小学生手工制作图片
小学生手工制作集锦
小学生手工制作集锦手工制作是小学生最喜欢的活动之一，它既能开发孩子们的创造力和想象力，又能培养他们的耐心和专注力。
下面是一些小学生手工制作的集锦，希望能给大家带来启发和灵感。
1.色彩水彩画：将白纸剪成各种形状，如花朵、动物等，然后用水彩笔沾水将其涂成不同的颜色，最后用颜料刮花刀刮掉干的颜料，展现出独特的色彩效果。
2.牛奶盒玩具屋：利用废弃的牛奶盒和彩纸，将牛奶盒的上方剪成三角形，作为屋顶，用彩纸装饰屋子的外墙，再用卡纸制作门窗，最后可以在里面放些小玩具，制作一个属于自己的小玩具屋。
3.卡片剪纸：将彩纸折叠成卡片，然后用剪刀按照自己的想法剪出各种形状，如花朵、动物等，再用胶水将剪纸固定在卡片上，最后可以在卡片上写上祝福的话语，送给亲朋好友。
4.纸牌人：用彩纸将纸牌剪成人的形状，再用颜色画上脸部表情等细节，最后可以用线将纸牌人的四肢连接起来，制作一个可动的纸牌人。
5.立体拼图：将废旧的纸板剪成各种形状，如正方形、三角形等，然后用胶水将这些形状拼贴在一起，制作出一个立体的拼图作品，可以是动物、建筑物等。
6.硬纸盒剪贴画：用废旧的硬纸盒剪下一块长方形的盒壳，然后用彩纸、剪纸等装饰成自己喜欢的图案，最后可以用绳子穿过盒壳两侧的小孔，制作一个可挂在墙上的装饰品。
7.竹夹纸艺：用竹夹将两张画纸夹在一起，然后用剪刀按照自己的想法剪出各种形状，最后展开竹夹，形状就会在画纸上呈现出来，可以制作出各种美丽的纸艺作品。
8.塑料瓶花瓶：用废弃的塑料瓶剪下瓶口和底部，然后在瓶身上涂上颜料，可以选择自己喜欢的颜色，最后将一些彩色小珠子倒入瓶子里，制作一个独特的花瓶，可盛放鲜花。
以上是一些小学生手工制作的集锦，这些活动既简单又有趣，适合小学生们进行创作和享受乐趣。
通过手工制作，小学生们能够锻炼动手能力、观察能力和创造力，同时也培养了他们的耐心和专注力。
让我们鼓励孩子们多参与手工制作，培养他们的综合素质和创造力！。
适合小学生的手工制作
适合小学生的手工制作1. 纸板玩具利用废纸板制作玩具是一种经济实惠且环保的选择。
小学生可以使用废纸板制作飞机、汽车、动物等各种形状的玩具。
他们可以用颜色笔给玩具涂色，贴上彩纸或者装饰物，增添更多的创意和乐趣。
2. 手绘明信片通过制作手绘明信片，小学生们可以锻炼自己的绘画技巧和表达能力。
他们可以使用彩纸或者卡纸作为底板，再用颜色笔、钢笔或者彩色铅笔进行绘画。
可以鼓励他们创作各种元素，如风景、动物、自己的家人或者朋友等。
3. 可回收物品艺术品小学生可以利用废弃的可回收物品制作艺术品，既可以锻炼他们的创造力，又能够宣传环保意识。
他们可以用塑料瓶制作花瓶、用纸盘制作面具、用旧报纸制作手提包等等。
这些手工制作不仅可以装饰家居，还可以用作礼物赠送给亲朋好友。
4. 折纸艺术折纸艺术是小学生们非常喜欢的手工制作项目之一。
通过折叠彩纸，他们可以制作各种动物、花朵、飞机等形状。
在这个过程中，他们可以培养耐心和空间想象力。
挂在墙上或者放在桌子上展示，可以给小学生带来极大的成就感。
5. 毛线编织毛线编织是培养小学生手指灵活性和耐心的良好方法之一。
他们可以用彩色毛线编织串珠、手链、钥匙链等小饰品，或者用粗毛线编织帽子、围巾等保暖用品。
这样的手工制作项目不仅能够锻炼小学生的动手能力，还可以制作出实用的物品。
希望以上手工制作项目对小学生们有所启发，帮助他们在闲暇时间中获得乐趣和成就感。
手工制作不仅是一种娱乐方式，更是培养小学生全面发展的重要途径。
请鼓励小学生们发挥创造力和想象力，享受手工制作的乐趣！。
小学生手工制作用废物创造有用的物品
小学生手工制作用废物创造有用的物品人们生活中产生了很多废物，如果不加以处理，这些废物对环境会造成严重的危害。
而小学生手工制作用废物创造有用的物品不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还能起到环保的作用。
本文将探讨小学生手工制作用废物创造有用的物品的好处和一些创意的项目。
第一部分：小学生手工制作的好处小学生手工制作用废物创造有用的物品不仅仅是一种娱乐活动，还有以下好处：1. 培养动手能力：通过手工制作，小学生可以锻炼双手的灵活性和手眼协调能力。
2. 增强创造力：小学生将废物转化为有用的物品需要发挥自己的想象力和创造力，这对他们的思维发展非常有益。
3. 提高环保意识：通过手工制作利用废物创造物品，小学生可以了解到废物的再利用价值，激发他们保护环境的意识。
第二部分：手工制作创意项目以下是一些适合小学生手工制作用废物创造有用的物品的创意项目：1. 废物变身：小学生可以利用各种废物如纸盒、塑料瓶等制作储物盒、花瓶、玩具等物品。
他们可以通过剪、贴、装饰等方式将废物变成自己喜欢的样子。
2. 环保文具：小学生可以利用废旧纸张、报纸等制作纸筒、便签纸、书签等文具。
这些环保文具不仅有用，还可以提醒他们节约纸张资源的重要性。
3. 绿色装饰：小学生可以利用废弃的布料、纸张等制作各种装饰品，如花环、挂饰等。
这样的装饰品既美观又环保，可以让小学生的房间变得更加温馨。
4. 易拉罐变废为宝：小学生可以将废弃的易拉罐利用起来，制作花盆、笔筒等实用的物品。
他们可以在罐子上绘制漂亮的图案，使它们变得更有趣和有吸引力。
第三部分：项目的实施方法小学生手工制作用废物创造有用的物品可以通过以下步骤来实施：1. 收集废物：小学生可以在家中收集各种废物，如纸张、纸盒、塑料瓶等。
他们还可以向亲戚邻居要一些废物，以扩大他们的创作材料库存。
2. 设计与构思：小学生可以自行设计物品的样式和功能。
在设计之前，可以鼓励他们收集一些相关的素材和参考图片，以帮助他们更好地构思。
小学生的六个充满创意的手工制作
1.彩虹风铃在充满童趣的手工制作中，彩虹风铃是一项非常有创意的项目。
它不仅可以美化个人空间，还能够带来愉悦的声音和视觉效果。
制作彩虹风铃的材料简单易得，小学生们只需要准备一些彩色纸、铃铛和细绳即可。
首先，小朋友们可以使用彩色纸剪出许多小块形状各异的图案，可以是圆形、方形、星星形等等。
然后，将每个小图案孔上一个小洞，并穿过一根细绳。
接下来，将不同颜色的小图案按照顺序穿在同一根细绳上，同时在每个小图案之间穿上一个铃铛，以增添风铃的声音效果。
最后，将两端的绳子系牢，便完成了一个充满创意的彩虹风铃。
2.卡片迷宫卡片迷宫是一个既有趣又富有挑战性的手工制作项目。
小学生们可以利用废弃的卡纸和剪刀，设计出自己独特的迷宫，并邀请朋友一起来挑战。
制作卡片迷宫的步骤相对简单，但需要仔细思考和规划。
首先，小朋友们需要在卡纸上画出一个迷宫的底图，可以创造各种各样的关卡和难度。
之后，使用剪刀将迷宫的通道剪开，确保迷宫的路径是连通的。
接着，为迷宫设计一个入口和一个出口，并在迷宫中设置一些障碍物，如小球或障碍块等。
最后，小朋友们可以邀请朋友来挑战自己设计的卡片迷宫，看谁能够顺利通过并找到出口。
3.创意植物标本培养孩子的观察力和动手能力是家长们常常关注的问题。
而制作创意植物标本是一个非常好的方式来锻炼这两方面的能力。
小学生们可以在户外采集一些美丽的植物，然后利用透明胶纸和纸板将其制作成标本。
首先，小朋友们需要认真观察采集到的植物，并注意它们的形态和颜色。
然后，将植物放在纸板上，并用透明胶纸将其固定在纸板上。
接着，可以在纸板上写下植物的名称、采集地点和日期等信息，以便后续的观察和研究。
最后，将制作好的植物标本放置在干燥通风的地方，让它们成为家庭学习环境中的一道亮丽风景。
4.立体拼图画立体拼图画是一种将平面图案转化为立体结构的手工制作项目。
小学生们可以根据自己的兴趣和创意，设计并制作出各种立体拼图画，如动物、城堡、飞机等。
制作立体拼图画的过程需要一定的耐心和细心。
小学生的创意手工作品
小学生的创意手工作品创意手工作品是培养小学生创造力和动手能力的重要方式。
通过制作手工作品，小学生可以发挥想象力、锻炼动手技巧，并享受创作的乐趣。
以下是一些适合小学生的创意手工作品的设想。
1. 纸艺作品：纸艺是一个非常适合小学生的创意手工项目。
他们可以用彩色纸张制作各种形状的折纸、剪纸、拼贴画等。
例如，制作纸风车、纸花、纸鸟等，让小学生发挥想象力，设计出自己独特的纸艺作品。
2. 手绘画：鼓励小学生进行手绘画创作。
他们可以使用颜料、水彩笔或彩铅制作各种画作。
可以引导他们尝试不同的主题，如自然风景、动物形象、人物肖像等。
通过手绘画，小学生可以表达自己的情感和观点，并展示个人的艺术才华。
3. 手工编织：手工编织是一个有趣且具有挑战性的手工项目。
小学生可以尝试编织手链、毛衣、围巾等。
可以教他们基本的编织方法，如十字编织、钩针编织等。
通过编织，小学生可以培养耐心和专注力，并制作出漂亮的手工作品。
4. 模型制作：模型制作是锻炼小学生动手能力和创造力的好方法。
他们可以使用纸板、泡沫板或其他材料制作各种立体模型，如建筑物、车辆、动物等。
可以引导他们从简单的模型开始，逐渐挑战更复杂的设计和制作。
5. 粘贴拼贴：粘贴拼贴是一个简单又有趣的手工项目。
小学生可以用剪刀、胶水和彩色纸张制作拼贴画。
可以鼓励他们根据主题进行拼贴，如动物拼贴、风景拼贴等。
通过粘贴拼贴，小学生可以培养空间感和艺术表达能力。
6. 陶艺作品：陶艺是一个能够培养小学生创造力和耐心的手工项目。
可以安排小学生参观陶艺工作室或邀请陶艺家进行指导。
他们可以亲自动手制作陶艺作品，如花瓶、碗、小雕塑等。
通过陶艺，小学生可以体验到泥土的触感和创作的乐趣。
7. 环保创意：鼓励小学生使用废弃材料制作创意手工作品。
例如，利用废旧纸张制作手工书签、利用废弃瓶子制作花瓶等。
通过环保创意手工作品，小学生可以培养环保意识，并发挥想象力和创造力。
在进行创意手工作品时，鼓励小学生自由发挥想象力，并给予他们足够的自主选择权。
小学生手工简单又漂亮
小学生手工简单又漂亮
手工作品一直是小学生们最喜欢的课外活动之一。
手工既可以增加小学生们的动手能力，又可以培养他们的创意和想象力。
下面我们来介绍几个简单又漂亮的手工作品，让小学生们动手尝试一下吧！
一、五彩风铃
材料：彩色纸、铃铛、剪刀、细绳、铅笔、圆规、色带
步骤：
1. 取一张彩色纸，用圆规在纸上画出两个大小相同的圆，然后用剪刀将两个圆剪下来。
2. 将两个圆重叠在一起，用铅笔在两个圆中间画出一个小圆，然后将小圆剪掉。
3. 取出细绳，将细绳穿过两个圆的孔中，然后将铃铛穿进细绳中间。
4. 将两个彩色圆固定在一起，然后将色带系在风铃上面，就制作成功了！
二、花环口红盒
材料：口红盒、绸带、假花、胶水、剪刀
步骤：
1. 取出一个口红盒，将盒子底部的托盘取出来。
2. 将绸带固定在口红盒的顶部，然后将假花插在绸带里面。
3. 用胶水将假花和绸带固定在盒子的顶部，让花环更加牢固。
4. 将盒子底部的托盘放回去，就制作成功了！
三、羊毛毡挂件
材料：羊毛毡、挂牌、剪刀、针线、装饰品、细绳
步骤：
1. 用剪刀将羊毛毡剪成想要的形状，比如圆形、方形等。
2. 将装饰品缝在羊毛毡上面，让毡挂更加漂亮。
3. 取出挂牌，在挂牌上打上几个小洞，然后将细绳穿过洞中间，固定在羊毛毡上面。
4. 将毡挂系在家中的任意地方，就大功告成了！
这些简单又漂亮的手工作品，无论是小学生还是成人，都可以尝试一下。
制作手工作品既可以放松心情，也可以展现自己的创意。
希望小学生们可以通过手工制作，更好地锻炼自己的动手能力和想象力。
2024年综合材料手工制作
2024年综合材料手工制作篇一：手工制作材料塑料瓶手工制作小椅子教你用塑料瓶手工制作小椅子。
利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。
工具/原料白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)步骤/方法1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。
2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。
3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。
4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。
5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。
注意事项：篇二：小学生手工制作图片及方法手工制作是对学生整体综合能力水平的提高。
独立的完成一件手工制作品，对于学生来说是件不易的事情，因为它培养了学生各项能力的协调性以及综合能力。
让学生在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力1、培养自信心完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让学生建立自信心。
2、培养观察力在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。
这就要求学生平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。
如果学生观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。
时间长了，学生自然养成注意留心身边事物的习惯。
3、培养创造力在学生手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导学生发散性思维去思考，再调动学生的`制作热情，让学生尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。
这样手工制作不仅仅锻炼了学生的手动能力，还对学生的创造能力有了很好的培养。
4、培养学生的动手能力手工制作不仅仅要靠学生头脑中的创造能力，还要让学生把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。
从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠学生亲自动手一点一点来完成的。
小学生手工制作图片
小学生手工制作图片篇一：小学生手工制作图片及方法塑料瓶手工制作小椅子20XX-5-1210:36|发布者:张磊|查看:189792|评论:68分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友87教你用塑料瓶手工制作小椅子。
利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。
工具/原料白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)步骤/方法1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。
2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。
3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。
4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。
5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就oK啦。
注意事项：用易拉罐制作飞机模型20XX-4-2621:18|发布者:张磊|查看:157848|评论:89分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友65易拉罐是我们生活中常见的废物，扔之可惜，但是卖卖有不值几个钱，实在是鸡肋中的极品。
一般人们利用易拉罐，无非就是当当烟灰缸，实在是无趣，不过今天，我给大家带来一件作品，简直就是艺术品。
工具/原料原料：易拉罐若干个工具：篇二：小学生手工制作图片及方法(1)塑料瓶手工制作小椅子教你用塑料瓶手工制作小椅子。
利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。
工具/原料白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)步骤/方法1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。
2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。
3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。
4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。
5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个。
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小学生手工制作图片
简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸制花篮把。
(共四组图) 1、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一颗。
制作过程: 1.取250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份防水袋剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1 厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打分数段一打,看看效果怎么样? [编辑本段]2、自制香皂纸制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
[编辑本段]3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8 个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
[编辑本段]4、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上), 在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
[编辑本段]5、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4 厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。
在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留 5 厘米即可。
把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。
将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。
把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。
要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
[编辑本段]6、自制指南针指南针,是我国古代四大发明之一。
它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块,锯一直径为120 毫米的底板。
把表面和边缘用砂纸磨光。
在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针, 从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。
根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2 毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。
用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。
最后,把指针放在轴上。
注意哪头指向北,就这头涂成红色。
[编辑本段]科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个"小"字。
"小"在哪里呢?(1)结构简单。
一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。
(2)材料好找。
很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。
(3)加工容易。
多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。
(4)花钱少。
有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。
(5)见成果快。
不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。
2.活动形式(1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。
(2)建立兴趣小组, 辅导学生制作。
(3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。
3.活动内容和辅导方法(1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。
(2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。
主要以制做儿童喜爱的玩具为主, 有下列几种形式:①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。
如"小鸡吃米",是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。
学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具, 如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。
②变废为宝的科技小制作。
教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。
有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。
③专题科技制作竞赛。
根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。
如一次四、五、六年级进行风力车比赛。
我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。
又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。
这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。
4.注意事项(1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。
低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。
(2)要提倡创新。
(3)不包办代替。
(4)强调制作中要注意安全在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极。
自制彩色蜡烛材料:彩色蜡笔、蜡制作方法: 1.找一个废弃的罐装饮料桶(如升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。
2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。
最好用开水。
不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。
3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框) 中。
不要倒得太多哟。
至于原因嘛,往下看。
当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。
这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成。