学校春游活动总结(共4篇).doc
春游活动总结怎么写-小学生春游活动总结-春游活动总结范文
春游活动总结怎么写|小学生春游活动总结|春游活动总结范文春游活动总结范文(三)阳春三月，春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好季节。
首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。
校长马劲松担任活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明和董丽荣老师分别担任各年级领队。
各班的班主任老师在活动前都认真细致地做好了安全教育和组织管理工作。
出发前一天，学校全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把安全两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。
老师们按照学校要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。
不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个文明小公民，展示七十号小学的风采。
八点，各班开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了，按照事先设计好的路线，分为三组同时前往三个景区。
在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原来我们熟悉的城市，今天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。
青龙湖游乐园，是孩子们尽情撒欢的地方，旋转的木马转出童年的味道，把周围的观者带入了童话般的世界，在碰碰车游乐区里，伴随着一次次的碰撞传出阵阵笑声，大家的烦恼随之抛到了九霄云外。
在地震博物馆，孩子们增加了对地震知识的了解，为我们家乡的变化所折服。
很快，时间到了下午两点半，在老师的带领下，同学们又以班为单位，井然有序地回到了学校。
春游踏青的活动总结6篇
春游踏青的活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校组织春游活动的总结
学校组织春游活动的总结标题：学校组织春游活动总结一、活动背景及目的春游是学校丰富学生课余生活的一项重要活动，有助于学生放松心情、增加体力，为他们提供了与同学互动、展示个人特长和发挥团队合作能力的机会。
二、活动策划1.确定时间和地点：活动的时间要避开考试和重要课程，地点选择在附近的自然环境优美的景区或公园。
2.制定活动计划：确定活动内容，包括户外运动、团队游戏、自由活动等。
制定时间表，确保活动流程有序。
3.组织人员：确定活动策划小组和负责人，分工明确，确保各项工作有序进行。
4.预算安排：确定活动经费，根据预算安排人力、物力资源，确保活动顺利进行。
三、活动准备1.宣传推广：制作宣传海报，通过校内广播、班级通知等途径宣传活动，提前向学生宣传活动的安排和意义。
2.人员招募：开展招募志愿者的活动，确保活动顺利进行，志愿者可以帮助组织和引导活动，提供帮助并确保参与者的安全。
3.设备准备：根据活动计划，提前准备好所需的器材、器械等，确保活动的顺利进行。
4.安全保障：制定详细的安全方案，包括活动期间的急救措施、交通安排、食品安全等。
四、活动实施1.活动过程：根据活动计划和时间表，组织活动的各项内容，确保活动的顺利进行，并注意活动期间的安全保障。
2.团队合作：通过团队游戏和集体活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力，让他们学会相互关心、支持和合作，培养团队凝聚力。
3.个人发展：活动中的自由活动环节，能够为学生提供展示个人特长和发挥创意的机会，如才艺表演、摄影比赛等。
4.安全管理：活动期间要严格遵守安全规定，确保学生的人身财产安全，制定好安全预案，并配备足够的安全人员。
五、活动总结1.活动效果：通过活动，学生们能够增加身体锻炼、展示自己的特长，同时也培养了学生的团队合作能力和纪律意识。
2.活动亮点：活动中创新的内容、精心准备的安全保障以及开展的互动环节都是活动的亮点，有效地激发了学生的兴趣和参与度。
3.问题整改：对于活动中出现的问题，及时进行总结反思，对不足之处进行整改，为今后的活动提供借鉴和改进的经验。
班级春游活动总结15篇
班级春游活动总结15篇班级春游活动总结班级春游活动总结120xx年3月21日上午，生工1202班紧跟着初春的脚步，在班委带领班下在南京玄武湖等开展了多姿多彩的春游活动。
21日上午课后10点后每组拿到任务书制定方针路线开始分组行动.从工大到新街口再到玄武湖,同学们一路边玩边完成任务，如：送老人明信片，与外国人合影，模拟雕像等。
下午3点半大家在玄武门集合,开始了集体游戏.第一个游戏是吃饼干,这其实是个预热阶段，让队内的成员们增进感情，拉近了大家距离,也为接下来的游戏奠定了基础。
第二个游戏是你划我猜,每组三名,有趣搞笑。
第三个游戏是猜歌名大比拼,每组出一人戴耳机唱歌,其他人猜歌名,猜对多者获胜,同学们欢声笑语不断,参加游戏的情绪也愈来愈高涨。
最后一个游戏为撕名牌,每组一男一女出来应战,男生保护女生,掀起了活动的高潮。
所有游戏结束后到了最紧张的时刻,各组根据完成任务和游戏获胜情况进行计分。
最终第三组获胜享受聚餐优惠价格。
第一与第二组接受指压板惩罚.夜幕降临时,大家踏着欢快的步伐向聚餐点进发。
在觥筹交错的.欢笑声里,同学们彼此敞开心扉，一片喜气祥和的气氛。
通过本次的活动，大大增强了班级的凝聚力,促进了同学之间的友谊，有利于建设和谐的班级，营造了良好的氛围。
班级春游活动总结2在这个万物复苏，阳光明媚的时节，为了放松同学们平日里绷紧的神经，为了丰富大家的课余生活，为了领略百花争艳的妩媚。
026132班班委组织了这样一次游玩植物园的春游活动。
希望能通过这次活动提高班级的凝聚力。
对于班委们进行策划的活动，班上的同学们十分热情，不仅准时到达集合地点，在游玩时十分听从班长的安排，我们在花的芳香中穿梭，我们在清澈的湖水旁嬉戏，我们在桃树边上惊艳于花海的艳丽，我们在松树林中陶醉于春光的温暖。
我们不会忘了班长滑稽的导游解说，我们不会忘了大家拍照时各种有趣的`表情，我们更不会忘了聚餐时大家互相敬酒时，就像是认识十几年的兄弟。
出游活动总结(热门12篇)
出游活动总结（热门12篇）出游活动总结第1篇5月17号早上7：00我们法学院二班同学们踏上了春游之路。
同学们的心情都异常激动，开始了我们为期1天的沈阳世博园之旅。
在车上我们气氛活跃，很多同学还表演了节目。
大家说说笑笑，疯疯闹闹，怀揣着兴奋和好奇，经过漫长的1个小时来到了闻名遐迩的世博园。
刚踏进世博园的大门，同学们就被那宏伟的建筑和清新略带香气的空气所吸引，陶醉其中。
“世园会”建设分为两大板块，即园艺观赏区和休闲娱乐区。
我们首先冲向了休闲娱乐区，同学们玩了各式各样新鲜刺激的游乐设施。
像：海盗船，天旋地转，沙漠风暴，木马，碰碰车…胆子大的男同学还去了鬼屋，玩得好过瘾。
随后，我们就去游览了各具特色的专题园、特色花街和绿谷，让我们大开眼界。
听人说北方植物在沈阳世博园里快乐生长，无论是常见的油松、刺槐，还是珍贵的北美油松、杜松、核桃楸等树木都生机盎然。
据统计，沈阳世博园已收集到能在沈阳露地越冬的树木约600多个品种，其中珍稀树种约30多个。
同学们看到眼前的美景，都兴致高涨，贪婪的呼吸着植物散发的大自然的味道。
我们为留下那美丽的一幕幕，都掏出手机或是自备的相机拍下眼前的美景。
那特色的植物，让我们目不暇接;那香甜的气息，让我们贪婪不已;那优雅的环境，让我们赞不绝口。
玩得累了，我们就集体找了个空地坐下来休息，把事先准备的几个小活动拿出来玩，同学们积极参与，气氛活跃，很多同学唱歌，还参加了游戏互动，着实增进了同学们之间的友谊。
小憩一会后，同学又不知疲惫的继续观赏美景。
就这样，一天时间在同学们的欢声笑语中很快过去了。
下午4点，我们在恋恋不舍中结束了愉悦的春游~踏上了回校之路。
本次春游意义重大，在我们班的共同学习生活中具有承上启下的作用。
从开学到春游前止，我们背负一系列繁重的学习担子，可谓身心交瘁，因此极需一个活动来满足和愉悦日益增长的精神需要，而这次春游则恰恰能达到这个功效。
同时这次春游能让我们身心舒畅，更精神饱满乐观勤奋地对应接下来的学习!这次春游增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。
春游活动总结报告范文5篇(精选)
1.春游活动总结报告范文伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。
到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。
游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。
并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
2.春游活动总结报告范文在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。
从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。
现将春游的各项情况总结如下：活动准备：一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行：1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地。
春游实践活动总结
春游实践活动总结一、引言春季是大自然万物复苏的季节，也是学生们翘首以盼的季节。
为了丰富学生的校园生活，开阔学生的视野，提高学生的实践能力，我校组织了一次春游实践活动。
本次春游实践活动以“探索自然，积极向上”为主题，让学生在游玩的同时增长见识，提高自己的综合素质。
在活动结束后，我们对此次春游实践活动进行了总结，以便更好地改进和提升以后类似活动的质量。
二、活动内容和组织（一）活动内容本次春游实践活动涵盖了参观名胜古迹、亲近大自然、健身运动等多个方面。
活动中，我们安排了参观附近的名胜古迹，如名山、名庙等，让学生了解到本地区的文化历史；同时，我们还安排了徒步、登山、体育比赛等活动，提高学生的体质素质和团队协作能力；此外，我们还组织了一些亲近大自然的活动，如郊游、野餐等，让学生感受大自然的美好和力量。
（二）活动组织在活动组织方面，我们制定了详细的活动计划，并提前向学生和家长宣传，确保大家对活动内容和安排有充分的了解。
我们还成立了活动筹备委员会，由老师和学生组成，负责活动的筹备和组织工作。
在活动当天，我们组织了专业的领队和工作人员，确保活动的顺利进行。
同时，我们还与相关部门进行了合作，确保活动的安全和顺利进行。
三、活动效果和影响（一）活动效果本次春游实践活动取得了良好的效果。
首先，学生们在活动中增长了见识，拓宽了眼界。
通过参观名胜古迹，学生们了解到了本地的历史文化，增加了对本地区的认同感和归属感。
其次，学生们通过运动和户外活动，锻炼了身体，提高了体质素质。
活动中设置的体育比赛也增强了学生的团队协作能力和竞争意识。
最后，学生们通过亲近大自然的活动，感受到了大自然的美好和力量，增强了对环境的保护意识。
（二）活动影响本次春游实践活动对学生的影响是深远的。
首先，学生们的综合素质得到了提高。
他们通过参与各种活动，锻炼了自己的身体和意志品质，增强了自信心和自尊心。
其次，学生们的社交能力得到了提升。
活动中，学生们与同学、老师和领队建立了良好的沟通和合作关系，培养了自己的团队协作能力和社交技巧。
高中生春游活动总结三篇
高中生春游活动总结三篇第一篇本周六，我们班进行了一次春游活动。
这次活动让我真正感受到了大自然的美好和自然的力量。
我们来到了一处山林中，听着自然的声音，感受着清新的空气，我们畅游于这片小小的森林之中。
我们学生们在老师的指导下进行了各种各样的森林探险活动，比如：找树叶、寻找小动物、寻宝等等。
这些活动让我们懂得了如何在自然环境中合理的安排自己的活动，并不破坏自然环境。
最令我兴奋的是帐篷夜，我们在帐篷中唱歌、玩游戏，直到睡觉。
这次活动让我真的收获了很多，也感谢我的老师和同学们。
第二篇本次春游活动，我们来到了一处漂亮的山区村庄。
整个村庄环境优美，村民们简单而朴实的生活方式更是深深地打动了我。
我们的活动主题是“远足”，我们进行了一次爬山远足。
虽然有些累，但我想这些劳累是非常值得的。
我们在山顶上看到了漂亮的风景，更重要的是这次远足让我们放弃了那些平时口是心非的东西，获得了正确的价值观，回归了真正的生活。
在村庄的另一块地方，我们还参观了一次厂房。
那是一个小型电子厂，在这里我们获得了实际的知识以及了解了职工们的工作生活。
这次活动让我尤其感慨：生活中不止眼前的苟且，还有自己的梦想和奋斗。
第三篇本次春游活动我们前往了一家农场。
在这里，我们学到了很多有关动物和农作物的知识。
我们与农民一起耕地、种植，深入体验了农民的勤劳和付出。
我们还拜访了当地的小学，与小学生们进行了一次文化交流。
虽然他们的学校条件很简陋，但这样不占优势的小学生们却有着优越的学习氛围，他们让我们深深为之感动。
此外，我们还参观了一家艺术博物馆。
博物馆内的各种艺术品和工艺品，展现了民族历史和文化底蕴。
这次活动让我非常感慨，人类文明的源头是无穷无尽的追求与创造，我们应该用宏大的视角来感受整个人类历史中那些伟大的艺术文化。
总的来说，这次春游活动让我们更深刻的体验了自然之美，感受到了生活中的各种情趣、文化和生动的变化。
这次活动真的让我们获得了很多。
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学校春游活动总结（共4篇）学校春游活动总结共含4篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：学校春游活动总结猜你正在找学校春游活动总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
我们于早上八点在学校南门集合，集合完毕后发车前往河南地质博物馆，约40分钟左右到达，而后全班有序地进入博物馆，在地质博物馆我们我们进行了系统而又有趣的参观，相信所有同学学到了很多东西。
时间过得很快，很快到了午餐的时间，大家有序离开博物馆，在外就餐。
休息了一会儿，我们集体乘车前往河南博物院，在河南省博物馆我们同学分散参观，并约定在下午五点的时候在门口集合乘车返校。
在活动中班级成员没有随意脱离组织中的其他成员单独行动，保证了同学们自己的人身和财产安全。
活动中所有人员都听从组织人员的安排，保证了活动的顺利进行，同时全体活动人员在活动中展现出了自己的精神风貌，体现出了当代大学生的修养。
相信对我们大学生的形象有一定的加分。
活动整体而言是成功的，不仅给大家留下了难忘的大学回忆，而且加强男女同学们的交流、丰富课余生活。
经过这一次活动，相信一定增进班级感情、增强班级团结、同时凝聚班级力量。
希望以后还能有这样的活动。
不过遗憾是活动持续时间太长，同学们都很累，特别是对于身体素质有点不好的同学而言，持续时间过久，希望以后的活动能注意这方面的问题。
第2篇：学校春游活动总结给你一篇学校春游活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
一年一度春游活动总是让孩子们兴奋不已，有过一次秋游经历的一年级孩子对于春游活动更是期盼不已。
这个学期的四月，学校组织了我们低年级孩子去宜兴善卷洞一游。
借助春游的契机，我组织开展了一系列的活动，这一系列的活动不断地提高着班级个体的成长，促进我们班集体整体向上的氛围的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虚游境地，明眸正行记得上学期学校组织学生去“淹城春秋乐园”秋游，那是孩子们第一次出游，有着万分的欣喜感，但我和孩子对境地缺乏了解，导致游玩未能尽兴：1、烟雨蒙蒙的天气，一部分孩子没有带雨具。
（没有充分了解天气情况）2、境地之大，游戏项目之多，要找准适宜的项目，故而费时不少。
教师没有事先了解境地的一些介绍及典故，故而孩子观而无心，没有凸显其价值。
（没有对游玩地进行前期了解）3、学生所带吃食过多，游玩背负重。
（对于携带的物品，孩子没有进行有利地筛选）4、外出游玩的文明礼仪欠佳。
（出游前的吩咐文明礼仪面窄了些，仅口头吩咐，孩子印象不深）为此，这次的春游活动之前，我要与孩子一同做足功课。
只有万事俱备后，东风起，才可获得成功。
于是，我将这次游玩的景点告知孩子，校信通发给家长，让一部分有条件的孩子与家长一同先了解宜兴，了解一下善卷洞。
然后开展了“瞧瞧春之景”主题班队活动，让孩子一同“虚游”一番。
活动伊始，让一些了解过的孩子介绍一下宜兴和善卷洞。
孩子们介绍的内容也是我意料之中的，简单地介绍了宜兴紫砂壶和善卷洞。
接着，我利用多媒体，展示了宜兴的紫砂壶和善卷洞的美景，并且随图介绍了一些孩子们未介绍内容及典故。
孩子们赏着这样的奇景，向往之情油然而生。
紧接着第二步，让孩子们谈谈：如果要我们这次游玩快乐，需要注意些什么呢？一只只小手立即举起，我知道大部分孩子们会就安全方面思考。
于是我在黑板上写出了三项：出行安全、携带物品、文明行为，让孩子们在小组内选择一项讨论一下注意点。
接着全班交流。
交流中，我随机记下了孩子们提出的注意事项。
出行安全一项孩子们从再车中、景点提出了注意点；携带物品一项孩子能从吃和用两方面进行选择物品，文明行文一项提出的注意更是多方面——坐车、排队、玩耍、午餐。
细细地罗列，孩子们一一记着，仿佛此刻就已经走在去宜兴的路上呢！二、“夸夸春之美”——共话游历，赏美评星春游过后，高年级的孩子们都遵从老师的要求，记下了秋游美好的经历。
我思考：一年级的孩子还不会写作，难道就这样玩过就了之吗？回忆着孩子们在游玩过程中美好的画面，我怎能就这样放弃。
不写，说也行。
于是“夸夸春之美”的主题活动应运而生。
活动中首先让孩子们讲讲在春游中看到的美“景”。
一番交流后赏评出美景讲得好的孩子，奖励笑脸。
接着又让孩子谈谈在春游中看到的美“行”，这一个话题让要孩子们略思了一番，接着一个个小小夸奖员举起手来。
有说坐在车上谈民萱没有离开座位；有说恽xx排队的时候不说话；有说沈xx晕车时，祁xx在旁边拿餐巾纸帮助；有说在中午就餐的时候，顾xx主动分食物给小队的成员共分享；有说中午吃完食物，黄xx将垃圾整理扔在了垃圾桶里；有说在坐船的时候，谢xx提醒大家头要低一些……最后这些被夸奖的`孩子们分别获得了互助之星和文明之星的奖状。
一番夸赏，孩子们也在内心不自觉形成向善赏美的心理，让班级的舆论风气不断朝着美好的方向延伸。
三、“跟我去旅游”——导游趣程，广博视野在“夸夸春之美”的主题活动最后，我总结：“我们祖国的美丽河山正是因为有了你们文明互助的举动才变得更加美。
让我们以后无论是在集体出游还是和父母出游中，都要做个文明互助的美人。
”因提到和父母出游，下课就有个孩子跑到我跟前告诉我，他这个周末要和爸爸妈妈去上海看世博，旁边听到的孩子说：“我也去过！”这样一番看似平常的对话，忽然让我又有了后续活动的灵感。
如今这个班级，有一半的家庭比较注重孩子的教育，经常会带孩子外出拓宽视野。
我何不利用这样一个资源，让“春之游”游得更广一些呢？于是在夕会课上，我了解了一下班级有外出游玩经历的孩子，并且在自告奋勇想要介绍出游的孩子中选择了六名孩子在下次班队课中带领其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主题班队活动，我们开展了两次。
第一次可以说是为第二次做了铺垫。
第一次活动尾声，孩子们和我共同评选了“最佳小导游”，被许一恬、吕薇和葛凡桢获得。
他们胜出的原因：1、配有照片的导游比纯言语的导游更能吸引人。
2、选择的照片画面都有人物的活动，比纯风景的图案更有说服力。
3、选择的景点是大部分孩子没有经历过的。
4、葛xx的家长为孩子制作了ppt，在介绍的过程图画配有文字，还设置了一两个问题，引发了孩子们的互动。
虽然觉得两次主题活动只让班级一部分孩子进行了展示，但在活动结束时，我以曾斑的导游内容让全班孩子有了更深的认识：用心观察，身边处处都是学问，都是美景！“春之游”到此算是告一段落，但对于孩子来说，这次的春之游不再是纯粹的游玩，蕴审美与学识于其中，更让班集体中个体与集体的成长之美寓于其中，美哉！相信只要我们班主任工作更有心，这春天才会长存孩子心间。
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在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动和xx年4月16日下午顺利结束。
从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。
现将春游的各项情况总结如下：活动准备：一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行：1、4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地;2、到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具;3、从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4、13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5、15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。
在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
不足之处：一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参和活动不积极。
有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
第4篇：学校春游活动总结学校春游活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
春季是万物复苏的季节，为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，同时让孩子们积极参与社会实践活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的积极参与下，我们二年级七班于 20xx年xx月xx日组织学生、家长们共同参加了一场春游活动。
活动的策划阶段，我们班家委会经过讨论，结合学生实际情况，最终把地点定在杭州。
这次春游活动得到了家委会及许多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联系旅行社，设计具体活动方案。
二、全班积极响应参加春游活动（一）欢呼雀跃，整装出发。
4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。
伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开始了2天的春游活动。
（二）嘟嘟城内，各种体验。
同学们先来到嘟嘟城，展现在我们眼前的是亚州最大的儿童体验类教育场馆，在这里，孩子们可以尽情选择自己理想中的各种职业：消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。
提前在嘟嘟城实现他们未来的梦想。
（三）太子湾畔，花海世界。
相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。
整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中认识了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。
真应了读万卷书，行万里路。
（四）极地海洋，人鲨共舞。
经过休整，大家又来到了极地海洋公园。
这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁最大的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，观赏人鲨共舞。
再来到极地科考站。
同学们大声宣读长城、中山、黄河站，自豪感不由而生。
（五）集合号响，踏上归途。
下午2点整，随着集合号令的吹响，我们两天的春游活动就要结束了。
一起照一张全家福吧！把这精彩的时光记录下来，让我们去回味。
相信我们每一个人都收获了很多，很多。
三、活动收获通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还得到了很多锻炼；让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，同时让学生们挑战了自我，锻炼了意志品质。
同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得谦让，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。
可以这样说：春天有多绚丽多彩，学生就有多幸福快乐！真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在社会和人们的心里。