20届高考生物二轮复习 第1部分 专题4 第1讲 人和高等动物的神经调节和体液调节

第1讲人和高等动物的神经调节和体液调节[考纲要求] 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。

2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。

3.人脑的高级功能(Ⅰ)。

4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。

5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。

1．反射(1)没有中枢神经系统的生物没有反射，如单细胞生物和植物。

(2)引起反射的刺激不仅仅来自外界环境，也可以来自内部环境的变化，如体温、血糖的变化。

(3)反射分为先天性的非条件反射(大脑皮层不参与)和后天性的条件反射(大脑皮层参与)。

2．反射弧(1)构成反射弧的神经元①传入神经元也称感觉神经元，细胞体在神经节内，神经纤维在皮肤和肌肉等部位形成感受器。

②传出神经元也称运动神经元，细胞体位于中枢神经系统的灰质和植物神经节内，神经纤维在肌组织和腺体等部位，形成效应器。

③中间神经元是在神经元之间起联络、整合作用的神经元，细胞体位于中枢神经系统的灰质内，其突起一般也位于灰质内。

(2)反射弧的完整性①反射弧结构不完整，无法完成反射。

感受器、传入神经或神经中枢受损，刺激后既无感觉，又无效应；传出神经或效应器受损，刺激后有感觉，但无效应。

②不经历完整反射弧所引起的反应不能称为反射。

刺激传出神经，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称为反射；从接受刺激到大脑皮层产生疼的感觉也不能称为反射。

3．神经系统的分级调节概念图4．大脑皮层的4大功能(1)一切“感觉”形成的唯一场所——躯体感觉中枢。

(2)躯体运动的最高级中枢——调控支配脊髓低级运动中枢。

(3)学习、记忆、思维能力。

(4)具有语言中枢，如W区、V区、S区、H区等(人类特有的)。

5．体液调节(1)肾上腺素在应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又有“应急激素”之称。

(2)生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的作用，但作用不同，甲状腺激素主要促进发育，生长激素主要促进生长。

(3)胰腺分为内分泌部和外分泌部：外分泌部分泌含多种消化酶的胰液；内分泌部即胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素。

(4)激素不组成细胞结构、不提供能量、不起催化作用，属于信息分子，只起调节作用。

(5)激素运输无特异性，通过体液运输到全身各处，与特定受体结合后才发挥作用。

(6)激素的受体有的在细胞膜表面，有的在细胞内部(如性激素的受体)。

(7)参与体液调节的不仅仅是激素，还有二氧化碳等物质，其中激素调节是体液调节的主要内容。

(8)体液调节的速度较慢、范围较广，这是判断体液调节和神经调节的重要依据。

1．人的中枢神经系统包括脑和脊髓()2．神经细胞处于静息状态时，细胞外K＋浓度低于细胞内，Na＋相反()3．神经递质在突触间隙中的移动消耗A TP()4．刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射()5．传出神经末梢就是效应器()6．在体内完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在突触处的传递是单方向的()7.大脑皮层言语区的S区受损伤的患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话() 8．酶、激素和神经递质都具有高效性、特异性，发挥作用后都会被分解或灭活()9．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节()10．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能()答案 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.×7.√8.×9.√10.√1．兴奋：是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

2．兴奋在神经元之间只能单向传递的原因：神经递质只储存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上。

3．神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。

一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。

另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

考点一神经调节1．兴奋的产生、传导和传递(1)兴奋的产生①a点之前——静息电位，神经细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，主要表现为K＋外流(协助扩散)，膜电位表现为“外正内负”。

②ac段——动作电位，神经细胞受刺激后，Na＋通道打开，Na＋大量内流(协助扩散)，导致膜电位迅速逆转表现为“外负内正”。

③ce段——静息电位恢复过程，Na＋通道关闭，K＋通道打开，K＋大量外流(协助扩散)。

(2)兴奋在神经纤维上的传导①膜外：兴奋传导方向与局部电流的方向相反。

②膜内：兴奋传导方向与局部电流的方向相同。

③特点：可双向传导(但在机体内反射弧中只能单方向传导)。

(3)兴奋在神经元之间的传递①神经递质的释放、性质及作用②物质阻断突触处神经冲动传递的3种可能原因a．药物或有毒、有害物质阻止神经递质的合成或释放。

b．药物或有毒、有害物质使神经递质失活。

c．突触后膜上受体位置被某种有毒物质或抗体占据，使神经递质不能与突触后膜上的受体结合。

2．兴奋在神经纤维上的传导与在神经元间的传递的比较3.反射弧图示中传入神经和传出神经的判定方法(1)看神经节：有神经节的是传入神经。

(2)看脊髓灰质结构：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。

(3)看突触结构()：兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜，所以与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。

考向一兴奋产生、传导和传递的分析1．(2019·四川南充模拟)下列关于神经兴奋的叙述，正确的是()A．静息状态下，将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧，可测得静息电位的大小B．维持神经细胞内外Na＋和K＋分布不均衡的状态需要消耗能量C．膝跳反射过程中兴奋在神经元间的传递是单向的，在神经纤维上的传导是双向的D．神经细胞只要受到刺激，储存于突触小泡内的神经递质就会迅速释放出来答案 B解析静息状态下，应该把电位计的两极分别置于神经细胞膜的膜外和膜内，来测定静息电位，A项错误；维持Na＋和K＋的分布不均衡的状态需要靠主动运输，消耗能量，B项正确；反射过程中兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递都是单向的，C项错误；神经细胞需要受到适宜的刺激，才会释放神经递质，D项错误。

2.(2019·辽宁葫芦岛一模)兴奋性神经递质多巴胺传递兴奋、愉悦信息，但也会令人上瘾。

下图是人体大脑突触间隙中的毒品可卡因作用于多巴胺转运体后干扰人脑神经冲动传递的示意图。

请回答下列问题：(1)多巴胺转运体和多巴胺受体的化学本质是____________________，在发挥(或行使)各自的功能时都具有很强的______________性。

(2)多巴胺合成后储存在______________内的突触小泡中，突触小泡在受到相应刺激后迅速与突触前膜融合，以______________的方式将多巴胺释放到突触间隙中。

(3)据图分析，正常情况下多巴胺发挥作用后的去路是_______________________，毒品可卡因会导致大脑有关神经中枢持续兴奋而获得愉悦感，其作用机制是_______________________ _______________________________________________________________________________。

答案(1)蛋白质(蛋白质和蛋白质)特异(或专一)(2)突触小体胞吐(3)通过多巴胺转运体被突触前神经元重新摄入可卡因会阻碍(抑制)突触前神经元回收多巴胺，导致突触间隙的多巴胺增多，从而使大脑相关神经中枢持续兴奋解析(1)由题图可知，多巴胺转运体和多巴胺受体的化学成分均是蛋白质，在发挥各自的功能时都具有很强的特异性。

(2)多巴胺是神经递质，合成后储存在突触小体内的突触小泡中，突触小泡在受到相应刺激后迅速与突触前膜融合，以胞吐的方式将多巴胺释放到突触间隙中。

(3)据题图分析，正常情况下多巴胺发挥作用后的去路是通过多巴胺转运体被突触前神经元重新摄入。

毒品可卡因会阻碍突触前神经元回收多巴胺，导致突触间隙的多巴胺增多，从而使大脑相关神经中枢持续兴奋而获得愉悦感。

考向二人脑的高级功能辨析3．(2019·湖南株洲质检)成人排尿受大脑皮层的控制，当膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓。

在排尿中枢的控制下，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入尿道，可反射性地加强排尿中枢的活动，于是完成排尿。

从以上信息可以得出()A．成人可以有意识地控制排尿反射B．排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌C．排尿反射通过正反馈和负反馈使尿液顺利排出D．排尿反射的调节方式为神经—体液调节答案 A解析根据题意可知，成人的有意识排尿是通过大脑皮层高级神经中枢对脊髓的低级排尿中枢调控完成的，故成人可以有意识地控制排尿反射，A项正确；排尿反射的感受器位于膀胱内壁，B项错误；正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，该过程属于正反馈调节，C项错误；排尿反射的调节方式为神经调节，D项错误。

4．(2019·四川攀枝花二模)下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。

据图并结合所学知识分析，错误的是()A．图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATPB．BDNF具有抑制神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用C．b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同D．长期记忆可能与新突触的建立有关答案 B解析根据题干分析可知，图中a过程包括转录和翻译，转录需要RNA聚合酶等并消耗A TP，A项正确；据题图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，B项错误；b物质和BDNF都是以胞吐的方式穿过突触前膜的，C项正确；长期记忆可能与新突触的建立有密切关系，D项正确。

考向三神经调节的综合考查5．(2019·全国Ⅰ，30)人的排尿是一种反射活动。

回答下列问题：(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。

兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。