刘姥姥形象之初探ppt课件正式版

没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，
我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是， 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢 离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他
后来嫁到贾家的王夫人， 贾宝玉的母亲。
述情节
“告艰”和“与宴”实则是刘姥姥前两次进贾府的情节节选。
请同学们速读第88页和第95页正文前“提示”部分 （也就是小字部分），概括刘姥姥这两次进贾府的原 因、经过和结果。
一进原因：刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，到了年终 岁末，王狗儿家无以为计，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与贾 府连过亲，到贾府攀亲，寻求救济， 经过：刘姥姥一进荣国府的旗开得胜，使一个小小的庄户人 家和赫赫有名的金陵大户逐渐建立关系。 结果：她不但使贾府认下了这门亲戚，还拿回来二十两银子外 加一吊钱的援助，使这个庄户人家度过了难关。
二进原因：因为庄稼收成好，所以带了许多新摘下的瓜果、蔬 菜来报“一进”接济之恩。 经过：刘姥姥游大观园，收到几次宴请，在参观的过程当中， 又是坐船又是行酒令，活动内容非常丰富。 结果：得到上上下下各色各样的热情馈赠。临走时，平儿还为 其雇了轿子
析形象 简要分析刘姥姥是一个怎样的人。
结合文中对刘姥姥言谈举止的描写，分析其人物形象 。
地道本分 既务虚又务实 识趣凑趣 粗鄙 知恩图报 有见识 说话风趣幽默 装疯卖傻，但实际上很有心计 是一个善于察言观色，世故、精 明的农村老太太的形象。
知恩图报
论作用
刘姥姥这一人物在课文中的作用
………… ……曹雪芹的小说，已经有点像现代的电影艺术，很懂得
运用“多镜头”“多角度”“多层次”“多衬染”的手法。刘 姥姥的出场，其作用之一即是要在从一个村屯老婆婆的目中、 心中，来显示一下这个全书中心对象贾府。雪芹的神奇本领就 在于：他好像能站在任何一个“立场点”去观察事物，又好像 曾和任何一个阶层的任何一个人都在一起“生活过”。在刘姥 姥这个例子上，就是他既能以富者的心目去看穷人，又能以穷 人的心目去看富者。
刘姥姥形象之初探
沈阳市第十五中学
金冠南
明身份
刘姥姥是谁？
人物的身份、地位、经历、教养、气质等，直 接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
请同学们速读课文第89页第二段、第四段内 容，概括刘姥姥的身份及其特殊经历。
刘姥姥是一个乡野村妇，王狗儿的岳母。因王狗儿祖上 曾与金陵王家连过亲，所以刘姥姥年轻时曾带着女儿去 过金陵王家，见过 王家二小姐 。
荣国府毕竟何等情景？由姥姥先作一番感受。好像由她先 来向我们“传达”这一人家的服妆、住处、礼数、习尚、心 肠……一切跃然纸上，一切不离穷人对它的衡量与评价。 …………
选自周汝昌《红楼小讲》
论作用
刘姥姥这一人物在课文中的作用
刘姥姥的出场，其作用之一即是要在从一个村屯老婆婆的目中、 心中，来显示一下这个全书中心对象贾府。
一、通过刘姥姥的眼睛和活动介绍荣国府豪华阔绰的排场。 二、 写活了许多人物。
运用“多镜头”“多角度”“多层次”“多衬染”的手法。
小结 人物形象的作用
总结人物形象分析的方法和需要注意的问题。
准确分析人物形象
小说中对亲。 偶因济刘氏,巧得遇恩人。
刘姥姥在全书中的作用。
刘姥姥在课文中的作用
人 刘姥姥来到荣国府除了游览了大观园，参加了
几次宴会，还看到了什么？
贾母、王熙凤、妙玉
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡， 给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑， 畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切 语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡 都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们