2019年陕西省中考数学试卷(解析版)

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陕西省2019年中考数学真题试题(含解析)

如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝您成绩进步，学习愉快！2019年陕西中考数学一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1.计算：()=03-A.1 B.0 C.3 D.31-2.如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为3.如图，OC 是∠AOB 的角平分线，l //OB,若∠1=52°，则∠2的度数为A.52°B.54°C.64°D.69°4.若正比例函数x y 2-=的图象经过点O（a -1,4）,则a 的值为A.-1B.0C.1D.25.下列计算正确的是A.222632aa a =⋅ B.()242263b a b a =-C.()222b a b a -=- D.2222aa a =+-6.如图，在△ABC 中，∠B=30°，∠C=45°，AD 平分∠BAC 交BC 于点D，DE⊥AB，垂足为E。

若DE=1，则BC 的长为A.2+2B.32+C.2+3D.37.在平面直角坐标系中，将函数x y 3=的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x 轴的交点坐标为A.(2,0)B.(-2,0)C.(6,0)D.(-6,0)8.如图，在矩形ABCD 中，AB=3，BC=6，若点E，F 分别在AB,CD 上，且BE=2AE，DF=2FC，G，H 分别是AC 的三等分点，则四边形EHFG 的面积为A.1B.23C.2D.49.如图，AB 是⊙O 的直径，EF，EB 是⊙O 的弦，且EF=EB，EF 与AB 交于点C，连接OF，若∠AOF=40°，则∠F 的度数是A.20°B.35°C.40°D.55°10.在同一平面直角坐标系中，若抛物线()42122-+-+=m x m x y 与()n x n m x y ++-=32关于y 轴对称，则符合条件的m，n 的值为A.m=75,n=718-B.m=5，n=-6C.m=-1，n=6D.m=1，n=-2二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11.已知实数21-，0.16，3，π，25，34，其中为无理数的是12.若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为13.如图，D 是矩形AOBC 的对称中心，A(0,4)，B（6，0），若一个反比例函数的图象经过点D，交AC 于点M，则点M 的坐标为14.如图，在正方形ABCD 中，AB=8，AC 与BD 交于点O，N 是AO 的中点，点M 在BC 边上，且BM=6.P 为对角线BD 上一点，则PM—PN 的最大值为三、解答题（共78分）15.（5分）计算：2321-3-127-2--⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯16.（5分）化简：aa a a a a a 22482222-+÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-++-17.（5分）如图，在△ABC 中，AB=AC，AD 是BC 边上的高。

2019年陕西省中考数学试卷含答案解析

2019年陕西省中考数学试卷含答案解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）计算：（﹣3）0＝（）A．1B．0C．3D．﹣2．（3分）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为（）A．B．C．D．3．（3分）如图，OC是∠AOB的角平分线，l∥OB，若∠1＝52°，则∠2的度数为（）A．52°B．54°C．64°D．69°4．（3分）若正比例函数y＝﹣2x的图象经过点O（a﹣1，4），则a的值为（）A．﹣1B．0C．1D．25．（3分）下列计算正确的是（）A．2a2•3a2＝6a2B．（﹣3a2b）2＝6a4b2C．（a﹣b）2＝a2﹣b2D．﹣a2+2a2＝a26．（3分）如图，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝45°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE ⊥AB，垂足为E．若DE＝1，则BC的长为（）A．2+B．+C．2+D．37．（3分）在平面直角坐标系中，将函数y＝3x的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x轴的交点坐标为（）A．（2，0）B．（﹣2，0）C．（6，0）D．（﹣6，0）8．（3分）如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝6，若点E，F分别在AB，CD上，且BE ＝2AE，DF＝2FC，G，H分别是AC的三等分点，则四边形EHFG的面积为（）A．1B．C．2D．49．（3分）如图，AB是⊙O的直径，EF，EB是⊙O的弦，且EF＝EB，EF与AB交于点C，连接OF，若∠AOF＝40°，则∠F的度数是（）A．20°B．35°C．40°D．55°10．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（）A．m＝，n＝﹣B．m＝5，n＝﹣6C．m＝﹣1，n＝6D．m＝1，n＝﹣2二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）已知实数﹣，0.16，，π，，，其中为无理数的是．12．（3分）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为．13．（3分）如图，D是矩形AOBC的对称中心，A（0，4），B（6，0），若一个反比例函数的图象经过点D，交AC于点M，则点M的坐标为．14．（3分）如图，在正方形ABCD中，AB＝8，AC与BD交于点O，N是AO的中点，点M在BC边上，且BM＝6．P为对角线BD上一点，则PM﹣PN的最大值为．三、解答题（共78分）15．（5分）计算：﹣2×+|1﹣|﹣（）﹣216．（5分）化简：（+）÷17．（5分）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的高．请用尺规作图法，求作△ABC的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）18．（5分）如图，点A，E，F，B在直线l上，AE＝BF，AC∥BD，且AC＝BD，求证：CF ＝DE．19．（7分）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”）进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．20．（7分）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45°；再在BD的延长线上确定一点G，使DG＝5米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得FG＝2米，小明眼睛与地面的距离EF＝1.6米，测倾器的高度CD＝0.5米．已知点F、G、D、B在同一水平直线上，且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB．（小平面镜的大小忽略不计）21．（7分）根据记录，从地面向上11km以内，每升高1km，气温降低6℃；又知在距离地面11km以上高空，气温几乎不变．若地面气温为m（℃），设距地面的高度为x（km）处的气温为y（℃）（1）写出距地面的高度在11km以内的y与x之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为﹣26℃时，飞机距离地面的高度为7km，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km时，飞机外的气温．22．（7分）现有A、B两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A 袋装有2个白球，1个红球；B袋装有2个红球，1个白球．（1）将A袋摇匀，然后从A袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A，B两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．23．（8分）如图，AC是⊙O的直径，AB是⊙O的一条弦，AP是⊙O的切线．作BM＝AB 并与AP交于点M，延长MB交AC于点E，交⊙O于点D，连接AD．（1）求证：AB＝BE；（2）若⊙O的半径R＝5，AB＝6，求AD的长．24．（10分）在平面直角坐标系中，已知抛物线L：y＝ax2+（c﹣a）x+c经过点A（﹣3，0）和点B（0，﹣6），L关于原点O对称的抛物线为L′．（1）求抛物线L的表达式；（2）点P在抛物线L′上，且位于第一象限，过点P作PD⊥y轴，垂足为D．若△POD与△AOB相似，求符合条件的点P的坐标．25．（12分）问题提出：（1）如图1，已知△ABC，试确定一点D，使得以A，B，C，D为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝10，若要在该矩形中作出一个面积最大的△BPC，且使∠BPC＝90°，求满足条件的点P到点A的距离；问题解决：（3）如图3，有一座塔A，按规定，要以塔A为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的景区BCDE．根据实际情况，要求顶点B是定点，点B到塔A的距离为50米，∠CBE＝120°，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A的占地面积忽略不计）2019年陕西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）计算：（﹣3）0＝（）A．1B．0C．3D．﹣【考点】6E：零指数幂．【分析】直接利用零指数幂的性质计算得出答案．【解答】解：（﹣3）0＝1．故选：A．【点评】此题主要考查了零指数幂的性质，正确掌握零指数幂的性质是解题关键．2．（3分）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为（）A．B．C．D．【考点】U2：简单组合体的三视图．【分析】找到从上面看所得到的图形即可．【解答】解：从上往下看，所以小正方形应在大正方形的右上角．故选：C．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．3．（3分）如图，OC是∠AOB的角平分线，l∥OB，若∠1＝52°，则∠2的度数为（）A．52°B．54°C．64°D．69°【考点】JA：平行线的性质．【分析】依据平行线的性质以及角平分线的定义，即可得到∠BOC＝64°，再根据平行线的性质，即可得出∠2的度数．【解答】解：∵l∥OB，∴∠1+∠AOB＝180°，∴∠AOB＝128°，∵OC平分∠AOB，∴∠BOC＝64°，又l∥OB，且∠2与∠BOC为同位角，∴∠2＝64°，故选：C．【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补．4．（3分）若正比例函数y＝﹣2x的图象经过点O（a﹣1，4），则a的值为（）A．﹣1B．0C．1D．2【考点】F8：一次函数图象上点的坐标特征．【分析】由正比例函数图象过点O，可知点O的坐标满足正比例函数的关系式，由此可得出关于a的一元一次方程，解方程即可得出结论．【解答】解：∵正比例函数y＝﹣2x的图象经过点O（a﹣1，4），∴4＝﹣2（a﹣1），解得：a＝﹣1．故选：A．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，解题的关键是将点O的坐标代入正比例函数关系得出关于a的一元一次方程．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，将点的坐标代入函数解析式中找出方程是关键．5．（3分）下列计算正确的是（）A．2a2•3a2＝6a2B．（﹣3a2b）2＝6a4b2C．（a﹣b）2＝a2﹣b2D．﹣a2+2a2＝a2【考点】4I：整式的混合运算．【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果，本题得以解决．【解答】解：∵2a2•3a2＝6a4，故选项A错误，∵（﹣3a2b）2＝9a4b2，故选项B错误，∵（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2，故选项C错误，∵﹣a2+2a2＝a2，故选项D正确，故选：D．【点评】本题考查整式的混合运算，解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法．6．（3分）如图，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝45°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE ⊥AB，垂足为E．若DE＝1，则BC的长为（）A．2+B．+C．2+D．3【考点】KF：角平分线的性质．【分析】过点D作DF⊥AC于F如图所示，根据角平分线的性质得到DE＝DF＝1，解直角三角形即可得到结论．【解答】解：过点D作DF⊥AC于F如图所示，∵AD为∠BAC的平分线，且DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∴DE＝DF＝1，在Rt△BED中，∠B＝30°，∴BD＝2DE＝2，在Rt△CDF中，∠C＝45°，∴△CDF为等腰直角三角形，∴CD＝DF＝，∴BC＝BD+CD＝2，故选：A．【点评】本题考查了角平分线的性质，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．7．（3分）在平面直角坐标系中，将函数y＝3x的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x轴的交点坐标为（）A．（2，0）B．（﹣2，0）C．（6，0）D．（﹣6，0）【考点】F9：一次函数图象与几何变换．【分析】根据“上加下减”的原则求得平移后的解析式，令y＝0，解得即可．【解答】解：由“上加下减”的原则可知，将函数y＝3x的图象向上平移6个单位长度所得函数的解析式为y＝3x+6，∵此时与x轴相交，则y＝0，∴3x+6＝0，即x＝﹣2，∴点坐标为（﹣2，0），故选：B．【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换，熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键．8．（3分）如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝6，若点E，F分别在AB，CD上，且BE ＝2AE，DF＝2FC，G，H分别是AC的三等分点，则四边形EHFG的面积为（）A．1B．C．2D．4【考点】L7：平行四边形的判定与性质；LB：矩形的性质．【分析】由题意可证EG∥BC，EG＝2，HF∥AD，HF＝2，可得四边形EHFG为平行四边形，即可求解．【解答】解：∵BE＝2AE，DF＝2FC，∴，＝∵G、H分别是AC的三等分点∴，＝∴∴EG∥BC∴，且BC＝6∴EG＝2，同理可得HF∥AD，HF＝2∴四边形EHFG为平行四边形，且EG和HF间距离为1∴S四边形EHFG＝2×1＝2，故选：C．【点评】本题考查了矩形的性质，平行四边形的判定和性质，证明四边形EHFG为平行四边形是本题的关键．9．（3分）如图，AB是⊙O的直径，EF，EB是⊙O的弦，且EF＝EB，EF与AB交于点C，连接OF，若∠AOF＝40°，则∠F的度数是（）A．20°B．35°C．40°D．55°【考点】M4：圆心角、弧、弦的关系；M5：圆周角定理．【分析】连接FB，得到∠FOB＝140°，求出∠EFB，∠OFB即可．【解答】解：连接FB．∵∠AOF＝40°，∴∠FOB＝180°﹣40°＝140°，∴∠FEB＝∠FOB＝70°∵EF＝EB∴∠EFB＝∠EBF＝55°，∵FO＝BO，∴∠OFB＝∠OBF＝20°，∴∠EFO＝∠EBO，∠EFO＝∠EFB﹣∠OFB＝35°，故选：B．【点评】本题考查圆周角定理，等腰三角形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．10．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（）A．m＝，n＝﹣B．m＝5，n＝﹣6C．m＝﹣1，n＝6D．m＝1，n＝﹣2【考点】H6：二次函数图象与几何变换．【分析】根据关于y轴对称，a，c不变，b变为相反数列出方程组，解方程组即可求得．【解答】解：∵抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，∴，解之得，故选：D．【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换，根据题意列出方程组是解题的关键．二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）已知实数﹣，0.16，，π，，，其中为无理数的是，π，．【考点】22：算术平方根；24：立方根；26：无理数．【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：，、0.16是有理数；无理数有、π、．故答案为：、π、．【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.2020020002…相邻两个2之间0的个数逐次加1，等有这样规律的数．12．（3分）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为6．【考点】MM：正多边形和圆．【分析】根据正六边形的性质即可得到结论．【解答】解：如图所示为正六边形最长的三条对角线，由正六边形性质可知，△AOB，△COD为两个边长相等的等边三角形，∴AD＝2AB＝6，故答案为6．【点评】该题主要考查了正多边形和圆的性质及其应用问题；解题的关键是灵活运用正多边形和圆的性质来分析、判断、解答．13．（3分）如图，D是矩形AOBC的对称中心，A（0，4），B（6，0），若一个反比例函数的图象经过点D，交AC于点M，则点M的坐标为（，4）．【考点】G6：反比例函数图象上点的坐标特征；LB：矩形的性质；R4：中心对称．【分析】根据矩形的性质求得C（6，4），由D是矩形AOBC的对称中心，求得D（3，2），设反比例函数的解析式为y＝，代入D点的坐标，即可求得k的值，然后根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求得M点的坐标．【解答】解：∵A（0，4），B（6，0），∴C（6，4），∵D是矩形AOBC的对称中心，∴D（3，2），设反比例函数的解析式为y＝，∴k＝3×2＝6，∴反比例函数的解析式为y＝，把y＝4代入得4＝，解得x＝，故M的坐标为（，4）．故答案为（，4）．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，矩形的性质，求得D点的坐标是解题的关键．14．（3分）如图，在正方形ABCD中，AB＝8，AC与BD交于点O，N是AO的中点，点M在BC边上，且BM＝6．P为对角线BD上一点，则PM﹣PN的最大值为2．【考点】LE：正方形的性质；PA：轴对称﹣最短路线问题．【分析】作以BD为对称轴作N的对称点N'，连接PN'，MN'，依据PM﹣PN＝PM﹣PN'≤MN'，可得当P，M，N'三点共线时，取“＝”，再求得＝＝，即可得出PM∥AB ∥CD，∠CMN'＝90°，再根据△N'CM为等腰直角三角形，即可得到CM＝MN'＝2．【解答】解：如图所示，作以BD为对称轴作N的对称点N'，连接PN'，MN'，根据轴对称性质可知，PN＝PN'，∴PM﹣PN＝PM﹣PN'≤MN'，当P，M，N'三点共线时，取“＝”，∵正方形边长为8，∴AC＝AB＝，∵O为AC中点，∴AO＝OC＝，∵N为OA中点，∴ON＝，∴ON'＝CN'＝，∴AN'＝，∵BM＝6，∴CM＝AB﹣BM＝8﹣6＝2，∴＝＝∴PM∥AB∥CD，∠CMN'＝90°，∵∠N'CM＝45°，∴△N'CM为等腰直角三角形，∴CM＝MN'＝2，即PM﹣PN的最大值为2，故答案为：2．【点评】本题主要考查了正方形的性质以及最短路线问题，凡是涉及最短距离的问题，一般要考虑线段的性质定理，结合轴对称变换来解决，多数情况要作点关于某直线的对称点．三、解答题（共78分）15．（5分）计算：﹣2×+|1﹣|﹣（）﹣2【考点】2C：实数的运算；6F：负整数指数幂．【分析】直接利用立方根的性质以及负指数幂的性质和绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝﹣2×（﹣3）+﹣1﹣4＝1+．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16．（5分）化简：（+）÷【考点】6C：分式的混合运算．【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果．【解答】解：原式＝[•＝•＝a．【点评】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．（5分）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的高．请用尺规作图法，求作△ABC的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）【考点】KH：等腰三角形的性质；MA：三角形的外接圆与外心；N3：作图—复杂作图．【分析】作线段AB的垂直平分线，交AD于点O，以O为圆心，OB为半径作⊙O，⊙O即为所求．【解答】解：如图所示：⊙O即为所求．【点评】本题考查作图﹣复杂作图，等腰三角形的性质，三角形的外接圆与外心等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．18．（5分）如图，点A，E，F，B在直线l上，AE＝BF，AC∥BD，且AC＝BD，求证：CF ＝DE．【考点】KD：全等三角形的判定与性质．【分析】根据平行线的性质得到∠CAF＝∠DBE，证明△ACF≌△BDE，根据全等三角形的性质证明结论．【解答】证明：∵AE＝BF，∴AE+EF＝BF+EF，即AF＝BE，∵AC∥BD，∴∠CAF＝∠DBE，在△ACF和△BDE中，，∴△ACF≌△BDE（SAS）∴CF＝DE．【点评】本题考查的是全等三角形的判定和性质、平行线的性质，掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键．19．（7分）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”）进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为3．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．【考点】V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图；VC：条形统计图；W2：加权平均数；W5：众数．【分析】（1）根据统计图可知众数为3；（2）平均数＝；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数＝1200×＝120（人）．【解答】解：（1）根据统计图可知众数为3，故答案为3；（2）平均数＝；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数＝1200×＝120（人），答：四月份“读书量”为5本的学生人数为120人．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20．（7分）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45°；再在BD的延长线上确定一点G，使DG＝5米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得FG＝2米，小明眼睛与地面的距离EF＝1.6米，测倾器的高度CD＝0.5米．已知点F、G、D、B在同一水平直线上，且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB．（小平面镜的大小忽略不计）【考点】SA：相似三角形的应用；TA：解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．【分析】过点C作CH⊥AB于点H，则CH＝BD，BH＝CD＝0.5．解Rt△ACH，得出AH＝CH＝BD，那么AB＝AH+BH＝BD+0.5．再证明△EFG∽△ABG，根据相似三角形对应边成比例求出BD＝17.5，进而求出AB即可．【解答】解：如图，过点C作CH⊥AB于点H，则CH＝BD，BH＝CD＝0.5．在Rt△ACH中，∠ACH＝45°，∴AH＝CH＝BD，∴AB＝AH+BH＝BD+0.5．∵EF⊥FB，AB⊥FB，∴∠EFG＝∠ABG＝90°．由题意，易知∠EGF＝∠AGB，∴△EFG∽△ABG，∴＝即＝，解之，得BD＝17.5，∴AB＝17.5+0.5＝18（m）．∴这棵古树的高AB为18m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，相似三角形的应用，解题的关键是正确的构造直角三角形并选择正确的边角关系解直角三角形，难度一般．21．（7分）根据记录，从地面向上11km以内，每升高1km，气温降低6℃；又知在距离地面11km以上高空，气温几乎不变．若地面气温为m（℃），设距地面的高度为x（km）处的气温为y（℃）（1）写出距地面的高度在11km以内的y与x之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为﹣26℃时，飞机距离地面的高度为7km，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km时，飞机外的气温．【考点】FH：一次函数的应用．【分析】（1）根据气温等于该处的温度减去下降的温度列式即可；（2）根据（1）的结论解答即可．【解答】解：（1）根据题意得：y＝m﹣6x；（2）将x＝7，y＝﹣26代入y＝m﹣6x，得﹣26＝m﹣42，∴m＝16∴当时地面气温为16℃∵x＝12＞11，∴y＝16﹣6×11＝﹣50（℃）假如当时飞机距地面12km时，飞机外的气温为﹣50℃．【点评】本题考查了一次函数的应用以及函数值的求解，要注意自变量的取值范围和高于11千米时的气温几乎不再变化的说明．22．（7分）现有A、B两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A 袋装有2个白球，1个红球；B袋装有2个红球，1个白球．（1）将A袋摇匀，然后从A袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A，B两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．【考点】X6：列表法与树状图法；X7：游戏公平性．【分析】（1）P（摸出白球）＝；（2）由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种P（颜色不相同）＝，P（颜色相同）＝，＜这个游戏规则对双方不公平【解答】解：（1）共有3种等可能结果，而摸出白球的结果有2种∴P（摸出白球）＝；（2）根据题意，列表如下：由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种∴P（颜色不相同）＝，P（颜色相同）＝∵＜∴这个游戏规则对双方不公平【点评】本题考查了概率，根据概率的求法，找准两点：①全部等可能情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率23．（8分）如图，AC是⊙O的直径，AB是⊙O的一条弦，AP是⊙O的切线．作BM＝AB 并与AP交于点M，延长MB交AC于点E，交⊙O于点D，连接AD．（1）求证：AB＝BE；（2）若⊙O的半径R＝5，AB＝6，求AD的长．【考点】MC：切线的性质；S9：相似三角形的判定与性质．【分析】（1）根据切线的性质得出∠EAM＝90°，等腰三角形的性质∠MAB＝∠AMB，根据等角的余角相等得出∠BAE＝∠AEB，即可证得AB＝BE；（2）证得△ABC∽△EAM，求得∠C＝∠AME，AM＝，由∠D＝∠C，求得∠D＝∠AMD，即可证得AD＝AM＝．【解答】（1）证明：∵AP是⊙O的切线，∴∠EAM＝90°，∴∠BAE+∠MAB＝90°，∠AEB+∠AMB＝90°．又∵AB＝BM，∴∠MAB＝∠AMB，∴∠BAE＝∠AEB，∴AB＝BE（2）解：连接BC∵AC是⊙O的直径，∴∠ABC＝90°在Rt△ABC中，AC＝10，AB＝6，∴BC＝8，∵BE＝AB＝BM，∴EM＝12，由（1）知，∠BAE＝∠AEB，∴△ABC∽△EAM∴∠C＝∠AME，＝，即＝，∴AM＝又∵∠D＝∠C，∴∠D＝∠AMD∴AD＝AM＝．【点评】本题考查了切线的性质，相似三角形的判定和性质，圆周角定理，熟练掌握性质定理是解题的关键．24．（10分）在平面直角坐标系中，已知抛物线L：y＝ax2+（c﹣a）x+c经过点A（﹣3，0）和点B（0，﹣6），L关于原点O对称的抛物线为L′．（1）求抛物线L的表达式；（2）点P在抛物线L′上，且位于第一象限，过点P作PD⊥y轴，垂足为D．若△POD与△AOB相似，求符合条件的点P的坐标．【考点】HF：二次函数综合题．【分析】（1）将点A、B的坐标代入抛物线表达式，即可求解；（2）分△POD∽△BOA、△OPD∽△AOB两种情况，分别求解．【解答】解：（1）将点A、B的坐标代入抛物线表达式得：，解得：，∴L：y＝﹣x2﹣5x﹣6（2）∵点A、B在L′上的对应点分别为A′（3，0）、B′（0，6），∴设抛物线L′的表达式y＝x2+bx+6，将A′（﹣3，0）代入y＝x2+bx+6，得b＝﹣5，∴抛物线L′的表达式为y＝x2﹣5x+6，A（﹣3，0），B（0，﹣6），∴AO＝3，OB＝6，设：P（m，m2﹣5m+6）（m＞0），∵PD⊥y轴，∴点D的坐标为（0，m2﹣5m+6），∵PD＝m，OD＝m2﹣5m+6，Rt△POD与Rt△AOB相似，①△PDO∽△BOA时，，即m＝2（m2﹣5m+6），解得：m＝或4；②当△ODP∽△AOB时，同理可得：m＝1或6；∵P1、P2、P3、P4均在第一象限，∴符合条件的点P的坐标为（1，2）或（6，12）或（，）或（4，2）．【点评】本题考查的是二次函数综合运用，涉及到一次函数、三角形相似等，其中（2），要注意分类求解，避免遗漏．25．（12分）问题提出：（1）如图1，已知△ABC，试确定一点D，使得以A，B，C，D为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝10，若要在该矩形中作出一个面积最大的△BPC，且使∠BPC＝90°，求满足条件的点P到点A的距离；问题解决：（3）如图3，有一座塔A，按规定，要以塔A为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的景区BCDE．根据实际情况，要求顶点B是定点，点B到塔A的距离为50米，∠CBE＝120°，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A的占地面积忽略不计）【考点】LO：四边形综合题．【分析】（1）利用平行四边形的判定方法画出图形即可．（2）以点O为圆心，OB长为半径作⊙O，⊙O一定于AD相交于P1，P2两点，点P1，P2即为所求．（3）可以，如图所示，连接BD，作△BDE的外接圆⊙O，则点E在优弧上，取的中点E′，连接E′B，E′D，四边形BC′DE′即为所求．【解答】解：（1）如图记为点D所在的位置．（2）如图，∵AB＝4，BC＝10，∴取BC的中点O，则OB＞AB．∴以点O为圆心，OB长为半径作⊙O，⊙O一定于AD相交于P1，P2两点，连接BP1，P1C，P1O，∵∠BPC＝90°，点P不能再矩形外；∴△BPC的顶点P1或P2位置时，△BPC的面积最大，作P1E⊥BC，垂足为E，则OE＝3，∴AP1＝BE＝OB﹣OE＝5﹣3＝2，由对称性得AP2＝8．（3）可以，如图所示，连接BD，∵A为▱BCDE的对称中心，BA＝50，∠CBE＝120°，∴BD＝100，∠BED＝60°作△BDE的外接圆⊙O，则点E在优弧上，取的中点E′，连接E′B，E′D，则E′B＝E′D，且∠BE′D＝60°，∴△BE′D为正三角形．连接E′O并延长，经过点A至C′，使E′A＝AC′，连接BC′，DC′，∵E′A⊥BD，∴四边形E′D为菱形，且∠C′BE′＝120°，作EF⊥BD，垂足为F，连接EO，则EF≤EO+OA﹣E′O+OA＝E′A，∴S△BDE＝•BD•EF≤•BD•E′A＝S△E′BD，∴S平行四边形BCDE≤S平行四边形BC′DE′＝2S△E′BD＝1002•sin60°＝5000（m2）所以符合要求的▱BCDE的最大面积为5000m2．【点评】本题属于四边形综合题，考查了平行四边形的判定和性质，圆周角定理，三角形的面积等知识，解题的关键是理解题意，学会添加常用辅助线，属于中考压轴题．。

2019年陕西省中考数学试卷(word打印版含详细解答)

2019年陕西省中考数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）（2019•陕西）计算：0(3)(-= )A ．1B ．0C ．3D ．13- 2．（3分）（2019•陕西）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为 ( )A ．B ．C ．D ．3．（3分）（2019•陕西）如图，OC 是AOB ∠的角平分线，//l OB ，若152∠=︒，则2∠的度数为( )A ．52︒B ．54︒C ．64︒D ．69︒4．（3分）（2019•陕西）若正比例函数2y x =-的图象经过点(1,4)O a -，则a 的值为( )A ．1-B ．0C ．1D ．25．（3分）（2019•陕西）下列计算正确的是( )A ．222236a a a =gB ．2242(3)6a b a b -=C ．222()a b a b -=-D ．2222a a a -+=6．（3分）（2019•陕西）如图，在ABC ∆中，30B ∠=︒，45C ∠=︒，AD 平分BAC ∠交BC 于点D ，DE AB ⊥，垂足为E ．若1DE =，则BC 的长为( )A ．22+B ．23+C ．23+D ．37．（3分）（2019•陕西）在平面直角坐标系中，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x 轴的交点坐标为( )A ．(2,0)B ．(2,0)-C ．(6,0)D ．(6,0)-8．（3分）（2019•陕西）如图，在矩形ABCD 中，3AB =，6BC =，若点E ，F 分别在AB ，CD 上，且2BE AE =，2DF FC =，G ，H 分别是AC 的三等分点，则四边形EHFG 的面积为( )A ．1B ．32C ．2D ．49．（3分）（2019•陕西）如图，AB 是O e 的直径，EF ，EB 是O e 的弦，且EF EB =，EF 与AB 交于点C ，连接OF ，若40AOF ∠=︒，则F ∠的度数是( )A ．20︒B ．35︒C ．40︒D ．55︒10．（3分）（2019•陕西）在同一平面直角坐标系中，若抛物线2(21)24y x m x m =+-+-与2(3)y x m n x n =-++关于y 轴对称，则符合条件的m ，n 的值为( )A ．57m =，187n =-B ．5m =，6n =-C ．1m =-，6n =D ．1m =，2n =-二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）（2019•陕西）已知实数12-，0.16，3π，25，34，其中为无理数的是．12．（3分）（2019•陕西）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为． 13．（3分）（2019•陕西）如图，D 是矩形AOBC 的对称中心，(0,4)A ，(6,0)B ，若一个反比例函数的图象经过点D ，交AC 于点M ，则点M 的坐标为．14．（3分）（2019•陕西）如图，在正方形ABCD 中，8AB =，AC 与BD 交于点O ，N 是AO 的中点，点M 在BC 边上，且6BM =．P 为对角线BD 上一点，则PM PN -的最大值为．三、解答题（共78分）15．（5分）（2019•陕西）计算：231227|13|()2--⨯-+-- 16．（5分）（2019•陕西）化简：22282()242a a a a a a a-++÷+-- 17．（5分）（2019•陕西）如图，在ABC ∆中，AB AC =，AD 是BC 边上的高．请用尺规作图法，求作ABC ∆的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）18．（5分）（2019•陕西）如图，点A ，E ，F 在直线l 上，AE BF =，//AC BD ，且AC BD =，求证：CF DE =．19．（7分）（2019•陕西）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”)进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．20．（7分）（2019•陕西）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45︒；再在BD的延长线上确定一点G，使5DG=米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得2FG=米，小明眼睛与地面的距离 1.6CD=米．已知点F、G、D、B在同一水平直线上，EF=米，测倾器的高度0.5且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB．（小平面镜的大小忽略不计）21．（7分）（2019•陕西）根据记录，从地面向上11km 以内，每升高1km ，气温降低6C ︒；又知在距离地面11km 以上高空，气温几乎不变．若地面气温为(C)m ︒，设距地面的高度为()x km 处的气温为(C)y ︒（1）写出距地面的高度在11km 以内的y 与x 之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为26C ︒-时，飞机距离地面的高度为7km ，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km 的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km 时，飞机外的气温．22．（7分）（2019•陕西）现有A 、B 两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A 袋装有2个白球，1个红球；B 袋装有2个红球，1个白球．（1）将A 袋摇匀，然后从A 袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A ，B 两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．23．（8分）（2019•陕西）如图，AC 是O e 的一条弦，AP 是O e 的切线．作BM AB =并与AP 交于点M ，延长MB 交AC 于点E ，交O e 于点D ，连接AD ．（1）求证：AB BE =；（2）若O e 的半径5R =，6AB =，求AD 的长．24．（10分）（2019•陕西）在平面直角坐标系中，已知抛物线2:()L y ax c a x c =+-+经过点(3,0)A -和点(0,6)B -，L 关于原点O 堆成的抛物线为L '．（1）求抛物线L 的表达式；（2）点P 在抛物线L '上，且位于第一象限，过点P 作PD y ⊥轴，垂足为D ．若POD ∆与AOB ∆相似，求复合条件的点P 的坐标．25．（12分）（2019•陕西）问题提出：（1）如图1，已知ABC ∆，试确定一点D ，使得以A ，B ，C ，D 为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD 中，4AB =，10BC =，若要在该矩形中作出一个面积最大的BPC ∆，且使90BPC ∠=︒，求满足条件的点P 到点A 的距离；问题解决：（3）如图3，有一座草根塔A ，按规定，要以塔A 为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的草根景区BCDE ．根据实际情况，要求顶点B 是定点，点B 到塔A 的距离为50米，120CBE ∠=︒，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE ？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE 的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A 的占地面积忽略不计）2019年陕西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）计算：0(3)(-= )A ．1B ．0C ．3D ．13-【考点】零指数幂【分析】直接利用零指数幂的性质计算得出答案．【解答】解：0(3)1-=．故选：A ．2．（3分）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为( )A ．B ．C ．D ．【考点】简单组合体的三视图【分析】找到从上面看所得到的图形即可．【解答】解：从上往下看，所以小正方形应在大正方形的右上角．故选：D ．3．（3分）如图，OC 是AOB ∠的角平分线，//l OB ，若152∠=︒，则2∠的度数为()A ．52︒B ．54︒C ．64︒D ．69︒【考点】平行线的性质【分析】依据平行线的性质以及角平分线的定义，即可得到64BOC ∠=︒，再根据平行线的性质，即可得出2∠的度数．【解答】解：//l OB Q ，1180AOB ∴∠+∠=︒，128AOB ∴∠=︒，OC Q 平分AOB ∠，64BOC ∴∠=︒，又//l OB ，且2∠与BOC ∠为同位角，264∴∠=︒，故选：C ．4．（3分）若正比例函数2y x =-的图象经过点(1,4)O a -，则a 的值为( )A ．1-B ．0C ．1D ．2【考点】一次函数图象上点的坐标特征【分析】由正比例函数图象过点O ，可知点O 的坐标满足正比例函数的关系式，由此可得出关于a 的一元一次方程，解方程即可得出结论．【解答】解：Q 正比例函数2y x =-的图象经过点(1,4)O a -，42(1)a ∴=--，解得：1a =-．故选：A ．5．（3分）下列计算正确的是( )A ．222236a a a =gB ．2242(3)6a b a b -=C ．222()a b a b -=-D ．2222a a a -+=【考点】整式的混合运算【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果，本题得以解决．【解答】解：224236a a a =Q g ，故选项A 错误， 2242(3)9a b a b -=Q ，故选项B 错误，222()2a b a ab b -=-+Q ，故选项C 错误，2222a a a -+=Q ，故选项D 正确，故选：D ．6．（3分）如图，在ABC ∆中，30B ∠=︒，45C ∠=︒，AD 平分BAC ∠交BC 于点D ，DE AB ⊥，垂足为E ．若1DE =，则BC 的长为( )A ．22+B ．23+C ．23+D ．3【考点】角平分线的性质【分析】过点D 作DF AC ⊥于F 如图所示，根据角平分线的性质得到1DE DF ==，解直角三角形即可得到结论．【解答】解：过点D 作DF AC ⊥于F 如图所示，AD Q 为BAC ∠的平分线，且DE AB ⊥于E ，DF AC ⊥于F ， 1DE DF ∴==，在Rt BED ∆中，30B ∠=︒，22BD DE ∴==，在Rt CDF ∆中，45C ∠=︒，CDF ∴∆为等腰直角三角形，22CD DF ∴==，22BC BD CD ∴=+=+，故选：A ．7．（3分）在平面直角坐标系中，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x 轴的交点坐标为( )A ．(2,0)B ．(2,0)-C ．(6,0)D ．(6,0)-【考点】一次函数图象与几何变换【分析】根据“上加下减”的原则求得平移后的解析式，令0y =，解得即可．【解答】解：由“上加下减”的原则可知，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度所得函数的解析式为36y x =+，Q 此时与x 轴相交，则0y =，360x ∴+=，即2x =-，∴点坐标为(2,0)-，故选：B ．8．（3分）如图，在矩形ABCD 中，3AB =，6BC =，若点E ，F 分别在AB ，CD 上，且2BE AE =，2DF FC =，G ，H 分别是AC 的三等分点，则四边形EHFG 的面积为( )A ．1B ．32C ．2D ．4【考点】：矩形的性质；平行四边形的判定与性质【分析】由题意可证//EG BC ，2EG =，//HF AD ，2HF =，可得四边形EHFG 为平行四边形，即可求解．【解答】解：2BE AE =Q ，2DF FC =，∴12AE BE =，12CF DF = G Q 、H 分别是AC 的三等分点 ∴12AG GC =，12CH AH = ∴AE AG BE GC= //EG BC ∴ ∴13EG AE BC AB ==，且6BC = 2EG ∴=，同理可得//HF AD ，2HF =∴四边形EHFG 为平行四边形，且EG 和HF 间距离为1 212EHFG S ∴=⨯=四边形，故选：C ．9．（3分）如图，AB 是O e 的直径，EF ，EB 是O e 的弦，且EF EB =，EF 与AB 交于点C ，连接OF ，若40AOF ∠=︒，则F ∠的度数是( )A ．20︒B ．35︒C ．40︒D ．55︒【考点】圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系【分析】连接FB ，得到140FOB ∠=︒，求出EFB ∠，OFB ∠即可．【解答】解：连接FB ．40AOF ∠=︒Q ，18040140FOB ∴∠=︒-︒=︒， 1702FEB FOB ∴∠=∠=︒EF EB =Q55EFB EBF ∴∠=∠=︒， FO BO =Q ，20OFB OBF ∴∠=∠=︒， EFO EBO ∴∠=∠，35EFO EFB OFB ∠=∠-∠=︒，故选：B ．10．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线2(21)24y x m x m =+-+-与2(3)y x m n x n =-++关于y 轴对称，则符合条件的m ，n 的值为( ) A ．57m =，187n =- B ．5m =，6n =-C ．1m =-，6n =D ．1m =，2n =-【考点】二次函数图象与几何变换【分析】根据关于y 轴对称，a ，c 不变，b 变为相反数列出方程组，解方程组即可求得．【解答】解：Q 抛物线2(21)24y x m x m =+-+-与2(3)y x m n x n =-++关于y 轴对称， ∴21324m m n m n -=+⎧⎨-=⎩，解之得12m n =⎧⎨=-⎩，故选：D ．二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）已知实数12-，0.16，3，π，25，34，其中为无理数的是3，π，34 ．【考点】立方根；算术平方根；无理数【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：255=，12-、0.16是有理数；无理数有3、π、34．故答案为：3、π、34．12．（3分）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为 6 ．【考点】正多边形和圆【分析】根据正六边形的性质即可得到结论．【解答】解：如图所示为正六边形最长的三条对角线，由正六边形性质可知，AOB ∆，COD ∆为两个边长相等的等边三角形， 26AD AB ∴==，故答案为6．13．（3分）如图，D 是矩形AOBC 的对称中心，(0,4)A ，(6,0)B ，若一个反比例函数的图象经过点D ，交AC 于点M ，则点M 的坐标为 3(2，4) ．【考点】反比例函数图象上点的坐标特征；矩形的性质；中心对称【分析】根据矩形的性质求得(6,4)C，由D是矩形AOBC的对称中心，求得(3,2)D，设反比例函数的解析式为kyx=，代入D点的坐标，即可求得k的值，然后根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求得M点的坐标．【解答】解：(0,4)AQ，(6,0)B，(6,4)C∴，DQ是矩形AOBC的对称中心，(3,2)D∴，设反比例函数的解析式为kyx =，326k∴=⨯=，∴反比例函数的解析式为6yx =，把4y=代入得64x=，解得32x=，故M的坐标为3(2，4)．故答案为3(2，4)．14．（3分）如图，在正方形ABCD中，8AB=，AC与BD交于点O，N是AO的中点，点M在BC边上，且6BM=．P为对角线BD上一点，则PM PN-的最大值为2．【考点】轴对称-最短路线问题；正方形的性质【分析】作以BD为对称轴作N的对称点N'，连接PN'，MN'，依据PM PN PM PN MN ''-=-„，可得当P ，M ，N '三点共线时，取“=”，再求得13CM CN BM AN '=='，即可得出////PM AB CD ，90CMN '∠=︒，再根据△N CM '为等腰直角三角形，即可得到2CM MN '==．【解答】解：如图所示，作以BD 为对称轴作N 的对称点N '，连接PN '，MN '，根据轴对称性质可知，PN PN '=，PM PN PM PN MN ''∴-=-„，当P ，M ，N '三点共线时，取“=”， Q 正方形边长为8，AC ∴==O Q 为AC 中点，AO OC ∴==N Q 为OA 中点，ON ∴=，ON CN ''∴==AN '∴=6BM =Q ，862CM AB BM ∴=-=-=，∴13CM CN BM AN '==' ////PM AB CD ∴，90CMN '∠=︒， 45N CM '∠=︒Q ，∴△N CM '为等腰直角三角形，2CM MN '∴==，即PM PN -的最大值为2，故答案为：2．三、解答题（共78分）15．（5分）计算：231227|13|()2--⨯-+--【考点】实数的运算；负整数指数幂【分析】直接利用立方根的性质以及负指数幂的性质和绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式2(3)314=-⨯-+-- 13=+．16．（5分）化简：22282()242a a a a a a a-++÷+-- 【考点】分式的混合运算【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果．【解答】解：原式2(2)8(2)[(2)(2)2a a a a a a a -+-=+-+g2(2)(2)(2)(2)2a a a a a a +-=+-+ga =．17．（5分）如图，在ABC ∆中，AB AC =，AD 是BC 边上的高．请用尺规作图法，求作ABC ∆的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）【考点】等腰三角形的性质；三角形的外接圆与外心；作图-复杂作图【分析】作线段AB 的垂直平分线，交AD 于点O ，以O 为圆心，OB 为半径作O e ，O e 即为所求．【解答】解：如图所示：O e 即为所求．18．（5分）如图，点A ，E ，F 在直线l 上，AE BF =，//AC BD ，且AC BD =，求证：CF DE =．【考点】全等三角形的判定与性质【分析】根据平行线的性质得到CAF DBE ∠=∠，证明ACF BDE ∆≅∆，根据全等三角形的性质证明结论．【解答】证明：AE BF =Q ，AE EF BF EF ∴+=+，即AF BE =，//AC BD Q ， CAF DBE ∴∠=∠，在ACF ∆和BDE ∆中， AC BD CAF DBE AF BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ()ACF BDE SAS ∴∆≅∆ CF DE ∴=．19．（7分）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”)进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为3．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．【考点】众数；用样本估计总体；加权平均数；条形统计图；扇形统计图【分析】（1）根据统计图可知众数为3；（2）平均数3118221312455331821126⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==++++；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数6120012060=⨯=（人)．【解答】解：（1）根据统计图可知众数为3，故答案为3；（2）平均数3118221312455331821126⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==++++；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数6120012060=⨯=（人)，答：四月份“读书量”为5本的学生人数为120人．20．（7分）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B ，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D ，并在点D 处安装了测量器DC ，测得古树的顶端A 的仰角为45︒；再在BD 的延长线上确定一点G ，使5DG =米，并在G 处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG 方向移动，当移动带点F 时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A 的像，此时，测得2FG =米，小明眼睛与地面的距离1.6EF =米，测倾器的高度0.5CD =米．已知点F 、G 、D 、B 在同一水平直线上，且EF 、CD 、AB 均垂直于FB ，求这棵古树的高度AB ．（小平面镜的大小忽略不计）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题；相似三角形的应用【分析】过点C 作CH AB ⊥于点H ，则CH BD =，0.5BH CD ==．解Rt ACH ∆，得出AH CH BD ==，那么0.5AB AH BH BD =+=+．再证明EFG ABG ∆∆∽，根据相似三角形对应边成比例求出17.5BD =，进而求出AB 即可．【解答】解：如图，过点C 作CH AB ⊥于点H ，则CH BD =，0.5BH CD ==．在Rt ACH ∆中，45ACH ∠=︒， AH CH BD ∴==，0.5AB AH BH BD ∴=+=+．EF FB ⊥Q ，AB FB ⊥，90EFG ABG ∴∠=∠=︒．由题意，易知EGF AGB ∠=∠， EFG ABG ∴∆∆∽，∴EF FG AB BG =即 1.620.55BD BD=++，解之，得17.5BD =，17.50.518()AB m ∴=+=．∴这棵古树的高AB 为18m ．21．（7分）根据记录，从地面向上11km 以内，每升高1km ，气温降低6C ︒；又知在距离地面11km 以上高空，气温几乎不变．若地面气温为(C)m ︒，设距地面的高度为()x km 处的气温为(C)y ︒（1）写出距地面的高度在11km 以内的y 与x 之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为26C ︒-时，飞机距离地面的高度为7km ，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km 的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km 时，飞机外的气温．【考点】一次函数的应用【分析】（1）根据气温等于该处的温度减去下降的温度列式即可；（2）根据（1）的结论解答即可．【解答】解：（1）根据题意得：6y m x =-；（2）将7x =，26y =-代入6y m x =-，得2642m -=-，16m ∴=∴当时地面气温为16C ︒1211x =>Q ，1661150(C)y ︒∴=-⨯=-假如当时飞机距地面12km 时，飞机外的气温为50C ︒-．22．（7分）现有A 、B 两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A 袋装有2个白球，1个红球；B 袋装有2个红球，1个白球．（1）将A 袋摇匀，然后从A 袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A ，B 两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．【考点】列表法与树状图法；游戏公平性【分析】（1）P（摸出白球）23 =；（2）由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种P（颜色不相同）49=，P（颜色相同）59=，4599<这个游戏规则对双方不公平【解答】解：（1）共有3种等可能结果，而摸出白球的结果有2种P∴（摸出白球）23 =；（2）根据题意，列表如下：A B红1红2白白1（白1，红1)（白1，红2)（白1，白）白2（白2，红1)（白2，红2)（白2，白）红（红，红1)（红，红2)（白1，白）由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种P∴（颜色不相同）49=，P（颜色相同）59=Q 45 99 <∴这个游戏规则对双方不公平23．（8分）如图，AC是Oe的一条弦，AP是Oe的切线．作BM AB=并与AP交于点M，延长MB交AC于点E，交Oe于点D，连接AD．（1）求证：AB BE=；（2）若Oe的半径5R=，6AB=，求AD的长．【考点】切线的性质；相似三角形的判定与性质【分析】（1）根据切线的性质得出90EAM ∠=︒，等腰三角形的性质MAB AMB ∠=∠，根据等角的余角相等得出BAE AEB ∠=∠，即可证得AB BE =；（2）证得ABC EAM ∆∆∽，求得C AME ∠=∠，485AM =，由D C ∠=∠，求得D AMD ∠=∠，即可证得485AD AM ==．【解答】（1）证明：AP Q 是O e 的切线，90EAM ∴∠=︒，90BAE MAB ∴∠+∠=︒，90AEB AMB ∠+∠=︒．又AB BM =Q ，MAB AMB ∴∠=∠，BAE AEB ∴∠=∠，AB BE ∴=（2）解：连接BCAC Q 是O e 的直径，90ABC ∴∠=︒在Rt ABC ∆中，10AC =，6AB =，8BC ∴=，BE AB BM ==Q ，12EM ∴=，由（1）知，BAE AEB ∠=∠，ABC EAM ∴∆∆∽C AME ∴∠=∠，EM AM AC BC=，即12108AM =， 485AM ∴=又D C ∠=∠Q ，D AMD ∴∠=∠485AD AM ∴==．24．（10分）在平面直角坐标系中，已知抛物线2:()L y ax c a x c =+-+经过点(3,0)A -和点(0,6)B -，L 关于原点O 堆成的抛物线为L '．（1）求抛物线L 的表达式；（2）点P 在抛物线L '上，且位于第一象限，过点P 作PD y ⊥轴，垂足为D ．若POD ∆与AOB ∆相似，求复合条件的点P 的坐标．【考点】二次函数综合题【分析】（1）将点A 、B 的坐标代入抛物线表达式，即可求解；（2）分POD BOA ∆∆∽、OPD AOB ∆∆∽两种情况，分别求解．【解答】解：（1）将点A 、B 的坐标代入抛物线表达式得：93()06a c a c c -++=⎧⎨=-⎩，解得：16a c =⎧⎨=-⎩， 2:56L y x x ∴=--（2）Q 点A 、B 在L '上的对应点分别为(3,0)A '-、(0,6)B '-，∴设抛物线L '的表达式26y x bx =++，将(3,0)A '-代入26y x bx =++，得5b =-，∴抛物线L '的表达式为256y x x =-+，(3,0)A -，(0,6)B -，3AO ∴=，6OB =，设：(P m ，256)(0)m m m -+>，PD y ⊥Q 轴，∴点D 的坐标为2(0,56)m m -+，PD m =Q ，256OD m m =-+，Rt POD ∆与Rt AOB ∆相似，①POD BOA ∆∆∽时，PD OD OB OA=，即22(56)m m m =-+，解得：32m =或4； ②当OPD AOB ∆∆∽时，同理可得：1m =或6；1P Q 、2P 、3P 、4P 均在第一象限，∴符合条件的点P 的坐标为(1,2)或(6,12)或(23,43)或(4,2)．25．（12分）问题提出：（1）如图1，已知ABC ∆，试确定一点D ，使得以A ，B ，C ，D 为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD 中，4AB =，10BC =，若要在该矩形中作出一个面积最大的BPC ∆，且使90BPC ∠=︒，求满足条件的点P 到点A 的距离；问题解决：（3）如图3，有一座草根塔A ，按规定，要以塔A 为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的草根景区BCDE ．根据实际情况，要求顶点B 是定点，点B 到塔A 的距离为50米，120CBE ∠=︒，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE ？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE 的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A 的占地面积忽略不计）【考点】四边形综合题【分析】（1）利用平行四边形的判定方法画出图形即可．（2）以点O 为圆心，OB 长为半径作O e ，O e 一定于AD 相交于1P ，2P 两点，点1P ，2P 即为所求．（3）可以，如图所示，连接BD ，作BDE ∆的外接圆O e ，则点E 在优弧¶BD 上，取·BED 的中点E '，连接E B '，E D '，四边形BC DE ''即为所求．【解答】解：（1）如图记为点D 所在的位置．（2）如图，4AB =Q ，10BC =，∴取BC 的中点O ，则OB AB >． ∴以点O 为圆心，OB 长为半径作O e ，O e 一定于AD 相交于1P ，2P 两点，连接1BP ，1PC ，1PO ，90BPC ∠=︒Q ，点P 不能再矩形外； BPC ∴∆的顶点1P 或2P 位置时，BPC ∆的面积最大，作1PE BC ⊥，垂足为E ，则3OE =， 1532AP BE OB OE ∴==-=-=，由对称性得28AP =．（3）可以，如图所示，连接BD ，A Q 为BCDE Y 的对称中心，50BA =，120CBE ∠=︒， 100BD ∴=，60BED ∠=︒作BDE ∆的外接圆O e ，则点E 在优弧¶BD 上，取·BED 的中点E '，连接E B '，E D '，则E B E D '='，且60BE D ∠'=︒，∴△BE D '为正三角形．连接E O '并延长，经过点A 至C '，使E A AC '='，连接BC '，DC '， E A BD '⊥Q ，∴四边形E D '为菱形，且120C BE ∠''=︒，作EF BD ⊥，垂足为F ，连接EO ，则EF EO OA E O OA E A +-'+='„，1122BDE E BD S BD EF BD E A S ∆'∴='=V g g g g „， )2221006050003E BD BCDE BC DE S S S sin m '''∴==⋅︒=V 平行四边形平行四边形„ 所以符合要求的BCDE Y 的最大面积为250003m ．。

2019年陕西省中考数学试题及答案全解全析

陕西省2019年初中毕业生学业考试数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1.（2019陕西中考，1，4分，★☆☆）计算：（﹣3）0＝（）A．1 B．0 C．3 D．1 32.（2019陕西中考，2，4分，★☆☆）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为（）第2题 A B C D3.（2019陕西中考，3，4分，★☆☆）如图，OC是∠AOB的角平分线，l∥OB，若∠1＝52°，则∠2的度数为（）A．52°B．54°C．64°D．69°4.（2019陕西中考，4，4分，★☆☆）若正比例函数y＝﹣2x的图象经过点O（a﹣1，4），则a的值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．25.（2019陕西中考，5，4分，★☆☆）下列计算正确的是（）A．2a2•3a2＝6a2B．（﹣3a2b）2＝6a4b2C．（a﹣b）2＝a2﹣b2D．﹣a2+2a2＝a26.（2019陕西中考，6，4分，★☆☆）如图，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝45°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E．若DE＝1，则BC的长为（）A．2+2B．23+C．2+3D．37.（2019陕西中考，7，4分，★☆☆）在平面直角坐标系中，将函数y＝3x的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x轴的交点坐标为（）A．（2，0） B．（﹣2，0）C．（6，0） D．（﹣6，0）8.（2019陕西中考，8，4分，★★☆）如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝6，若点E，F分别在AB，CD上，且BE＝2AE，DF＝2FC，G，H分别是AC的三等分点，则四边形EHFG的面积为（）A．1 B．32C．2 D．49.（2019陕西中考，9，4分，★☆☆）如图，AB是⊙O的直径，EF，EB是⊙O的弦，且EF＝EB，EF与AB交于点C，连接OF，若∠AOF＝40°，则∠F的度数是（）A．20°B．35°C．40°D．55°10.（2019陕西中考，10，4分，★★☆）在同一平面直角坐标系中，若抛物线y＝x2+（2m﹣1）x+2m﹣4与y＝x2﹣（3m+n）x+n关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为（）A．m＝57，n＝187-B．m＝5，n＝﹣6C．m＝﹣1，n＝6 D．m＝1，n＝﹣2 二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11.（2019陕西中考，11，5分，★☆☆）已知实数12-，0.163，π2534，其中为无理数的是．12.（2019陕西中考，12，5分，★☆☆）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为．13.（2019陕西中考，13，5分，★★☆）如图，D 是矩形AOBC 的对称中心，A （0，4），B （6，0），若一个反比例函数的图象经过点D ，交AC 于点M ，则点M 的坐标为．14.（2019陕西中考，14，5分，★★☆）如图，在正方形ABCD 中，AB ＝8，AC 与BD 交于点O ，N 是AO 的中点，点M 在BC 边上，且BM ＝6．P 为对角线BD 上一点，则PM ﹣PN 的最大值为．三、解答题（共78分）15.（2019陕西中考，15，5分，★☆☆）计算：﹣2×327-+|13﹣（12）﹣2.16.（2019陕西中考，16，5分，★★☆）化简：22282242a a a a a a a -+⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭.17.（2019陕西中考，17，5分，★★☆）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的高．请用尺规作图法，求作△ABC的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）18.（2019陕西中考，18，5分，★★☆）如图，点A，E，F，B在直线l上，AE＝BF，AC∥BD，且AC＝BD，求证：CF＝DE．19.（2019陕西中考，19，7分，★★☆）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”）进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．20.（2019陕西中考，20，7分，★★☆）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45°；再在BD的延长线上确定一点G，使DG＝5米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得FG＝2米，小明眼睛与地面的距离EF＝1.6米，测倾器的高度CD＝0.5米．已知点F、G、D、B在同一水平直线上，且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB．（小平面镜的大小忽略不计）21.（2019陕西中考，21，7分，★★☆）根据记录，从地面向上11km以内，每升高1km，气温降低6℃；又知在距离地面11km以上高空，气温几乎不变．若地面气温为m（℃），设距地面的高度为x（km）处的气温为y（℃）（1）写出距地面的高度在11km以内的y与x之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为﹣26℃时，飞机距离地面的高度为7km，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km时，飞机外的气温．22.（2019陕西中考，22，7分，★★☆）现有A、B两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A袋装有2个白球，1个红球；B袋装有2个红球，1个白球．（1）将A袋摇匀，然后从A袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A，B两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．23.（2019陕西中考，23，8分，★★☆）如图，AC是⊙O的直径，AB是⊙O的一条弦，AP是⊙O的切线．作BM＝AB并与AP交于点M，延长MB交AC于点E，交⊙O于点D，连接AD．（1）求证：AB＝BE；（2）若⊙O的半径R＝5，AB＝6，求AD的长．24.（2019陕西中考，24，10分，★★☆）在平面直角坐标系中，已知抛物线L：y＝ax2+（c﹣a）x+c经过点A（﹣3，0）和点B（0，﹣6），L关于原点O对称的抛物线为L′．（1）求抛物线L的表达式；（2）点P在抛物线L′上，且位于第一象限，过点P作PD⊥y轴，垂足为D．若△POD与△AOB 相似，求符合条件的点P的坐标．25.（2019陕西中考，25，12分，★★☆）问题提出：（1）如图1，已知△ABC，试确定一点D，使得以A，B，C，D为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝10，若要在该矩形中作出一个面积最大的△BPC，且使∠BPC＝90°，求满足条件的点P到点A的距离；（3）如图3，有一座塔A，按规定，要以塔A为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的景区BCDE．根据实际情况，要求顶点B是定点，点B到塔A的距离为50米，∠CBE＝120°，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A的占地面积忽略不计）陕西省2019年初中毕业生学业考试数学试题答案全解全析1.答案：A解析：任何非零数的零次幂都等于1，故选择A.考查内容：非零数的零次幂命题意图：本题主要考查学生对非零数的零次幂的值的识记，难度较低.解析：从上往下看，所以小正方形应在大正方形的右上角．故选：C．考查内容：三视图的画法命题意图：本题主要考查学生对三视图的画法的理解，难度不大.3.答案：C解析：∵l∥OB，∴∠1+∠AOB＝180°，∴∠AOB＝128°，∵OC平分∠AOB，∴∠BOC＝64°，又l∥OB，且∠2与∠BOC为同位角，∴∠2＝64°，故选：C．考查内容：平行线的性质；角平分线的性质命题意图：本题主要考查学生应用平行线的性质求角的问题，难度较小.4.答案：A解析：∵正比例函数y＝﹣2x的图象经过点O（a﹣1，4），∴4＝﹣2（a﹣1），解得：a ＝﹣1．故选：A．考查内容：一次函数图象上点的坐标特征命题意图：本题主要考查学生理解一次函数图象上的点与坐标之间的对应关系，难度不大.5.答案：D解析：∵2a2•3a2＝6a4，故选项A错误；∵（﹣3a2b）2＝9a4b2，故选项B错误；∵（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2，故选项C错误；∵﹣a2+2a2＝a2，故选项D正确，故选：D．考查内容：单项式乘以单项式；积的乘方；完全平方差公式；合并同类项命题意图：本题主要考查学生对单项式乘以单项式法则、积的乘方法则、完全平方公式、合并同类项法则的知记，难度不大.方法归纳：（1）所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项，合并同类项的法则是：系数相加减，字母及其指数不变.（2）同底数幂乘法的性质：a m×a n=a m+n（m、n都是正整数）；（3）同底数幂除法的性质：a m÷a n=a m-n（m、n都是正整数）；（4）幂的乘方的性质(a m)n=a mn（m、n都是正整数）；（5）积的乘方的性质(ab)m=a m b m（m是正整数）．6.答案：A解析：过点D作DF⊥AC于F如图所示，∵AD为∠BAC的平分线，且DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∴DE＝DF＝1，在Rt△BED 中，∠B＝30°，∴BD＝2DE＝2，在Rt△CDF中，∠C＝45°，∴△CDF为等腰直角三角形，∴CD22，∴BC＝BD+CD＝2，故选：A．考查内容：角平分线的性质；含30°角直角三角形的性质；等角对等边命题意图：本题主要考查学生应用角平分线的性质、含30°角直角三角形的性质以及等角对等边的性质解决几何问题的能力，难度中等.7.答案：B解析：由“上加下减”的原则可知，将函数y＝3x的图象向上平移6个单位长度所得函数的解析式为y＝3x+6，∵此时与x轴相交，则y＝0，∴3x+6＝0，即x＝﹣2，∴点坐标为（﹣2，0），故选：B．考查内容：一次函数的平移规律命题意图：本题主要考查学生对一次函数的平移规律的知记，难度不大.8.答案：C解析：∵BE＝2AE，DF＝2FC，∴12AEBE=，12CFDF=，∵G、H分别是AC的三等分点，∴AGGC=12，CHAH=12，∴AGGC=12AEBE=，∵∠BAC=∠BAC，∴△AEG∽△ABC且相似比为1:3，∴EG∥BC，EG=2，同理可得：HF∥AD，HF=2，∴四边形EHFG为平行四边形，且EG和HF间距离为1，∴S四边形EHFG＝2×1＝2，故选：C．考查内容：矩形的性质；平行四边形的判定；相似三角形的判定和性质；平行四边形的面积命题意图：本题主要考查学生综合应用矩形的性质、相似三角形的判定和性质以及平行四边形的面积公式进行计算的能力，难度中等.9.答案：B解析：连接FB，∵∠AOF＝40°，∴∠FOB＝180°﹣40°＝140°，∴∠FEB＝12∠FOB＝70°，∵EF＝EB，∴∠EFB＝∠EBF＝55°，∵FO＝BO，∴∠OFB＝∠OBF＝20°，∴∠EFO＝∠EBO，∠EFO＝∠EFB﹣∠OFB＝35°，故选：B．考查内容：圆周角定理；等腰三角形的性质；三角形的内角和命题意图：本题主要考查学生综合应用三角形的内角和、圆周角定理以及等腰三角形的性质解决几何综合题的能力，难度中等.10.答案：D解析：根据二次函数的图象关于y轴对称时，a，c不变，b变为相反数可得21324m m n m n-=+⎧⎨-=⎩，解之得12mn=⎧⎨=-⎩，故选：D．考查内容：二次函数的图象和性质；二次函数的图象与几何变换命题意图：本题主要考查学生对二次函数的图象与各项系数之间的对应关系的理解，难度中等偏上.11.答案：3、π、34解析：25=5，12-、0.16是有理数；无理数有3、π、34．故答案为：3、π、34．考查内容：有理数；无理数命题意图：本题主要考查学生对有理数和无理数概念的知记，难度较低.12.答案：6解析：如图：正六边形最长的三条对角线，由正六边形性质可知，△AOB，△COD为两个边长相等的等边三角形，∴AD＝2AB＝6，故答案为6．考查内容：正多边形的性质命题意图：本题主要考查学生对正多边形及其对角线概念的应用，难度不大.13.答案：（32，4）解析：∵A（0，4），B（6，0），∴C（6，4），∵D是矩形AOBC的对称中心，∴D（3，2），设反比例函数的解析式为y＝kx，∴k＝3×2＝6，∴反比例函数的解析式为y＝6x，把y＝4代入得4＝6x，解得x＝32，故M的坐标为（32，4）．故答案为（32，4）．考查内容：反比例函数图象上点的坐标特征；矩形的性质命题意图：本题主要考查学生应用矩形的性质、反比例函数的图象上点求函数解析式的问题，难度中等.14.答案：2解析：如图所示，作以BD为对称轴作N的对称点N\，连接PN\，MN\，根据轴对称性质可知，PN＝PN\，∴PM﹣PN＝PM﹣PN\≤MN\，当P，M，N\三点共线时，PM﹣PN的值最大，∵正方形边长为8，∴AC22，∵O为AC中点，∴AO＝2N为OA中点，∴2，∴ON'＝CN'＝2，∴AN'＝62，∵BM＝6，∴CM＝AB﹣BM＝8﹣6＝2，∴//13CM CNBM AN==，且∠ACM=∠ACM，∴△CMN/∽△CBA，∴PM∥AB∥CD，∠CMN'＝90°，∵∠N'CM＝45°，∴△N'CM为等腰直角三角形，∴CM＝MN'＝2，即PM﹣PN的最大值为2，故答案为：2．考查内容：正方形的性质；轴对称的性质；最值问题；相似三角形的性质和判定；等腰三角形的性质命题意图：本题主要考查学生综合运用正方形的性质、轴对称的性质、相似三角形的性质和判定等性质解决几何最值的问题，难度较大.15.答案：原式＝﹣2×（﹣3）+3﹣1﹣4＝1+3．解析：直接利用立方根的性质以及负指数幂的性质和绝对值的性质分别化简得出答案．考查内容：立方根的性质；绝对值的化简；负整数指数幂命题意图：本题主要考查学生应用立方根、绝对值、负整数指数幂的知识进行实数的运算，难度不大.16.答案：原式＝()()()()2282222a a a aa a a-+-⋅+-+＝()()()()222222a a aaa a a+-⋅=+-+.解析：直接根据分式的混合运算法则进行计算.考查内容：分式的混合运算命题意图：本题主要考查学生应分式的运算法则进行分式的混合运算能力，难度不大.易错警示：分式的混合运算中不能去分母，不能与解分式方程相混淆.17.答案：如图所示：⊙O即为所求．解析：作线段AB的垂直平分线，交AD于点O，以O为圆心，OB为半径作⊙O，⊙O即为所求．考查内容：尺规作图；线段的垂直平分线的作法；等腰三角形的性质；三角形的外接圆命题意图：本题主要考查学生利用尺规作图等知识作三角形的外接圆的知识，难度不大. 18.答案：证明：∵AE＝BF，∴AE+EF＝BF+EF，即AF＝BE，∵AC∥BD，∴∠CAF＝∠DBE，在△ACF和△BDE中，AC BDCAF DBE AF BE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ACF≌△BDE（SAS）∴CF＝DE．解析：根据平行线的性质得到∠CAF＝∠DBE，证明△ACF≌△BDE，根据全等三角形的性质证明结论．考查内容：全等三角形的判定和性质；平行线的性质命题意图：本题主要考查学生应用全等三角形的判定方法证明线段相等，难度不大.19.答案：（1）根据统计图可知众数为3，故答案为3；（2）平均数＝3118221312455331821126⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=++++；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数＝1200×660＝120（人），答：四月份“读书量”为5本的学生人数为120人．解析：（1）根据条形统计图中可以看出出现次数最多的是3，可知众数为3；（2）直接根据加权平均数进行计算；（3）先求出调查中学生“读书量”为5本占总体的百分比，从而可以估计出四月份“读书量”为5本的学生人数．考查内容：条形统计图；扇形统计图；加权平均数；众数；样本估计总体命题意图：本题主要考查学生对统计图的识图和读图的能力，难度中等.20.答案：如图，过点C作CH⊥AB于点H，则CH＝BD，BH＝CD＝0.5．在Rt△ACH中，∠ACH＝45°，∴AH＝CH＝BD，∴AB＝AH+BH＝BD+0.5．∵EF⊥FB，AB⊥FB，∴∠EFG＝∠ABG＝90°．由题意，易知∠EGF＝∠AGB，∴△EFG∽△ABG，∴EF FGAB BG=即1.620.55BD BD=++，解之，得BD＝17.5，∴AB＝17.5+0.5＝18（m）．∴这棵古树的高AB为18m．解析：过点C作CH⊥AB于点H，则CH＝BD，BH＝CD＝0.5．解Rt△ACH，得出AH＝CH＝BD，那么AB＝AH+BH＝BD+0.5．再证明△EFG∽△ABG，根据相似三角形对应边成比例求出BD＝17.5，进而求出AB即可．考查内容：仰角俯角问题；解直角三角形命题意图：本题主要考查学生应用仰角俯角的知识来解决实际问题，关键是构造直角三角形，难度中等.21.答案：（1）根据题意得：y＝m﹣6x；（2）将x＝7，y＝﹣26代入y＝m﹣6x，得﹣26＝m﹣42，∴m＝16∴当时地面气温为16℃∵x＝12＞11，∴y＝16﹣6×11＝﹣50（℃）假如当时飞机距地面12km时，飞机外的气温为﹣50℃．解析：（1）根据气温等于该处的温度减去下降的温度列式即可；（2）根据（1）的结论，把x和y的值分别代入求解．考查内容：一次函数的实际应用命题意图：本题主要考查学生对一次函数的应用以及函数值的理解和掌握，难度中等.22.答案：（1）共有3种等可能结果，而摸出白球的结果有2种∴P（摸出白球）＝23；（2）根据题意，列表如下：A B 红1 红2 白白1 （白1，红1）（白1，红2）（白1，白）白2 （白2，红1）（白2，红2）（白2，白）红（红，红1）（红，红2）（白1，白）由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种，∴P（颜色不相同）＝49，P（颜色相同）＝59，∵45 99 ，∴这个游戏规则对双方不公平.解析：（1）直接根据概率公式进行计算；（2）利用列表法或树状图的方法分别求出摸出颜色相同的球和摸出颜色不同的小球的概率比较判断.考查内容：概率公式；列表法求概率命题意图：本题主要考查学生概率知识的理解和应用，难度中等偏上.23.答案：（1）证明：∵AP是⊙O的切线，∴∠EAM＝90°，∴∠BAE+∠MAB＝90°，∠AEB+∠AMB＝90°．又∵AB＝BM，∴∠MAB＝∠AMB，∴∠BAE＝∠AEB，∴AB＝BE；（2）解：连接BC，∵AC是⊙O的直径，∴∠ABC＝90°在Rt△ABC中，AC＝10，AB＝6，∴BC＝8，∵BE＝AB＝BM，∴EM＝12，由（1）知，∠BAE＝∠AEB，∴△ABC∽△EAM∴∠C＝∠AME，EM AM AC BC=，即12108AM=，∴AM＝48 5，又∵∠D＝∠C，∴∠D＝∠AMD∴AD＝AM＝485．解析：（1）根据切线的性质得出∠EAM＝90°，等腰三角形的性质∠MAB＝∠AMB，根据等角的余角相等得出∠BAE＝∠AEB，即可证得AB＝BE；（2）证得△ABC∽△EAM，求得∠C＝∠AME，AM＝485，由∠D＝∠C，求得∠D＝∠AMD，即可证得AD＝AM＝485．考查内容：切线的性质；等腰三角形的性质；相似三角形的性质和判定；圆周角定理命题意图：本题主要考查学生应用切线的性质、相似三角形的判定和性质、圆周角定理等知识解决综合几何题的问题，难度中等偏上.24.答案：（1）将点A、B的坐标代入抛物线表达式得：93()06a c a cc--+=⎧⎨=-⎩，解得：16ac=-⎧⎨=-⎩，∴L：y＝﹣x2﹣5x﹣6（2）∵点A、B在L′上的对应点分别为A′（3，0）、B′（0，6），∴设抛物线L′的表达式y＝x2+bx+6，将A′（﹣3，0）代入y＝x2+bx+6，得b＝﹣5，∴抛物线L′的表达式为y＝x2﹣5x+6，A（﹣3，0），B（0，﹣6），∴AO＝3，OB＝6，设：P（m，m2﹣5m+6）（m＞0），∵PD⊥y轴，∴点D的坐标为（0，m2﹣5m+6），∵PD＝m，OD＝m2﹣5m+6，Rt△POD与Rt△AOB相似，①△PDO∽△BOA时，PD ODOB OA=，即m＝2（m2﹣5m+6），解得：m＝32或4；②当△ODP∽△AOB时，同理可得：m＝1或6；∵P1、P2、P3、P4均在第一象限，∴符合条件的点P的坐标为（1，2）或（6，12）或33,24⎛⎫⎪⎝⎭或（4，2）．解析：（1）将点A、B的坐标代入抛物线表达式，即可求解；（2）分△POD∽△BOA、△OPD∽△AOB两种情况，分别求解．考查内容：二次函数的解析式；相似三角形的性质和判定；分类讨论思想命题意图：本题主要考查学生综合应用二次函数、相似三角形性质和判定等知识，难度中等偏上.25.答案：（1）如图记为点D所在的位置．（2）如图，∵AB＝4，BC＝10，∴取BC的中点O，则OB＞AB．∴以点O为圆心，OB长为半径作⊙O，⊙O一定于AD相交于P1，P2两点，连接BP1，P1C，P1O，∵∠BPC＝90°，点P不能再矩形外；∴△BPC的顶点P1或P2位置时，△BPC的面积最大，作P1E⊥BC，垂足为E，则OE＝3，∴AP1＝BE＝OB﹣OE＝5﹣3＝2，由对称性得AP2＝8．（3）可以，如图所示，连接BD，∵A为▱BCDE的对称中心，BA＝50，∠CBE＝120°，∴BD＝100，∠BED＝60°作△BDE的外接圆⊙O，则点E在优弧BD上，取BED的中点E′，连接E′B，E′D，则E′B＝E′D，且∠BE′D＝60°，∴△BE′D为正三角形．连接E′O并延长，经过点A至C′，使E′A＝AC′，连接BC′，DC′，∵E′A⊥BD，∴四边形E′D为菱形，且∠C′BE′＝120°，作EF⊥BD，垂足为F，连接EO，则EF≤EO+OA﹣E′O+OA＝E′A，∴S△BDE＝12•BD•EF≤12•BD•E′A＝S△E′BD，∴S平行四边形BCDE≤S平行四边形BC′DE′＝2S△E′BD＝1002•sin60°＝m2）所以符合要求的▱BCDE的最大面积为m2．解析：（1）分别过A、B、C三点作对边的平行线，且与对边相等的点，从而画出平行四边形；（2）以点O为圆心，OB长为半径作⊙O，⊙O一定于AD相交于P1，P2两点，点P1，P2即为所求．（3）连接BD，作△BDE的外接圆⊙O，则点E在优弧BD上，取BED的中点E′，连接E′B，E′D，四边形BC′DE′即为所求．考查内容：平行四边形的判定和性质；圆周角定理；三角形的面积命题意图：本题主要考查学生解决四边形综合题的能力，其中涉及到了平行四边形的判定和性质，圆周角定理，三角形的面积等知识，难度很大.- 21 -。

2019年陕西中考数学试题及答案word

2019年陕西中考数学试题及答案word一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1. 若a、b、c是△ABC的三边长，且a²+b²+c²=ab+ac+bc，试判断△ABC的形状。

A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 不等边三角形答案：A2. 已知方程x²-2x-3=0的两个根为x₁和x₂，则x₁+x₂的值为：A. 3B. -3C. 2D. -2答案：C3. 若点A(1,2)在直线y=kx+b上，则k+b的值为：A. 3B. 1C. 0D. -1答案：A4. 已知函数y=x+1/x的图象在第一象限内，若点(a,b)在此函数的图象上，则a+b的最小值为：A. 2√abB. 2C. 4D. √2答案：B5. 已知抛物线y=ax²+bx+c（a≠0）的对称轴为x=2，且经过点(1,1)，则a+b+c的值为：A. 0B. 1C. 2D. 3答案：B6. 若一个不透明的袋子中有4个红球和6个白球，从中随机摸出一个球，摸到红球的概率为：A. 1/3B. 2/5C. 1/2D. 4/10答案：B7. 已知一个几何体的主视图和左视图都是矩形，俯视图是一个圆，则该几何体是：A. 圆柱B. 圆锥C. 球D. 正方体答案：A8. 已知函数y=3x-2与直线y=-2x+3平行，则该函数的解析式为：A. y=-2x+1B. y=3x-2C. y=-2x+3D. y=3x+1答案：A9. 若一个等腰三角形的两边长分别为3和5，则该三角形的周长为：A. 11B. 13C. 16D. 无法确定答案：B10. 已知一个扇形的圆心角为60°，半径为4，则该扇形的面积为：A. 4πB. 8πC. 6πD. 2π答案：A二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）11. 已知一个等差数列{a_n}的首项a_1=1，公差d=2，则该数列的前5项和S_5为：______。

2019年陕西省中考数学试题(含分析解答)

函数的表达式为
．
14．(3.00 分)如图,点 O 是▱ABCD 的对称中心,AD＞AB,E、F 是 AB 边上的点,且
EF= AB;G、H 是 BC 边上的点,且 GH= BC,若 S1,S2 分别表示△EOF 和△GOH 的面
积,则 S1 与 S2 之间的等量关系是
．
三、解答题(共 11 小题,计 78 分。解答应写出过程)
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 4．(3.00 分)如图,在矩形 AOBC 中,A(﹣2,0),B(0,1)．若正比例函数 y=kx 的图象经过点 C,则 k 的值为( )
A． B． C．﹣2 D．2 5．(3.00 分)下列计算正确的是( ) A．a2•a2=2a4 B．(﹣a2)3=﹣a6 C．3a2﹣6a2=3a2 D．(a﹣2)2=a2﹣4 6．(3.00 分)如图,在△ABC 中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为 D,∠ABC 的平分线交 AD 于点 E,则 AE 的长为( )
600kg．假设这后五个月,销售这种规格的红枣为 x(kg),销售这种规格的红枣和小
米获得的总利润为 y(元),求出 y 与 x 之间的函数关系式,并求这后五个月,小明家网
二、填空题(共 4 小题,每小题 3 分,计 12 分)
11．(3.00 分)比较大小：3
(填“＞”、“＜”或“=”)．
12．(3.00 分)如图,在正五边形 ABCDE 中,AC 与 BE 相交于点 F,则∠AFE 的度数
为
．
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13．(3.00 分)若一个反比例函数的图象经过点 A(m,m)和 B(2m,﹣1),则这个反比例

陕西省2019年中考数学试题及答案(Word版)

2019年陕西中考数学试卷第Ⅰ卷（选择题共30分）一．选择题（共10小题，每小题3分，计30分.每小题只有一个选项是符合题意的）1.4的算术平方根是（）A ．－2 B.2 C.21- D. 21 2.下面是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体，则该几何体的左视图是（）3.若点A （-2，m ）在正比例函数y=21-x 的图像上，则m 的值是（） A ．41 B. 41- C.1 D. -1 4.小军旅行箱的密码是一个六位数，由于他忘记了密码的末位数字，则小军能一次打开该旅行箱的概率是（）A ．101 B. 91 C. 61 D. 51 5.把不等式组的解集表示在数轴上，正确的是（）6．某区10名学生参加市级汉字听写大赛，他们得分情况如下表：人数3 4 2 1 得分 80 85 90 95那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是（）A.80和82.5B.85.5和85C.85和85D.85.5和807.如图，AB ∥CD ，∠A=45°，∠C=28°，则∠AEC 的大小为（）A.17°B.62°C.63°D.73°8.若x=-2是关于x 的一元二次方程02522=+-a ax x 的一个根，则a 的值为（） A.1或4 B. -1或-4 C. -1或4 D. 1或-49.如图，在菱形ABCD 中，AB=5，对角线AC=6，若过点A 作AE ⊥BC ，垂足为E ，则AE 的长为（）A ．4 B. 512 C. 524 D.5 10.二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图像如图所示，则下列结论中正确的是（）A ．c ＞-1 B.b ＞0 C.2a+b ≠0 D. 92a +c ＞3b第Ⅱ卷（非选择题共90分）二．填空题（共6小题，每小题3分，计18分）11.计算：2)31(--=______.12.因式分解：m(x-y)+n(x-y)=_____________.13.请从以下两个小题中任选一个．．．．作答，若多选，则按所选做的第一题计分. A.一个正五边形的对称轴共有_____条.B.用科学计算器计算：︒+56tan 331≈________.(结果精确到0.01)14.如图，在正方形ABCD 中，AD=1，将△ABD 绕点B 顺时针旋转45°得到△A ′BD ′,此时A ′D ′与CD 交于点E ，则DE 的长度为_______.15.已知),(111y x P ,),(222y x P 是同一个反比例函数图像上的两点.若212+=x x ,且211112+=y y ，则这个反比例函数的表达式为_________. 16.如图，⊙O 的半径是2，直线l 与⊙O 相交于A 、B 两点，M 、N 是⊙O 上两个动点，且在直线l 的异侧，若∠AMB=45°，则四边形MANB 面积的最大值是________.三．解答题（共9小题，计72分.解答应写出过程）17.（本题满分5分）先化简，再求值：11222+--x x x x ，其中x=21-.18.（本题满分6分）如图，在Rt △ABC 中，∠ABC=90°，点D 在边AB 上，使DB=BC ，过点D 作EF ⊥AC ，分别交AC 于点E 、CB 的延长线于点F.求证：AB=BF.19.（本题满分7分）根据《2019年陕西省国民经济和社会发展统计公报》提供的大气污染物（A—二氧化硫，B—氮氧化物，C—化学需氧量，D—氨氮）排放量的相关数据，我们将这些数据用条形统计图和扇形统计图统计如下：根据以上统计图提供的信息，解答下列问题：（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；（2）国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议的政府工作报告中强调，建设美好家园、加大节能减排力度，今年二氧化硫、化学需氧量的排放量在去年基础上都要减少2％.按此指示精神，求出陕西省2019年二氧化硫、化学需氧量的排放量共需减少约多少万吨？（结果精确到0.1）20.（本题满分8分）某一天，小明和小亮来到一河边，想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度，两人在确保无安全隐患的情况下，先在河岸边选择了一点B（点B与河对岸岸边上的一棵树的底部点D所确定的直线垂直于河岸）.①小明在B点面向树的方向站好，调整帽檐，使视线通过帽檐正好落在树的底部点D处，如图所示，这时小亮测得小明眼睛距地面的距离AB=1.7米；②小明站在原地转动180°后蹲下，并保持原来的观察姿态（除身体重心下移外，其他姿态均不变），这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E处，此时小亮测得BE=9.6米，小明的眼睛距地面的距离CB=1.2米.根据以上测量过程及测量数据，请你求出河宽BD是多少米？21.（本题满分8分）小李从西安通过某快递公司给在南昌的外婆寄一盒樱桃，快递时，他了解到这个公司除收取每次6元的包装费外，樱桃不超过1kg收费22元，超过1kg，则超出部分按每千克10元加收费用.设该公司从西安到南昌快寄樱桃的费用为y（元），所寄樱桃为x(kg).(1)求y与x之间的函数关系式；（2）已知小李给外婆快寄了2.5kg樱桃，请你求出这次快寄的费用是多少元？22.（本题满分8分）小英与她的父亲、母亲计划外出旅游，初步选择了延安、西安、汉中、安康四个城市.由于时间仓促，他们只能去其中一个城市，到底去哪一个城市三人意见不统一.在这种情况下，小英父亲建议，用小英学过的摸球游戏来决定.规则如下：①在一个不透明的袋子中装一个红球（延安）、一个白球（西安）、一个黄球（汉中）和一个黑球（安康），这四个球除颜色不同外，其余完全相同；②小英父亲先将袋中球摇匀，让小英从袋中随机摸出一球，父亲记录下其颜色，并将这个球放回袋中摇匀，然后让小英母亲从袋中随机摸出一球，父亲记录下它的颜色；③若两人所摸出球的颜色相同，则去该球所表示的城市旅游，否则，前面的记录作废，按规则②重新摸球，直到两人所摸出球的颜色相同为止.按照上面的规则，请你解答下列问题:（1）已知小英的理想旅游城市是西安，小英和母亲随机各摸球一次，均摸出白球的概率是多少？（2）已知小英母亲的理想旅游城市是汉中，小英和母亲随机各摸球一次，至少有一人摸出黄球的概率是多少？23.（本题满分8分）如图，⊙O的半径为4，B是⊙O外一点，连接OB，且OB=6.过点B作⊙O的切线BD，切点为D，延长BO交⊙O于点A，过点A作切线BD的垂线，垂足为C.(1)求证：AD平分∠BAC；(2)求AC的长.24.（本题满分10分）已知抛物线C:c bx x y ++-=2经过A （-3,0）和B （0,3）两点.将这条抛物线的顶点记为M ，它的对称轴于x 轴的交点记为N.(1)求抛物线C 的表达式；（2）求点M 的坐标；（3将抛物线C 平移到C ′,抛物线C ′的顶点记为M ′，它的对称轴于x 轴的交点记为N ′.如果以点M 、N 、M ′、N ′为顶点的四边形是面积为16的平行四边形，那么应将抛物线C 怎样平移？为什么？25.（本题满分12分）问题探究（1）如图①，在矩形ABCD 中，AB=3，BC=4.如果BC 边上存在点P ，使△APD 为等腰三角形，那么请画出满足条件的一个．．等腰△APD ，并求出此时BP 的长；（2）如图②，在△ABC 中，∠ABC=60°，BC=12，AD 是BC 边上的高，E 、F 分别为边AB 、AC 的中点.当AD=6时，BC 边上存在一点Q ，使∠EQF=90°，求此时BQ 的长；问题解决（3）有一山庄，它的平面图为如图③的五边形ABCDE ，山庄保卫人员想在线段CD 上选一点M 安监控装置，用来监视边AB.现只要使∠AMB 大约为60°，就可以让监控装置的效果达到最佳.已知∠A=∠E=∠D=90°，AB=270m ，AE=400m,ED=285m ，CD=340m.问在线段CD 上是否存在点M ，使∠AMB=60°？若存在，请求出符合条件的DM 的长；若不存在，请说明理由.图① 图② 图③参考答案1、B2、A3、C4、A5、D6、B7、D8、B9、C 10、D。

2019年陕西省中考数学试卷(后附答案与解析)

2019年陕西省中考数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）（2019•陕西）计算：0(3)(-=)A ．1B ．0C ．3D ．13-2．（3分）（2019•陕西）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为()A ．B ．C ．D ．3．（3分）（2019•陕西）如图，OC 是AOB ∠的角平分线，//l OB ，若152∠=︒，则2∠的度数为()A ．52︒B ．54︒C ．64︒D ．69︒4．（3分）（2019•陕西）若正比例函数2y x =-的图象经过点(1,4)O a -，则a 的值为()A ．1-B ．0C ．1D ．25．（3分）（2019•陕西）下列计算正确的是()A ．222236a a a = B ．2242(3)6a b a b -=C ．222()a b a b -=-D ．2222a a a -+=6．（3分）（2019•陕西）如图，在ABC ∆中，30B ∠=︒，45C ∠=︒，AD 平分BAC ∠交BC 于点D ，DE AB ⊥，垂足为E ．若1DE =，则BC 的长为()A ．22+B ．23+C ．23+D ．37．（3分）（2019•陕西）在平面直角坐标系中，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x 轴的交点坐标为()A ．(2,0)B ．(2,0)-C ．(6,0)D ．(6,0)-8．（3分）（2019•陕西）如图，在矩形ABCD 中，3AB =，6BC =，若点E ，F 分别在AB ，CD 上，且2BE AE =，2DF FC =，G ，H 分别是AC 的三等分点，则四边形EHFG 的面积为()A ．1B ．32C ．2D ．49．（3分）（2019•陕西）如图，AB 是O 的直径，EF ，EB 是O 的弦，且EF EB =，EF 与AB 交于点C ，连接OF ，若40AOF ∠=︒，则F ∠的度数是()A ．20︒B ．35︒C ．40︒D ．55︒10．（3分）（2019•陕西）在同一平面直角坐标系中，若抛物线2(21)24y x m x m =+-+-与2(3)y x m n x n =-++关于y 轴对称，则符合条件的m ，n 的值为()A ．57m =，187n =-B ．5m =，6n =-C ．1m =-，6n =D ．1m =，2n =-二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）（2019•陕西）已知实数12-，0.16，3π，25，34，其中为无理数的是．12．（3分）（2019•陕西）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为．13．（3分）（2019•陕西）如图，D 是矩形AOBC 的对称中心，(0,4)A ，(6,0)B ，若一个反比例函数的图象经过点D ，交AC 于点M ，则点M 的坐标为．14．（3分）（2019•陕西）如图，在正方形ABCD 中，8AB =，AC 与BD 交于点O ，N 是AO 的中点，点M 在BC 边上，且6BM =．P 为对角线BD 上一点，则PM PN -的最大值为．三、解答题（共78分）15．（5分）（2019•陕西）计算：212|1|()2----16．（5分）（2019•陕西）化简：22282()242a a a a a a a-++÷+--17．（5分）（2019•陕西）如图，在ABC ∆中，AB AC =，AD 是BC 边上的高．请用尺规作图法，求作ABC ∆的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）18．（5分）（2019•陕西）如图，点A ，E ，F 在直线l 上，AE BF =，//AC BD ，且AC BD =，求证：CF DE =．19．（7分）（2019•陕西）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”)进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．20．（7分）（2019•陕西）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45︒；再在BD的延长线上确定一点G，使5DG=米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得2FG=米，小明眼睛与地面的距离 1.6CD=米．已知点F、G、D、B在同一水平直线上，EF=米，测倾器的高度0.5且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB．（小平面镜的大小忽略不计）21．（7分）（2019•陕西）根据记录，从地面向上11km 以内，每升高1km ，气温降低6C ︒；又知在距离地面11km 以上高空，气温几乎不变．若地面气温为(C)m ︒，设距地面的高度为()x km 处的气温为(C)y ︒（1）写出距地面的高度在11km 以内的y 与x 之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为26C ︒-时，飞机距离地面的高度为7km ，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km 的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km 时，飞机外的气温．22．（7分）（2019•陕西）现有A 、B 两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A 袋装有2个白球，1个红球；B 袋装有2个红球，1个白球．（1）将A 袋摇匀，然后从A 袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A ，B 两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．23．（8分）（2019•陕西）如图，AC 是O 的一条弦，AP 是O 的切线．作BM AB =并与AP 交于点M ，延长MB 交AC 于点E ，交O 于点D ，连接AD ．（1）求证：AB BE =；（2）若O 的半径5R =，6AB =，求AD 的长．24．（10分）（2019•陕西）在平面直角坐标系中，已知抛物线2:()L y ax c a x c =+-+经过点(3,0)A -和点(0,6)B -，L 关于原点O 堆成的抛物线为L '．（1）求抛物线L 的表达式；（2）点P 在抛物线L '上，且位于第一象限，过点P 作PD y ⊥轴，垂足为D ．若POD ∆与AOB ∆相似，求复合条件的点P 的坐标．25．（12分）（2019•陕西）问题提出：（1）如图1，已知ABC ∆，试确定一点D ，使得以A ，B ，C ，D 为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD 中，4AB =，10BC =，若要在该矩形中作出一个面积最大的BPC ∆，且使90BPC ∠=︒，求满足条件的点P 到点A 的距离；问题解决：（3）如图3，有一座草根塔A ，按规定，要以塔A 为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的草根景区BCDE ．根据实际情况，要求顶点B 是定点，点B 到塔A 的距离为50米，120CBE ∠=︒，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE ？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE 的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A 的占地面积忽略不计）2019年陕西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）计算：0(3)(-=)A ．1B ．0C ．3D ．13-【考点】零指数幂【分析】直接利用零指数幂的性质计算得出答案．【解答】解：0(3)1-=．故选：A ．2．（3分）如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为()A ．B ．C ．D ．【考点】简单组合体的三视图【分析】找到从上面看所得到的图形即可．【解答】解：从上往下看，所以小正方形应在大正方形的右上角．故选：D ．3．（3分）如图，OC 是AOB ∠的角平分线，//l OB ，若152∠=︒，则2∠的度数为()A ．52︒B ．54︒C ．64︒D ．69︒【考点】平行线的性质【分析】依据平行线的性质以及角平分线的定义，即可得到64BOC ∠=︒，再根据平行线的性质，即可得出2∠的度数．【解答】解：//l OB ，1180AOB ∴∠+∠=︒，128AOB ∴∠=︒，OC 平分AOB ∠，64BOC ∴∠=︒，又//l OB ，且2∠与BOC ∠为同位角，264∴∠=︒，故选：C ．4．（3分）若正比例函数2y x =-的图象经过点(1,4)O a -，则a 的值为()A ．1-B ．0C ．1D ．2【考点】一次函数图象上点的坐标特征【分析】由正比例函数图象过点O ，可知点O 的坐标满足正比例函数的关系式，由此可得出关于a 的一元一次方程，解方程即可得出结论．【解答】解：正比例函数2y x =-的图象经过点(1,4)O a -，42(1)a ∴=--，解得：1a =-．故选：A ．5．（3分）下列计算正确的是()A ．222236a a a = B ．2242(3)6a b a b -=C ．222()a b a b -=-D ．2222a a a -+=【考点】整式的混合运算【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果，本题得以解决．【解答】解：224236a a a = ，故选项A 错误，2242(3)9a b a b -= ，故选项B 错误，222()2a b a ab b -=-+ ，故选项C 错误，2222a a a -+= ，故选项D 正确，故选：D ．6．（3分）如图，在ABC ∆中，30B ∠=︒，45C ∠=︒，AD 平分BAC ∠交BC 于点D ，DE AB ⊥，垂足为E ．若1DE =，则BC 的长为()A ．22+B 23+C ．23+D ．3【考点】角平分线的性质【分析】过点D 作DF AC ⊥于F 如图所示，根据角平分线的性质得到1DE DF ==，解直角三角形即可得到结论．【解答】解：过点D 作DF AC ⊥于F 如图所示，AD 为BAC ∠的平分线，且DE AB ⊥于E ，DF AC ⊥于F ，1DE DF ∴==，在Rt BED ∆中，30B ∠=︒，22BD DE ∴==，在Rt CDF ∆中，45C ∠=︒，CDF ∴∆为等腰直角三角形，22CD DF ∴==22BC BD CD ∴=+=+，故选：A ．7．（3分）在平面直角坐标系中，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x 轴的交点坐标为()A ．(2,0)B ．(2,0)-C ．(6,0)D ．(6,0)-【考点】一次函数图象与几何变换【分析】根据“上加下减”的原则求得平移后的解析式，令0y =，解得即可．【解答】解：由“上加下减”的原则可知，将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度所得函数的解析式为36y x =+，此时与x 轴相交，则0y =，360x ∴+=，即2x =-，∴点坐标为(2,0)-，故选：B ．8．（3分）如图，在矩形ABCD 中，3AB =，6BC =，若点E ，F 分别在AB ，CD 上，且2BE AE =，2DF FC =，G ，H 分别是AC 的三等分点，则四边形EHFG 的面积为()A ．1B ．32C ．2D ．4【考点】：矩形的性质；平行四边形的判定与性质【分析】由题意可证//EG BC ，2EG =，//HF AD ，2HF =，可得四边形EHFG 为平行四边形，即可求解．【解答】解：2BE AE = ，2DF FC =，∴12AE BE =，12CF DF =G 、H 分别是AC 的三等分点∴12AG GC =，12CH AH =∴AE AG BE GC=//EG BC ∴∴13EG AE BC AB ==，且6BC =2EG ∴=，同理可得//HF AD ，2HF =∴四边形EHFG 为平行四边形，且EG 和HF 间距离为1212EHFG S ∴=⨯=四边形，故选：C ．9．（3分）如图，AB 是O 的直径，EF ，EB 是O 的弦，且EF EB =，EF 与AB 交于点C ，连接OF ，若40AOF ∠=︒，则F ∠的度数是()A ．20︒B ．35︒C ．40︒D ．55︒【考点】圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系【分析】连接FB ，得到140FOB ∠=︒，求出EFB ∠，OFB ∠即可．【解答】解：连接FB ．40AOF ∠=︒ ，18040140FOB ∴∠=︒-︒=︒，1702FEB FOB ∴∠=∠=︒EF EB= 55EFB EBF ∴∠=∠=︒，FO BO = ，20OFB OBF ∴∠=∠=︒，EFO EBO ∴∠=∠，35EFO EFB OFB ∠=∠-∠=︒，故选：B ．10．（3分）在同一平面直角坐标系中，若抛物线2(21)24y x m x m =+-+-与2(3)y x m n x n =-++关于y 轴对称，则符合条件的m ，n 的值为()A ．57m =，187n =-B ．5m =，6n =-C ．1m =-，6n =D ．1m =，2n =-【考点】二次函数图象与几何变换【分析】根据关于y 轴对称，a ，c 不变，b 变为相反数列出方程组，解方程组即可求得．【解答】解：抛物线2(21)24y x m x m =+-+-与2(3)y x m n x n =-++关于y 轴对称，∴21324m m n m n -=+⎧⎨-=⎩，解之得12m n =⎧⎨=-⎩，故选：D ．二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．（3分）已知实数12-，0.16π【考点】立方根；算术平方根；无理数【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．5=，12-、0.16是有理数；π、π．12．（3分）若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为6．【考点】正多边形和圆【分析】根据正六边形的性质即可得到结论．【解答】解：如图所示为正六边形最长的三条对角线，由正六边形性质可知，AOB ∆，COD ∆为两个边长相等的等边三角形，26AD AB ∴==，故答案为6．13．（3分）如图，D 是矩形AOBC 的对称中心，(0,4)A ，(6,0)B ，若一个反比例函数的图象经过点D ，交AC 于点M ，则点M 的坐标为3(2，4)．【考点】反比例函数图象上点的坐标特征；矩形的性质；中心对称【分析】根据矩形的性质求得(6,4)C，由D是矩形AOBC的对称中心，求得(3,2)D，设反比例函数的解析式为kyx=，代入D点的坐标，即可求得k的值，然后根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求得M点的坐标．【解答】解：(0,4)A，(6,0)B，(6,4)C∴，D是矩形AOBC的对称中心，(3,2)D∴，设反比例函数的解析式为kyx =，326 k∴=⨯=，∴反比例函数的解析式为6 yx =，把4y=代入得64x=，解得32x=，故M的坐标为3(2，4)．故答案为3(2，4)．14．（3分）如图，在正方形ABCD中，8AB=，AC与BD交于点O，N是AO的中点，点M在BC边上，且6BM=．P为对角线BD上一点，则PM PN-的最大值为2．【考点】轴对称-最短路线问题；正方形的性质【分析】作以BD为对称轴作N的对称点N'，连接PN'，MN'，依据PM PN PM PN MN ''-=- ，可得当P ，M ，N '三点共线时，取“=”，再求得13CM CN BM AN '=='，即可得出////PM AB CD ，90CMN '∠=︒，再根据△N CM '为等腰直角三角形，即可得到2CM MN '==．【解答】解：如图所示，作以BD 为对称轴作N 的对称点N '，连接PN '，MN '，根据轴对称性质可知，PN PN '=，PM PN PM PN MN ''∴-=- ，当P ，M ，N '三点共线时，取“=”，正方形边长为8，AC ∴==，O 为AC 中点，AO OC ∴==，N 为OA 中点，ON ∴=，ON CN ''∴==AN '∴=6BM = ，862CM AB BM ∴=-=-=，∴13CM CN BM AN '=='////PM AB CD ∴，90CMN '∠=︒，45N CM '∠=︒ ，∴△N CM '为等腰直角三角形，2CM MN '∴==，即PM PN -的最大值为2，故答案为：2．三、解答题（共78分）15．（5分）计算：212|1(2---【考点】实数的运算；负整数指数幂【分析】直接利用立方根的性质以及负指数幂的性质和绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式2(3)14=-⨯-+-1=+．16．（5分）化简：22282()242a a a a a a a-++÷+--【考点】分式的混合运算【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果．【解答】解：原式2(2)8(2)[(2)(2)2a a a a a a a -+-=+-+2(2)(2)(2)(2)2a a a a a a +-=+-+a =．17．（5分）如图，在ABC ∆中，AB AC =，AD 是BC 边上的高．请用尺规作图法，求作ABC ∆的外接圆．（保留作图痕迹，不写作法）【考点】等腰三角形的性质；三角形的外接圆与外心；作图-复杂作图【分析】作线段AB 的垂直平分线，交AD 于点O ，以O 为圆心，OB 为半径作O ，O 即为所求．【解答】解：如图所示：O即为所求．18．（5分）如图，点A ，E ，F 在直线l 上，AE BF =，//AC BD ，且AC BD =，求证：CF DE =．【考点】全等三角形的判定与性质【分析】根据平行线的性质得到CAF DBE ∠=∠，证明ACF BDE ∆≅∆，根据全等三角形的性质证明结论．【解答】证明：AE BF = ，AE EF BF EF ∴+=+，即AF BE =，//AC BD ，CAF DBE ∴∠=∠，在ACF ∆和BDE ∆中，AC BD CAF DBE AF BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()ACF BDE SAS ∴∆≅∆CF DE ∴=．19．（7分）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动．校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”)进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为3．（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数．【考点】众数；用样本估计总体；加权平均数；条形统计图；扇形统计图【分析】（1）根据统计图可知众数为3；（2）平均数3118221312455331821126⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==++++；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数6120012060=⨯=（人)．【解答】解：（1）根据统计图可知众数为3，故答案为3；（2）平均数3118221312455331821126⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==++++；（3）四月份“读书量”为5本的学生人数6120012060=⨯=（人)，答：四月份“读书量”为5本的学生人数为120人．20．（7分）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度．一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示．于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45︒；再在BD的延长线上确定一点G，使5DG=米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得2FG=米，小明眼睛与地面的距离1.6EF=米，测倾器的高度0.5CD=米．已知点F、G、D、B在同一水平直线上，且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB．（小平面镜的大小忽略不计）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题；相似三角形的应用【分析】过点C作CH AB⊥于点H，则CH BD=，0.5BH CD==．解Rt ACH∆，得出AH CH BD==，那么0.5AB AH BH BD=+=+．再证明EFG ABG∆∆∽，根据相似三角形对应边成比例求出17.5BD=，进而求出AB即可．【解答】解：如图，过点C作CH AB⊥于点H，则CH BD=，0.5BH CD==．在Rt ACH∆中，45ACH∠=︒，AH CH BD∴==，0.5AB AH BH BD∴=+=+．EF FB⊥，AB FB⊥，90EFG ABG∴∠=∠=︒．由题意，易知EGF AGB∠=∠，EFG ABG∴∆∆∽，∴EF FGAB BG=即1.620.55BD BD=++，解之，得17.5BD=，17.50.518()AB m ∴=+=．∴这棵古树的高AB 为18m ．21．（7分）根据记录，从地面向上11km 以内，每升高1km ，气温降低6C ︒；又知在距离地面11km 以上高空，气温几乎不变．若地面气温为(C)m ︒，设距地面的高度为()x km 处的气温为(C)y ︒（1）写出距地面的高度在11km 以内的y 与x 之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为26C ︒-时，飞机距离地面的高度为7km ，求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km 的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km 时，飞机外的气温．【考点】一次函数的应用【分析】（1）根据气温等于该处的温度减去下降的温度列式即可；（2）根据（1）的结论解答即可．【解答】解：（1）根据题意得：6y m x =-；（2）将7x =，26y =-代入6y m x =-，得2642m -=-，16m ∴=∴当时地面气温为16C︒1211x => ，1661150(C)y ︒∴=-⨯=-假如当时飞机距地面12km 时，飞机外的气温为50C ︒-．22．（7分）现有A 、B 两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中，A 袋装有2个白球，1个红球；B 袋装有2个红球，1个白球．（1）将A 袋摇匀，然后从A 袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A ，B 两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平．【考点】列表法与树状图法；游戏公平性【分析】（1）P（摸出白球）2 3 =；（2）由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种P（颜色不相同）49=，P（颜色相同）59=，4599<这个游戏规则对双方不公平【解答】解：（1）共有3种等可能结果，而摸出白球的结果有2种P∴（摸出白球）23=；（2）根据题意，列表如下：A B红1红2白白1（白1，红1)（白1，红2)（白1，白）白2（白2，红1)（白2，红2)（白2，白）红（红，红1)（红，红2)（白1，白）由上表可知，共有9种等可能结果，其中颜色不相同的结果有4种，颜色相同的结果有5种P∴（颜色不相同）49=，P（颜色相同）5 9=45 99<∴这个游戏规则对双方不公平23．（8分）如图，AC是O的一条弦，AP是O的切线．作BM AB=并与AP交于点M，延长MB交AC于点E，交O于点D，连接AD．（1）求证：AB BE=；（2）若O的半径5R=，6AB=，求AD的长．【考点】切线的性质；相似三角形的判定与性质【分析】（1）根据切线的性质得出90EAM ∠=︒，等腰三角形的性质MAB AMB ∠=∠，根据等角的余角相等得出BAE AEB ∠=∠，即可证得AB BE =；（2）证得ABC EAM ∆∆∽，求得C AME ∠=∠，485AM =，由D C ∠=∠，求得D AMD ∠=∠，即可证得485AD AM ==．【解答】（1）证明：AP 是O 的切线，90EAM ∴∠=︒，90BAE MAB ∴∠+∠=︒，90AEB AMB ∠+∠=︒．又AB BM = ，MAB AMB ∴∠=∠，BAE AEB ∴∠=∠，AB BE∴=（2）解：连接BCAC 是O 的直径，90ABC ∴∠=︒在Rt ABC ∆中，10AC =，6AB =，8BC ∴=，BE AB BM == ，12EM ∴=，由（1）知，BAE AEB ∠=∠，ABC EAM∴∆∆∽C AME ∴∠=∠，EM AM AC BC=，即12108AM =，485AM ∴=又D C ∠=∠ ，D AMD∴∠=∠485AD AM ∴==．24．（10分）在平面直角坐标系中，已知抛物线2:()L y ax c a x c =+-+经过点(3,0)A -和点(0,6)B -，L 关于原点O 堆成的抛物线为L '．（1）求抛物线L 的表达式；（2）点P 在抛物线L '上，且位于第一象限，过点P 作PD y ⊥轴，垂足为D ．若POD ∆与AOB ∆相似，求复合条件的点P 的坐标．【考点】二次函数综合题【分析】（1）将点A 、B 的坐标代入抛物线表达式，即可求解；（2）分POD BOA ∆∆∽、OPD AOB ∆∆∽两种情况，分别求解．【解答】解：（1）将点A 、B 的坐标代入抛物线表达式得：93()06a c a c c -++=⎧⎨=-⎩，解得：16a c =⎧⎨=-⎩，2:56L y x x ∴=--（2）点A 、B 在L '上的对应点分别为(3,0)A '-、(0,6)B '-，∴设抛物线L '的表达式26y x bx =++，将(3,0)A '-代入26y x bx =++，得5b =-，∴抛物线L '的表达式为256y x x =-+，(3,0)A -，(0,6)B -，3AO ∴=，6OB =，设：(P m ，256)(0)m m m -+>，PD y ⊥ 轴，∴点D 的坐标为2(0,56)m m -+，PD m = ，256OD m m =-+，Rt POD ∆与Rt AOB ∆相似，①POD BOA ∆∆∽时，PD OD OB OA=，即22(56)m m m =-+，解得：32m =或4；②当OPD AOB ∆∆∽时，同理可得：1m =或6；1P 、2P 、3P 、4P 均在第一象限，∴符合条件的点P 的坐标为(1,2)或(6,12)或(23,43)或(4,2)．25．（12分）问题提出：（1）如图1，已知ABC ∆，试确定一点D ，使得以A ，B ，C ，D 为顶点的四边形为平行四边形，请画出这个平行四边形；问题探究：（2）如图2，在矩形ABCD 中，4AB =，10BC =，若要在该矩形中作出一个面积最大的BPC ∆，且使90BPC ∠=︒，求满足条件的点P 到点A 的距离；问题解决：（3）如图3，有一座草根塔A ，按规定，要以塔A 为对称中心，建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的草根景区BCDE ．根据实际情况，要求顶点B 是定点，点B 到塔A 的距离为50米，120CBE ∠=︒，那么，是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE ？若可以，求出满足要求的平行四边形BCDE 的最大面积；若不可以，请说明理由．（塔A 的占地面积忽略不计）【考点】四边形综合题【分析】（1）利用平行四边形的判定方法画出图形即可．（2）以点O 为圆心，OB 长为半径作O ，O 一定于AD 相交于1P ，2P 两点，点1P ，2P 即为所求．（3）可以，如图所示，连接BD ，作BDE ∆的外接圆O ，则点E 在优弧 BD上，取 BED 的中点E '，连接E B '，E D '，四边形BC DE ''即为所求．【解答】解：（1）如图记为点D 所在的位置．（2）如图，4AB = ，10BC =，∴取BC 的中点O ，则OB AB >．∴以点O 为圆心，OB 长为半径作O ，O 一定于AD 相交于1P ，2P 两点，连接1BP ，1PC ，1PO ，90BPC ∠=︒ ，点P 不能再矩形外；BPC ∴∆的顶点1P 或2P 位置时，BPC ∆的面积最大，作1P E BC ⊥，垂足为E ，则3OE =，1532AP BE OB OE ∴==-=-=，由对称性得28AP =．（3）可以，如图所示，连接BD ，A 为BCDE 的对称中心，50BA =，120CBE ∠=︒，100BD ∴=，60BED ∠=︒作BDE ∆的外接圆O ，则点E 在优弧 BD上，取 BED 的中点E '，连接E B '，E D '，则E B E D '='，且60BE D ∠'=︒，∴△BE D '为正三角形．连接E O '并延长，经过点A 至C '，使E A AC '='，连接BC '，DC '，E A BD '⊥ ，∴四边形E D '为菱形，且120C BE ∠''=︒，作EF BD ⊥，垂足为F ，连接EO ，则EF EO OA E O OA E A +-'+=' ，1122BDE E BD S BD EF BD E A S ∆'∴='= ，)22210060E BD BCDE BC DE S S S sin m '''∴==⋅︒= 平行四边形平行四边形所以符合要求的BCDE 的最大面积为2．。

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1 2019年陕西省中考数学试卷（解析版）一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 计算：03-( )

A.1 B.0 C. 3 D.3

1

【解析】本题考查0指数幂，)0(10aa，此题答案为1，故选A 2. 如图，是由两个正方体组成的几何体，则该几何体的俯视图为( )

【解析】本题考查三视图，俯视图为从上往下看，所以小正方形应在大正方形的右上角，故选D 3. 如图，OC是∠AOB的角平分线，l//OB,若∠1=52°，则∠2的度数为( )

A.52° B.54° C.64° D.69° 【解析】∵l//OB，∴∠1+∠AOB=180°，∴∠AOB=128°，∵OC平分∠AOB，∴∠BOC=64°，又l//OB，且∠2与∠BOC为同位角，∴∠2=64°，故选C 4. 若正比例函数xy2的图象经过点O（a-1,4）,则a的值为( ) A. -1 B.0 C.1 D.2 【解析】函数xy2过O（a-1,4），∴4)1(2a，∴1a，故选A 5. 下列计算正确的是( ) A. 222632aaa B.242263baba C.222baba D.2222aaa 【解析】A选项正确结果应为422632aa，B选项正确结果应为249ba，C选项为完全平方差公式，正确结果应为222baba，故选D 6. 如图，在∠ABC中，∠B=30°，∠C=45°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE∠AB，垂足为E。若DE=1，则BC的长为( ) 2

A.2+2 B.32 C.2+3 D.3 【解析】

过点D作DF⊥AC于F如图所示，∵AD为∠BAC的平分线，且DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∴DE=DF=1，在Rt△BED中，∠B=30°，∴BD=2DE=2，在Rt△CDF中，∠C=45°，∴△CDF为等腰直角三角形，∴CD=2DF=2，∴BC=BD+CD=22，故选A 7. 在平面直角坐标系中，将函数xy3的图象向上平移6个单位长度，则平移后的图象与x轴的交点坐标为( ) A. (2,0) B.(-2,0) C.(6,0) D.(-6,0) 【解析】根据函数图象平移规律，可知xy3向上平移6个单位后得函数解析式应为63xy，此时与x

轴相交，则0y，∴063x，即2x，∴点坐标为（-2,0），故选B 8. 如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=6，若点E，F分别在AB,CD上，且BE=2AE，DF=2FC，G，H分别是AC的三等分点，则四边形EHFG的面积为( )

A.1 B.23 C.2 D.4

【解析】BE＝2AE，DF＝2FC，G、H分别是AC的三等分点 ∴E是AB的三等分点，F是CD的三等分点

∴EG∥BC且EG＝－13BC＝2

同理可得HF∥AD且HF＝－13AD＝2

∴四边形EHFG为平行四边形EG和HF间距离为1 S四边形EHFG＝2×1=2，故选C

9. 如图，AB是∠O的直径，EF，EB是∠O的弦，且EF=EB，EF与AB交于点C，连接OF，若∠AOF=40°，则∠F的度数是( ) 3

A.20° B.35° C.40° D.55° 【解析】连接FB，得到FOB＝140°； ∴∠FEB＝70° ∵EF＝EB ∴∠EFB＝∠EBF ∵FO＝BO， ∴∠OFB＝∠OBF， ∴∠EFO＝∠EBO，∠F＝35°，故选B 10. 在同一平面直角坐标系中，若抛物线42122mxmxy与nxnmxy32关于y轴对称，则符合条件的m，n的值为( )

A. m=75,n=718- B.m=5，n= -6 C.m= -1，n=6 D.m=1，n= -2

【解析】关于y轴对称，a，c不变，b变为相反数，∴42312mnnmm解之得21nm，故选D 二、填空题（每小题3分，共12分） 11. 已知实数21，0.16，3，，25，34，其中为无理数的是【解析】无理数为无限不循环的小数，常见的有开方开不尽的数，本题为343，，含有π或者关于π的代数式，本题为π，故本题答案为34,3， 12. 若正六边形的边长为3，则其较长的一条对角线长为

【解析】如图所示为正六边形最长的三条对角线，由正六边形性质可知，△AOB，△COD为两个边长相等的等边三角形，∴AD=2AB=6，故答案为6 13. 如图，D是矩形AOBC的对称中心，A(0,4)，B（6，0），若一个反比例函数的图象经过点D，交AC于点M，则点M的坐标为 4

【解析】如图所示，连接AB，作DE⊥OB于E，∴DE∥y轴，∵D是矩形AOBC的中心，∴D是AB的中点，∴DE是△AOB的中位线，∵OA=4，OB=6，∴DE=21OA=2，OE=2

1OB=3

，∴D（3,2），设反比例函数的解析式为xky，∴623k，反比例函数的解析式为xy6，∵AM∥x轴，∴M的纵坐标和A的纵坐标相等为4，代入反比例函数得A的横坐标为23，故M的坐标为)4,2

14. 如图，在正方形ABCD中，AB=8，AC与BD交于点O，N是AO的中点，点M在BC边上，且BM=6. P为对角线BD上一点，则PM—PN的最大值为

【解析】如图所示，作以BD为对称轴作N的对称点N，连接NP，根据对称性质可知，NPPN，∴PM-PNNMNPPM，当NMP,,三点共线时，取“=”，∵正方形边长为8，

∴AC=2AB=28，∵O为AC中点，∴AO=OC=24，∵N为OA中点，∴ON=22， ∴22NCNO，∴26NA，∵BM=6，∴CM=AB-BM=8-6=2，∴31NANCBMCM ∴PM∥AB∥CD，∠NCM90°，∵∠CMN=45°，∴△CMN为等腰直角三角形， ∴CM=MN=2，故答案为2 三、解答题（共78分） 5

15. （5分）计算：2321-3-127-2- 【解析】原式＝－2×(－3)＋3－1－4 ＝1＋3

16. （5分）化简：aaaaaaa22482222

【解析】原式＝(a＋2)2(a－2)(a＋2)×a(a－2)a＋2＝a 17. （5分）如图，在∠ABC中，AB=AC，AD是BC边上的高。请用尺规作图法，求作∠ABC的外接圆。（保留作图痕迹，不写做法）

【解析】如图所示 18. （5分）如图，点A，E，F在直线l上，AE=BF，AC//BF，且AC=BD，求证：CF=DE 6

【解析】证明：∵AE＝BF， ∴AF＝BE ∵AC∥BD， ∴∠CAF＝∠DBE 又AC＝BD， ∴△ACF≌△BDE ∴CF＝DE 19. （7分）本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动。校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”）进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如下图所示：所抽取该校七年级学生四月份“读书量”的统计图

根据以上信息，解答下列问题：（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量”的众数为（2）求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数；（3）已知该校七年级有1200名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为5本的学生人数。【解析】（1）如图所示，众数为3（本） 7

（2）平均数=3612211835541232121813 （3）四月份“读书量”为5本的学生人数=1206061200（人） 20. （7分）小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度。一天下午，他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前，由于有围栏保护，他们无法到达古树的底部B，如图所示。于是他们先在古树周围的空地上选择一点D，并在点D处安装了测量器DC，测得古树的顶端A的仰角为45°；再在BD的延长线上确定一点G，使DG=5米，并在G处的地面上水平放置了一个小平面镜，小明沿着BG方向移动，当移动带点F时，他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像，此时，测得FG=2米，小明眼睛与地面的距离EF=1.6米，测倾器的高度CD=0.5米。已知点F、G、D、B在同一水平直线上，且EF、CD、AB均垂直于FB，求这棵古树的高度AB。（小平面镜的大小忽略不计）

【解析】：如图，过点C作CH⊥AB于点H，则CH＝BD，BH＝CD＝0.5 在Rt△ACH中，∠ACH＝45°， ∴AH＝CH＝BD ∴AB＝AH＋BH＝BD＋0.5 ∵EF⊥FB，AB⊥FB，∴∠EFG＝∠ABG＝90°. 由题意，易知∠EGF＝∠AGB， 8

∴△EFG∽△ABC ∴EFAB＝FGBG 即1.6BD＋0.5＝25＋BD 解之，得BD＝17.5 ∴AB=17.5＋0.5＝18(m)． ∴这棵古树的高AB为18m．

21. （7分）根据记录，从地面向上11km以内，每升高1km，气温降低6∠；又知在距离地面11km以上高空，气温几乎不变。若地面气温为m（∠），设距地面的高度为x（km）处的气温为y（∠）（1）写出距地面的高度在11km以内的y与x之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安图中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为－26∠时，飞机距离地面的高度为7km,求当时这架飞机下方地面的气温；小敏想，假如飞机当时在距离地面12km的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km时，飞机外的气温。【解析】(1)y＝m－6x (2)将x＝7，y＝－26代入y＝m－6x，得－26＝m－42，∴m＝16 ∴当时地面气温为16℃ ∵x＝12＞11， ∴y＝16－6×11＝－50(℃) 假如当时飞机距地面12km时，飞机外的气温为－50℃

22. （7分）现有A、B两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球。其中，A袋装有2个白球，1个红球；B袋装有2个红球，1个白球。（1）将A袋摇匀，然后从A袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；（2）小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A，B两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜。请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平。【解析】：(1)共有3种等可能结果，而摸出白球的结果有2种

∴P(摸出白球)＝23 (2)根据题意，列表如下： A B 红1 红2 白