人教版-数学-一年级上册-《0的认识》优质课件

知识拓展
3 - 3 =0
Baidu Nhomakorabea
5 -0=5
4+0=4
知识拓展
3 –3 = 0 4 –4 = 0
两个一样的数相减，结果得0。
知识拓展
4+0=4 任何数与零相加减等于任何数。
课后练习
1.
(5)
(2)
(0)
课后练习
2.
3-1= 2
3- 2 = 1
3- 3 = 0
课后练习
3.
3+ 0 = 3
0+ 3 = 3
第三章·第七节
0
知识新授
2
1
0
知识新授
什么也没有， 用“0”表示。
知识新授
要从上到下， 从左到右， 起笔处和收笔处要相连， 并且要写圆滑， 不能有棱角。
知识新授
0在1的 前面。
直尺上从“0”开始越往 后数越大，反过来，数 越大，离“0”就越远。
利用这个原理可以用直尺量东西，这时 “0”就表示起点。
课后练习
4.
4- 1 = 3 4- 2 = 2 4- 3 = 1 4- 4 = 0
课后练习
5. 看谁算得都对。
2-0=2 5-2=3 3 +1 = 4 5-4=1
3 +0 = 3 4-4=0 5-3=2 2 +3 = 5
0 + 5 =5 4 + 1 =5 4 - 2 =2 4 - 3 =1
课后练习
同学们，这节课我们学习了什么？ 你有什么收获？