二、加利福尼亚心理调查表

加利福尼亚心理调查表（california psychological inventory，简称CPI），是另一国际著名的人格问卷。

在常用的人格测验中CPI居第二，仅次于MMPI。

它是由Harrion G．Gough采用与MMPI近似的实证标准法对数万名受试者进行了大规模测验分析，于1956年编制完成。

CPI各量表中属于MMPI性质的项目从4％（Cm）到91％（Wb)不等，因此被称为是MMPI的姊妹作。

1987年，Gough等人在汇集30年来有关研究资料的基础上完成了CPI的修订和重新标准化工作。

新版本对原有的部分项目和分量表作了某些更改和调整，并建立了三维立体模式的人格类型划分方法。

国内由杨坚、龚耀先等主持于1989～1992年间在全国六大地区、14个省市取样2220名受试者完成CPI修订工作，现已有全国常模。

鉴于MMPI用于正常人群的局限性，CPI主要用于13岁以上正常人的人格评估，预测和了解在任何背景文化或环境中的人际行为，也对如下一些问题提供信息如少年违法、社会行为、教育和职业选择等。

（一）CPI的内容和方法
CPI最初的版本（1956年）含有480个项目，分4个部分（范畴）和18个分量表。

第一部分主要为测量自我确认和人际适应，包括如下一些分量表：①支配性（dominance，Do）。

②进取能力（capacity for Status,Cs）。

③社交性（sociability,Sy）。

④社交风度（social presence SP）。

⑤自我接受（self－acceptance，Sa）。

第一部分主要测量社会价值、内化程度，包括7个分量表：①责任心（responsibility，Re）。

②社会化（socialization，So）。

③自我控制（self－control，Sc）。

④宽容性（tolerance，TO）。

⑤好印象（good impression，Gi）。

⑥同众性（communality，Cm）。

⑦适意感（sense of wellbeing，Wb）。

第三部分主要测量成就潜能，包括3个分量表：①顺从成就（achieve- ment via conformance；Ac).②独立成就（achievementvia independence，Al）。

③智力效率（intellectual efficiency，Ie）。

第四部分主要测量智慧和兴趣模式，包括：①心理感受性（psycholo- gical mindedness，Py）。

②灵活性（flexibility，Fx）。

③女性气质（feminity，Fe）。

作者也将上述量表称为通俗概念量表（folk concept scale)，并认为这些概念存在于各种文化背景的人类社会中，是人们在人际交往过程中自然形成的，也是一般人在日常生活中理解、划分和预测自身和他人行为所经常使用的概念。

新版CPI（1987年）包括462个项目，由20个通俗概念量表组成，即在原18个量表的基础上增加了通情(empathy, Em)和独立性（independence，In）两个新量表。

新版CPI也增加了3个结构量表，即VI（外向一内向）、VZ（常规趋向一常规异向）、V3（自我实现），分别测量人际取向，常规遵循和自我实现感。

这三个结构量表作为三个独立的维度构成人格类型划分
的立体模式，根据VI、VZ的分数（VI为横轴，VZ为纵轴）可划分出4个基本人格类型。

如第一类型为VI低分（外向）、VZ高分（常模趋向）；第二类型为VI高分（内向）、VZ高分（常规趋向）；第三类型为VI低分（外向）和VZ低分（常规异向）；第四类型为VI高分（内向）、VZ低分（常规异向）。

为方便起见，分别将这4种基本类型称为Alpha，Beta，Gamma和Delta 型。

各类型又可根据V3的程度划分为7个自我实现水平。

此外新版CPI还提供了一些特殊目的的量表指数和回归方程，用于对管理潜能、学业成就、A型行为等方面的预测。

国内修订本含440个条目。

条目型式同MMPI，如：
我喜欢社交聚会……………………是否；
我常常感到自己选错了职业………是否；
成功的关键在于毅力………………是否；
我是一个很易发怒的人……………是否；
修订后的CPI除顺从成就和VI量表项目数与修改前相同外，其他21个量表项目数目均有所减少。

计分按项目筛选后产生的计分键算出各量表粗分，以与CPI原版相同的方法将20个通俗概念量表粗分，换算成均数为50，标准差为10的相应T分。

同MMPI一样，受试者应具有小学以上文化程度，可用于团体也可个别施测。

（二）CPI的信度和效度
CPI作为国际上几种经典的人格测验之一，其信度与效度均经受了时间的考验。

原版手册报道在间隔1年以后，不同量表的重测信度在0．38～0．77，平均为0．66。

间隔1～4周，重测信度平均为0．77，劈半相关系数达0．63～0．86，平均0．78。

国内杨坚（1993年）等报告，男女常模各量表的内部一致性系数范围分别为0．46～0．84，0．44～0．84，平均为0．67，0．66。

对98名男性，62名女性中学生受试者间隔1年后进行了重测，各量表相关系数为0．50～0．70（男），0．51～0．76（女），平均为0．65。

效度研究主要包括：采用晤谈校核表，形容词校核表与Q分类等，由观察者对数百名受试者进行评定，再将评定结果与CPI各量表分数进行相关分析，与大量其他人格量表进行相关分析，对不同人群CPI测量结果的分析，因素分析。

现有研究表明，CPI具有较好的结构稳定性，CPI中的一些量表与学业成就、领导和管理能力、创造性、社会适应能力、违法犯罪行为等具有明显的相关。

（三）CPI的解释
CPI测验剖图向我们提供了哪些关于受试者人格特征的信息，是一个使用测验的人最为关切的问题。

对测验剖图进行解释，不仅有赖于使用测验者对所用测验工具的实际经验及心理学知识，测验者还必须依靠自己的生活经验和心理直觉。

解释应遵循以下几个基本步骤：①首先判断测验结果是否可靠，CPI用于无效资料鉴别的有3个量表：Wb，Gi，Cm。

Wb量表的目的之一是确定哪
（1）Do（支配性）量表分最低，提示受试者计划性、人员调配等方面能力差，缺乏领导才能。

（2）Em（通情）量表低分，而Sc（自我控制）高分，提示受试者不易体会别人的感情，很多能量受到控制，较压抑。

这种特征与Sy（社交能力）低分及Wb（适意感）量表分高而Cm（同众性）低分相一致，进一步提示受试者与正常人有些不同，难以合群，不易合作，缺乏通情能力。

（3）在3个成就潜能的量表中，Al和IC有高值而AC相对较低，也提示此人聪明，追求知识，很重视智力因素，他可能在独立性较强的领域能发挥较好而在结构性较强，需与人合作的领域，则不能使其智力得到较好的体现。