新教师上岗考试总复习与真题

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教师上岗考试试卷及答案

教师上岗考试试卷及答案

教育学部分一、选择题1.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C)A.因材施教原则 B.巩固性原则C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(D)A.教育即生活 B.学校即社会C.做中学 D.生活即教育3.古希腊斯巴达教育比较重视(A)A.军事体操教育 B.政治哲学教育C.天文数学教育 D.全面发展教育4.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在(B)A.1911年 B.1912年C.1957年 D.1958年5.我国颁布实行的壬戌学制是在(D)A.1902年 B.1903年C.1912年 D.1922年6.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(D )A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识7.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(B)A.连续性特点 B.创造性特点C.长期性特点 D.示范性特点8.学校工作必须坚持以(A)A.教学为主 B.德育为主C.教师为主 D.学生为主9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(D)A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C)A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的11.班主任做好班级工作的中心环节是(B)A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会密切配合12.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(D)A.连续性 B.创造性C.主体性 D.长期性13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(D)A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序二、填空题14.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。

教师上岗考试试卷汇编及答案

教师上岗考试试卷汇编及答案

教师上岗考试试卷汇编及答案教育学部分一、选择题:1.课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有b、c、e。

a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素2.课程的基本类型有b、c、d。

a.国家课程b.学科课程c.综合课程d.活动课程e.问题课程3.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、e。

a.教材 b.教学辅导书 c.综合练习册 d.教学目标 e.教学指导书4.课程计划的主要内容及顺序a、b、c、d、e。

a.课程设置b.课时分配c.规定培养目标d.学科顺序e.学年编制和学周安排5.“拔苗助长”违背了什么教学原则c。

a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则6.以语言为主的教学方法有a、b、d。

a.讲授法b.谈话法c.演示法d.讨论法e.实验法7.教学的基本组织形式是b。

a.复式教学b.班级授课制c.问题教学d.个别教学e.分组教学8.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段,主要有a、b、d。

a.投影器b.录音机c.模型d.录像机e.挂图二、名词解释:1.课程(广义、狭义):广义的课程:课业及进程。

是学校给学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和,它包括学校的各门学科和有目的、有计划、有组织的各种活动,以及对内容的安排、进程和时限。

狭义的课程:指一门学科。

如语文课程、数学课程等。

一2.学科课程:它是根据学校的教育任务和学生一定年龄阶段的发展水平,从各门学科中选出最基本的原理、知识,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限。

3.活动课程:它是指从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程。

4.教学大纲:它是对单科课程的总体设计,是国家教育行政部门以纲要的形式规定各学科的目的、任务、内容、范围、体系、教学进度、时间和教学法上的要求。

教师上岗考试试卷汇编及答案(1)

教师上岗考试试卷汇编及答案(1)

教师上岗考试试卷汇编及答案(一)教育学部分一、选择题(,只有一个是符合题目要求的。

)1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(A)A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》2.实用主义教育流派的代表人物是(D)A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威3.教育心理起源论认为教育起源于(B)A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(C)A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教,发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力5.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(B)A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构(B)A.大力加强普通高中教育B.大力发展职业技术教育C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育7.学生在教育过程中,处于(B)A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(D)A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(A)A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价10.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(C)A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论11.教学过程的中心环节是(B)A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识,形成技能技巧12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(A)A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性13.班集体形成的主要标志之一是(C)A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划二、境空题14.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦&S226;根舍因的范例教学理论。

往年福建中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识真题及答案

往年福建中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识真题及答案

往年福建中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识真题及答案一、选择题(每题2分,35题,共70分)1.党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是()A.海南 B.云南 C.福建 D.广西2.2013年我国国内生产总值比上年增长()A.7.5% B.7.7% C.7.8% D.8.1%3.党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是()A.政府 B.市场 C.企业 D.个人4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和()A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5.2013年6月上午,神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次()A.太空科研 B.太空会议 C.太空授课 D.太空对话6.第22届冬季奥林匹克运动会于往年2月7日在开幕,其主办城市是()A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华7.在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上,获得“人道主义成就奖”的是()A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是()A.1次B.2次C.3次D.4次9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育工作的根本要求是坚持()A.优先发展 B.改革创新 C.育人为本 D.促进公平10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期内的记录没有记满()A.3分 B.6分 C.9分 D.12分11.根据《中华人民共和国教师法》下列属于教师享有的权利是()A.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.参加进修或者其他方式的培训D.努力学习,完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校()A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展13.我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现了教育特点是()A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性14.著有《普通教育学》并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是()A.亚里士多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D。

培训班教师入职考试试题

培训班教师入职考试试题

培训班教师入职考试试题在当今教育行业,培训班教师的素质直接影响着教学质量和学生的学习效果。

因此,培训班教师入职考试是选拔合格教师的重要环节。

本试题旨在评估应聘者的专业知识、教学技能和教育理念,以确保他们能够胜任教学工作。

以下是一份模拟的培训班教师入职考试试题。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育心理学中,认为学习是刺激与反应之间建立联系的过程的理论是:A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 结构主义2. 在教学设计中,以学生为中心的教学模式是:A. 直接教学B. 探究学习C. 讲授法D. 合作学习3. 根据布鲁姆的教育目标分类,评价学生理解程度的目标属于:A. 知识B. 理解C. 应用D. 分析4. 在课堂教学中,教师使用分组讨论的方法主要为了:A. 提高课堂纪律B. 增强学生之间的合作C. 减少教师的授课负担D. 提高学生的自主学习能力5. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要目的是:A. 增加课堂的趣味性B. 提高学生的信息处理能力C. 节省教师的备课时间D. 增加课堂的互动性6. 根据多元智能理论,以下哪项智能不属于加德纳提出的八种智能之一?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自然观察智能D. 音乐智能7. 在课程实施过程中,教师应该:A. 严格按照教学计划进行B. 根据学生实际情况灵活调整教学内容C. 只关注学生的考试成绩D. 忽略学生的个体差异8. 教师在评价学生时,应该:A. 只关注学生的考试成绩B. 综合考虑学生的多方面表现C. 只关注学生的课堂表现D. 忽略学生的自我评价9. 以下哪项不属于有效的课堂管理策略?A. 明确课堂规则B. 及时反馈学生表现C. 忽视学生的需求D. 建立积极的师生关系10. 在教学过程中,教师应该:A. 只关注知识的传授B. 关注学生的情感和态度C. 忽略学生的个体差异D. 只关注教学进度二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述如何激发学生的学习动机,并举例说明。

南京市新教师考试试题

南京市新教师考试试题

南京市新教师考试试题一、单选题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会发展D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》,学校应当()A. 保障学生的人身安全B. 保障学生的受教育权利C. 保障教师的职业发展D. 保障学校的财产安全4. 教学设计的主要目的是()A. 提高教学质量B. 提高学生成绩C. 提高教师的教学水平D. 提高学校的知名度5. 班级管理中,班主任应该()A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 以学生为中心6. 学生心理健康教育的关键是()A. 及时发现问题B. 及时解决问题C. 预防为主D. 治疗为主7. 教师在课堂上应该()A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 引导学生思考D. 只做实验8. 教育评价的主要功能是()A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生发展D. 监督教师工作9. 现代教育技术在教学中的应用可以()A. 提高教学效率B. 降低教学成本C. 增加教学内容D. 减少教师工作量10. 教师专业发展的主要途径是()A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 学术交流二、多选题(每题3分,共15分)1. 教师在教学过程中应该()A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 激发学生兴趣D. 引导学生探究2. 学校教育的目的是()A. 传授知识B. 培养学生能力C. 塑造学生品格D. 促进学生全面发展3. 班级文化建设包括()A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 行为文化4. 教师在进行教学设计时需要考虑的因素包括()A. 教学内容B. 学生特点C. 教学资源D. 教学目标5. 学生评价的类型包括()A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价三、判断题(每题1分,共10分)1. 教师的职责仅限于课堂教学。

教师上岗考试试题 (2)

教师上岗考试试题 (2)

教师上岗考试试题一. 简答题1.什么是教育教学法?简答:教育教学法是指教师在教育教学活动中运用的一种特定的方法和策略,以达到教育教学目标、促进学生的全面发展的一种规范性行为模式。

2.什么是教学设计?简答:教学设计是指根据教学要求和学生特点,制定教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等教学环节的安排和组织,以实现教学最终目标的一项工作。

3.什么是学习策略?简答:学习策略是指学生在学习过程中,为达到学习目标所采取的系统的、选择性的和灵活的操作方法和技巧。

4.什么是课堂管理?简答:课堂管理是指教师通过合理的组织和管理手段,维护课堂秩序和教学纪律,营造良好的学习氛围,提高教学效果的一种管理活动。

5.什么是学习评价?简答:学习评价是指根据教学目标和学习过程的具体要求,对学生学习成果进行检测、衡量和评判的一种活动。

二. 论述题请从教学设计、课堂管理、学习策略三个方面,分别论述对教师上岗考试的重要性和具体实施方法。

1. 教学设计的重要性和实施方法教学设计作为教师教学工作的核心,对教师的教学能力起着决定性的作用。

一个合理有效的教学设计能够为教师提供明确的教学目标、教学方法和教学手段,能够使教学内容和教学过程有机结合,能够满足不同学生的学习需求,以促进学生的全面发展。

在教师上岗考试中,教学设计是评判教师教学能力的重要指标之一。

教师应该掌握教学设计的基本原理,如根据学生特点确定教学目标、合理组织教学内容和教学环节、选择适合的教学方法和手段等。

同时,教师还应该具备教学设计的灵活性,根据实际情况进行调整和改进,以提高教学效果。

2. 课堂管理的重要性和实施方法课堂管理是教师的基本功之一,对于提高教学质量和效果至关重要。

一个良好的课堂管理可以维护课堂纪律,创造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

在教师上岗考试中,课堂管理能力是评判教师综合素质的重要指标。

教师应该具备良好的组织能力和沟通能力,能够有效地组织课堂活动,合理安排学生座位,控制学生的行为,及时处理学生之间的冲突,引导学生的学习行为等。

教师上岗考试试卷及答案

教师上岗考试试卷及答案

教师上岗考试试卷及答案教育学部分一、选择题1.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C)A.因材施教原则 B.巩固性原则C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(D)A.教育即生活 B.学校即社会C.做中学 D.生活即教育3.古希腊斯巴达教育比较重视(A)A.军事体操教育 B.政治哲学教育C.天文数学教育 D.全面发展教育4.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在(B)A.1911年 B.1912年C.1957年 D.1958年5.我国颁布实行的壬戌学制是在(D)A.1902年 B.1903年C.1912年 D.1922年6.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(D )A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识7.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(B)A.连续性特点 B.创造性特点C.长期性特点 D.示范性特点8.学校工作必须坚持以(A)A.教学为主 B.德育为主C.教师为主 D.学生为主9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(D)A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C)A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的11.班主任做好班级工作的中心环节是(B)A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会密切配合12.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(D)A.连续性 B.创造性C.主体性 D.长期性13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(D)A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序二、填空题14.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。

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