素质教育心得体会优秀范文5篇

素质教育心得体会优秀范文5篇

教育工作是民族振兴的基石。素质教育是按照社会和人因的发展

的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素养为

核心的教育。今日就为大家整理了关于教学改革心得体会范文，欢迎

借阅学习，一起来看看吧!

教育心得体会1

我们身处一个信息时代，被信息包围，却依旧缺乏信息。如此海

量的信息，却不能够被我们得以充分利用。实在感到是一件很诡异感

到无奈的事情。

但是，在信息素质教育课上，老师幽默机智的上课方式，方法论

采用实践理论相结合的教学模式，体育老师并发挥不同老师的优势的

多人教学方法……图文并茂，声像结合，给我们传授了许多实实在在

的东西。

但是，在我们掌握了如此众多的之后个人信息搜集潜力之后，我

们却渐渐地松弛了下来。有时候，我们一向一刻不停加速转动的思绪

浅渐渐地缓了下来，最可悲的是，甚至停止自己的思考发展空间，完

全奉承“拿来主义”。

这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒，复制粘贴，简单一点，便解决消除了我们绞尽脑汁的事情。

以前的我们，还不会玩电脑，找百度，用Google……于是我们百

般思索，万般探究。时间就这样匆匆而逝，我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代更发达的科技中中曾的我们渐渐懒惰起来。

我们的脑子渐渐停止了思索，从我们懂得科穴了如何偷懒之后。

以前我的梦想是成为诗人一名剧作家，或者是偶尔写写大文章，故事也好。但是，似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能到达心中所想，也许是因为懒惰而没有付诸实际。

以前看到一句话：如果你学不死，那就往死里学。扪心自问，我也没有这种拼命的精神，也从未到达过那种境界。

时常对自己说：要努力要努力!是时候该努力了!

但是总会我这种这样的借口让有把自己的各项任务一天一天往后推，直至有一天放下了以前设想的的构想。计划永远是最经不起时间消磨的东西，更加经不起我们的不断推拖。

以前参加一次大型的作文竞赛，当时问环境问题了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单：持续一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我而言，这句话吗很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来，我都一向持续着一种好奇。只但是我的交际增长潜力太差，所涉及的圈子太窄，以至于这天，我还经常处于一种OUT的状态。

众所周知，大学里有一座宝库，也就是图书馆。能否在大学期间淬炼成“一只蝴蝶”，除了日常的学习此项工作之外，就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上，我对图书馆的了解有了进一步适度深入。不回忆起何时不够的我曾这样告诉自己，必须要利用好图书馆这个巨大的宝库，坚持每一天读书。

在书中，我们能够重新获得思考的潜力，能够重拾昔日的信念，言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书，让我们在学习中学会如何学习。

黄金时代的车轮在飞速地向前向前滚动，我们务必跑起来才能跟上切勿时代前进的步伐。我们的技术越发的高明，但是我们当更就应提高的是自己的意蕴内涵修养。

信息素质教育课，不仅仅教会了我搜集信息、查询资料的潜力，

更让我在这不断学习的学习中所了解到，在这个信息时代，在这个知

识经济不断的网络时代我们只有不断开阔自己的视野，提高自己的潜力，才不至于被疯癫的岁月狠狠的抛弃。

时光的步伐太快，我们要法学会跑起来，才不会被落下。我们被

信息所包围，同样要学会把信息包围起来。

基础教育心得体会2

小学初级中学时期是一个人道德品质构成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好社会资源，为未成年人健

康成长服务的同时，

要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主

课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要学校捉住学校教

育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以从进一步增强爱国

情感做起，从确立耿子志向做起，从规范行为习惯做起，从减低基本

素质做起为主要资料，坚持贴近实际，贴近生活，贴近罪犯的原则，

以求真务实的精神，扎实推进未成年人思想道德建设工程建设。未成

年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观、价值观逐渐构成的特

殊阶段，要坚持立足于分与层次有步骤地正面引导，

对小学生重点是规范其言行，培养其良好习惯;对中学生重点是加

强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，毛泽东思想

引导他们树立正确的理想信念，以及用心继续向上的世界观、人生观、价值观。要按照素质教育育人的要求，以体验终身教育为基本途径，

反复推敲和组织开展资料鲜活、形式新颖，吸引力占上风的道德实践

活动，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的方式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强大型活动教育活动的吸引力和感召力，以期做到寓教于乐，寓教于学，寓教于知，

有的放矢把中学生德育工作做到学生的心里去，不断提高未成年

人建设教育的针对性和实效性。此外，班主任是加强和改善未成年人

思想道德建设教育的体育老师重要实施者，更要认真负责广大班主任

牢固树立起育人雷厉风行为本、德育为首、注重实效的教育观。德高

为范，教师只有先以德修身，才能真正做到为人师表，到达言传身教

的效果。要起居紧紧围绕小学生守则和日常行为规范，组建小学生思

想道德行为综合考评制度，使学校德育教育进一步制度化、规范化。

要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣

小组，培养学生的创造意识和实践主动性潜力，为小学生的全面发展

带给唤起必要条件。

素质教育心得体会3

区县班级是学校进行教育教学活动的基本单位，毕业班管理是学

校管理的重要组成部分，是学校幼儿教育中的关键因素，学校科研工

作计划的实施、管理活动的开展，都要依靠班级行政管理来实施，那

么如何在班级管理过程中进行素质教育?我谈几点个人看法，望工商界

同仁批评指教。

素质是由品格、知识、能力等诸多要素组成的综合概念，素质教

育强调评议会性、全面性、基础性、发展性和主动性。素质教育提倡

使全体学生难以获得都得到发展，注重每个学生智力因素与非智力因

素的全面发展，把学生培养成为主动讲授，会学的适应社会发展需要

的人才。

教育的是提高学生的思想政治素质、文化科学素质、身体心理素

质和女权技能素质。社会发展决定了实施素质教育目标的必要性，教

育规律决定了素质教育目标的幼儿教育必然性，教育的根本目的是培

养人，提高人的素质。

素质教育的学生观尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，让每个学生即使具备坚强的信心，克服心理障碍，增强战胜困难的心

理素质，恰当引导学生自尊、自重、自主、自律。在课堂教育中突出