新时期高职院校学生党员再教育有效对策探析

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当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策

当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策

当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策四川工商职业技术学院丁思勇高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所。

随着近年来高职学院的异军突起,高职学生已经成为当代大学生的重要群体。

做好学生党员发展工作,对于高职院校坚持社会主义办学方向具有决定性的意义。

如何加强党员发展工作力度,提高发展工作水平,充分认识并不断探索、解决高职院校学生党员发展工作中存在的问题,是新时期高职院校党建工作的一项重要任务。

本文就此做一粗浅探讨,有不当之处,请批评指正!一、当前高职学院学生党员发展工作存在的主要问题1.高职学生对党的认识相对不足,入党动机更为复杂,入党积极分子培养考察难度加大。

当代高职学生多数是独生子女,且基本生活在生活条件相对比较优越的改革开放年代。

他们对党的认识和了解更多地来自于党史教材和他人的介绍。

不可否认,多数高职学生在申请入党时对党有较清晰认识,入党动机端正。

但是,不少入党积极分子入党动机中掺杂有明显的个人利益因素。

历史上遗留下来的封建主义腐朽没落的思想,市场经济诱发的拜金主义、享乐主义和极端主义,也导致了一部分积极分子本着‚入党做官、入党评职、入党求职‛的利己主义、功利主义提出了申请要求,还有部分学生只是追求表面的‚光荣‛而向党组织提出了入党申请,缺乏对党的真正认识和坚定信念,有很多积极分子几乎没有关心国内外时事的习惯。

当前高职学生对党认识的相对不足以及入党动机的多元化,增加了高职学生入党积极分子的培养考察难度。

2.高职学生入党积极分子培养考察周期相对较短。

目前,三年制高职学生实际在校时间只有两年半。

在党员发展工作的实践过程中,按照目前的考察程序,毕业前能够真正发展为预备党员的往往只有在一年级阶段就向党组织递交入党申请书的学生才有条件,大批入党积极分子因为考察时间不够在毕业前无法成为中共预备党员。

即使成为中共预备党员的学生也很难在毕业离校前完成转正。

这是高职院校与本科院校在党员发展工作相比较最大的劣势。

新时期高职院校学生党员教育管理探究

新时期高职院校学生党员教育管理探究

新时期高职院校学生党员教育管理探究摘要:本文系统分析了当前高职院校学生党员教育管理中存在的主要问题有大学生入党动机不纯,政治素养和理论水平有待进一步提高,理想信念淡化,先锋模范作用不明显等。

并提出了科学确立并坚持标准,加强管理队伍建设,拓展教育途径等几项措施。

关键词:高职院校学生党员教育管理在经济全球化,政治多极化,价值多元化的大背景下,随着我国改革开放的不断深入,网络的快速普及和高职院校办学规模的不断扩大,高职院校在大学生党员教育和管理上面临着前所未有的冲击和挑战。

当前提高大学生党员的思想政治素质、道德素质和文化修养,推进大学生党员的教育管理工作水平,发挥大学生党员的先锋模范作用,确保中国特色社会主义事业兴旺发达后继有人,具有重大而又深远的意义。

1 大学生党员教育管理中存在的主要问题1.1 入党动机不纯随着我国改革开放的不断深入和社会的不断进步,各种社会思潮对学生的影响越来越大,越来越直接。

当代大学生比较年轻,思想独立多变,极易受利益驱使,急功近利。

甚至有个别学生是为了获取党员称号或者实现某种利益而申请入党,把入党作为自己评奖、评优、就业竞争的一个砝码。

1.2 政治素养和理论水平有待进一步提高学生党支部在发展学生入党时比较重视发展对象的学习成绩、组织能力等,而缺乏对思想理论素养方面的考察。

有些学生认为,作为一名学生党员,只要学习成绩好,积极参加各项活动就可以,缺乏自觉提高政治素养和理论水平的意识。

因而造成一些学生党员政治观念淡薄,政治敏感性差,政治立场不坚定。

1.3 理想信念有所动摇有些党员对当前社会上存在的不良现象和社会问题缺乏正确地认识,如党内腐败、贫富分化等,对党缺乏信心,信念不够坚定。

社会上拜金主义、个人主义、享乐主义也侵蚀着一些学生党员的思想,影响了他们的人生观、世界观和价值观,呈现出向自私和功利方面倾斜的不良态势。

加上大学生党员的经历过于单一,缺乏独立思考、分析问题的能力,导致部分学生党员理想信念淡化,责任感缺失。

新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考

新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考

加强党建与业务工作的融合
找准融合点
寻找党建与业务工作的融合 点,将党的建设贯穿到业务 工作的全过程,推动业务工 作与党建工作相互促进、协
调发展。
强化服务意识
以服务师生、服务社会为宗 旨,将党的建设与学校的教 学、科研、社会服务等工作 紧密结合,提高服务水平和
质量。
加强制度建设
建立健全党建与业务工作相 互融合的制度体系,通过制 定相关政策和规章制度,引 导和推动两者之间的融合发 展。
加强党组织建设
完善组织架构
01
健全高职院校党组织架构,确保各级党组织充分发挥
作用,推动党的各项工作落到实处。
加强干部队伍建设
02 选拔具有优秀党性觉悟和业务能力的干部,充实到各
级领导岗位,提高党组织的凝聚力和战斗力。
推进党建信息化建设
03
运用现代信息技术手段,提高党建工作的信息化水平
,增强党组织的反应速度和服务能力。
党员教育内容与形式单一
一些高职院校的党员教育内容陈旧,缺乏时代感和针对性,教育形式过于单调,缺乏多样 性和趣味性,难以引起年轻党员的兴趣和共鸣。
党员管理方式落后
一些高职院校的党员管理方式过于简单粗放,缺乏精细化和个性化,对于不同类型的党员 缺乏分类管理和引导,导致一些党员的积极性和创造性无法充分发挥。
新形势对高职院校党建工作的新要求包括:加强党的全面领导、提高政治站位、强化思想引领、推进组织建设、完善制度体 系、加强反腐倡廉建设等方面。
02
高职院校党建工作存 在的问题
党组织建设方面的问题01源自党组织建设不够完善部分高职院校的党组织建设存在缺陷,如党组织结构不够健全,各级党
组织之间的联系和沟通不够顺畅,党组织的决策和管理缺乏科学性和规

浅谈高职院校学生党员发展工作的问题与对策

浅谈高职院校学生党员发展工作的问题与对策
挥党员 的先锋模 范作用 ,才能更好地推
优 良、业 务水平高 、专兼 职相结合 的党 建工作 队伍 ,同时应 加大对党务工作 者
的培养力度 ,重视对 党务工作 老师的培
训教育 ,提高他们的业务水平 。
( 2)加 强对 学 生 的思想 教育 ,端
动高职 院校 的党建工作和思想政治教 育
( 4 ) 健 全发 展 制度 ,严把 学生 党
课题 项 目: 本 文系 2 0 1 2 年度辽宁省高校党 建研 究课题 “ 新时期 高职院校学生党员发展 工作 存在 的问题及对 策研究 ”【 课 题
编号 :G XD J 2 0 1 2 一 D 0 1 7 】 的研究成果之一 。
接受新思想较 多 ,思想 活跃 ,价值取 向
( 4)学 生党 员 总体 数量 偏少 ,正
式党员少 ,分 布不均。高职 院校 由于受 学制短 的影 响学生党员发展数量 少 、速
考察其入党 动机 是否纯正 。
( 3)完 善党 课培 训 内容 和形 式 ,
呈多样化趋势 ,很 多学生递交入党 申请
状态。
在学生 递交人党 申请 书后 ,引导学生接
受组织 培养教育 ,帮助学 生端正人党动 机 ,对 于入党积极分子要 从他们对待学
习、 工作 、生活的态度与实际行动表现 ,
( 1)学生 入党 动机 复 杂。 目前 高 职 院校 学 生都 是 “ 9 0后 ”的学 生 ,面 对 当今时代 网络化 、信息化 的大趋势 ,
l 魍 与管理
I JUECEYUGUANL I
浅谈高职 院校学生 党员发展 工作 的 问题 与对 策
徐 振
( 鞍 山师范学院 , 辽宁 鞍 山 1 1 4 0 1 6)

高职院校学生党员培养的困境及对策分析

高职院校学生党员培养的困境及对策分析
间 的要求 , 这就 出现了“ 学生在校 时问短与学生党员 发展过程必 备时间相对过 长的矛盾 ” 。同时 由于高职院校学生年 龄愈趋偏 小、 阅历有 限 、 心理不够成 熟 、 自觉性 不高 、 思想领悟 能力不够强 等主观原因的限制 , 加上学校又缺乏足够 的时间对他们进行党 的 理论知 识教育 和共产 主义信 念 的培 养 , 以党员 的质量差 强人 所 意 。很 多学生党 员甚至对 党的基本知 识没有 系统 的认识 , 不清 楚什么是无产阶级思想 , 什么是共产主 义等等 。连一些基本 的概 念都搞不清楚 ,学生党员 培养 的党课形式单一 、 . 3 时间短 , 无法形成长效机 制
与就业 岗位相 关的科 目内容 。许多高职 院校在思想政治理 论课 已经被减少至 两门的情况 , 还尽可 能地 减少课时 , 从教 育部要求
的 8 课 时减少至 5 课时 。在“ 0 0 思政课 ” 课堂的理论教育越来越少 的情 况下 , 大学生无 法树立正确 盼世界观 、 生观 、 人 价值观 , 无法 深刻理解 党的基本 理论 和方针路线 , 无法正确判断当前国际国 内 形势 , 不利于学生 的成长成才 。 此外 , 高职 院校 追求短期利益 的人才培养模式 , 以及受市场
经济不 良环境 的影 响 , 有些大学生党员在政治观 、 人生观 、 价值观
卜 向于实用性 、 倾 功利性 、 多元化取向明显 , 许多学生党员没有把 共产主义信念作为 自己政治上的一种信仰 , 没有把全心全意为人
民服务作 为 自己的根本宗 旨, 的世界观 、 生观左右摇摆 , 他们 人 入
堕 垫
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高职 院校学生党员培 养的 困境及对 策分析

高职院校学生党员教育管理存在的问题及研究对策

高职院校学生党员教育管理存在的问题及研究对策
本科院校学生整体偏低 , 人生 目标定位模糊 , 自我调控能力偏弱 ,这种差距并非 由于智力
自我教育与管理中存在着不足。
1 少数学生党员党性观念不强。从 目前 .
是高校 的根本 任务 , 是高校 党的建设 的根 也
本任务 。中共 中央 、国务院 《 关于 进一 步加
情况来看 ,绝大多数学生党员具有较强的思 想政治素质 ,能较好的履行党员义 务,发挥 了先锋模范作用。但也有极少数学生入党后
学生党员多数是好的 ,他们在入党后仍
感 。但也存在 着 “ 重发展 ,轻教育”的不 良 现象 ,致使 少数 学生党员的质量不高。笔者 结合 自己从事组织工 作多年的实际 ,就高职 院 校学 生党 员教 育管 理存 在 的问题 进行 分 析 ,并提 出相应 的对 策。 加强离职 院校学 生党员教 育管理的
发展的需要 ,是党的事业发展的需要 ,是加
强学生思想政治教育工作的需要 ,也是实施
人 才强国战略、确保在新世纪实现 中华 民族
伟 大复兴的战略要求。
l 、时代发展的需要 随着经济的不断发展 ,需要高职教育提 供人 力保 证和智力支持 ,高职教育事关我 国 可 持续 发展的全局 , 落实科教兴国战略的 是 有机组 成部分 ,是实现人才强国 、人才强省 战略 的强大推 动力。经济建设和社会发展需 要高职 院校培 养更多的高素质、高技能的生
展 的党员发展工作方针 ,不断加大党员发 展工作 力度 ,学生中党员的比例有 了较大幅
高职生作为掌握一定专业知识和技术的人力 资源,在社会主义现 代化建设中 ,起着非常 重要 的作用。因此 ,切实加强和改进高职院
校党 建工作 ,把思想政治素质过硬 ,业务水
生全面健康成长的 良好氛 围。 二 、当前高职院校学生党员教育管理工 作 中存在的主要 问题 高职院校学生党 员教育管理 中存在 的问

新形势下高职院校学生党员教育管理存在的问题及对策

新形势下高职院校学生党员教育管理存在的问题及对策
上加 大了培养和教 育的难度 。
作用 的发挥 、 党员先锋模范作 用的发 挥等工 作相对
放松 ; 学生党 员教育 的计划性 较为 欠缺 , 意性大 , 随 缺乏 长效 机制 有针对 性 的主 题 教育 活 动不 多 ; 习 学
务, 表现出一 定 的盲从 性 ; 些 学生 将 入党 作 为增 有
员 的责任和义务 , 反而影响 了身边的 同学对 党的正
确认识 , 害 了党的形象 。 损
2 党 员 学 习教 育针 对 性 实效 性 不 强 .
强就 业竞争力 、 到 一个好 工 作 的途 径 , 在 一定 找 存
相对而言 , 高职 院校 党组织更注 重学生党 员的 发展 , 存在“ 重发展 、 轻教育 ” 的倾 向 , 一些 基层 党组 织就把组织 发展工 作 当成学 生 党建 工作 的 主要 任
二 、 因分 析 成
1 学生入 党动机 多元化 .
周济在第 十二 次 全 国高校党 建 工作 会 议上 指
出 :近几 年高校思想 政治状况滚 动调查 显示 , “ 青年
主义的倾 向, 党员 的先锋模 范作用未 能显 现等 。这
些 缺乏先进性 的学生 党 员不但 不 能很 好地 履 行党
学生 的价值取 向呈 现多样化趋势 , 对待 入党 的问 在 题上存在一 些 不容 忽视 的问题 : 一些 学 生受 家 庭 、 学校 和社会 等 因素影 响 , 把入党仅仅 当成荣 誉和 任
2 高职 院校人 才培 养模 式特殊 .
近年来 , 国高 等职 业技 术 教育 发 展迅 速 , 我 与
普通高校不 同 , 由于 高职 院校 的办 学 理念 、 才 培 人
活动形式单 一 , 缺乏 创新 , 员 教育 的力 度 和深 度 党 不能达到预期 目标 。 3 党员管理监督相对 薄弱 .

高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析

高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析

高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析学生党建工作是高职院校思想政治工作的重要组成,事关高职院校人才培养。

新形势下,如何进一步抓好学生党建工作中的主要矛盾,为党和社会培养优秀的人才,提升党建工作活力,创新党建工作模式,成为当前学界以及教师重点关注的问题。

过去一段时间内,部分高职院校党建实效性不足,制约了高职院校可持续发展的步伐。

鉴于此,文章就高职院校学生党建工作中存在的主要问题进行阐述,结合相关理论学说提出自己的建议,旨在进一步提升党建工作效率和质量。

标签:党建工作;学生党员;高职院校;创新一、高职院校学生党建工作的必要性一方面,加强高职院校学生党建工作,能够进一步提升高职院校的办学水平。

做好学生党建工作,严格把控学生党员的质量和数量,能够进一步提升高职院校党员队伍的整体素质,促进高职院校的发展。

相反,如果忽视党建工作,那么势必会导致学生党员出现精神缺钙、思想涣散等问题,制约学校的发展[1]。

另一方面,加强高职院校党建工作,能够更好地培养出一批复合型人才。

新形势下,高职院校不仅应当注重对学生专业能力的培养,更应当注重对学生思想政治素养的培养,提升学生的整体素质。

因此,只有抓好党建工作,才能确保党的方针、政策和理论在高职院校进一步得到宣贯。

总而言之,高职院校必须要将党建工作作为一项根本性和长期性的工作来抓,重视高职院校党建工作的作用,创新党建工作的模式。

二、高职院校学生党建工作存在的问题(一)学生党员数量增加,但质量下降近些年来,高职院校招生规模不断扩大,学生党员的数量也随之增加。

但是,部分高职院校学生党员的质量不高。

第一,部分高职院校的一名教师党员需要培养多个积极分子,难以有效对每一个积极分子进行全方位考察,影响了学生党员发展的质量[2]。

第二,部分高职院校存在“重入党前教育,轻入党后教育”的现象,学生为了入党而入党。

在这种环境下,学生对于党的方针、政策以及先进理论、先进文化的掌握力度不足,难以发挥出自身的帶头模范作用,影响了党组织的整体形象。

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进 行 再教育 , 无 疑是敦 促他们 形 成正确 的人 生观 、 价值 观和世 界 观 的一 剂 良方 。
程, 也没 有给 予足够 多 的重视 , 学生 党员再 教育 工
作 更形 同虚 设 。 由于领 导 不 重 视 、 高 职 院校 学 生
培养 的特殊 性和党 员发 展体 系不合 理等 因素 的影 响, 想 要合理 加 强新 时 期 高 职 院校 学 生 党员 的再 教育 工作 , 就必须 加强 党建工 作 的领导 , 充实 党组
作都 具有非 常重 要 的意义 。
1 新 时期 高职 院校 学 生 党 员再 教 育
的 重 大 意 义
首先 , 随 着高职 院校 办学规 模 的飞速 发展 , 高 职 院校学 生党 员在各 个层 面 的影 响不 断增 强 。加 强 高职 院校学 生 党员 的培 养 和教 育 , 是 改 善 党 员
会 进 步 的主 力 军 , 抓 好 新 时期 高职 院校 中学 生 党 员 的发 展 和 再 教 育 工 作 已经 成 为 加 强 党 的 队伍 建 设 中 的 重 要 环 节 。 本
文 就 新 时期 高 职 院校 学 生 党 员 存 在 着 一 些 问 题 进 行 分 析 , 并 提 出 了一 些 解 决 措施 , 以期 能 够 促 进 新 时 期 高 职 院 校 学 生 党
2 . 2 . 1 学 生党 员再 教育工 作 缺乏制 度建 设
由于新 时期 高 职 院 校组 成 的特 殊 性 , 以及 没 有 形成 一套 完 整 的制 度 , 直接 导 致 学 生 党 员发 展 后 没有 再进 行 引导 培 养 和 教 育 指 导 的 问题 , 党 员
职 院校有 序 的开展 学生 党员再 教 育 的工 作 。
再次 , 加 强并 改进 高 职 院 校学 生 党 员 的再 教
育工 作 , 可 以尽 可 能 的把 更 多 的优 秀青 年 稳 定在
党内, 并且 通 过这种 方式 , 充分 发挥党 组织 的 战斗
织 的建设 , 进而 发挥党 组织 的战 斗堡 垒作用 。
基金项 目: 湖北 省教 育 厅 2 0 1 5年 人 文社 会 科 学 研 究 “ 大 学 生 思想 政 治教 育 ” 专 项 任 务 项 目“ 高 职学 生 党 员 再 教 育 工 作 机 制创 新 研 究 ” 阶 段 性研究成果。 收 稿 日期 : 2 0 1 5 —0 5 —1 6 作者简介 : 李 俊, 研究 方 向 : 学 生 思 想 政 治 教育 及 党 建 工 作 。
重要举 措 , 无论 是 改进 还 是 加 强高 职 院校 党建 工
堡 垒作用 , 充分 发挥 学生 党员 的先锋模 范作 用 , 充
分 发挥 党员 的带头 作用 , 带动 身边更 多 的同学 , 积 极 向党 组 织 靠 拢 , 自觉 接 受 党 的教 育 , 培养 一 批 德、 智、 体、 美、 劳全 面发展 的新 时期人 才 。
3 . 1 思 想 政 治 教 育 学 习 活 动 制 度 化
针对 刚走 进高 职 院校 的学生 对党组 织 缺乏具 体 了解 和接触 的情 况 , 首先 , 学校 应该定 期 开展 大 学生 思想 政治 教 育 的学 习 活动 , 每 学 期 请 优 秀党
员 再 教 育 工 作 的顺 利 开 展 。
关键词
新 时期 ; 高职院校 ; 学生党员 ; 再 教 育 文 献 标 志 码 A 文章 编 号 1 6 7 1 —8 1 0 0 ( 2 0 1 5 ) 0 4 —0 0 5 0 —0 3
中 图分 类号 G7 l 1
随着社 会 的发 展 , 高 职 院校 的发 展规 模 越 来 越大 , 并在 不 断 的壮 大 。近 几年 高 职 院 校蓬 勃 发 展, 高 职生 人数不 断增 加 , 高 职 院校学 生党员人 数 也与 日俱增 , 抓 好新 时 期 高 职 院校 学 生 党员 的教 育培 养工作 已经 成为 加强高 校党 的 队伍 建设 中 的
2 新 时期 高 职 院 校 学 生 党 员再 教 育
存 在 的 问题
十八大 召开 以来 , 高 职 院校 对 学 生 党员 的教 育工作 越来 越 重 视 , 虽 然取 得 了一 定 的成 绩 。但
是 ,随着 社会 风气 的变 化 , 学制 缩短 的影 响 , 使 得 学生 党员再 教育 工作 仍然存 在着 一些 问题需 要解 决。
5 O
新 时期 高职 院校 学生党 员再 教育 有效 对策 探析 2 . 2 新时期 高职 院 校 学 生党 员 的 再 教 育 工作 缺
乏 系 统 性
李 俊
特针对 新 时期 高职 院校 学生党 员再 教育 所存 在 的
上述 问题 提供 几 点 建议 , 希 望 能够 促 进 新 时期 高
2 . 1 新 时期 高职 院校 学生 党 员再 教 育 工 作 的领
导 有待加 强 随着 时代 的发展 , 高 职院校 办学 规模 的扩大 ,
基建、 师 资 等 相 关 事 项 占据 了 校 领 导 的 很 多 精 力
在 高级技 术人 才 队伍 的构成 和分布 的重要 举措 。
其次, 大 学 阶段 的青 年 , 思 想容 易受 到周 围环
境 中各类 因素 的影 响 , 其 结果 就 是 导 致 理想 信 念
不强、 思 想意 识多 变 。在这个 多变 的时期 , 如 果 学
和时 间, 因此 , 党 建 工作 没被 摆 上 重 要 的议 事 日
校 党组 织能 及 时给 予 正 确 的引 导 , 提 高 学生 们 的 思 想 意识和 境界 , 并 不 断 对 广 大青 年 和 优 秀青 年
管理 科学
武 汉船舶 职业 技术 学院学报
2职 院校 学 生 党员 再教 育有 效对 策探 析
李 俊 4 3 0 2 1 2 )
( 长 江工程职 业技 术 学院
摘 要
现 今 高 职 院 校 已经 成 为 我 国高 等 教 育 中极 其 重 要 的 一 部 分 。在 社 会 不 断 发 展 进 步 的 今 天 , 青 年 队伍 依 然 是 社
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