励性绩效工资总额的60%。 遵守《教师职业道德规范》,教书育人、为人师表者,全额领取基础性奖励绩效工资。凡消极怠工、违法乱纪(如体罚学生、违规使用教辅)、从事第二职业、失职渎职、不认真完成分配的任务(如值周工作、值周班工作、清洁卫生等)的;违反《中小学教师职业道德》和《四川省教师职业行为“八不准”》;违反《规范办学行为》所列条款,造成不良社会影响的,受到学校通报批评的,每次扣20元;受到县及以上通报批评的,每次扣100元。 2、工作量奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的24%。 工作量奖=(个人周工作量÷校平均周工作量)×工作量奖基数 个人周工作量=周课时(安排)工作量+超班额工作量+临时工作量 教职工工作量量化办法: 1)、专任教师(男55、女50以上的教师以本人承担工作量的1.2倍计算工作量) 语文、数学、英语周10节课为一个标准工作量,计1.0。 物理、化学周11节课为一个标准工作量 政治、历史、体育周12节课为一个标准工作量 生物、地理13节课为一个标准工作量 其他学科周14节课为一个标准工作量 2)、超班额工作量计算,任教班凡超出校平均班额计超班额工作量:(以期末参考人数为准) 超班额工作量=(所任教班平均班额÷校平均班额-1)×个人周课时(安排)工作量 3)、工勤职员 物理实验员:0.6 生化实验员:0.6 出纳:0.7 图书管理员:0.6(含油印、书报收发等) 食品卫生安全管理员0.4 工人:1.0(含学校安排的其他工作) 4)、行政人员(下列公式所计算出的工作量即为行政人员所有的教学工作量) 副校长和中层干部教学工作量=所任课时数÷学校一个标准工作量的课时数÷0.4(0.5) 5)、临时工作量及部门负责人工作量 临时工作安排视具体情况而定工作量;部门负责人工作量视工作完成情况由行政会研究确定。 3、教学六认真奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的6%。 教学六认真的考核(含会议记录、教学手册、班务手册、教研手册等),每月下旬检查一次。重点检查备课、上课和作业批改,其要求以学校的《教学常规》为准。凡当月检查无问题的教职工全额得奖。如检查不符合学校《教学常规》要求的,按下列标准扣币: (1)缺教案:5元/课时(备通课的该课或章节只记1课时);所备教案是抄袭而不能指导教学的扣10元。 (2)上课:教学情况差的(如纪律差、教师精神萎靡不振、效果不好。检查到一次扣一次,扣完为止)扣5—10元;因教师责任而引发课堂安全事故的扣10—20元; (3)作业批改:批改量不达要求或批改不及时的扣5元,错误率超过3%的扣5—10元。 (4)听课:分期中、期末考核。期中检查时听课不少于10节,期末检查时听课听足15节。每少听1节扣2元。在检查的当月检查考核,其他月份不考核此项内容。 (5)课堂接打手机或收发短信的,每次扣2元。中途离开教室的每次扣2元。 (6)会议记录、教学手册、班务手册、教研手册等资料记载填写不齐全的,视情况在5—10元范围内扣该项奖。 4、出勤奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的5%。此项扣币上不封顶,本项不够扣在奖励性绩效工资总额中扣除。 (1)在工作或学习、培训、外出听课等期间,迟到或早退一次扣2元。 (2)在工作或学习、培训、外出听课等期间,旷工(课)一节扣10元,旷工(课)一天扣50元(未写请假条,未经学校领导批准的病事假一律视为旷工) (3)在工作或学习、培训、外出听课等期间,医院出具相关证明的病假,连续30天(不含法定假和双休日)以下的、未住院的病假视为短期门诊病假,每天扣5元;住院病假每天扣2元。 (4)在工作或学习、培训、外出听课期间,事假一天扣10元。 5、教学成绩奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的5%。 教学成绩奖=(班平均成绩÷年级平均成绩)×教学成绩奖基数 扣除本班学生数的10%计算平均成绩(以总分排名扣除后10%学生) 任教多班多科的按最好班占70%、最差班占30%来计算平均成绩。 没有列为统考学科(无教学成绩)的科任教师教学成绩奖由学校绩效考核工作组在本项奖金基数的0.8—1.2倍的范围内确定,不高于有统考成绩的科任教师的奖金数。 (三)、班主任班务工作绩效考核细则 全校班主任津贴总额=学校奖励性绩效工资总额×10% 个人班主任津贴=[(全校班主任津贴总额-考核所奖+考核所扣)÷全校班数]×70%+[(全校班主任津贴总额-考核所奖+考核所扣)÷全校班数]×30%×(本班学生数÷全校平均班额) 学生人数以期末参考人数为准。 班级学生数自上期末到本期末(以期末参考人数为准),每增加1人奖班主任50元,每减少1人扣班主任20元。 班主任请假学校安排代班主任,代班主任津贴即为原班主任请假(法定假及公假除外)期间扣除的津贴。 班主任未能履行班务工作,出现下列行为者,在班主任津贴中扣币。 1、违反《班主任工作条例》,造成不良影响受到学校通报批评的,每次扣20元;受到县及以上通报批评的,每次扣100元。 2、坚持“几到场”制度,履行班主任管理职责。每缺少一次扣10元。 3、认真上好班会课,每学月至少2次,每缺一次扣10元。以学校检查和活动记录为依据。 4、能积极参加学校举行的各项集体活动(或系列活动)。缺一次扣20元。 5、班主任工作手册项目未填齐,每次每项扣10元;填写齐全,但内容不具体,字迹潦草记每次每项扣5元。 6、班级发生安全事故后,班主任未及时进行处理的每次扣20元。 7、因工作失误造成安全责任事故,因处置失当引发群体性事件,扣完本学期班主任津贴。 8、班主任阻扰学生参加学校的各种艺体活动的每人次扣5元。 9、通过问卷调查,班主任未进行家访或电话与家长进行联系和沟通的,扣10-50元。 10、在全体教师民主测评中,得优秀票与称职票之和达70%以上的,不扣减奖金;得优秀票与称职票之和低于70%的,每低一个百分点扣5元。 班级管理好,班风正、学风浓,被评为学校、县、市、省、国家级先进班级的每次奖20、50、100、300、500元 (四)非教师序列的专业技术人员和工勤人员的考核细则 参照科任教师标准执行,凡具有相关性的项目考核结果原则上按任课教师的平均数执行,不能比照的,由考核工作组根据其平时工作完成情况评定考核等级:优秀、合格、基本合格、不合格,被评为优秀的,按全校奖励性绩效工资的平均数上浮10%计发;被评为合格的发放平均数;被评为基本合格的按平均数的80%计发;被评为不合格的,不发奖励性绩效工资。 五、几类特殊人员奖励性绩效工资的处理 1、校长的奖励性绩效工资由县教育局考核发放; 2、有以下情形之一的,不享受奖励性绩效工资(已领部分必须退回): (1)私自办班或进行有偿家教的; (2)向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变相索要财物的; (3)以非法方式表达诉求的; (4)因工作失误造成安全责任事故或处置失当引发群体性事件,或参与群体性事件的; (5)受到党内严重警告或行政记大过以上处分的、受到刑事处罚的; (6)严重违反教师职业道德规范,造成严重不良社会影响的; (7)考核期内累计旷工达5个工作日的; (8)当月事假连续超过10天或累计超过20天(不含法定节假日和双休日,下同);学期病事假连续超过60天或学期内累计超过90天的;未超过上述规定的,在月考核中扣减,扣减办法由学校讨论决定。 六、绩效考核争议的处理学习是成就事业的基石