一年级科学期末测试卷
2024年全新部编仁爱版小学一年级上册科学期末考试试卷
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是导体？A. 玻璃B. 金属C. 塑料D. 水2. 植物的哪个部分可以进行光合作用？A. 树干B. 叶子C. 树根D. 花朵3. 下列哪个不是人体的感觉器官？A. 眼睛B. 鼻子C. 耳朵D. 手4. 下列哪个是哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 老虎D. 鱼5. 地球上最大的哺乳动物是什么？A. 老虎B. 大象C. 蓝鲸D. 熊二、判断题（每题1分，共5分）2. 动物和植物都需要呼吸。
（）3. 人类可以在没有水的情况下生存。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 鸟类可以在水下游泳。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们用______来感知光线。
2. 植物的绿色部分是因为含有一种叫做______的物质。
3. 动物需要______来维持生命活动。
4. 地球绕着______转，同时也绕着太阳转。
5. 我们可以通过______来观察微观世界。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述呼吸作用的过程。
3. 简述地球的自转和公转。
4. 简述动物的分类方法。
5. 简述植物的生长过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体在水平地面上受到10牛的力，那么它的加速度是多少？2. 如果一棵树每天光合作用产生的氧气量为50千克，那么一个月（30天）后，这棵树总共产生了多少千克的氧气？3. 一个小球从10米高的地方自由落下，不考虑空气阻力，那么落地时的速度是多少？4. 如果一个人每天需要摄入2000千卡的热量，那么他每天需要吃多少千克的苹果？5. 如果一个水池的水量为1000立方米，每分钟净流入10立方米的水，那么需要多少时间才能将水池填满？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么植物需要光合作用。
2. 分析为什么动物需要食物和水。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 观察并描述一下你所熟悉的植物的生长过程。
一年级科学期末试卷测试卷附答案
一年级科学期末试卷测试卷附答案一、选择题1．从图中和实验时我知道水是（）。
A．从低处往高处流B．不会流动的C．从高处往低处流2．采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多的螺帽。
A．①装得多B．②装得多C．一样多3．闻不明体的正确方法是（）。
A．凑近闻B．戴口罩闻C．鼻子离瓶口5厘米左右，用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻子4．天平平衡的状态下，往气球里充气，气球会下沉，说明（）。
A．空气有重量B．空气没有重量C．空气有时有重量5．空气与水的区别是（）。
A．无色B．透明C．看不见6．可以通过（）知道杯子中液体的气味。
A．看B．闻C．听7．我们通过观察发现，空气是（）的。
A．无色、透明B．白色、透明C．白色、不透明8．下列物体不能溶解．．．．于水的是（）。
A．糖B．小石子C．味精9．把白糖放入水中，搅拌一会发现白糖（）。
A．消失了B．浮在水面C．溶解在水中10．在下面的盒子里（）放得最多。
A．乒乓球B．玻璃球C．细砂二、简答题11．水和木块有什么不同？12．我们怎样观察物体的特征？13．画一个杯子和水；画一个玻璃球和橡皮14．空气有什么特征？你是通过什么方式怎样知道的？15．空气有什么特点？16．下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。
请你根据记录情况回答下列问题。
比较方法排序结果（从轻到重依次排序）预测②＜③＜④＜①＜⑤掂一掂②＜④＜⑤＜③＜①物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量（个）6015304550（1）称量物体的工具名称是________。
（2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）________。
（3）这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？17．画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。
(请用把找出的物体圈上)小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
18．观察物质的溶解。
（1）盐、红糖和小石子都是（）A．固体B．液体C．气体（2）放盐时要（）。
苏教版一年级上册科学-期末测试卷及精品答案
苏教版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.恐龙灭绝的原因不可能是( )A.小行星撞击地球B.集体自杀C.火山喷发2.我们使用显微镜时, 镜头紧贴( )。
A.观察物B.观察孔C.人的眼睛3.盲人走路时, 可以借助( )。
A.助听器B.手机C.盲杖4.医生用( )来测量体温。
A.温度计B.听诊器C.血压计5.下列属于科学家工作的有( )。
A.研究水稻B.维修机器C.画设计图6.( )用放大镜看太阳。
A.能B.不能二.填空题(共6题, 共28分)1.梧桐树的叶子, 有（）价值, 以植物的（）入药。
2.从轮子的历史, 我们不难看出, ( )的不断改进, 反映了人类历史的不断( )和发展。
3.人体就好像是一个“（）”, 医生通过（）听心跳声和呼吸声的变化, 来判断身体是否（）了。
4.我们把身体中能感知事物的器官叫做（）。
5.在日常生活中（）、（）、（）等工具能延伸我们的视觉功能, （）、（）等能延伸我们的触觉功能。
6.使用放大镜时, 要来回( )放大镜, 直到看清楚。
三.判断题(共6题, 共12分)1.在使用简易显微镜观察物体时, 眼睛要紧贴观察物。
( )2.橡胶轮胎充足气跑起来更快了。
( )3.无论在生活中, 还是做实验时, 对于未知的东西, 我们不能随便闻和尝。
( )4.正常人的心脏在我们胸部右侧的位置。
( )5.加了轮毂的轮子要比橡胶轮胎的轮子进步了。
( )6.现在人们已经停止改进轮子了。
( )四.连线题(共1题, 共10分)1.仔细听老师读题, 将属于人工世界和自然世界的东西分别连线。
机器人手机人工世界山电脑河流房子自然世界花朵小鸟桌子大树五.简答题(共5题, 共20分)1.400多年前, 科学家伽利略在做“滚小球”实验时, 发现了什么？2.怎样科学使用简易显微镜, 并应该注意什么问题？3.如果再加一个黄色小球, 你能画出它的位置么？（用黄色画出来）4.参观和使用科学教室我们应该注意什么规则？5.我们使用工具给“小车”装上轮子时, 应该注意什么？六.综合题(共2题, 共22分)1.我们读一年级了, 开始学习一门新课程——科学, 我能告诉你学习科学课程的规则。
苏教版一年级上册科学期末考试试卷及1套完整答案
苏教版一年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.下列科学课上的行为, 哪一个是不正确的？( )A.别人发言时要认真听讲B.取放器材, 注意安全C.实验后要收拾桌面D.与同桌交流, 声音要大2.下列属于科学家工作的有( )。
A.研究水稻B.维修机器C.画设计图3.主要属于古代的交通工具的是( )。
A.马车B.汽车C.火车4.圆形物体可以向前( )动, 比方形物体向前要( )。
A.移动费力B.滚动省力C.平移费力5.下面( )不是用耳朵听到的。
A.下雨声B.草丛里有一只足球C.鸟叫声二.填空题(共5题, 共26分)1.我国北方地区落叶的树有（）、（）、（）、（）等。
2.在听声音时, 要（）来仔细的聆听。
3.我知道的自然材料有( )、( )等, 我知道的人工材料有( )、( )等。
4.使用放大镜时, 要来回( )放大镜, 直到看清楚。
5.科学家的工作有( )、( )、( )等等。
三.判断题(共5题, 共10分)1.显微镜是一种观察工具。
( )2.轴承可以让车轮滚动变得更加笨重, 但是速度快了。
( )3.我们穿的衣服是人造物, 但是我们吃的饭是自然物。
( )4.所有植物的叶子都是绿色的。
( )5.烈日下, 石头发烫的原因是温度太高。
( )四.连线题(共1题, 共4分)1.连线题。
望远镜显微镜汽车后视镜助听器五.简答题(共3题, 共12分)1.什么是无土栽培？有什么特点？2.请你预测未来受欢迎的汽车会是什么样的呢？3.为什么蜘蛛会在下雨的时候织网？六.综合题(共2题, 共24分)1.下面几位同学在做实验时遇到问题的几种表现, 请给做的对的同学打“√”。
（1）王佳排队领实验器材。
（）（2）小丽不小心将水洒在了桌面上, 马上用自己的袖子擦桌面上的水。
（）（3）为了亲自实验, 强强将同学的实验器材抢过来。
（）（4）小组讨论时, 为了让同学听清楚, 李明总是大声说话。
（）（5）实验完成后, 豆豆主动整理实验材料。
一年级下册科学《期末测试卷》含答案
一年级下册科学《期末测试卷》含答案第一部分：填空题（共10小题，每小题1分，共10分）1. 人的体温通常是 36.5 摄氏度。
36.5摄氏度。
2. 成年人有 206 个骨头。
206个骨头。
3. 光的传播速度非常快，每秒约为 30万公里。
30万公里。
4. 鸟和昆虫属于冷血动物。
冷血动物。
5. 水的沸点是 100 摄氏度。
100摄氏度。
6. 植物通过光合作用可以制造出氧气和葡萄糖。
氧气和葡萄糖。
7. 人体最大的器官是皮肤。
皮肤。
8. 鱼类通过鳃来呼吸。
鳃来呼吸。
9. 空气中最多的气体是氮气。
氮气。
10. 太阳能可以被植物通过光合作用转化为化学能。
光合作用转化为化学能。
第二部分：选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1. 以下哪个是动物？- A. 苹果- B. 猫- C. 风- D. 桌子- 答案：B2. 太阳是什么颜色的？- A. 蓝色- B. 红色- C. 黄色- D. 绿色- 答案：C3. 以下哪种水果是蔬菜？- A. 苹果- B. 梨- C. 香蕉- D. 西红柿- 答案：D4. 植物通过哪个部分吸收阳光能量？- A. 根- B. 茎- C. 叶子- D. 花- 答案：C5. 以下哪个是反义词？- A. 大- B. 小- C. 快- D. 慢- 答案：D6. 洗手可以预防传染病的传播，以下哪个疾病不是通过空气传播的？- A. 流感- B. 感冒- C. 登革热- D. 麻疹- 答案: C7. 地球是我们生活的星球，以下哪个不是地球的特点？- A. 有氧气- B. 有水- C. 有火山- D. 有土壤- 答案：C8. 以下哪个是昆虫？- A. 鱼- B. 狗- C. 蝴蝶- D. 猫- 答案：C9. 电是什么形式的能量？- A. 光能- B. 热能- C. 电能- D. 动能- 答案：C10. 以下哪种动物是两栖动物？- A. 鸟- B. 蜘蛛- C. 老虎- D. 蛙- 答案：D第三部分：简答题（共5小题，每小题5分，共25分）1. 人的五官分别是什么？- 答案：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、舌头。
苏教版小学一年级下册科学期末测试卷(各地真题)word版
苏教版小学一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.与空气的气味类似物质是( )。
A.酒精B.汽油C.水2.筛泥土时应该( )。
A.先用容量大的筛子B.先用孔较小的筛子C.先用孔较大的筛子3.仅用眼睛观察, ( )区别盐水和白糖水。
A.能B.不能C.不确定4.石头不可以( )。
A.铺路B.建筑C.吃5.动物、( )和人的生命活动都离不开水。
A.农田B.生物C.植物6.不能用石头玩的游戏是( )。
A.拼石图B.打水漂C.堆沙堡二.填空题(共6题, 共20分)1.空气是一种没有( )、没有( )、没有一定( )的气体。
2.人会制造和使用复杂的工具处理复杂的( )。
3.棉花生长在( )、椰子树生长在( )的沿海地带。
4.泥土越细越适合做( )。
5.制作沙画需要用( )作为原料。
6.生活中需要用到水的地方有( )、洗碗、( )等。
（列举2例）三.判断题(共6题, 共12分)1.法布尔是著名的植物学家。
( )2.把空心铁球压入水中会排出气泡。
( )3.大自然中的水都是流动的。
( )4.在我们周围很难见到石头。
( )5.木头里面有空气。
( )6.筛泥土主要是为了去除杂质。
( )四.连线题(共1题, 共3分)1.五.简答题(共5题, 共20分)1.水可以装进不同形状的瓶子里吗？为什么？2.除了泥巴, 你还能用材料制作作品呢？3.什么是有生命的物体？4.通过观察和比较, 给下面的句子加标点, 并说说人不同于黑猩猩的地方是什么。
人没有那么多毛黑猩猩有人有工作黑猩猩没有人会穿衣服黑猩猩不会人有道德和规范黑猩猩没有人类一直在进步黑猩猩没有。
5.写出一条保护水资源的标语？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.颜色；气味；质量2.问题3.北方地区；炎热潮湿4.陶瓷5.沙子6.浇花；洗衣服三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.可以。
教科版一年级下册科学《期末测试卷》附参考答案【基础题】
教科版一年级下册科学《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.下面是动物的是（）。
A.老虎B.水稻C.西瓜2.如图，蜗牛的排泄孔长在（）的位置。
A.①B.②C.③3.水是（），空气是（）。
A.固体液体B.液体气体C.气体固体4.下面没有生命的是（）。
A. B. C.5.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（）。
A.它们都摸得着B.它们都是无色的C.它们都是透明的6.只有（）是不能流动的。
A.水B.小木块C.空气二.填空题(共6题，共34分)1.说出你知道的动物：（）、（）、（）。
2.空气是（）、（）、（）的气体。
3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。
4.观察蜗牛要先用（）观察，再用（）观察。
5.观察动物，不（）、不（）动物，不损坏它们的“（）”。
6.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.。
（）2.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。
（）3.我的脚比蝴蝶的脚多。
（）4.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。
（）5.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。
（）6.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。
看这个物体是球形的闻这个物体摸起来很粗糙摸这个物体没有特别的气味五.简答题(共2题，共13分)1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。
2.动物都有哪些共同特征？六.综合题(共4题，共34分)1.我知道，水有以下的性质。
（用√选出来）有味道（）有气味（）有颜色（）没味道（）没气味（）没颜色（）2.根据题目要求，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（）。
（2）金属螺母用手掂着比较（）。
（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（）。
教科版一年级下册科学《期末测试卷》附参考答案【夺分金卷】
教科版一年级下册科学《期末测试卷》一.选择题(共6题, 共12分)1.下列平铺方法中, 方法（）装的橡皮最多。
A. B. C.2.下面（）是蜗牛休眠时的反应。
A. B. C.3.要观察物体的颜色, 应该（）。
A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸4.下面的物体中形状不一样的是（）。
A.小木块B.乒乓球C.橡皮5.小明帮老师收拾实验用的螺母, （）放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放B.躺着放C.立着放6.如果把金鱼和螺蛳归为一类, 下面和它们同类的是（）。
A. B.C.二.填空题(共6题, 共26分)1.用手拍皮球, 皮球跳起来很高, 皮球里面有（）。
2.空气是（）、（）、（）的气体。
3.和蜗牛相似的动物有（）、（）、（）等。
4.人们生活离不开空气和水, 我们要关心空气和水的“健康”, 就是关心我们和地球的（）。
5.用手接一滴水, 把手握成拳头, 在手背上滴水, 这说明水是（）。
6.我们周围常见的动物有（）、（）、（）、（）等。
三.判断题(共6题, 共12分)1.为了方便观察小动物, 我们必须把小动物抓在手上才行。
（）2.玩具熊和大熊猫都是动物, 是生物。
（）3.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。
（）4.小木块上有花纹。
（）5./用我来平铺方形盒子, 有4种平铺方式。
（）6.把物体装进盒子, 不同的平铺方法, 装的数量是一样的。
（）四.连线题(共1题, 共4分)1.将下面的物体与相应的形状连起来。
三角形梯形球体正方体五.简答题(共2题, 共10分)1.写出5种你知道的动物的名字。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？六.综合题(共4题, 共22分)1.下图是校园的一角。
1.图中一共有（）种动物。
2.其中会飞的动物有（）种。
3.在观察会飞的动物时, 我们应该（）A.悄悄接近, 仔细观察B.抓住它2.以下哪些是动物的相同特点, 将序号选进圈里。
①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物3.把你观察到的鱼画下来。
新教科版一年级下册科学期末测试卷丨精品(满分必刷)
新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列哪个不需要用到水（）。
A.洗衣服B.浇花C.扫地2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔, 对准面部挤压塑料袋, 我们不能感受到（）。
A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软3.蜗牛靠（）移动。
A.脚B.爪子C.腹足4.如图, 小动物比体重, 它们由轻到重的顺序是（）。
A.小猴<大熊猫<小兔B.小猴<小兔<大熊猫C.大熊猫<小兔<小猴5.下面动物中的（）不会生活在校园里。
A. B.C.6.通过观察, 我们发现水是（）。
A.透明的B.有颜色的C.不会流动的二.填空题(共6题, 共40分)1.在（）、（）、（）、（）中都生活着鱼。
2.水的特点是: 水没有（）, 没有（）, 没有固定的（）, （）流动。
3.要观察动物的（）和（）情况。
4.校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。
5.生活中需要水的地方: （）、（）、（）、（）。
6.两个形状和大小都相同的物体, 材料不同, 它们的质量（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.描述物体时, 我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。
（）2.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。
（）3.蜗牛有一对触角。
（）4.蜗牛没有牙齿。
（）5.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了, 她认为味精消失了。
（）6.通常情况下, 水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（）四.连线题(共1题, 共4分)1.看一看, 比形状掂一掂, 比轻重闻一闻, 比气味看一看, 比是否透明五.简答题(共2题, 共11分)1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
2.关于空气和水, 你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。
六.综合题(共4题, 共24分)1.请画出你喜欢的一种小动物, 并标出动物的名称, 不会写的字用拼音代替。
2.妈妈给小萱一些糖块, 小萱拿出一块含在嘴里, 一会糖就化了, 糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
一年级下册科学期末测试卷附参考答案(基础题)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中, 可以用〔〕来分辨。
A.手B.嘴巴C.眼睛2.比拟物体轻重时, 不会使用〔〕。
A. B. C.3.下面瓶中的液体, 流动最慢的是〔〕。
A.水B.洗发液C.食用油4.蜗牛分泌的黏液的作用是〔〕。
A.留下记号B.保护身体C.攻击敌人5.取适量以下物质分别放入杯中, 一段时间过后, 杯子〔〕中的物体没有溶解。
A. B. C.6.鱼靠〔〕来游动。
A. B. C.二.填空题(共6题, 共30分)1.我知道, 自然界中的水都是从〔〕流向〔〕的。
2.在〔〕、〔〕、〔〕、〔〕中都生活着鱼。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中, 观察现象。
我们发现〔〕可以溶解, 〔〕不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子4.到校园里寻找动物要带〔〕。
5.蜗牛能在〔〕上, 〔〕上, 〔〕上,〔〕上等地方运动。
6.猫是〔〕物, 花是〔〕物。
三.判断题(共6题, 共12分)1.玩具狗会叫, 所以它是动物。
〔〕2.我和玻璃球的形状是一样的。
〔〕3.通常情况下, 水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体〔〕4.水没有气味。
〔〕5.观察动物时, 我们要注意, 不惊动、不伤害动物, 不损坏他们的“家〞。
〔〕6./天平平衡, 说明两边的物体一样重。
〔〕四.连线题(共2题, 共8分)1.看一看, 比形状掂一掂, 比轻重闻一闻, 比气味看一看, 比是否透明2.有触角没有触角五.简答题(共4题, 共21分)1.蜗牛的“家〞应该是怎么样的？2.写出5种会飞的动物的名字。
3.关于动物, 你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
六.综合题(共3题, 共21分)1.我知道, 水有以下的性质。
〔用√选出来〕有味道〔〕有气味〔〕有颜色〔〕没味道〔〕没气味〔〕没颜色〔〕2.小新准备了: 绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
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一、二年级科学期末测试卷
姓名等级
一、填空题
1.我们身体的五个感觉器官是眼睛、鼻子、耳朵、（）和（）。
2.我们校园里的发现的东西有（）、（）、（）等等。
3.我知道的生活中常见工具有（）、（）和（）。
4.可以装食品能高温加热的塑料瓶的标识号是（）。
5.餐巾纸的吸水性（）。
二、选择题
1.花的颜色是（）观察知道的。
A.耳朵
B.手
C.眼睛
D.鼻子
2.不容易搭高的物体是（）。
A.球体
B.圆柱体
C. 长方体
D.正方体
3.塑料的优点是（）。
A.很重
B.轻巧
C.怕高温
D.容易碎
4.蝴蝶在（）飞行很轻松。
A.大雾天
B.下雪天
C.下雨天
D.晴天
5.钉子要钉在木板上使用的工具是（）。
A.镊子
B.锤子
C.剪子
D.刀子
三、判断题（对的打√，错的打×）
1.不要乱抠鼻子、耳朵。
（）
2.蚂蚁是植物。
（）
3.塑料袋不怕水。
（）
4.标号是1的塑料瓶可以装热水。
（）
5.不要拿着剪子和刀具打闹。
（）
四、给它们分类
属于有生命的用红笔圈，没有生命的用蓝笔圈。
五、画出天气符号
1.晴
2.风
3.雾
4.雨
六、连线题
1.光滑
2.声音
3.甜味
4.香味
5.红色。