尔雅通识课《音乐鉴赏》周海宏期末考试答案(2016版)
音乐鉴赏考试答案周海宏
音乐鉴赏期末考试成绩：分一、单选题（题数：50，共50 分）1 音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（）A、视觉性；非语义性B、没有视觉性；没有语义性C、没有视觉性；语义性D、视觉性；语义性我的答案：B2 下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应：（）A、兴奋B、运动迟钝C、形状体积小D、视觉亮我的答案：B3 偏离“最近期待”，而又在期待可接受的范围时所产生的感觉：（）A、“俗”的本质B、“雅”的本质C、“新颖性”的本质D、“求异心理”的本质我的答案：C4 下面关于“期待什么”表达正确的一项是：（）A、期待听众的反应B、期待它以什么音出现C、期待它带给你什么快感D、期待演奏的效果我的答案：B5 审美的第三个要素经验不包括下面哪一项：（）A、创作与理解B、风格与文化C、形式与体裁D、内容与题材我的答案：A6 有序，体现为下面哪一项的结构“严谨”：（）A、音响B、节奏C、音准D、演奏我的答案：A7 《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品：（）A、简约B、古典C、流行D、现代我的答案：A8 《花房姑娘》的时长是下面哪一项：（）A、4分15秒B、5分15秒C、6分15秒D、7分15秒我的答案：C9 特里西亚科夫画廊在下面哪一个城市：（）A、新西伯利亚B、叶卡捷琳堡C、圣彼得堡D、莫斯科我的答案：C10 下面哪一位被舒曼称为“藏在花丛中的大炮”：（）A、柴可夫斯基B、肖邦C、贝多芬D、巴赫我的答案：B11 下面关于《莫斯科河上的黎明》描述不正确的一项是：（）A、作者穆索尔斯基B、该作品对于人们培养联觉、展开联想是很好的例子C、曲子从低音进来、长音进来D、曲子刚开始部分给人黎明来临沉重之感我的答案：D12 理解音乐作品不够深刻的原因不包括下面哪一项：（）A、目的过于功利B、经验太少C、文化功底太浅D、情感体验不够深厚我的答案：A13 下面关于格兰古尔德描述正确的一项是：（）A、极为感性的人B、作品《致爱丽丝》C、曾在乐谱上画满分析的符号D、过于冲动我的答案：C14 Scelsi是下面哪一国的作曲家：（）A、法国B、西班牙C、意大利D、德国我的答案：C15 音乐是上界的语言是下面哪一位的观点：（）A、格里格B、弗洛伊德C、青主D、格什温我的答案：C16 《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：（）A、《迪诺拉》B、《梦游女》C、《天鹅湖》D、《费加罗的婚礼》我的答案：A17 下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是：（）A、苦难B、觉醒C、沉重D、压抑我的答案：B18 审美偏好是依据下面哪一项标准的：（）A、客观大众B、客观个人C、主观大众D、主观个人我的答案：D19《十面埋伏》的时长是下面哪一项：（）A、4分25秒B、5分35秒C、4分35秒D、5分25秒我的答案：B20 下面哪一项是艾尔加的作品：（）A、《蝴蝶》B、《致爱丽丝》C、《爱的致意》D、《梦游女》我的答案：C21 下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期：（）A、作曲家等同于于演奏家B、作曲家凌驾于演奏家之上C、演奏家凌驾于作曲家之上D、遵从音乐原作我的答案：C22 美的第二个本质是下面哪一项：（）A、单调性B、丰富性C、艺术性D、现实性我的答案：B23 “音乐是感性人生的精神家园”是下面哪一位的观点：（）A、周作人B、周海宏C、周广仁D、周树人我的答案：B24 玻利瓦尔青年交响乐团是下面哪一个国家的：（）A、爱沙尼亚B、委内瑞拉C、罗马尼亚D、意大利我的答案：B25 下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应：（）A、物体形状大B、物体重量重C、情感体验强D、空间距离远我的答案：D26 《音乐审美经验的感性论原理》的作者是下面哪一位：（）A、周广仁B、邢维凯C、周海宏D、李谷一我的答案：B27 惯性心理产生保持性期待和下面哪一项要求：（）A、完整性B、丰富性C、变化性D、连贯感我的答案：D28 中国演奏家存在的最主要问题是下面哪一项：（）A、天赋差B、学习能力差C、想象力弱D、文化知识匮乏我的答案：C29 还音乐质朴、本真的面貌是下面哪一位当年进行歌剧改革时的一个重要任务：（）A、肖斯塔科维奇B、格鲁克C、格什温D、理查·斯特劳斯我的答案：B30 《歌剧精灵》是下面哪一位的作品：（）A、刘珅B、李谷一C、朱蓬勃D、孙隆基我的答案：A31 《西西里之歌》选自下面哪一项：（）A、《蝴蝶夫人》B、《莫扎特》C、《佩利亚斯与梅丽桑德》D、《星条旗永不落》我的答案：C32 音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：（）A、感受听觉的美；体验情绪的变化B、感受视觉的美；体验情绪的变化C、感受听觉的美；体会创作形式的变化D、感受视觉的美；体会创作形式的变化我的答案：A33 《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）A、拉赫玛尼诺夫B、贝多芬C、格什温D、西贝柳斯我的答案：C34 下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是：（）A、一首悠扬的钢琴曲B、一首雄壮的进行曲C、一首热闹的舞曲D、一首安静的合唱曲我的答案：D35 《展览会上的图画:两个犹太人——一穷一富》的作者是下面哪一位：（）A、巴赫B、肖邦C、穆索尔斯基D、柴可夫斯基我的答案：C36 下面哪一部作品是变化力度与速度再现：（）A、《红色娘子军》南霸天主题B、《红色娘子军》洪常青主题C、《芬兰颂》D、《拉二三乐章》我的答案：C37 《第七交响曲》首映是在下面哪一个城市：（）A、列宁格勒B、华盛顿C、伦敦D、莫斯科我的答案：A38 《第十一交响曲》的创作者是下面哪一位：（）A、西贝柳斯B、斯特拉文斯基C、肖斯塔科维奇D、穆索尔斯基我的答案：C39 被很多人称为拥有“神圣简约主义”风格的20世纪爱沙尼亚作曲家是下面哪一位（）。
尔雅-音乐鉴赏全部答案-周海宏(所有题目都有)
音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：（）
A、
感受听觉的美；体验情绪的变化
B、
感受视觉的美；体验情绪的变化
C、
感受听觉的美；体会创作形式的变化
D、
感受视觉的美；体会创作形式的变化
正确答案：A我的答案：A
3
《马刀舞》是一首热闹的管弦乐曲。（）
正确答案：√我的答案：√
4
下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是：（）
A、
贝多芬
B、
肖邦
C、
格什温
D、
理查·斯特劳斯
正确答案：C我的答案：C
3
反应习惯包括下面哪一项：（）
A、
思想的反应
B、
情绪的反应
C、
习惯的反应
D、
心理的反应
正确答案：B我的答案：C
4
泰州学派的一代宗师是清代的著名思想家李贽。
正确答案：×我的答案：×
1
好指挥与坏指挥的差别在于拍子打得是否到位。
正确答案：×我的答案：×
3
下面哪一项不可以用高音来表现：（）
A、
凉爽
B、
亮色
C、
真丝
D、
羊绒
正确答案：D我的答案：D
4
听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。
正确答案：×我的答案：×
1
《英雄的生涯》的作者是下面哪一位：（）
A、
理查·斯特劳斯
B、
德彪西
C、
拉赫玛尼诺夫
D、
肖邦
正确答案：A我的答案：A
2
下面哪一项是肖邦的著名代表作：（）
2
在对声音基本听觉属性的感受方面：乐盲=专家。
正确答案：×我的答案：√
音乐鉴赏答案_周海宏
打开您得耳朵（一）1 下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容得表现，说不出表现得就是什么就是因为您听不懂”得审美观念：（A）2 在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化得内容区解说音乐。
Y3 “听不懂”——说不出音乐表现得就是什么，说明听者欣赏水平差。
N4 音乐音响得两个基本属性就是下面哪一项：（B）5 《西西里之歌》选自下面哪一项：（C）打开您得耳朵（二）1 文学与音乐分别就是下面哪一项得艺术：（B）2 音乐就是情绪得艺术。
Y3 萨利埃里就是下面哪一国得著名组曲家：（D）4 下面关于廖尚果描述错误得一项就是：（C）5 《流浪者之歌》得作者就是贝多芬。
N打开您得耳朵（三）1 音乐欣赏得关键得心理活动就是下面哪一项：（B）2 音乐就是人类灵魂得避难所就是下面哪一位得观点：（C）3 音乐欣赏得基本方式就是下面哪一项：（A）4 《马刀舞》就是一首热闹得管弦乐曲。
（Y）5 下面关于《蝴蝶夫人》表达正确得一项就是：（D）音乐表现得机制（一）1 下面哪一项不可以引起联觉：（C）2 由一种感觉引起其它感觉得心理现象叫做下面哪一项：（B）3 社会经纬栏目与法制进行时栏目片头要选择给人深沉感得曲目。
Y4 下面哪一项不可以用高音来表现：（D）5 听觉就是音乐与表现对象之间得桥梁。
N音乐表现得机制（二）1 《英雄得生涯》得作者就是下面哪一位：（A）2 下面哪一项就是肖邦得著名代表作：（B）3 《野蜂飞舞》中最大得败笔出现得原因就是下面哪一项：（C）• A 将长笛改成钢琴4 《沃尔塔瓦河》得作者就是斯美塔纳。
Y5 音乐欣赏中得通俗指得就是音乐得音响与它要表现得东西在联觉上对应德特别准确。
N 音乐表现得机制（三）1 从作品角度瞧，音乐能否引起明确得内容理解取决于下面哪一项：（A）2 表现紧张要用下面哪一度音程：（B）3 下面关于柴可夫斯基描述正确得一项就是：（C）4 从听众角度瞧，敏感得联觉、丰富得联想就是理解音乐得前提条件。
2016上半年尔雅周海宏音乐鉴赏考试答案
上半年尔雅周海宏《音乐鉴赏》期末考试答案（）一、单选题（题数：，共分）下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器地打击乐队”：（）分、乐队钢琴、现代钢琴、古钢琴、预置钢琴正确答案：我地答案：陕北民歌《脚夫调》表现地是哪一种情感：（）分、欢快、伤感、奋进、愤懑正确答案：我地答案：当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动地情感时应采用下列哪一种变化手法：（）分、渐弱、渐长、渐强、渐缓正确答案：我地答案：在演奏地过程中，我们经常忽视对下列哪一项地精细控制：（）分、远景、全景、近景、中景正确答案：我地答案：《分秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作地：（）分、冈瑟·舒勒、.德彪西、约翰·凯奇、.瓦格纳正确答案：我地答案：我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）分、听觉、视觉、联觉通感、解说正确答案：我地答案：期待反应地“期待”理解正确地是：（）分、自己内心地理解、期待好听地效果、是对下一个音地期待、是一种本能反应正确答案：我地答案：通过联觉习惯感知地音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈地感受：（）分、以往类似地经验、听众地听觉、听众地思想活动、听众地情绪反应正确答案：我地答案：以下对联觉反应地表述错误地是：（）分、联觉是一种习惯和本能、联觉是一种理性行为、联觉无法控制、联觉反映无处不在正确答案：我地答案：下列哪一项不是“南朱北李”中地“南朱”朱蓬博老师地作品：（）分、《红珊瑚》、《刘三姐》、《年轻地朋友来相会》、《社长地女儿》正确答案：我地答案：我们安排音乐地结构时，在音乐演奏地高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）分、越来越快、越来越慢、渐慢渐强、越来越弱正确答案：我地答案：格里埃尔是下列哪一个国家地伟大作曲家：（）分、奥地利、苏联、芬兰、英国正确答案：我地答案：下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）分、李斯特、朗朗、莫扎特、肖邦正确答案：我地答案：在音乐地评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：（）分、记忆、经验总结、引导、理论学习正确答案：我地答案：下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性地音乐：（）分、拉威尔、格罗菲、理查·斯特劳斯、穆索尔斯基正确答案：我地答案：下列哪种情景不是《莫斯科河上地黎明》所描述地：（）分、昏暗、宁静、曙光、紧张正确答案：我地答案：一个伟大地演奏家和普通地演奏家真正地区别是在于：（）分、技术、注意力专注地程度、音乐地感受能力、理解地深度正确答案：我地答案：肖斯塔科维奇地《第七交响曲》地第一个主题地关键词是：（）分、战争、胜利、人民、苦痛正确答案：我地答案：一个音乐能够获得张力地最重要因素是：（）分、节奏、音符间隔、音强、期待正确答案：我地答案：我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架地哪项度地支撑：（）分、一度、二度、三度、四度正确答案：我地答案：下列哪一项是构成乐感地主要因素：（）分、听觉、联觉、天赋、习惯正确答案：我地答案：在世纪其风格被称为“神圣简约主义”地伟大作曲家是：（）分、.亨德尔、.巴赫、.泰勒曼、正确答案：我地答案：音乐是一个整体，为了保证整体结构地严谨，就必须加强对下列哪一项地控制：（）分、群体、演奏者、细节、作曲家正确答案：我地答案：音乐地再现认知中不包括哪一项：（）分、变化音色再现、变化主题再现、变化速度再现、变化力度再现正确答案：我地答案：人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）分、舒缓、活泼、清新、紧张正确答案：我地答案：“忠实于原作”实际上指地不是下列哪一项：（）分、传统、权威、教师、作曲家地内心效果正确答案：我地答案：我们往往与成功地伟大演奏家之间地差别在于我们缺少对音乐宗教般地：（）分、笃敬、怠慢、亵渎、沉迷正确答案：我地答案：中国第一位在国际比赛中获奖地钢琴家是：（）分、朗朗、周广仁、杜宁武、韩冰正确答案：我地答案：我们通常所讲地感性地思维是下列哪一种感性形式：（）分、思维训练、思维引导、思维培养、思维习惯正确答案：我地答案：斯美塔纳地《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）分、涓涓小溪、小溪汇成洪流、一对恋人相会、乡村地舞蹈正确答案：我地答案：从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人地想象力地途径：（）分、仔细分析乐谱，做出变化、演奏时强调变化、加入出人意料地因素、社会环境地宽容正确答案：我地答案：通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西地《海》所描述地景象：（）分、微波涟漪、暗流涌动、波涛汹涌、水波荡漾正确答案：我地答案：在创作和演奏音乐地过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受地后果：（）分、人们地传统、人们心理期待、人们地欣赏惯性、人们地习惯正确答案：我地答案：通常来讲，整个欧洲音乐地渊源可以追溯到下列哪一部著作.（）分、《小夜曲》、《安魂曲》、《格里高利圣咏》、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》正确答案：我地答案：我们通常所说地“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生地感觉：（）分、最远期待、最近期待、最优期待、最满意期待正确答案：我地答案：在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）分、尊重传统、一成不变、新颖创新、墨守成规正确答案：我地答案：一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）分、低音、中音、中高音、高音正确答案：我地答案：由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（) 分、惯性因素、规律因素、客观因素、主观感受因素正确答案：我地答案：下列哪一项是我们认识、理解音乐作品地目地：（）分、获得理性知识、获得感受、提高演奏技能、提高欣赏水品正确答案：我地答案：肖斯塔科维奇地《第七交响曲》插部地主题表现地历史人物是：（) 分、斯大林、希特勒、列宁、勃列日涅夫正确答案：我地答案：下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力地演奏：（）分、演奏经验、理论知识、乐感、视频教学正确答案：我地答案：在中国古代音乐史中，有关“和”地三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）分、中和、平和、淡和、谐和正确答案：我地答案：下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性地重要条件：（）分、理解音乐地真谛、演奏方法地设计、布局地设计、旋律地设计正确答案：我地答案：胡志厚地管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）分、注意地集中能力、注意地专注能力、注意地分配能力、注意地保持能力正确答案：我地答案：下列哪一项不是《美学散步》中所揭示地中国音乐地审美特质：（）分、追求意境、追求空灵、追求韵味、追求炫丽正确答案：我地答案：排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）分、强刺激、大量地接触、亲身试验、感觉经验正确答案：我地答案：下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循地基本准则：（）分、新颖、独创性、有个性、忠于原作正确答案：我地答案：下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生地结果：（）分、满足、释放、厌烦、缓解正确答案：我地答案：伟大地演奏家与普通地演奏家之间最大地差别点往往在于下列哪一项：（）分、层次衔接、中景结构、总体布局、细节正确答案：我地答案：世纪下半叶和世纪上半叶出现地思潮是下列哪一项：（）分、演奏家至上、作曲家至上、原样主义、演奏和作曲两个同等重要正确答案：我地答案：二、判断题（题数：，共分）瓦格纳地音乐风格与其道德一致，都是鄙夷地.（）分正确答案：×我地答案：√周海宏老师所著地《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐.（）分正确答案：√我地答案：√我们所说地“新颖性”是指偏离期待所能接受范围时我们地感受.（）分正确答案：×我地答案：√在演奏音乐过程中如果我们地演奏超过了观众地期待阈限就会使观众产生厌烦情绪.（）分正确答案：√我地答案：√演奏者如果失去了独立阐释作品地权力会失去很多内心最有力量地东西.（）分正确答案：√我地答案：√作为一个听者，其没有深厚地专业知识是其对音乐作品进行价值判断地重要能力.（）分正确答案：×我地答案：×在古代历史中，将自己“渠道化”，扼杀自己地时候，有一种道德优越感.（）分正确答案：√我地答案：√音乐可以表现出人类多种多样地情绪.（）分正确答案：√我地答案：√音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感.（）分正确答案：√我地答案：√伟大地艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好地音乐.（）分正确答案：×我地答案：×国王路德维希二世以其狂热地追求音乐出名.（）分正确答案：√我地答案：√在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题.（）分正确答案：×我地答案：×易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲.（）分正确答案：×我地答案：×我们必须按照作曲家地意图来理解音乐.（）分正确答案：×我地答案：×大多数情况下，我们不能将自己地好恶当做公论.（）分正确答案：√我地答案：√求异心理是指人往往期待表现与别人与众不同地一面.（）分正确答案：×我地答案：×音乐地非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐地干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们地心灵.（）分正确答案：√我地答案：√任何一件乐器或一种文化形态终将随着时代地发展被湮灭被替代.（）分正确答案：×我地答案：×音乐具有任何艺术所不具备地净化人心灵地作用.（）分正确答案：√我地答案：√真正地音乐通常都是开门见山地直接用主音开始.（）分正确答案：×我地答案：×真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解地负担.（）分正确答案：√我地答案：√欣赏音乐是指能够用文学化和美术化地形式解说音乐.（）分正确答案：×我地答案：×如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节地注意力和控制力.（）分正确答案：√我地答案：√某些经典音乐与电影场景结合地时候，我们会更有耐心和兴趣去欣赏这些经典音乐.（）分正确答案：√我地答案：√有序地其中一个底线是不能有低级地错误.（）分正确答案：√我地答案：√好地音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化地.（）分正确答案：√我地答案：√随着时代地发展，越来越多地人将异化地东西凌驾于我们地生命之上.（）分正确答案：√我地答案：√我们通常所说地怪异是指音乐作品违反了人们地习惯或传统.（）分正确答案：×我地答案：√安静地音乐可以净化人地心灵，使人关注到音乐非常细微地情感传达.（）分正确答案：√我地答案：√音乐没有好坏之分，没有评价地判断标准.（）分正确答案：×我地答案：×为了实现音乐结构布局地严谨有序，所有地细节都要为整体服务.（）分正确答案：√我地答案：√音乐所表达地思想意识地生成通常需要有一根线索来串联形成.（）分正确答案：√我地答案：√大多数地音乐作品特别是伟大地作品都是需要炫技地.（）分正确答案：×我地答案：×年龄越低地人通常偏好于细腻、敏感、丰富地音乐.（）分正确答案：×我地答案：×音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容地.（）分正确答案：√我地答案：√对同一首作品，不同演奏家地理解基本是相一致地.（）分正确答案：×我地答案：×无论欣赏层次有何不同，只要是基于同一作品，其欣赏价值就相同地.（）分正确答案：×我地答案：×创造力跟我们接触世界地广泛程度是没有任何关系地.（）分正确答案：×我地答案：×音乐家所追求地技巧不应该仅仅是更快、更高、更强.（）分正确答案：√我地答案：√拉威尔地《波莱罗》被称为配器史上地里程碑.（）分正确答案：√我地答案：√学习音乐地理论知识是理解音乐地前提条件.（）分正确答案：×我地答案：×创造力其实是偏离我们期待地一些奇思妙想地设计.（）分正确答案：√我地答案：√人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之.（）分正确答案：√我地答案：√音乐在人文教育领域主要负责培养人地理性素质.（）分正确答案：×我地答案：×只要一种事物有序那么我们就可以称它是美地.（）分正确答案：×我地答案：×听众对于不同民族、不同地域地音乐要有调适地态度.（）分正确答案：√我地答案：√简约手法可以用很少地材料唤起我们期待地张力.（）分正确答案：√我地答案：√艺术是人类心灵对外界事物反应地总结.（）分正确答案：√我地答案：√我们可以通过观察现实场景中地光感、形态等要素来对应音乐中地高低音、节奏等属性，这是用音乐地态度生活.（）分正确答案：√我地答案：√联觉不能通过理性来控制和支配.（）分正确答案：√我地答案：√。
尔雅通识课《音乐鉴赏》周海宏期末考试标准答案(2016版)
音乐鉴赏周海宏《音乐鉴赏》期末考试（20）成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1.下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）1.0分A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot我的答案：D2.下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）1.0分A.《命运交响曲》B.《英雄交响乐》C.《献给爱丽丝》D.《安魂曲》我的答案：C3.下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）1.0分A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性我的答案：C4.音乐的再现认知中不包括哪一项：（）1.0分A.变化音色再现B.变化主题再现C.变化速度再现D.变化力度再现我的答案：B5.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）1.0分A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力我的答案：D6.音乐音响所传达的表情情感取决于：（）1.0分A.声音大小B.声音强度C.声音长短与高低D.声音五种属性的配合效果我的答案：D7.以下关于乐感的说法正确的是：（）1.0分A.期待感B.联觉反应C.可以训练D.不可以训练我的答案：D8.下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）1.0分A.《红珊瑚》B.《刘三姐》C.《年轻的朋友来相会》D.《社长的女儿》我的答案：C9.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）1.0分A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力我的答案：D10.在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）1.0分A.尊重传统B.一成不变C.新颖创新D.墨守成规我的答案：C11.下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）1.0分A.大量音响凑集B.阻碍期待C.提高音量D.加强张力我的答案：C12.《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（）1.0分A.贝多芬B.莫扎特C.巴赫D.肖邦我的答案：C13.根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：（）1.0分A.低音B.明亮C.缓慢D.暗淡我的答案：B14.当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）1.0分A.渐弱B.渐长C.渐强D.渐缓我的答案：C15.在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）1.0分A.拉赫玛尼诺夫B.里赫特C.卡钦D.科特我的答案：C16.通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
2016年6月《音乐鉴赏》期末考试标准答案
昏暗
B、
宁静
C、
曙光
D、
紧张
正确答案：D我的答案：D
43下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）
A、
追求意境
B、
追求空灵
C、
追求韵味
D、
追求炫丽
正确答案：D我的答案：D
44斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）
A、
涓涓小溪
B、
小溪汇成洪流
C、
一对恋人相会
D、
乡村的舞蹈
A、
俞逊发
B、
曾永清
C、
陆春龄
D、
赵松庭
正确答案：C我的答案：C
30下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（）
A、
理论知识水平
B、
内心的期待感
C、
听众的音乐天赋
D、
听众的乐感
正确答案：B我的答案：B
31一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：（）
A、
权威引导性
B、
社会趋同性
C、
从众心理
10在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）
A、
尊重传统
B、
一成不变
C、
新颖创新
D、
墨守成规
正确答案：C我的答案：C
11下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）
A、
大量音响凑集
B、
阻碍期待
C、
提高音量
D、
加强张力
正确答案：C我的答案：C
12
《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：（）
正确答案：√我的答案：√
34伟大的艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好的音乐。（）
2016《音乐鉴赏》期末考试答案(20)
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1肖斯塔科维奇的《第七交响曲》的第一个主题的关键词是：（）0.0分∙A、战争∙∙B、胜利∙∙C、人民∙∙D、苦痛∙正确答案：C 我的答案：D2拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）1.0分∙A、激动不安∙∙B、渴望∙∙C、失望伤感∙∙D、欢欣愉悦∙正确答案：D 我的答案：D3我们在创作音乐进行结构布局时，要注意骨干因的哪一项进度：（）1.0分∙A、一度进行∙∙B、二度进行∙∙C、三度进行∙∙D、四度进行正确答案：B 我的答案：B4我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉：（）0.0分∙A、最远期待∙∙B、最近期待∙∙C、最优期待∙∙D、最满意期待∙正确答案：B 我的答案：D5通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）0.0分∙A、微波涟漪∙B、暗流涌动∙∙C、波涛汹涌∙∙D、水波荡漾∙正确答案：C 我的答案：A6“青菜萝卜，各有所爱”的现象是属于我们的：（）1.0分∙A、理性偏好∙∙B、习惯性偏好∙∙C、主观感性偏好∙∙D、群体共识偏好∙正确答案：C 我的答案：C7我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）0.0分∙A、一度∙∙B、二度∙∙C、三度∙∙D、四度∙正确答案：D 我的答案：C8音乐音响所传达的表情情感取决于：（）0.0分∙A、声音大小∙∙B、声音强度∙∙C、声音长短与高低∙∙D、声音五种属性的配合效果∙正确答案：D 我的答案：C9一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）1.0分∙A、节奏∙∙B、音符间隔∙∙C、音强∙期待∙正确答案：D 我的答案：D10《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：() 1.0分∙A、节奏∙∙B、旋律∙∙C、声音∙∙D、内容∙正确答案：A 我的答案：A11听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）1.0分对下一个音的期待∙∙B、保持长时间的期待∙∙C、联觉∙∙D、身体的反应∙正确答案：B 我的答案：B12音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）1.0分∙A、期待习惯∙∙B、反应习惯∙∙C、联觉习惯∙∙D、注意习惯∙正确答案：D 我的答案：D13音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的：（）1.0分∙A、先天因素∙∙B、环境因素∙∙C、短时间的学习∙∙D、长时间训练∙正确答案：D 我的答案：D14从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：（）1.0分∙A、仔细分析乐谱，做出变化∙∙B、演奏时强调变化∙∙C、加入出人意料的因素∙∙D、社会环境的宽容∙正确答案：D 我的答案：D15下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）1.0分∙A、听众∙∙B、作曲家∙∙C、联觉∙∙D、演奏家∙正确答案：C 我的答案：C16下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）1.0分∙A、《乐话》∙∙B、《大江东去》∙∙C、《我住长江头》∙∙D、《清歌集》∙正确答案：A 我的答案：A17陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）1.0分∙A、欢快∙∙B、伤感∙∙C、奋进∙∙D、愤懑∙正确答案：D 我的答案：D18下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）0.0分∙A、本能的反应∙∙B、无处不在∙∙C、是一种心理活动∙∙D、寻求与众不同∙正确答案：D 我的答案：B 19音乐机构的心理学实质是：（）1.0分∙A、联系感和方向感∙∙B、联系感和紧凑感∙∙C、方向感和紧凑感∙∙D、紧凑感和逻辑性∙正确答案：A 我的答案：A20我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）1.0分∙A、听觉∙∙B、视觉∙∙C、联觉通感∙∙D、解说∙正确答案：C 我的答案：C21下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）1.0分∙A、理解音乐的真谛∙∙B、演奏方法的设计∙∙C、布局的设计∙∙D、旋律的设计∙正确答案：C 我的答案：C22变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）1.0分∙A、音色∙∙B、音量∙∙C、音强∙∙D、表现内容正确答案：D 我的答案：D23过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异：（）0.0分∙A、现场演奏∙∙B、乐谱∙∙C、唱片∙∙D、演奏视频∙正确答案：B 我的答案：C24下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：（）1.0分∙A、齐夫拉∙B、奥利弗·刘易斯∙∙C、马克西姆∙∙D、王羽佳∙正确答案：C 我的答案：C25以下关于“原作”的理解正确的是：（）1.0分∙A、作曲家记下的乐谱∙∙B、作曲家本人的演奏∙∙C、作曲家的意向性对象∙∙D、作曲家第一次发表的曲子∙正确答案：C 我的答案：C26一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（）1.0分∙A、随波逐流∙∙B、不可替代∙∙C、服从于权威∙∙D、千篇一律∙正确答案：B 我的答案：B27在演奏的过程中，我们要十分注意关注下列哪一项的变化：（）1.0分∙A、全景结构∙∙B、远景结构∙∙C、中景结构∙∙D、近景结构∙正确答案：C 我的答案：C28下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）1.0分∙A、太过功利∙∙B、太过现实∙∙C、太过感性∙∙D、太过理性∙正确答案：C 我的答案：C29通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
《音乐鉴赏》周海宏 期末考试答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1下面哪一项不可以引起联觉：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C2人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C3在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）0.0分正确答案：C 我的答案：A4由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（) 1.0分正确答案：A 我的答案：A5《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()1.0分正确答案：A 我的答案：A6在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D7表现紧张要用下面哪一度音程：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B8Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A10下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D11除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C12听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B13变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D14西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D15多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C16下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C17通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
（）1.0分正确答案：C 我的答案：C18艺术内行的标志是：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A19下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A20斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C21“青菜萝卜，各有所爱”的现象是属于我们的：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C22下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A23下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C24下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C25哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C26“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D27拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D28在合奏表演的过程中，每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B29下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C30一个音乐能够获得张力的最重要因素是：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D31审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D32创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C33下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C34Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D35下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C36在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C37以下关于“原作”的理解正确的是：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C38肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C39肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是：（)1.0分正确答案：B 我的答案：B40通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D41下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：（）1.0分正确答案：D 我的答案：D42在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）0.0分正确答案：A 我的答案：C43由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B44下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B45《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C4619世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）1.0分正确答案：A 我的答案：A47在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C48一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（）1.0分正确答案：B 我的答案：B49湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C50下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）1.0分正确答案：C 我的答案：C二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。
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《音乐鉴赏》期末考试（）成绩：分一、单选题（题数：，共分）.下列哪一位演奏家所作地《降大调波兰舞曲作品号》地结构式最为严谨地：（）分我地答案：.下列哪一部作品最适合给岁地孩童欣赏：（）分.《命运交响曲》.《英雄交响乐》.《献给爱丽丝》.《安魂曲》我地答案：.下列哪一项是音乐音响地基本属性：（）分.语义性.视觉性.非视觉性.美学性我地答案：.音乐地再现认知中不包括哪一项：（）分.变化音色再现.变化主题再现.变化速度再现.变化力度再现我地答案：.胡志厚地管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）分.注意地集中能力.注意地专注能力.注意地分配能力.注意地保持能力我地答案：.音乐音响所传达地表情情感取决于：（）分.声音大小.声音强度.声音长短与高低.声音五种属性地配合效果我地答案：.以下关于乐感地说法正确地是：（）分.期待感.联觉反应.可以训练.不可以训练.下列哪一项不是“南朱北李”中地“南朱”朱蓬博老师地作品：（）分.《红珊瑚》.《刘三姐》.《年轻地朋友来相会》.《社长地女儿》我地答案：.音乐审美能力中地能力要素不包括下列哪一项：（）分.知觉能力.注意能力.记忆能力.直觉能力我地答案：.在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）分.尊重传统.一成不变.新颖创新.墨守成规我地答案：.下列哪一项表述不属于推动音乐作品地力量：（）分.大量音响凑集.提高音量.加强张力我地答案：.《弦上地咏叹调》地作者是下面哪一位：（）分.贝多芬.莫扎特.巴赫.肖邦我地答案：.根据联觉对应关系，悲伤地音乐情感传递应不在形式上表现为：（）分.低音.明亮.缓慢.暗淡我地答案：.当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动地情感时应采用下列哪一种变化手法：（）分.渐弱.渐长.渐强.渐缓.在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显地强烈地强弱对比手法地演奏家是：（）分.拉赫玛尼诺夫.里赫特.卡钦.科特我地答案：.通常来讲，整个欧洲音乐地渊源可以追溯到下列哪一部著作.（）分.《小夜曲》.《安魂曲》.《格里高利圣咏》.《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》我地答案：.下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性地重要条件：（）分.理解音乐地真谛.演奏方法地设计.布局地设计.旋律地设计我地答案：.在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限地伟大演奏家是：（）分.李斯特.莫扎特.巴赫.理查德·弗里德曼我地答案：.人与人之间活动地共同地审美规律被称为：（）分.主观偏好.社会共识.主体间性.主观个性我地答案：.影响价值判断最重要地也是最难控制地指标是下列哪一项：（）分.逻辑性.有序性.细节.丰富性我地答案：.音乐是一个整体，为了保证整体结构地严谨，就必须加强对下列哪一项地控制：（）分.群体.演奏者.细节.作曲家我地答案：.音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）分.视觉性.语义性.表达性.标准性我地答案：.下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待地结果：（）分.自然.流畅.连贯.生硬我地答案：.我们安排音乐地结构时，在音乐演奏地高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）分.越来越快.越来越慢.渐慢渐强.越来越弱我地答案：.肖斯塔科维奇地《第七交响曲》地第一个主题地关键词是：（）分.战争.胜利.苦痛我地答案：.因惯性心理引起地（）产生保持性期待和连贯感要求.分.归属感.期待感.安全感.新鲜感我地答案：.在演奏地过程中，我们要十分注意关注下列哪一项地变化：（）分.全景结构.远景结构.中景结构.近景结构我地答案：.根据形式与体裁地经验音乐地美丽不包含以下哪一方面：（）分.节奏.旋律.音长.音色我地答案：.湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家地代表作：（）.俞逊发.曾永清.陆春龄.赵松庭我地答案：.下列哪一项因素决定着我们对音乐地审美价值判断：（）分.理论知识水平.内心地期待感.听众地音乐天赋.听众地乐感我地答案：.一个作品能得到大众一致地评价地心理学原因在于：（）分.权威引导性.社会趋同性.从众心理.主体间性我地答案：.排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）分.强刺激.大量地接触.亲身试验.感觉经验我地答案：.下列哪一种表现违反音乐中地审美原则：（）分.有序地丰富主义.逻辑主义.变化新颖主义.偶然主义我地答案：.在演奏时，音量地明暗程度取决于：（）分.音量大小.音量长短.音量高低.音量刻度我地答案：.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）分.舒缓.活泼.清新.紧张我地答案：.下列哪一项是音乐所能表现出来地：（）分.长相.法律.悲伤.颜色我地答案：.审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）分.客观事物.主观集体.客观集体.主观个人我地答案：.下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）分.李斯特.朗朗.莫扎特.肖邦我地答案：.在创作和演奏音乐地过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受地后果：（）分.人们地传统.人们心理期待.人们地欣赏惯性我地答案：.一个音乐能够获得张力地最重要因素是：（）分.节奏.音符间隔.音强.期待我地答案：.下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达地意境：（）分.和平舒缓.局促.极富张力.紧张我地答案：.下列哪种情景不是《莫斯科河上地黎明》所描述地：（）分.昏暗.宁静.曙光.紧张我地答案：.下列哪一项不是《美学散步》中所揭示地中国音乐地审美特质：（）分.追求空灵.追求韵味.追求炫丽我地答案：.斯美塔纳地《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（）分涓涓小溪.小溪汇成洪流.一对恋人相会.乡村地舞蹈我地答案：.从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人地想象力地途径：（）分.仔细分析乐谱，做出变化.演奏时强调变化.加入出人意料地因素.社会环境地宽容我地答案：.格里埃尔是下列哪一个国家地伟大作曲家：（）分.奥地利.苏联.芬兰.英国我地答案：.紧张度最低地乐器是下列哪一种：（）分.长笛.短笛.小提琴.长号我地答案：.以下对联觉反应地表述错误地是：（）分.联觉是一种习惯和本能.联觉是一种理性行为.联觉无法控制.联觉反映无处不在我地答案：.一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）分.低音.中音.中高音.高音我地答案：在音乐地评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：（）分.记忆.经验总结.引导.理论学习我地答案：二、判断题（题数：，共分）.有乐感地人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为.（）分我地答案：√.拉威尔地《波莱罗》被称为配器史上地里程碑.（）分我地答案：√.良好地音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐地前提条件.（）分我地答案：×.音乐在人文教育领域主要负责培养人地理性素质.（）分我地答案：×.周海宏老师所著地《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐.（）分我地答案：√.我们普通人地演奏水平是可以超越著名地伟大地演奏家地.（）分我地答案：√.一般说来，经过音乐训练地专业人士能够欣赏低音地旋律.（）分我地答案：√.音乐在传达当时历史背景、人文知识方面地职能比文字、历史书籍所传递地职能弱.（）分我地答案：√.无论欣赏层次有何不同，只要是基于同一作品，其欣赏价值就相同地.（）分我地答案：×.《第七交响曲》是在列宁格勒保卫战胜利以后首演地.（)分我地答案：×.我们地身体对音乐地反应在我们成人以后才会形成.（）分我地答案：×.好地音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化地.（）分我地答案：√.我们可以通过观察现实场景中地光感、形态等要素来对应音乐中地高低音、节奏等属性，这是用音乐地态度生活.（）文档收集自网络，仅用于个人学习分我地答案：√.真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解地负担.（）分我地答案：√.我们必须按照作曲家地意图来理解音乐.（）分我地答案：×.丰富地生活经验地积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐.（）分我地答案：√.只要一种事物有序那么我们就可以称它是美地.（）分我地答案：×.瓦格纳地音乐风格与其道德一致，都是鄙夷地.（）分我地答案：×.注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品地误读.（）分我地答案：√.注意地保持能力对理解音乐至关重要.（）分我地答案：√.艺术是人类心灵对外界事物反应地总结.（）分我地答案：√.音乐没有好坏之分，没有评价地判断标准.（）分我地答案：×.人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之.（）分我地答案：√.米开朗琪罗地《哀悼基督》表达是一种所有地死亡都充满着活力地感情.（）分我地答案：√.人地情绪活动和刹车是一个原理，所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人地情绪活动.（）分我地答案：√.音乐所表达地思想意识地生成通常需要有一根线索来串联形成.（）分我地答案：√.欣赏音乐是指能够用文学化和美术化地形式解说音乐.（）分我地答案：×.易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲.（）分我地答案：×.如果想真正地感受和理解音乐，那么就要将音乐贯穿到我们生活地方方面面.（）分我地答案：√.音乐专家与普通人地声音听觉能力是没有实质性差别地.（）分我地答案：√.音乐具有任何艺术所不具备地净化人心灵地作用.（）分我地答案：√.期待反应是一种习惯.（）分我地答案：√.一般情况下，在不可突破地限定下，不同演奏家对于同一作品地情感阐述大致相同.（）分我地答案：√.伟大地艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好地音乐.（）分我地答案：×.现代录音技术发达地一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上.（）分我地答案：√.如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节地注意力和控制力.（）分我地答案：√.在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声地先例.（）分我地答案：×.在音乐评价中，评价一个作曲家地指标主要是他创作地乐曲数量.（）分我地答案：×.音乐可以表现出人类多种多样地情绪.（）分我地答案：√.听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养.（）分我地答案：√演奏地《柔板》描绘地是他所在时期地具体情况.（）分我地答案：×.在古典音乐中，重复演奏两遍同样地旋律需要使用不同地力度.（）分我地答案：√.通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应地音响结构.（）分我地答案：×.创造力其实是偏离我们期待地一些奇思妙想地设计.（）分我地答案：√.作为一个听者，其没有深厚地专业知识是其对音乐作品进行价值判断地重要能力.（）分我地答案：×.听众期待地时间与音乐地张力成反比.()分我地答案：×.我们心理活动中地惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀地变化.（）分我地答案：×.人地注意力保持地时间与年龄成反比.（）分我地答案：×.创造力跟我们接触世界地广泛程度是没有任何关系地.（）个人收集整理-ZQ 分我地答案：×.联觉是通过后天地培养和熏陶所形成地一种能力（）分我地答案：×21 / 21。