小男孩藏石头作文题
关于小和尚放石头沙子和水的作文
关于小和尚放石头沙子和水的作文《小和尚放石头沙子和水》作文一从前有个小和尚，他的师父给了他一个任务。
师父拿来一个大缸，让小和尚把石头放进缸里。
小和尚很快就放满了石头，他高兴地说：“师父，缸满啦！”师父笑笑没说话，让他再放沙子。
小和尚疑惑地照做了，沙子居然填满了石头间的缝隙。
小和尚又说：“师父，这下真满啦！”师父还是没说话，又让他倒水。
水慢慢渗进了沙子里。
小和尚这才明白，原来做事情就像放东西进缸里，先做重要的大事，像石头；再做小事，像沙子；还能有空间做更小的事，像倒水。
我们学习也一样，要先把重要的功课学好，再做其他的小练习，这样才能学得扎实。
《小和尚放石头沙子和水》作文二有个小和尚住在寺庙里。
一天，师父叫他把石头、沙子和水放进一个大缸里。
小和尚先放了石头，缸好像满了。
接着，师父让他放沙子，嘿，沙子钻进了石头缝里。
师父让倒水，水又把剩下的小空都填满了。
小和尚可惊讶啦！他明白了一个道理：做事情要有顺序，先做重要的，再做次要的，这样才能把事情做好。
就像我们写作业，要先完成难的题目，再做简单的，这样就不会慌张啦。
《小和尚放石头沙子和水》作文三小朋友们，今天我给你们讲一个小和尚的故事。
小和尚呀，有一天被师父叫去放石头、沙子和水到一个大缸里。
小和尚一开始就把石头一股脑儿地放进去，觉得缸满了。
师父摇摇头，让他放沙子，沙子一下子就把石头缝填满了。
小和尚睁大眼睛，师父又让倒水，水竟然也装进去了。
这个故事告诉我们，做事情得一步一步来，先把重要的做好，然后再做其他的。
比如我们整理书包，要先放课本，再放作业本，放铅笔橡皮这些小东西。
这样书包才能整理得整整齐齐哟！《小和尚放石头沙子和水》作文四小朋友们，我要讲一个有趣的故事啦。
在一个寺庙里，有个可爱的小和尚。
师父让他把石头、沙子和水放进大缸里。
小和尚先放石头，放完说满了。
师父让放沙子，沙子填满了石头的空。
再倒水，水又进去了。
小和尚学到了：做事要有条理。
就像我们玩拼图，要先拼大块的，再拼小块的，这样才能很快拼好。
小男孩拿石头跟小女孩换糖果的故事启示作文
小男孩拿石头跟小女孩换糖果的故事启示作文示例作文篇一：石头与糖果的甜蜜交易：童真世界的智慧启示记得那是个阳光明媚的下午，邻居家的小男孩汤米，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，手里紧握着一颗亮晶晶的石头，一路小跑来到我家门口。
他踮起脚尖，小心翼翼地敲了敲门，然后带着一脸天真无邪的笑容对我说：“小姐姐，我用这块漂亮的石头换你一颗糖，好不好？”我看着他手中的石头，那是一块打磨得光滑圆润的鹅卵石，确实很吸引人，而我书包里的糖果，是我最珍爱的零食。
我愣住了，心里有些犹豫。
那颗糖可是我好不容易攒下的奖励，每次完成作业后才舍得吃一颗。
但看着汤米期盼的眼神，我仿佛看到了自己小时候那份对未知事物的好奇和交换的喜悦。
于是，我咬了咬牙，微笑着从口袋里掏出了一颗糖果，递给他：“好啊，不过下次你要找我玩的时候，也可以用你的玩具或者故事来换哦。
”那天，我们坐在门前的台阶上，一边分享糖果，一边讲述各自的故事，笑声和糖的甜味弥漫在空气中。
那个简单的交易，不仅仅是一颗糖果的交换，更是两个孩子纯真的友谊和对彼此世界的好奇心的碰撞。
这个故事让我明白，生活中的许多价值并不总是以金钱衡量。
有时候，一个微笑，一次分享，或者一个小小的交换，就能带给我们无比的快乐和满足。
就像汤米和我，我们用石头换来的，是友情的纽带，是那份超越物质的珍贵情感。
每个人的心中都有一座宝藏，那就是善良、理解和分享。
就像那个小男孩，他的石头虽然普通，却因为他的真诚和热情，变得富有魔力。
所以，让我们学会珍惜那些看似微不足道的瞬间，因为它们往往能带给我们最纯粹的快乐和成长。
在我们的生活中，或许不需要过多的财富，只需一颗愿意交换的心，就能打开通往幸福的大门。
这就是那个小男孩教给我的，也是我想和大家分享的——生活中的每一刻，都是值得我们用心去品味和珍藏的。
示例作文篇二：石头与糖果的甜蜜交易：童真世界的智慧启示记得那是个阳光明媚的下午，邻居家的小男孩汤米，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，手里紧握着一颗又大又圆的石头，小心翼翼地走到我家门口。
我是一个小石子作文400字(精选43篇)
我是一个小石子作文400字(精选43篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小男孩拿石头跟小女孩换糖果的故事启示作文
小男孩拿石头跟小女孩换糖果的故事启示作文在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的范文，欢迎大家分享。
In learning, work, or life, everyone is familiar with writing. Writing is the transition from internal language to external language, that is, from compressed and concise language that one can understand to an external language form that is developed, has a standardized grammar structure, and can be understood by others.So the question is, how should one write an excellent essay? Below is a sample article that the editor has compiled for everyone. Welcome to share.示例作文篇一：石头与糖果的甜蜜交易：童真世界的智慧启示记得那是个阳光明媚的下午，邻居家的小男孩汤米，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，手里紧握着一颗又大又圆的石头，小心翼翼地走到我家门口。
他小脸红扑扑的，像是刚从田野里跑回来，额头上挂着几滴汗珠，显然是为了这个交换而来。
“阿姨，我用这块石头换你的糖果，好不好？”他用稚嫩的声音问道，那块石头在他小小的手掌中显得格外珍贵。
我看着他认真的样子，心里不禁好笑，又有些感动。
小男孩往水里扔石头的作文
小男孩往水里扔石头的作文
小明是个非常调皮的小男孩，他最喜欢做的事情就是到河边玩耍。
一天，阳光灿烂，天空中漂浮着几朵白云，小明决定去河边看看水里的小鱼。
“哇，今天的水真清澈啊！”小明开心地说。
他脱下鞋子，挽起裤脚，走到水边。
他弯下腰，捡起一块石头，兴奋地对旁边的小伙伴小刚说：“看我扔石头！”
小刚瞪大了眼睛，半信半疑地问：“你能扔得很远吗？”
“当然啦，我可是超级厉害的！”小明得意地说，然后他用力地把石头扔向水面。
石头在水面上“啪嗒”一声落下，然后水面上出现了几圈涟漪，像小花一样扩散开来。
“哇！你扔得真远！”小刚拍手叫好，“我也要试试！”
小刚捡起一块大一点的石头，他费劲地用力一扔，石头飞到水面上，溅起一大串水花。
两人都开心地笑了，水花洒在他们的裤子上，虽然弄湿了，但他们都觉得特别有趣。
“你知道吗？我觉得石头落在水里像是小小的炸弹！”小明兴奋地说，“它们一落下，就像是要把水面炸开一样！”
小刚点点头，眼睛里闪烁着好奇的光芒：“那你觉得水里的小鱼会害怕吗？”
小明眨眨眼，认真地说：“我觉得小鱼肯定会吓一跳，然后它们就会四处游来游去。
”
两人玩得不亦乐乎，直到太阳渐渐西沉，天边的云彩被染成了金色。
小明和小刚的鞋子已经被水打湿了，他们也变得有些累了。
“我们要回家了吗？”小刚问，声音里带着些不舍。
小明看了看河边，点了点头：“嗯，今天玩得很开心。
明天我们还来这里吗？”
小刚兴奋地答应：“当然！我们可以继续扔石头，还可以看看其他的小动物！”
于是，两人相互扶持着，离开了河边，虽然他们的衣服上沾满了泥水，但脸上都挂着满足的笑容。
小学生关于捉迷藏作文(热门26篇)
小学生关于捉迷藏作文(热门26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级】那块石头 我的珍藏作文600字
【六年级】那块石头我的珍藏作文600字【六年级】那块石头-我的珍藏作文600字人是奇怪的，有一些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比而且美好得不可思议。
你可能将不坚信，我所珍藏的就是一块石头，也不是玉石，只是一块凹凸不平，放到石头堆里也不显著的理想石头。
我为什么对它情有独钟呢？因为它涵盖了父亲对我的爱。
小时候，幼稚班去秋游，我本来是不想去的，想在家里玩，父亲硬把我拉走，“你去找同学玩会很高兴的。
”我比较内向，不喜和同伴玩耍，在班上的朋友一只手就能数得过来，当然不去，父亲一路抱着我上了大巴车。
车上的同学都各谈各的，吵吵闹闹的环境只有我一个人显得格格不入，只能孤单地望着窗外。
父亲为了让我开心，说笑话，做鬼脸，但对我不起任何作用，我很伤心，继续郁闷地望着窗，看呀看，却从未看到心里的那道风景……至了荒草丛生的野炊场地，大人负责管理烧菜，小孩回去搞游戏。
我很不情愿回去玩玩，毕竟谁也不能跟我玩玩，果然谁都没去打听我玩玩，我就可以和老师一起当观众，揪人的游戏里存有一个揪人的角色，老师便使我上场了，我玩玩了几个往复也没捉到谁，有个男同学还踢了我，我受到不了，嚎啕大哭了出来，一旁在烧菜的老爸慌了，“你好啦！咱们回去画画。
”画画也就是我的嗜好，老爸丢下菜，在大草地上看上一块石头，把笔当作，在石头上摩擦着，图画了一个哭鼻子的我，我被石头上哭鼻子的样子逗乐了，“嘎嘎嘎”的笑着，伙伴们也过来了，看看了看看，也嘎嘎嘎的笑着，多亏老爸，不一会儿，我就和同学们打成一片了。
这块石头陪伴了我多年，几次差点被老妈扔掉，但它仍然还在我身边，虽然这块石头没有玉石的珍贵，也长满了青苔，曾经的颜色也渐渐退去了，但我觉得，它对我而言十分珍贵，因为它包含的不仅是父亲对我的关怀，更多的是我的童年回忆，每当我看见它幸福感就涌上心头，因为我找到了我从未看到的，心里的那道风景！。
勇敢的小小探险家勇敢探索的精神作文精选8篇
篇1：勇敢的小小探险家勇敢探索的精神作文那天，阳光正好，微风不燥，我骑着自行车穿梭在熟悉的街道上。
忽然，一个小小的身影吸引了我的目光。
那是一个不到十岁的小男孩，他正抱着一个大大的背包，一步步地向前迈进。
他那坚定的眼神，让我想起了自己小时候的探险梦。
那时候，我也是一个小小的探险家。
每天放学后，我都会约上几个小伙伴，拿着一个小小的地图，兴高采烈地开始我们的探险之旅。
记得有一次，我们听说附近有一个神秘的山洞，传说里藏着宝贝。
于是，我们四个小伙伴兴冲冲地出发了。
那是一个雨后的下午，天空湛蓝，阳光明媚。
我们踩着泥泞的小路，小心翼翼地向前迈进。
一路上，我们互相鼓励，互相帮助。
当我看到那座高大的山洞时，心跳加速，紧张又兴奋。
小伙伴们一个个瞪大了眼睛，表情各异，但我们的眼神中都充满了期待。
走进山洞，里面黑漆漆的，只有手电筒的光线在闪烁。
我们的步伐沉重，小心翼翼地向前走着。
忽然，一阵阴风吹过，我不禁打了个寒颤。
小伙伴们互相看了一眼，脸上都露出了恐惧的表情。
但我知道，这不能退缩，我们可是勇敢的探险家！我们一路前行，直到来到了一个宽敞的洞穴。
洞穴里摆满了各种奇形怪状的石头，还有一些奇怪的符号。
小伙伴们兴奋地讨论起来，猜测这些符号的含义。
突然，我听到了一个细微的声音：“宝藏在这里！”我顺着声音望去，发现一个小小的石台上，摆放着一个金光闪闪的盒子。
我激动地拿起盒子，小心翼翼地打开。
里面放着一张地图，地图上标注着宝藏的位置。
小伙伴们欢呼雀跃，我们立刻跟着地图的方向，找到了宝藏。
那个宝藏并不昂贵，但它带给我们无尽的欢乐和勇敢探索的精神。
如今，我已经长大，那个探险梦似乎已经离我远去。
然而，当我看到那个小小的探险家时，我发现，勇敢探索的精神从未远离。
那个小男孩继续向前走去，他的背影在阳光下显得格外坚定。
我想，他一定会在未来的日子里，勇敢地追求自己的梦想，成为一名真正的探险家。
而我，也会继续坚守着那份勇敢探索的精神，去追寻属于自己的宝藏。
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• 2、作文参考立意 • 1.守规矩，传递正能量。 • 材料中风靡网络的《金星脱口秀》，除了金星的“毒舌”让观众暗爽，更 打动人的是她从不吝与人分享她的个人奋斗经历。金星的“毒舌”，是以 “守规矩”为条件和前提的，是以传递正能量为主导的，不是人人都能成 为像金星一样的“毒舌”。从这个角度，我们可以深入挖掘“毒舌”的内 涵，分析“毒舌”的价值取向，从纵向展开，深入分析。 • 2.“良药苦口利于病”。 • “良药苦口利于病”，“毒舌”虽然让人无所适从，但往往是一种善意的 提醒，如果我们将“毒舌”比作良药，苦得让人难受，那么，称赞则是蜜 酒，让许多人爱不释手，不知不觉中被它迷失了自我。从这个角度来说， 我们也可以从“如何看待溢美之词”来展开做辩证分析，如：亮慧眼，远 离“溢美之词”等。
• 文章可从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物 欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放 大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏。 救赎之路何在？“良知的叩问已是当今社会完成自 我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的 一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知。”“良 知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。” • •
• 良知来自心底最柔软的地方，是人性中不可或缺的 一部分，而造物主的天才在于每个人的人性都是完 整的。没有一个人可以彻底摆脱良知，在迈上通向 万劫不复的独木桥时，良知必将是能使他悬崖勒马 的最为有力的缰绳。 • “这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。” 在狄更斯预言的这个时代里，我们应该庆幸，还有 良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。 •
• 小女孩的真挚和善良让她的小世界单纯快乐，而小男孩的谎言却使他难逃内心的 煎熬和痛楚，那是良知在起作用。我想我更愿意相信这则故事并未结束，它真正 的结尾应该是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，将他私藏的石头悉数送给她， 并向她诚恳地道歉。加上这个结尾之后，人性便会归于完整，倘若不加，我们看 到的只是残缺破碎的人性。毕竟邪恶也好，后悔也罢，只是世间一隅，难以囊括 万象。但在这个物欲横流的时代里，这小小一隅就有可能被人无限放大。 • 世人惶惶，唯恐自己便是下一个直接或间接的受害者，毕竟生活并非出自安徒生 之手，也无人有此等情趣为每一个恶都加上一个完美的结局。很多的恶都是终于 良知的，良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。“摧花狂魔”王书 金现已归案，他潜逃了十多年，内心不安，无以成眠，而在之后的庭审过程中， 更是坚持认罪。由此可见，在很多时候良知的作用甚至大于法律，没有人能够逃 过良知的叩问。曾经“红极一时”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日会在 “江湖”上销声匿迹，那些出卖良知的人必会受到无尽的谴责。 • 社会弊端层见错出，这里有罪恶和鲜血，这里有悲悯和血泪，这里有无尽的潘多 拉魔盒等待开启抑或永世封闭。我们用一己之力似乎难以驱退黑暗，但是我们的 良知却如同火炬，薪火相传，便可铸成太阳一般的光亮。这个世界更像是来自卡 夫卡的臆想，而非《一千零一夜》，我们需要良知，良知的叩问有着巨大而不可 比拟的力量。
• 良知的叩问 • 在普世价值观中，所有的交换都是等价的，那些付出最多 的人，也理应得到最好的回报，但现实却往往与之相悖。 因为个人私心恣意地在世间胡作非为，个人利益又不可一 世地在世间横行霸道，所以只有世人的良知踽踽独行。 • 有这样的一则小故事：小女孩用自己所有的糖果与小男孩 所有的石头交换，但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的 石头，而把剩下的给了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很 甜，小男孩却彻夜难眠，一直在想小女孩是否也藏起了最 好的糖果。孩童最是天真无邪的，“良知”一词之于他们， 恐怕是过重了吧。
• 这道题的材料是一个小故事，可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考虑采用“由果溯因”的方法 审题。 •
• 两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，小男孩有私心，把最大最 好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。 事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。 为什么会这样？最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏 起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。 这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核 心的立意方向。顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀 疑，而小女孩却充满信任？因为小男孩有私心，或者说很有“心 计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题—— “心计与童真”。
• 2、阅读下面的材料，根据要求作文。 • 材料一： • “毒舌”来了，不仅来得快，而且多。从《金星脱口秀》到《奇 葩说》，曾经人人厌弃的“毒舌”，如今成了网红，成了诸多综 艺节目的卖点。 • 材料二： • 我们生活在虚伪中太久，人们普遍患上了人际关系真相匮乏症。 励志书、温情的电视剧、人与人之间过多的客套……这些很有必要， 但多到让人窒息，就需要毒舌来刺破沉闷的空气，打开一扇窗 子。 ——《南方周末》 • 以上材料引起了你怎样的思考？请写一篇文章。 • 要求：①选好角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少 于800字。
小男孩藏石头作文题
• 1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
• 最近微信朋友圈流行着这样一个故事：一个小男孩和一个小女孩 在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩 想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男 孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。 而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。那天 晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小 女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？ • 这则故事引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自 拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章， 不得套作。 •