原理镇2012年“我们的节日.中秋”主题活动方案
“我们的节日·中秋节”主题活动方案(文明办)
“我们的节日·中秋节”主题活动方案(文明办)一、活动目的通过开展“我们的节日·中秋节”主题活动，加强文明生活意识，培养同学们的传统文化素养，增强集体凝聚力和归属感，倡导文化传承与创新。
二、活动时间活动时间为中秋节前一个星期，以及节日当天。
三、活动内容1. 中秋文化讲座邀请市文化局的专家学者，为同学们进行中秋文化讲座，介绍中秋节的起源、发展历史、传统习俗和文化内涵，让同学们了解中秋节的意义和价值。
2. 中秋诗歌朗诵比赛组织同学们参加中秋诗歌朗诵比赛，鼓励他们在比赛中展示自己对中秋的理解和感悟。
评选出一二三等奖，并进行公开展示。
3. 中秋手工制作开展中秋手工制作活动，教导同学们制作传统中秋节的手工艺品，如月饼模型、灯笼、剪纸等，引导同学们感受中秋的传统文化氛围。
4. 中秋文艺晚会组织中秋文艺晚会，邀请同学们展示才艺，包括歌曲、舞蹈、戏剧、曲艺等节目。
同时，组织互动环节，让同学们参与游戏和抽奖等活动，增加节日氛围和欢乐的氛围。
5. 中秋品味月饼举办中秋品味月饼活动，邀请月饼制作达人进行展示，讲解月饼的制作工艺和品尝技巧，让同学们在品味月饼的同时，了解月饼的文化内涵和不同地方的特色。
6. 中秋公益活动组织同学们参加中秋公益活动，如探访留守儿童、老人院等，为他们表演节目、送上节日祝福和礼物，让同学们通过实际行动，传递中秋节的温暖和关爱。
7. 中秋主题展览在校园内设立中秋主题展览区，展示中秋节的图文资料、手工艺品和节日道具等，供同学们参观和欣赏。
同时，邀请同学们参与摄影比赛，以中秋为题材，展示同学们对中秋节的理解。
8. 中秋文化知识竞赛组织中秋文化知识竞赛，考察同学们对中秋文化的了解程度，增强对中秋文化的学习兴趣，激发同学们对传统文化的热爱和探索欲望。
设置奖励机制，鼓励参与和学习。
四、活动策划1. 活动策划组成立活动策划组，负责活动的整体策划、方案制定、资源准备和组织实施等工作。
2. 宣传推广运用校内广播、校刊、宣传栏等媒介，宣传中秋主题活动，并鼓励同学们积极参与。
我们的节日中秋主题活动方案
我们的节日中秋主题活动方案我们的节日中秋主题活动方案5篇我们的节日中秋主题活动方案【篇1】一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年9月15日——9月25日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国我们的节日中秋主题活动方案【篇2】活动目的：为了引导和激发节日消费，提升品牌形象增加销售额，以及为秋装上市做前期铺垫工作，拟于中秋节期间(9月21日——9月23日)浓情推出“情浓思乡月，特惠迎金秋”系列活动。
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇1）一、活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：x月x日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇2）中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间x月x日晚上五、活动地点__电__六、参加人员__有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
我们的节日——中秋节主题活动方案(8)
我们的节日——中秋节主题活动方案一、活动主题：中秋节二、活动时间：第5周星期三三、活动地点：班室四、活动目的：1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。
2、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。
五、参加人员：中队六、活动过程：(一)中队长向辅导员申请召开“我们的节日”中秋主题队会。
(二)队会过程。
中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。
中队“我们的节日”中秋主题队会，现在开始。
主持人A：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
主持人B：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;主持人A：是呀，每当风清月朗、硕果飘香之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。
主持人B：同学们，你们知道中秋节是哪个朝代盛行起来的吗？请×××同学向我们介绍《中秋节的来历》。
因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
主持人A：中秋的月亮更加圆。
自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的朋友——月亮。
人们多么想到月亮上去看一看啊！《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。
请听×××同学讲民间故事——《嫦娥奔月》。
相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。
不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。
乡镇中秋节活动方案7篇
乡镇中秋节活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“我们的节日——中秋”活动方案
“我们的节日——中秋”活动方案为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。
一．活动目的：以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日——中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。
一、活动时间2013年9月20日---27日三、活动内容（一）加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲，宣传；2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
（二）分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读1.活动内容：（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
2、参加对象：全体同学3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节活动二：共看明月皆如此——以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。
活动三：组织学生开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。
活动四：创意抒情。
在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，开展活动成果交流会。
“我们的节日-中秋”主题活动方案
学校开展“我们的节日·中秋”活动实施方案为弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，深入开展“我们的节日·中秋”主题活动，结合我校实际，制定实施方案如下：一、指导思想：以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴近实际、贴近生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚人心、铸国魂。
二、活动目的：丰富师生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动时间：2017年9月12日—9月18日四、活动内容：以中华传统节日—“中秋”为切入点，积极开展主题教育活动，引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。
（一）突出中秋节的思想内涵，更好地发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，要突出团结、团圆的主题。
（二）加大中秋节活动宣传，营造浓厚舆论氛围和良好文化环境。
把传统节日宣传作为学校教育活动的一项任务，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。
（三）主要活动：1、参加中华经典诵读。
以中秋节为主题，节日期间鼓励师生参加学习经典、诵读经典的活动，让师生熟知经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。
2、开展献爱心志愿服务活动。
组织动员学生参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
3、布置黑板报、书画比赛。
引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解中秋节的文化内涵，通过黑板报和书画比赛，展示节日收获和感悟。
4、开展讲文明树新风活动。
组织发动学生、志愿者清除公共场所、%%路的卫生死角，对随地吐痰、乱扔垃圾等有损市容的不文明行为进行劝阻和教育。
“我们的节日·中秋节”活动方案
“我们的节日·中秋节”活动方案活动名称：“我们的节日·中秋节”活动目的：1.增进孩子对中秋节的了解和认识。
2.培养孩子的团队合作意识和创造力。
3.促进家庭之间的交流和互动。
活动时间：中秋节前一周的周六下午活动地点：学校操场活动流程：1.开场（15分钟）a.主持人介绍活动目的和流程。
b.回顾中秋节的历史和传统。
c.唱中秋节相关的歌曲。
d.自我介绍环节，学生可以说出自己最喜欢的中秋节活动。
2.亲子游戏（30分钟）a.分为几组，每组由一名家长和一名孩子组成。
b.每组进行一系列有趣的游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等。
c.游戏中加入中秋节元素，如要求参赛者在跳绳时同时唱中秋节的儿歌。
3.手工制作（45分钟）a.提供材料和工具，让家长和孩子共同制作中秋节的手工艺品，如月饼模型、纸灯笼等。
b.引导家长和孩子一起交流创意和想法，培养孩子的创造力和思考能力。
c.最后评选出最有创意的作品，并颁发奖品。
4.互动游戏（30分钟）a.准备一些有趣的中秋节相关的游戏，如传球比赛、接龙比赛等。
b.参赛者可以是家庭成员也可以是全体学生，每一轮游戏结束后淘汰最后一名，直到最后决出胜出者。
5.中秋节晚会（30分钟）a.孩子们表演中秋节相关的节目，如歌舞表演、小品等。
b.鼓励孩子们展示才艺，增强自信心。
c.最后，全体学生一起合唱一首中秋节的歌曲。
6.尾声（10分钟）a.主持人总结活动，回顾孩子们的收获和乐趣。
b.感谢家长和老师的参与和支持。
c.送给每个孩子一个小礼物，以纪念这个特殊的中秋节活动。
备注：在活动前，学校可以组织孩子们学习中秋节的历史和传统，如通过阅读相关故事和绘本，观看相关的视频等。
此外，活动中应重视孩子与家长的互动，鼓励家长多参与，并加强家长与孩子之间的交流与沟通。
我们的节日中秋主题活动方案(集锦3篇)
我们的节日中秋主题活动方案（集锦3篇）1.我们的节日中秋主题活动方案第1篇为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校文明单位建设工作，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制定本活动方案。
一、活动目的以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个传统节日，广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动，让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动主题思念团圆亲情三、活动时间**年9月11—9月18日（因中秋节放假，部分活动提前）四、活动安排1、9月12日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会，了解中秋节的来历，了解有关中秋节的历史典故，引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班，积极宣传，营造氛围。
2、开展中秋送温暖志愿服务活动。
学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者慰问空巢老人，给他们打扫卫生，送去慰问品，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。
3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议，倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋，给远方的亲人打个，增强团圆、亲情的节日氛围。
4、开展以“思念团圆亲情”为主题的中华经典诗文诵读比赛。
各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
5、结合城市提质活动，按照文明单位建设常态化的要求，搞好校园环境保洁卫生，创造整洁优美的公共环境。
五、活动要求1、把握活动目的。
要以社会主义核心价值观教育为目的，以思念、团圆、亲情为主题，积极创新，突出文化内涵，引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。
2、加强活动引导。
要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动，和未成年人思想道德建设紧密结合，进一步拓展领域，丰富内容，增强活动效果。
“我们的节日.中秋节”主题教育方案
“我们的节日·中秋”主题教育活动方案为大力弘扬中华名族传统优秀文化，切实培育和践行社会主义核心价值观，向学生展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力，不断强化感恩祖国、报效国家的爱国情怀，决定在中秋节期间组织开展“我们的节日·中秋”主题教育活动。
一、活动主题：我们的节日·中秋
二、活动内容、
（一）主题教育课
上一节以“我们的节日·中秋”为主题的主题教育课，内容可包含：中秋节的由来，相关视频、音乐、图片资料，中秋有哪些习俗，突出理性消费、文明过节，突出文化传承，增强文化自信。
（思品老师负责）
（二）开展“我向长辈献孝心”家庭文明实践“五个一”活动即共赏一轮中秋月、共享一顿家庭团圆饭、合拍一张中秋团圆照、共叙一堂家庭美德故事、同传一门文明好家风，各班自行布置。
（班主任负责）
（三）四、五、六年级学生开展“我们的节日·中秋”主题周记活动，各班级自行组织撰写、评选优秀作品。
（班主任负责）
（四）开展净化美化环境活动。
宣传保护环境意识，清理卫生死角，周五开展一次卫生大扫除，创建干净整洁的校园环境。
（班主任负责）
三、相关要求
1、中秋节后，思品老师要将开展“我们的节日·中秋”主题教育课教案和文字图片资料交汪晶磊。
2、中秋后，每班上传一张学生家庭团圆照，交给梁晨老师。
3、中秋后，四、五、六年级每班上交一篇优秀周记（电子档）给汪晶磊。
霍山文峰小学德育处
2018年9月18日。
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原理镇在中秋期间开展“我们的节日”
主题活动方案
中秋节又称“团圆节”，是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。
充分运用民族传统节日，大力弘扬优秀民族文化，对于弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，以实际行动迎接党的十八大召开。
按照中央文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，镇党委政府高度重视，统筹安排，拟于中秋节期间在全镇各村、学校、广泛开展活动，现将活动方案汇报如下：
一、指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。
结合我镇开展中秋节日各项活动，引导镇热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。
二、活动安排
1.利用学校载体，开展中华经典诵读、诗词鉴赏活动
在中秋节前，由镇宣文中心、共青团牵头，组织前进中心校开展一次中华经典诵读、诗词鉴赏、中秋楹联等活动，吸引同学们参
与到活动中来。
诵读比赛主要以爱国主义名篇佳作为主，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
2.发挥志愿者服务队作用，组织开展献爱心志愿服务活动
中秋节期间，由镇宣文中心牵头，组织志愿者开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送月饼等礼物，陪他们共度中秋佳节。
3.利用镇区文各行政村文艺队，开展文艺表演活动
中秋节期间，组织各村的文艺队、腰鼓队，在镇宣传文化中心广场进行表演，营造良好氛围，让广大群众感受传统节日魅力。
三、工作要求：
1．加强领导，精心组织
“我们的节日〃中秋”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、要求标准高；是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一，要与创建全国文明城市、国家卫生城市、文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。
各村委、镇直单位要高度重视，要研究制定具体的活动方案，加强组织协调，周密部署、齐抓共管、形成合力。
要坚持务实、高效、节俭的原则，注重创新突破，力求办出特色，把“我们的节日〃中秋”主题活动搞活、搞大。
2．立足实际，务求实效。
按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。
坚持从实际出发，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，形成系列，体现层次性，立足
未成年乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日〃中秋”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性，要力戒形式主义。
积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
3．加大宣传力度，营造节日氛围，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。
同时做好总结和资料的整理归档工作。