农业研究所的相关实习报告参考
农业类实习报告范文六篇
农业类实习报告范文六篇农业类实习报告篇1转眼已经实习一个月了，曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活。
但是现在农行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。
生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。
我是在北京西路的新街口支行实习，报到的第一天，有点紧张，也有点激动，我受到了顾行长的热情接待，他与我进行了一番意味深长的谈话。
从他的话语和笑容中我能感觉到这个和谐而又热情的团队。
随后行长安排我对公服务的岗位。
在师傅和领导的关心和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。
在银行工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。
上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
一颗浮躁的心归于平静，但不缺乏激情。
从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。
这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。
在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
同时，我也领悟到学生和社会工作者的区别。
工作说不辛苦那是假的，参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出12分的努力。
实习以后，我才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开始有意识地培养自己的理财能力。
“在大学里学的不仅是知识，更是一种叫做自学的能力”。
参加实习后才能深刻体会这句话的含义。
除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我要在以后的工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
2023年农业专业实践报告(模板五篇)
农业专业实践报告篇一通过本次实习使我对草莓的国内外科研发展史和生产现状有所了解;对草莓的种类和品种有初步的认识;对草莓的对环境条件的要求有所了解;对草莓的繁殖和育苗尤其是草莓的组织培养法有一定的认识;对草莓的主要病虫害的及其防治有一定的了解;为我们以后从事草莓方面的工作与研究打下夯实的基矗草莓的国内外科研发展史和生产现状一、草莓的国外科研发展史和生产现状草莓植物起源于亚洲每周和欧洲，其栽培品种繁多，分布于世界各地，西方各国大约是在14世纪末开始栽培林丛莓，15-17世纪栽培短蔓莓和麝香莓，1714年荷兰从南美引进智利莓，ne将智利莓和深红莓杂交定名为凤梨莓，即世界栽培种的诞生。
此后在西欧以英法为中心的普遍开展草莓的杂交种的培育，使草莓在世界各地迅速发展起来。
到1990年全世界共有46个国家和地区生产草莓，世界总产量为2357129吨，美国草莓的产量为541033吨，居世界第一位，1920年美国农业部所属的农业拭验站开始改进草莓的总的园艺性状的育种工作。
其中佩茨维尔农业研究中心和马里兰州大学合作进行草莓的抗红中柱病的育种，已选出60个有抗性的单系。
日本15世纪前开始食用野生草莓，18世纪末从荷兰的西方诸国引进栽培种，19世纪初从美国引进六个品种，第二次世界大战以后日本大量培养了本国的草莓品种。
在欧洲，1982年意大利的草莓产量居首位，年产量为247000吨，居世界第二位，波兰居欧洲第二位，年产量为185000吨，居世界第四位。
二、草莓的国内科研发展史和生产现状我国16世纪的《本草纲目》内有关草莓的记载：就地生蔓，节接生根，每枝三叶，叶有齿剑四五月开花，五月结实鲜红……。
我国虽然也是野生草莓的发源地之一，但大果型的草莓大部分从国外引进，而且草莓培育开始较晚，在见到的最早的记载是1915年帝俄侨民从莫斯科引进5000棵胜利品种到_亮子坡栽培，1918年又有一铁路司机从高加索引入胜利栽培，1915年在_由法国神父从法国引进鸡心品种到正定天主教堂(石家庄果树研究所)栽培。
农业实习报告范文八篇
农业实习报告范⽂⼋篇 在学习、⼯作⽣活中，报告使⽤的频率越来越⾼，报告具有双向沟通性的特点。
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农业实习报告篇1 ⼀、实习⽬的： 1、通过在中国农业银⾏ｘｘ⽀⾏实习，并进⼀步巩固我在上学期所学的基本理论，依靠理论联系实际，以增强⾃我解决实际问题的能⼒。
2、通过在中国农业银⾏ｘｘ⽀⾏的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导⽼师的帮助下，熟悉了⾦融机构的主要经济业务活动，系统地学习银⾏个 ⼈⾦融管理⼯作。
3、通过在中国农业银⾏ｘｘ⽀⾏的实习，学会如何更好的适应新的环境以及端正⾃我的学习态度，为更好的⾛⼊社会打下基础。
⼆、实习步骤 此次实习在于通过在中国农业银⾏ｘｘ⽀⾏的实习，了解银⾏业务⼯作所需要的基本技能，熟悉银⾏⽇常业务的操作流程以及⼯作制度等。
实习过程主要包括以下⼏个阶段： （⼀）了解实习单位基本情况和机构设置等。
（⼆）学习银⾏的个⼈⾦融业务流程、客户资料录⼊与使⽤中国农业银⾏信贷管理系统，主要包括以下⽅⾯：利⽤农业银⾏信贷管理系统进⾏银⾏信⽤卡业务办理，如各种类型信⽤卡、贷记卡等的客户开户资料审批（包括基本资料录⼊，客户征信调查等）以及贷记卡资⾦冻结与终⽌等；银⾏的购房贷款业务，如房贷客户档案录⼊、银⾏帐户流⽔查询、财产收⼊证明、个⼈房地产贷款申请表审批、客户信⽤调查、个⼈购房担保合同制定和签订等。
（三）实际操作，单独进⾏业务操作。
（四）完成实习，准备实习报告。
具体实习内容这次实习，得益最深的就是能够了解银⾏的内部运作机构，平时我们作为顾客更多的是接触前台⼯作⼈员，⽽后台的⼯作却了解得很少，进了银⾏实习后才发现原来后台也是⼀个很精彩的舞台。
我所在的部门称为"个⼈⾦融部"，是对应"公司业务部"⽽⾔的，另外还有国际业务部、综合管理部等⼏个部门。
我所在的部门业务包括了信⽤卡、个⼈购房贷款等业务的办理，⽽在我的实习过程中，主要学习的是信⽤卡和贷记卡的开户资料录⼊、审批、复检、客户个⼈信⽤记录调查、贷记卡的冻结与终⽌等业务办理，同时协助准备购房贷款的客户档案、客户接待以及签订《个⼈购房担保合同》等业务。
农学实习报告八篇
农学实习报告八篇农学实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结农学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在农学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合农学岗位工作的实际情况，认真学习的农学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在农学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在农学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对农学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据农学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成农学岗位工作的任务。
农科院实践总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国农业现代化的不断推进，农业科研院所肩负着推动农业科技进步、服务国家粮食安全和农业可持续发展的重要使命。
为提高科研人员的实践能力和创新能力，加强产学研结合，我单位于XX年开展了为期一个月的农科院实践总结活动。
现将实践总结报告如下：二、实践目的与意义1. 目的：（1）提高科研人员的实践能力，培养实际操作技能。
（2）加强产学研结合，促进科技成果转化。
（3）拓宽科研人员的视野，增强创新意识。
2. 意义：（1）有助于提高科研人员的综合素质，为我国农业科技创新提供人才保障。
（2）推动农业科技成果转化为现实生产力，助力乡村振兴战略实施。
（3）促进农业产业升级，提升我国农业竞争力。
三、实践内容与过程1. 实践内容：（1）参观学习：组织科研人员参观国内外先进农业科研院所、农业企业，了解前沿技术和发展趋势。
（2）技术交流：邀请国内外知名农业专家、学者进行专题讲座，开展学术交流。
（3）田间考察：深入田间地头，实地考察农业种植、养殖等环节，了解生产实际需求。
（4）项目合作：与农业企业、科研院所开展项目合作，共同研发新技术、新产品。
2. 实践过程：（1）前期准备：制定实践计划，明确实践目标，组织报名，做好相关后勤保障工作。
（2）实施阶段：按照实践计划，分阶段开展各项活动。
（3）总结评估：实践结束后，组织科研人员进行总结评估，撰写实践报告。
四、实践成果与收获1. 成果：（1）提高科研人员的实践能力和创新能力。
（2）推动科技成果转化，为农业生产提供技术支持。
（3）拓宽科研人员的视野，为今后科研工作提供新思路。
2. 收获：（1）科研人员对国内外农业发展现状有了更深入的了解。
（2）科研人员掌握了新的农业技术，提高了实际操作技能。
（3）科研人员增强了创新意识，为今后科研工作奠定了基础。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题：（1）部分科研人员对实践活动的重视程度不够。
（2）实践过程中，部分环节的组织协调不够到位。
2024年农学实习报告九篇
2024年农学实习报告九篇农学实习报告篇1生产实习报告学院：专业：班级：学号：学生姓名：指导教师：7月10日一、生产实习内容（一）何首乌扦插育苗技术1．整地可在林地、山坡、上坎及房前屋后零星地块种植。
选排水良好、较疏松肥沃的土壤或砂壤土栽培为好。
选好的地块在冬前深翻30厘米以上，使其充分风化。
整地前每亩施杂肥4000千克，用犁耙平整，打碎泥土后，育苗地起成高约20厘米、宽约1米的平畦，定植地起成高约30厘米、宽约1.3米的高畦。
2．育苗技术每年早春，选生长粗壮、半年生的藤蔓作插条。
切成10～20cm长，保留2～3个节芽，数十根捆为小把，分别用生根粉1号、2号、3号、奈乙酸、2.4-D作浸根处理。
按行距15－18厘米，开沟深10厘米，以株距3厘米将扦插条摆人沟中，覆土压实，插条有2个芽要理人土中，注意要顺芽生长的方向插，畦面上盖草。
10天后就会长出新根，30天后便可移栽进定植地。
移栽定植宜在秋季进行。
在定植地上按株行距25厘米×35厘米挖穴，每穴种入1株种苗，每畦种2行，种后覆土压实，浇淋定根水。
3．除草管理定植初期要经常浇水，保持土壤湿润，幼苗期应勤于除草，一般搭架后不宜入内除草。
（二）草决明栽培技术1．整地宜选排灌条件较好的平地或向阳坡地，忌连作。
每1000平方米施农家肥 2 000公斤～3000公斤，配加过磷酸钙 80公斤作基肥。
深翻，整细耙平，作成1．3米宽的平畦。
2．施肥每1000平方米施农家肥 2 000公斤～3 000公斤，配加过磷酸钙 80公斤作基肥。
苗高35cm左右，植株封垅前，亩施过磷酸钙20kg、硫酸铵10～15k8，混施于行间，然后中耕培土，把肥料埋在土中，并可防止植株倒伏。
3．播种一般用种子播种。
选籽粒饱满、无虫蛀的种子，用50℃温水浸泡24小时，待其吸入水分膨胀后，捞出稍晾干后，即可播种。
以条播为宜，行距50～70cm，开5～6cm深的沟，将种子均匀撒在沟内，覆土3cm，稍加镇压，浇水，播后10天左右出苗。
农业实习报告3篇
农业实习报告3篇农业实习报告篇1一、实习地点本次实习所在地是内蒙古兴安盟索伦牧场。
索伦牧场总土地面积公顷；地处大兴安岭南麓浅山地带，山川交错，地貌有山地、沟谷地、低洼地三种，山势大多平缓，低洼地坡度大部分小于°，一部分谷底较为开阔。
平均海拔米左右，年降雨量～，年均气温°，无霜期天，≥°年积温～°，光照时数，雨热同季，多集中在～月。
土壤类型有黑土、黑钙土、草甸土、沼泽土、暗棕壤。
植被类型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。
无风蚀沙化及水土流失。
该牧场主要从事畜牧饲养业和农业种植业，农业生产以种植小麦、油菜为主，集约化、机械化程度高，机械配套率较高。
全场总人口约为千人；辖管个生产队；农业机械总动力千瓦，实际机播面积约为公顷，化肥用量约吨。
但农田水利建设严重滞后，基本上无水利灌溉设施，完全靠天吃饭。
农业总产值千多万，粮豆总产量吨，单产公斤公顷，牲畜头数多万头（只）。
年由外地人分别投资建造淀粉加工厂和屠宰场各一个，年利润均在万元左右。
二、实习过程月日早晨，全班同学人到达索伦牧场总部。
那是几排陈旧的瓦房围成的院子。
其中两排房子各扇门前分别挂着写有“生产科”、“计财科”、“维修科”、“场长办公室”、“副场长办公室”……的牌子，一排是十来间招待所，一排是几间作食堂的房子。
当日：左右，场部开了一个座谈会，有全班同学、两位实习带队老师和牧场场长在内的部分领导。
场长发表了热情洋溢的欢迎致词，场长助理给我们介绍了索伦牧场的历史。
我们由此知道，此牧场由于地理位置极佳，牧草肥美，曾为侵华的日军所占并作为军马牧场和掠夺我大兴安岭宝贵资源的必经之路；解放后又作为我军大型军马牧场之一为部队提供了大量良驹宝骑；后由于其并被淘汰以及不再用马匹来载重运输物资，便在我军精简机构时被裁出军队，归地方管辖，从此自主经营，兼营农牧；年后实行土地承包责任制，把土地、羊群以及农业机械分发承包给各户农民，农户们每年交足农牧税和提留后自负盈亏，此状况至今。
农业实习报告范文4篇
农业实习报告范文4篇本文是关于农业实习报告范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
【关键词】：京郊农业结构调整农业增收农业产业化农业结构调整是我国农村经济进入新的历史阶段的一项重要举措，具有十分重要的历史和现实意义。
近几年，以发展设施农业、创汇农业、加工工业、精品农业、籽种农业和观光农业这六种新型农业为主的京郊农业结构调整，重点围绕一乡一品，一村一品发展专业化生产，成功地找到了实现现代农业的切入点和农村降级的增长点。
但是，许多地方对结构调整缺乏有力的指导，农户之间，地区之间重复投入，既削弱地区经济互补性，又造成过度的盲目竞争和资源浪费。
加入WTO后农业尤其是种植业面临更大的挑战，如何才能更好的在农业结构调整中发挥区域优势，防止个地区出现结构雷同？结构调整的一个主要目标是增加农民收入，但是伴随着新一轮调整的开展，农民收入增长趋缓的问题却日益严重，农业结构调整如何促进农民增收？结构的变动首先导致各方利益的冲突，如何在调整中保护好农民的合法权利？政府和农民应该扮演什么角色才能保证结构调整的顺利进行？下文涉及的四个方面是我们小组通过调查研究对以上问题给出的答案，也是对昌平、顺义郊区的调研活动的初步总结。
这次调查活动的展开，主要是通过在村里与农民的个案访谈以及同村镇干部和区委领导座谈。
在调查活动的准备前期准备、假设提出以及形成建议的过程中采用了文献法。
最后提出的这些关键是围绕政府、农户在结构调整中的角色、地位，相互之间的权利、责任、义务关系。
有些关系看似矛盾，实际上其中隐含着互相促的因素。
【昌平、顺义地区基本资料：】昌平区，全区总面积1352平方公里，耕地面积36万亩，农业人口24.7万人，农村劳动力11.8万人。
昌平区充分依托区域资源优势，整体规划，合理布局，实现了农业资源的最优配置：围绕百里山前暖带这一得天独厚的资源优势，形成了以苹果为主的苹果产业；以盛世富民公司为龙头，以养殖小区为基础，大力发展养殖业生产，逐步形成了以肉羊、奶牛等食草动物为主体，其他小品种为补充的序幕格局；以小汤山农业园牧草加工厂为龙头，全区种植以紫花苜蓿为主的牧草面积达7万亩；以民俗旅游为核心的白羊沟、羊台子等6个休闲产业区，建成了21个休闲观光园，19个特色现代农业园。
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农业研究所的相关实习报告参考
这篇农业研究所的相关实习报告参考的关键词是实习报告,农业研究所, 本人于2011年7月底在广东省东方剑麻集团有限公司东方红农业研究所实习至今，通过实习，对我国剑麻产业的发展现状和存在问题有了一定的
了解，并对剑麻有了更深层次的认识。
一、实习单
位简介广东省东方剑麻集团是一家以剑麻名优产品
为龙头，骨干企业为主体，农、工、贸一体化，产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业。
而其领导下的农业
研究所是一家集科研、生产为一体的剑麻专业研究所，
创建于1956年，是我国唯一一家剑麻研究所，集科研与生产经营于一体，为我国剑麻产业发展做出了重要贡献。
现有在职人员62人，其中科技干部6人，管理人员3人，试验辅助工10人，生产工43人;大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名。
拥有耕地面积2567亩，其中剑麻试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩，其它200亩。
科研主要从事剑麻选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及
剑麻生产专用机械的研究(研制)、创新、示范与应用推广。
近年来每年承担国家农业部或省项目多个，并先后
与华南农业大学、中国热带农业科学院等多家高等院校
院所合作攻关，如开展剑麻粉蚧虫生物学特性、发生规
律和综合防治技术(包括天敌、生物多样性等一系列防治技术)、剑麻滴灌(水肥药一体化)技术、剑麻选育种等项目的试验研究，特别是2011年来在麻类体系及专家的支持和指导下，本所加大对产业热点难点问题进行攻关，
已取得一定成效。
二、实习内容(1)认识阶段
初来单位那几天，什么对我来说都是陌生的。
工作环境
也不是很好，大家都知道，像农业研究所这种单位一般
都是在小地方的，而且还有点偏僻，呈现在眼前的一幕
幕让我有些迷茫，没有了以往的激情。
但经过几天与领
导和同事们的谈话，我更好的认识了我实习的这个单位，原来它曾经有这么辉煌的时候，还是全国唯一一家剑麻
研究所。
了解到这些之后，我又有了原来的干劲——要
在这里好好做，学习一些在学校学不到的知识。
来单位
的前两个星期，我都是以学习为主，跟着有经验的同事
去基地调查与记录，慢慢的认识了剑麻这种多年生草本
植物。
剑麻，又称龙舌兰麻，属多年生单子叶、异花授
粉植物。
目前我国大规模种植的剑麻主要品种为h11648，正常生产情况下，从大田种植到开花死亡，全生育周期
为14~15年，即其采叶期平均为12年，年均可采叶量为50片左右。
一个月的学习之后，单位领导对我们进行了
考核，主要通过试卷进行评分，一个月的学习确实让我
学到了很多在学校里学不到的知识。
(2)学习摸索阶段通过一个月的学习，我掌握了不少知识，也熟悉了工作的内容，单位领导也放心交待一些事让我去做，但主要还是跟着其他同事学习。
这个阶段我也慢慢开始摸索着去做一些自己能做的事情。
遇到有些与自己所学专业有关的问题，我会试着去解决，确实不能自己解决的，我会虚心的向有经验的同事请教，或者向学校的老师请教。
在这个阶段，我慢慢学会了自己去思考问题，解决问题，掌握了一些独立解决事情的能力。
(3)独立解决问题阶段经过一段时间的考查，我的工作能力得到了单位领导的肯定，他们也愿意把一些事情交给我去做，特别是与我所学专业相关的。
在我实习这段时间，我们单位协助国营东方红农场完成了2011年测土配方施肥的工作，我把自己所学的专业知识充分运用到工作中去，实际操作了如何采集植物样品和土壤样品。
在工作期间，我还遇到了不少问题，例如“3414”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白，致使此试验总结一度搁浅，但在我不懈努力，以及询问相关老师和通过网上学习后，我还是把这个问题弄明白了，最后还得到了领导的肯定。
此外，在实习期间，本研究所正式成为了国家麻类产业技术体系湛江剑麻试验站，在某种意义上说，研究所肩负的责任将更加艰巨。
三、实习
总结与感想经过这段时间的学习，我感触颇深。
首先，我发现自己很多专业知识都不是很明白，以至于很
多事情都很难开展。
例如，在进行试验总结的时候会遇
到很多数据处理问题，像用sas、excel软件进行数据处理的时候我都有很多不明白，所以，在领导和同事面前
都很不好意思。
通过这段时间的实习，我发现了自身存
在的问题，我会充分利用有限的时间把该掌握的知识弄
明白。
其次，我学会了独立处理问题的能力，遇到问题
要勤思考，多动手。
最后，这段时间与领导和同事们的
相处中，我懂得了人际关系的重要性，懂得了如何去处
理与上级领导和基地工人的关系，工作积极负责，得到
了多数人的肯定。
实习这段时间，我迷茫过，累过，但最多的还是欣慰，为学到了这么多知识而欣慰，为自
己慢慢的成熟而欣慰。
在此，本人对给我提供这次实习
机会的老师和单位领导表示衷心的感谢。