【重点推荐】高中地理 第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统 第2课时 气旋和反气旋练习册

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2.3-2常见天气系统(二)

2.3-2常见天气系统(二)

必修1 第二章地球上的大气第三节常见天气系统导学案(二)编号:编写人:审核人:班级:_________ 小组:_________ 姓名:__________ 小组评价:__________ 教师评价:_________ 【学习目标】1.气旋和反气旋的形成、气流特征和天气特点。

2.锋面气旋的形成原理。

【重点难点】重点:低压系统、高压系统与天气的关系。

难点:锋面气旋的形成原理、天气特征【学法指导】读图分析法、自主学习与合作探究法【学习过程】自主学习案一、气旋、反气旋与天气1.基本气压场(1)高气压:中心气压____于四周气压。

从高气压延伸出来的狭长区域为________。

(2)低气压:中心气压____于四周气压。

从低气压延伸出来的狭长区域为________。

2.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(1)气旋:中心气压____、四周气压____的大气水平涡旋。

中心气流________,多________天气。

近地面水平气流,北半球____时针方向辐合,南半球____时针方向辐合;高空气流辐散。

(2)反气旋:中心气压____、四周气压____的大气水平涡旋。

中心气流________,天气________。

近地面水平气流,北半球____时针方向辐散,南半球____时针方向辐散;高空气流辐合。

3、运用“左右手定则”判断气旋与反气旋(1)北半球气旋、反气旋用右手表示:(如图所示)右手半握,大拇指向上,表示________,其他四指表示气流呈________流动;大拇指向下,表示________下沉,其他四指表示气流呈________方向流动。

北半球气旋西侧为________风,东侧为________风,反气旋相反。

(2)南半球气旋、反气旋用左手表示:(如图所示)左手半握,大拇指向上,表示________气流上升,其他四指表示气流呈________方向流动;大拇指向下,表示________气流下沉,其他四指表示气流呈________方向流动4、完成下表项目气旋反气旋气压状况气流运动水平运动北半球近地面南半球近地面垂直运动天气状况判断方法北半球右手,南半球左手北半球左手,南半球右手示意图典型天气实例(我国)夏秋季节东南沿海的台风冬季寒潮,长江流域盛夏的伏旱,北方的“秋高气爽”二、阅读p44-45,总结归纳台风、寒潮的特征及带来的影响我的疑问:合作探究案一、锋面为什么出现在低压槽中?二、锋面气旋近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。

高中地理 第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统课件 新人教版必修3

高中地理 第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统课件 新人教版必修3

多维|互动课堂
课堂小结
2.对以下现象的天气系统进行归类。
①“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” ②“一场春雨一场暖” ③“一场秋雨一
场寒” ④“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙” ⑤我国北方夏季的暴雨 ⑥冬
春季节的沙尘暴 ⑦寒潮 冷锋_①__③__⑤__⑥__⑦__ 暖锋__②____
⑧贵阳冬半年“天无三日晴”
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课堂小结
2.我国的古代诗歌中有不少作品蕴含着丰富的地理信息,有些与天气系统有关。据
此回答(1)~(2)题。
(1)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”
此诗中所描述的天气现象与哪种天气系统有关( )
A.冷锋
B.暖锋
C.准静止锋
D.反气旋
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗句中所描述的是影响我国东部地区
)
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课堂小结
(2)该地24日风力减小,其主要原因是( ) A.气温下降,气压上升 B.气温上升,气压下降 C.雪过天晴,天气转好 D.水平气压梯度力减小 解析 第(1)题,暴雪天气是冷锋过境产生,主要原因是冷空气强烈抬升暖湿空气, 暖湿空气上升过程中气温降低,水汽凝结而成。第(2)题,水平气压梯度力是形成 风的直接动力,故风力减小是水平气压梯度力减小的结果。 答案 (1)B (2)D
我”“我一见你就笑”……像歌曲唱
统,并运用简易 低压、高压 运动的特点及其影响下的
的那样,冷、暖气团相遇形成锋面,
天气图,解释常 等天气系统 天气。
带来天气变化。为什么“一场秋雨
见天气现象的成 的特点。 3.会运用所学知识解释某些
一场寒,一场春雨一场暖”呢?
因。

高中地理必修一第二章第三章知识点

高中地理必修一第二章第三章知识点

高中地理必修一知识点 第二章 地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动 一、对流层大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用吸收:选择性 性。

平流层 臭氧 吸收紫外线;对流层水汽、CO 2 吸收红外线;反射: 无选择 性。

散射: 有选择 性,波长较短蓝色光最容易被散射。

2太阳→3、影响地面辐射的主要因素有: 纬度因素 、 下垫面因素 、 气象因素 。

4、近地面大气的主要、直接热源是地面。

5、霜冻多出现在晴朗的夜晚的原因是大气逆辐射弱。

二、热力环流太阳辐射的纬度差异 高低纬度间的温度差异 气压差异 大气运动 1、概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式 2、形成:冷热不均→垂直运动→气压差异→水平运动比较A 、B 、C 、D 四地的气压高低:D>C>A>B (根据空气密度大小来确定) 3、实例:城市风:城市上空气流上升,近地面风由郊区吹向城市。

污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外,绿化带应布局在城市风下沉距离以内。

海陆风:白天风由海洋吹向大陆,晚上风由大陆吹向海洋。

(学生自绘示意图) 山谷风:白天风从谷底吹向山顶,晚上风从山顶吹向谷底。

(如下图)三、大气的水平运动——风1、风与水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的关系水平气压梯度力:原动力,产生风的直接原因(垂直于等压线)风向平行 地转偏向力:(垂直于风向) 于等压线 风向和等压线有交角摩擦力:(近地面、与风向相反)从等压线图判断各地风力大小,应注意:①等压线与水平气压梯度力大小的关系;②比例尺大小;③等压线的疏密;④相邻两等压线的等压距大小。

2、风压定理:北半球,背风而立,左前低压,右后高压。

3、高气压中心、高压脊、低气压中心、低压槽、鞍部的天气情况。

高气压中心:晴朗 高压脊:晴朗 低气压中心:阴雨,大风 低压槽:阴雨 鞍部:阴沉,不稳定 第二节 气压带和风带1、大气环流概念:具有全球性的有规律的大气运动。

高一地理必修一第二章知识点与图例

高一地理必修一第二章知识点与图例

第二章地球上的大气精选图第一节大气运动一、大气受热过程(太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地)1、地球大气最重要的能量来源是太阳辐射能。

2、投射到地球上的太阳辐射能,要穿过厚厚的大气,才能到达地球表面。

太阳辐射能在传播过程中,部分被大气吸收或反射,大部分到达地面,并被地面反射和吸收。

地面吸收太阳辐射能而增温,同时又以长波辐射的形式把热量传递给大气。

这种辐射热交换是大气增温的最重要方式(图2.1)。

3、近地面大气主要、直接的热源是地面。

从大气的受热过程来看,地球大气对太阳短波辐射吸收得较少,大部分太阳辐射能够透过大气射到地面;而大气对地面长波辐射吸收得却比较多,地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下采。

4、物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则越长。

由于地球表面的温度比太阳低得多,所以地面辐射的波长比太阳辐射长得多。

相对于太阳短波辐射来说,地面辐射为长波辐射。

5、大气在增温的同时,也向外辐射热量。

大气辐射的方向既有向上的,也有向下的。

大气辐射中向下的部分,因为与地面辐射方向相反,称为大气逆辐射。

练习题:1.填空 A C D 1 2 3 4二、热力环流1.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式*2.形成:冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。

(如图6-1)3.理解热力环流应注意的问题:①通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。

比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较。

垂直方向上的高低压与温度有关。

②等压面是空间气压值相等的各点所组成的面,等压面上凸的地方是高压区;等压面下凹的地方是低压区。

地面受热均匀等压面一般呈水平状态,地面受热不均匀,则往往因其等压面的上凸或下凹。

③气压、气温、高度三者之间的关系。

4、生活中几种常见的热力环流(补全)三、大气水平运动——风1.水平气压梯度力——形成风的直接原因含义:促使大气由高气压区流向低气压区的力方向:垂直于等压线,由高压指向低压2.水平地转偏向力——只改变风向,不改变风速方向:北半球右偏、南半球左偏;3.摩擦力——既改变风向,又改变风速(1)方向:与风向相反(2)可以减小风速**风向与摩擦力的方向总相反;地转偏向力的方向总与风向、摩擦力的方向相垂直;地转偏向力与摩擦力的合力方向总与水平气压梯度力的方向相反.4、等压线图判判读规律:(1)等压线的排列和数值:低压中心——类似于等高线图中的盆地(中心为上升气流)高压中心——类似于等高线图中的山顶(中心为下沉气流)高压脊(线)——类似于等高线图中的山脊(脊线)低压槽(线)——类似于等高线图中的山谷(槽线)(2)等压线的疏密程度:(决定风力大小)等压线密集——气压梯度力大——风力大等压线稀疏——气压梯度力小——风力小(3)在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势:在等压线图上,任一地点风向的画法如下:第一步在等压线图中,按要求画出过该点的切线并做垂直于切线的虚线,箭头由高压指向低压,但并非一定指向低压中心,用来表示气压梯度力的方向;第二步确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向右或向左偏转30°~45°角,画出实线箭头,即过该点的风向。

人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结

人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结

人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结2.1 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1.大气对太阳辐射的削弱作用吸取作用:平流层中的臭氧要紧吸取波长较短的紫外线。

对流层中的水汽和二氧化碳,吸取波长较长的红外线。

反射作用:无选择性,云的反射作用最强。

因此,夏季天空多云时,白天的气温可不能太高。

散射作用:散射能够改变太阳辐射的方向,因此日出前的清晨和日落后的黄昏天空是明亮的。

蓝紫光最容易被散射,因此晴朗的天空出现蔚蓝色。

2.大气对地面的保温作用大气通过吸取地面长波辐射保持热量,然后通过大气逆辐射补偿地面缺失的热量。

3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下,白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱,导致昼夜温差大。

因此,深秋至第二年早春,霜冻多显现有睛朗的夜里。

(2)秋冬季节,北方农民常用人造烟幕的方法来增强大气逆辐射,使地面的农作物免遭冻害。

二、热力环流1.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式2.形成:冷热不均(大气运动的全然缘故)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。

注: 高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。

3.明白得热力环流应注意的问题:①近地面受热,气流上升,形成低压(气温高则气压低),高空则形成高压;近地面冷却,气流下沉,形成高压(气温低则气压高),高空则形成低压。

②在同一地点(垂直方向上),海拔越高,气压越低。

③同一水平面,高压区等压面上凸,低压区等压面下凹(凸高凹低)实例:气压值B=C=E气压值A>B, E>D (海拔越高,气压越低),因此,气压值A>D4.几种常见的热力环流①海陆风:受海陆热力性质差异阻碍形成的大气运动形式。

白天,在太阳照耀下,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低(高空气压升高),形成“海风”;夜晚情形正好相反,空气运动形成“陆风”,(白天海风,夜晚陆风)②山谷风:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,形成谷风;夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风。

高中地理必修目录:章节目、重点

高中地理必修目录:章节目、重点

必修1 自然地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球1、地球在宇宙中的位置:宇宙、天体、天体系统2、太阳系中一颗普通的行星:八大行星、分类、特征3、存在生命的星球:外部因素、内部因素第二节太阳对地球的影响1、为地球提供能量:太阳能、生活、生产、动植物2、太阳活动影响地球:太阳活动、结构、黑子、耀斑、影响第三节地球的运动1、地球运动的一般特点:自转、公转、线速度、角速度,周期、位置2、太阳直射点的运动:黄赤交角、回归运动、回归年、两分、两至3、昼夜交替和时差:昼夜交替、晨昏线、时差、时区、区时4、沿地表水平运动物体的偏移:自转偏向力5、昼夜长短和正午太阳高度的变化:昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化6、四季更替和五带:四季更替、五带划分第四节地球的圈层结构1、地球的内部圈层:地震波、地壳、地幔、地核,岩石圈、软流层、界面2、地球的外部圈层:大气圈、水圈、生物圈问题探究:月球基地应该是什么样子第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动1、大气的受热过程:大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用12、热力环流:形成和示意图3、大气的水平运动:风和三种力的作用下的风向第二节气压带和风带1、气压带和风带的形成:从热力环流到单圈环流再到三圈环流、随太阳直射点移动2、北半球冬、夏季风气压中心:冬夏季海平面气压分布、东亚和东南亚季风的形成3、气压带和风带对气候的影响:气候类型分布和气候特征、特殊气候的分布第三节常见天气系统1、锋与天气:锋、冷锋、暖锋、准静止锋2、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气:低压(气旋)、高压(反气旋)、台风、寒潮第四节全球气候变化1、全球气候在不断变化之中:气候变化、全球气候变暖2、全球气候变化的可能影响:海平面上升、气温变化、降水变化,极端气候的发生3、应对气候变化的措施:种树,减排,节能环保问题探究:为什么市区气温比郊区高第三章地球上的水第一节自然界的水循环1、相互联系的水体:水的构成、水体之间的相互补给2、水循环的过程和意义:海陆间大循环,陆地内循环和海洋内循环,过程、意义第二节大规模的海水运动1、世界海洋表层洋流的分布:洋流、风海流、密度流、补偿流、模式图和分布图2、洋流对地理环境的影响:对气候,自然环境,航行,海洋生物,海洋污染厄尔尼诺和拉尼娜第三节水资源的合理利用21、水资源及其分布:分布与特征2、水资源与人类社会:生产、生活、不同社会阶段3、合理利用水资源:水的浪费和污染,开源、节流问题探究:如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题第四章地表形态的塑造第一节营造地表形态的力量1、内力作用:地壳运动、岩浆活动和变质作用、地壳运动及其影响2、外力作用:风化、侵蚀,搬运和堆积3、岩石圈的物质循环:岩浆岩,变质岩、沉积岩的相互转化第二节山岳的形成1、褶皱山、断块山与火山:向斜与背斜,断层、火山2、山地对交通运输的影响:平原与山地的比较,山地的注意事项第三节河流地貌的发育1、河流侵蚀地貌和堆积地貌:河流侵蚀的三个阶段、河流堆积的三种类型2、河流地貌对聚落分布的影响:平原和河谷的选址问题探究:崇明岛的未来是什么样子第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性1、地理要素间进行着物质和能量的交换:大气、水、岩石、生物、土壤、地形的相互联系2、地理要素间相互作用产生新功能:生产功能、平衡功能3、自然地理环境具有统一的演化过程:水土流失、东北森林变化第二节自然地理环境的差异性:陆地自然带的分布1、由赤道到两极的地域分异规律:纬度变化方向,以热量为基础32、从沿海向内陆的地域分异规律:经度变化方向,以水分为基础3、山地的垂直地域分异规律:海拔变化方向,以水热为基础问题探究:如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪必修2 人文地理第一章人口的变化第一节人口的数量变化1、人口的自然增长:三率、增长速度变化和地区差异、人口大国和缺人大国2、人口增长模式及其转变:原始型、传统型、现代性、阶段和原因、转变及因素第二节人口的空间变化1、人口的迁移:国际人口迁移,国内人口迁移2、影响人口迁移的因素:推—拉理论、自然,经济和社会因素第三节人口的合理容量1、地球最多能养活多少人:环境人口容量、影响因素2、地球上适合养活多少人:人口的合理容量、控制措施问题探究:如何看待农民工现象第二章城市与城市化第一节城市内部空间结构1、城市土地利用和功能分区:土地利用类型和特点、城市功能区和特点2、城市内部空间结构的形成和变化:同心圆,扇形,多核心三个模式、租金递减影响因素、变化发展、城市合理功能布局第二节不同等级城市的服务功能1、城市的不同等级:城市等级、服务范围和功能,变化发展的因素42、德国南部城市等级体系的启示:六边形城市等级体系、荷兰圩田居民点的设置第三节城市化1、什么是城市化:含义、推力和拉力、三个特征2、世界城市化的进程:”S”型曲线,不同阶段的特点3、城市化对地理环境的影响:不合理的污染破环、合理的改善作用,生态城市建设问题探究:从市中心到郊区、你选择住在哪里第三章农业地域的形成与发展第一节农业的区位选择1、农业区位因素及其变化:两层含义、自然因素和社会因素、发展变化2、农业地区的形成:含义、形成过程、地域特征第二节以种植业为主的农业地域类型1、季风水田农业:分布、条件、特点、中国南方2、商品谷物农业:分布、条件、特点、美国大平原第三节以畜牧业为主的农业地域类型1、大牧场放牧业:分布,条件、特点、潘帕斯草原2、乳畜业:分布、条件、特点,欧洲问题探究:家乡的农业园区会是什么样第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择1、工业区位因素:各种区位因素、五种导向型工业类型2、工业区位因素的变化:市场、科技、交通、环境、原料、动力、劳动力、政策、企业者污染严重工业的区位选择第二节工业地域的形成1、工业集聚与工业地域:工业联系、工业集聚,工业地域(自发形成和规划建设)2、工业分散与工业地域的联系:原因和优势、工业地域的联系5第三节传统工业区与新工业区1、传统工业区:分布,兴起和衰落原因、鲁尔工业区、辽中南工业区2、新工业区:分布,兴起原因、特点和体系、意大利中部和东北部工业区和温州乡镇企业美国“硅谷”和北京中关村问题探究:煤城焦作出路何在:经济转型第五章交通运输布局及其影响第一节交通运输方式的布局1、主要交通运输方式:五种主要交通运输方式及优缺点比较2、交通运输布局:交通运输网、线和点布局的布局、自然,经济,社会和技术因素南昆铁路的区位分析第二节交通运输布局变化的影响1、对聚落空间形态的影响:扩展方向变化(嘉兴)、形成发展轴(武汉)、交通枢纽(株洲)交通运输网促成大城市带(波士顿-纽约-华盛顿)2、对商业网店分布的影响:网店的密度和位置,商业中心的形成和发展问题探究:北京的自行车是多了还是少了第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变1、人地关系的历史回顾:崇拜和依赖,改造,征服,寻求和谐相处2、直面环境问题:人与环境的相互作用、环境问题的产生和特点3、走向人地和谐---可持续发展:可持续发展系统、三个系统、三个原则第二节中国的可持续发展实践1、走可持续发展道路的必然性:人口、资源和环境的压力2、实施可持续发展的途径:循环经济、清洁生产、生态农业6问题探究:绿色食品知多少必修3 区域地理第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响1、地理环境差异对区域发展的影响:长江三角洲和松嫩平原的比较2、区域不同发展阶段地理环境的影响:早期限制发展、后期促进发展、农业社会和工业社会第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1、遥感(RS):含义、工作原理、主要环节作用2、全球定位系统(GPS):组成及特点、应用3、地理信息系统(GIS):工作程序、应用领域和作用4、地理信息技术与数字地球:特点和应用问题探究:地理环境为新加坡经济的发展提供了哪些条件第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治──以我国西北地区为例1、干旱为主的自然特征:范围、地理位置、气候和自然特征、荒漠化和水-气-生相互作用2、荒漠化的人为因素:过樵、过牧、过垦、水资源利用不当案例分析:非洲萨赫勒地区荒漠化的自然和社会经济因素分析3、荒漠化防治的对策和措施:预防,阻止和恢复、原则、综合开发、五个手段第二节森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例1、雨林的全球环境效益:氧碳平衡、水循环和水平衡、生物基因库2、雨林生态的脆弱性:养分循环和土壤贫瘠、植被破环和恢复困难73、亚马逊开发计划及其影响:破环手段和原因、修公路和移民,跨国企业开发4、雨林的前途---开发还是保护:保护性开发问题探究:为什么停止开发“北大荒”第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发──以我国山西省为例1、资源开发条件:资源条件、开采条件、市场、位置、交通、(能源供求的五大挑战)2、能源基地建设:扩大开采量、提高外运能力、加强加工转换3、能源的综合利用:生态环境改善、产业结构升级、社会经济发展4、环境的保护与治理:生态治理、循环经济第二节河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例1、流域开发的自然背景:地形、气候、水系、矿产资源2、流域的早期开发及其后果:土地退化、植被破坏、环境污染(墨累-达令流域案例)3、流域的综合开发:梯级开发、统一开发和管理、三个效益的统一问题探究:河流上该不该建大坝第四章区域经济发展第一节区域农业发展──以我国东北地区为例1、地理条件:自然条件、社会经济条件2、农业布局特点:耕作农业区、林业和特产区、畜牧业区3、大规模专业化生产---商品粮基地建设:机械化、专业化4、农业发展方向:平原区、草原区、山区第二节区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例81、对外开放的前沿:承接产业转移、对外开放政策、良好的区位、侨乡2、工业化与城市化的推进:两个发展阶段、东莞的三来一补、四个城市化模式3、问题与对策:产业升级困难、城市建设落后、生态环境恶化产业结构调整、城市群的构建、规划管理加强问题探究:我的家乡怎么发展第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配──以我国西气东输为例1、实施西气东输的原因:供求不平衡、能呀un消费结构调整、油气资源开发战略2、西气东输对区域发展的影响:东部、西部、东西部协调、环境第二节产业转移──以东亚为例1、影响产业转移的因素:劳动力、内部交易成本、市场以及其他2、产业转移对区域发展的影响:产业结构、产业分工与合作、地理环境、就业问题探究:南水北调怎么调9。

高考地理 一轮复习 自然地理 第二章 地球上的大气 第3讲 常见的天气系统

高考地理 一轮复习 自然地理 第二章 地球上的大气 第3讲 常见的天气系统
(2)正常年份推移规律:5月:南部沿海进入雨季;6月:长 江中下游形成梅雨;7月~8月:雨季移至华北、东北;9月:雨 带南撤;10月:雨季结束。
(3)夏季风强弱对锋面进退影响: 夏季风势力强,则锋面运 行快,我国易出现北涝南旱;夏季风势力弱,则锋面运行慢,我 国易出现北旱南涝。
(2016·湖南四校联考)读我国某地某时段气温变化示意图,回 答1~2题。
第3讲 常见的天气系统
考点·出彩梳理
考点一 锋与天气 1. 锋面特征 (1)锋面结构示意图
(2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的 云、大风、降水 等 天气。
2. 锋与天气 (1)冷锋 时段 过境前
图示
过境时
过境后
图中城市天气 单一暖气团控制,温暖干 燥 常出现大风、降温、雨雪 天气 气压升高,气温降低,天 气转好
低压(气旋)
高压(反气旋)
天气系统 (北半球)
气压
中心气压低于四周
中心气压高于四周
水平气流 由 四周 流向 中心
(低空)
由 中心 流向 四周
垂直气流
上升
下沉
天气状况
多阴雨天气
多 晴朗 天气
长江流域7、8月份的 伏 我国典型 夏秋季节影响我国东南沿
旱 ;冬季的 寒潮 ;北方 的天气 海地区的 台风
秋高气爽的天气
4. 确定锋面性质 锋面应随气旋一起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面AB 是冷气团F主动向暖气团E移动形成的,为冷锋:CD为暖锋。 一般来说,无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压 槽处形成暖锋,西侧的低压槽处形成冷锋,只不过南北半球冷锋 和暖锋的锋前、锋后相反而已。即“左冷右暖”。
考向二 气压系统与天气
(2015·北京卷)下图示意图2015年3月9日-22日气旋“帕姆” 的移动路径。读图,回答1~2题。

第二章 地球上的大气

第二章  地球上的大气

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动(2课时)学习要求:1. 阅读示意图说明大气受热过程、大气保温作用的基本原理。

2. 绘制简单示意图,理解大气热力环流的形成过程。

3. 理解大气水平运动的成因。

4. 运用大气热力环流的基本原理解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。

学习内容:一、大气圈的组成与结构二、大气的受热过程1、能量来源:特点:,地位:。

2、受热过程的几个环节:①太阳辐射到达地球大气上界②太阳辐射穿过大气层:。

③太阳辐射到达地表:。

3、受热过程主要表现:大气对太阳辐射的作用和大气对地面的作用。

4、最后结果:是大气主要、直接的热源5、意义:影响了,制约着大气的运动状况6、相关概念:太阳辐射:地面辐射:大气辐射:大气逆辐射:短波辐射:长波辐射:温室效应:二、热力环流1、概念:。

2、根本原因:。

3、过程:4、案例:海陆风:白天风从 吹向 ;黑夜风从 吹向 。

城市热岛环流: 三、大气的水平运动 1、 影响的几个力: (1)水平气压梯度力:概念:水平面上 的存在,产生促使大气由 区流向 区的力; 是形成风的 原因 方向: 于等压线,并指向 (2)地转偏向力:北半球向 偏,南半球向 偏;方向始终 于风向;只改变 ,不改变 。

(3)摩擦力:对风有 作用,可 风速;方向与风的方向 。

2.风的类型: (1)高空风:受力状况:受 力和 力影响 风向:风向与等压线 (2)近地面风:受力状况:受 力、 力和 力影响 风向:风向与等压线第二节 气压带和风带(2课时)学习要求:1. 理解三圈环流的形成过程。

2. 阅读并绘制全球气压带、风带分布及其季节移动示意图,掌握全球气压带及风带的分布及移动规律。

3. 理解海陆分布对气压带分布的影响及季风环流的形成。

4. 举例说明气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响。

学习内容:等压面A B C A B C一、气压带和风带的形成1、大气环流指:2、单圈环流:3、三圈环流 (1)假设条件:地表是 的,引起大气运动的因素是 之间的 和 。

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第2课时气旋和反气旋
1.下列天气系统控制下为晴天的是( )
A.冷锋天气系统
B.暖锋天气系统
C.低压(气旋)天气系统
D.高压(反气旋)天气系统
2.我国北方秋高气爽的天气是由下列哪种天气系统形成的( )
A.冷锋 B.暖锋
C.气旋 D.反气旋
3.下列关于天气现象的说法,正确的是( )
①我国夏季午后的雷阵雨多是由冷锋形成的锋面雨
②夏秋季节,在我国登陆的台风是一种强烈发展的温带气旋
③我国冬季发生的寒潮是强冷空气南下时形成的灾害性天气
④我国长江流域的伏旱天气是在反气旋控制下形成的
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
读天气系统示意图(图L2­3­13),完成4~6题。

图L2­3­13
4.从该天气系统所处半球和气压分布看,它属于( )
A.北半球,高气压 B.北半球,低气压
C.南半球,高气压 D.南半球,低气压
5.若该天气系统控制我国大部分地区,我国将出现( )
A.伏旱天气 B.梅雨天气
C.台风 D.寒冷天气
6.当该天气系统位于上海正东方向海面上时,上海吹( )
A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风
读北半球某地某日等压线分布图(图L2­3­14,单位:百帕),甲、乙、丙三处的箭头为某学生绘制的风向。

据此完成7~8题。

图L2­3­14
7.据图判断,下列叙述正确的是( )
A.表示风向正确的是甲处的箭头
B.甲、乙、丙三处中,风速最小的是乙处
C.降水概率较大的是②处
D.气温日较差较大的是①处
8.图L2­3­14中N处易出现的天气系统可能是图L2­3­15中的( )
A B
C D
图L2­3­15
图L2­3­16为我国部分地区某时刻的地面天气形势图,读图回答9~10题。

图L2­3­16
9.甲、乙、丙、丁四地中风速最大的是( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
10.据图判断下列天气预报正确的是( )
A.东北地区天气晴朗
B.塔里木盆地吹西北风
C.内蒙古高原东部为阴雨天气
D.华北平原盛行东北风
2016年1月20日至1月26日期间暴发的霸王级寒潮影响中国的大部分地区,抚州多地学校停课。

据此回答11~12题。

11.材料中反映的天气系统最可能是( )
A B C D
图L2­3­17
12.该天气系统过境温州时不易出现的天气状况是( )
A.降温
B.气压升高
C.连续性降水
D.降雪
读某天气系统图(图L2­3­18),回答13~14题。

图L2­3­18
13.该天气系统是( )
A.南半球气旋 B.北半球气旋
C.北半球反气旋 D.南半球反气旋
14.下列说法正确的是( )
A.M处为暖锋 B.M处雨后气温上升
C.N处为冷锋 D.N处出现连续性降水
15.读北半球近地面天气系统图(图L2­3­19,单位:百帕),回答下列问题。

图L2­3­19
(1)按气压状况,①地为________中心,③地为________中心。

(2)图中②地吹________风,②地与④地相比,风力较大的是________,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)图中④地的天气状况是________,试简述其原因。

(4)说出图中⑤地将会产生的天气变化。

(5)③地周围形成的锋面,会不会在①地周围存在?为什么?
16.阅读下列材料,回答有关问题。

材料一2015年第13号台风“苏迪罗”8月8日在台湾和福建两次登陆我国,“苏迪罗”深入内陆、影响范围广、风雨强度大,是今年影响我国范围最广的台风,给浙江、福建、江苏、台湾等地造成严重影响。

图L2­3­20为台风“苏迪罗”移动路径示意图。

图L2­3­20
材料二2015年圣诞节前后,新疆阿勒泰地区受强冷空气影响出现暴雪天气,气象部门发布了暴雪蓝色预警。

A B
C D
图L2­3­21
(1)形成台风的天气系统是________,图L2­3­21中能代表该天气系统的是________(填字母),8日8时,台北的风向是__________。

(2)图L2­3­21中形成阿勒泰地区暴雪的天气系统是________(填字母),该天气系统过境时常出现__________、____________、________等天气现象。

(3)台风“苏迪罗”给登陆地区带来的严重灾害有洪涝还有什么?面对洪涝灾害,防灾减灾的工程措施有哪些?
第2课时气旋和反气旋
1.D [解析] 高压天气系统中心盛行下沉气流,水汽易蒸发,天气晴朗。

而其余三项,都有上升气流出现,水汽易凝结,形成阴雨天气。

2.D [解析] 反气旋控制下,气流下沉,天气晴朗干燥。

3.C [解析] 我国夏季午后的雷阵雨是对流雨,台风是热带气旋强烈发展的结果。

4.A [解析] 气流由中心向四周流,为高压。

水平气流顺时针辐散,可判断为北半球。

5.D [解析] 亚洲高压冬季时会控制我国大部分地区,产生寒冷天气。

而夏季太平洋上的暖高压只影响我国东部地区。

6.C [解析] 该天气系统位于上海正东方向海面上,说明上海位于其西部,盛行偏南风,但不可能为西南风。

7.B [解析] 北半球地转偏向力向右偏,甲处的风向标注错误;乙处等压线最稀疏,风速最小;②处为高压,降水概率小;①处为低压,可能为阴雨天气,气温日较差小。

8.D [解析] N处为低压槽,有锋面生成。

根据北半球气旋呈逆时针方向运动的规律,判断该处为冷气团主动向暖气团移动,天气系统为冷锋。

9.B [解析] 甲、乙、丙、丁四地中,乙地的等压线最为密集,风力最大。

10.C [解析] 据图知,东北部分地区受暖锋影响,出现阴雨天气;塔里木盆地吹东北风;华北平原盛行偏南风;内蒙古高原东部受锋面活动影响,出现阴雨天气。

11.A [解析] 寒潮属于冷锋天气系统。

图中A项是冷锋,B项是暖锋,C项是气旋,D 项是反气旋。

12.C [解析] 冷锋过境时,出现的天气是大风降温、雨雪、气压升高,不易出现的天气是连续性降水,C项符合题干要求。

暖锋一般形成连续性降水。

13.B [解析] 图中气流呈逆时针方向旋转辐合,说明是北半球的低压系统,即北半球气旋。

14.D [解析] 依据气流运动方向,或依据锋面气旋图中“左冷右暖”,可判断M 处为冷锋,N 处为暖锋。

暖锋过境多出现连续性降水,故D 项正确。

冷锋过境后M处受冷空气控制而出现气温下降现象。

15. (1)高压低压
(2)西北(偏北) ②地②地等压线密集,水平气压梯度力较大
(3)低温晴朗冷锋过境后,④地受高压脊控制。

(4)受冷锋活动影响,将经历一次大风、降雨(雪)、降温的天气过程。

(5)不会。

因为①地为高压中心,水平气流顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。

[解析] 读图可知,①地为高压中心,③地为低压中心;②地可能吹西北风;②地比④地的等压线密集,水平气压梯度力大,所以②地风力较大。

④地在冷气团和高压脊控制下,低温晴朗。

⑤地将受冷锋过境影响,形成大风、降雨(雪)、降温等天气。

①地周围不会形成锋面,这是因为该反气旋(高压)的水平气流顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。

16.(1)气旋(热带气旋) C 偏北(东北)
(2)B 刮风、雨雪、降温
(3)暴雨、风暴潮。

兴建水库、修筑堤坝、疏浚河道、开辟分洪区等。

[解析] 第(1)题,台风属于强烈发展的热带气旋。

读图可知,A项为暖锋,B项为冷锋,C项为气旋,D项为反气旋。

台北在8日8时位于台风中心的北侧,吹偏北风。

第(2)题,新疆阿勒泰地区暴雪的天气是受强冷空气影响,可以判断为冷锋过境,选择B。

冷锋过境时常出现阴天、刮风、雨雪、降温天气。

第(3)题,台风的灾害主要是大风、暴雨、风暴潮等。

面对洪涝灾害,防灾减灾的工程措施有兴建水库、修筑堤坝、疏浚河道、开辟分洪区等。

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