北京市旱地滑雪项目进校园研讨会召开

北京市旱地滑雪项目进校园研讨会召开
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来源：《青少年体育》 2017年第6期
为了弘扬奥林匹克精神，普及冰雪运动项目，积极响应北京市政府“带动百万青少年上冰雪”的号召，推动冰雪运动进校园，讨论旱地滑雪项目开展及推广的可行性，6 月15 日，北
京市旱地滑雪项目进校园研讨会在首都体育学院举行。

本次研讨会由首都体育学院奥林匹克研究中心主办，北京市斯科威尔体育文化有限公司承办，旨在以青少年为重点群体，结合奥林匹克教育实践，针对旱地滑雪项目及器材进校园的可
行性进行学术论证，以解决冰雪进校园的场地设施难题，实现冰雪运动的四季体验与常态化，
增强校园冰雪运动的创新性与趣味性，丰富青少年体验，促进奥林匹克教育和体育精神的传播。

国际奥委会专家委员会委员、美国密苏里大学圣路易斯分校教授Susan Brownell，原国家
体育总局冬季运动管理中心党办主任、冰雪部部长田有年，中国大众文化学会冰雪文化专业委
员会主任、原国家体育总局冬季运动管理中心滑雪处处长单兆鉴，北京教育科学研究院基础教
育研究中心课外活动研究室主任孙伟，首都体育学院奥林匹克研究中心主任裴东光等嘉宾出席
了研讨会。

会上，首都体育学院奥林匹克研究中心副主任茹秀英对2022 年冬奥会奥林匹克教育核心
内容进行了解读。

随后，单兆鉴介绍了我国冰雪项目的开展现状，提出中国的滑雪运动具有悠
久的传统与历史，当前，中国在即将举办2022 年北京冬奥会的背景下和“三亿人上冰雪”的
号召下，滑雪运动渐渐地呈现出蓬勃发展的态势。

单兆鉴认为，应该通过广泛的动员，推动滑
雪场地和设施的建设，实现“县县有滑雪场、乡乡有滑雪点、校校有滑雪项目”。

这将会助力“三亿人上冰雪”目标的实现。

目前，滑雪项目由于其自身特性，受气候、场地、人员素质限制，在开展和推广上还存在一定程度的限制。

而旱地滑雪、越野轮滑等形式的滑雪替代产品和
相关器材的运用，可以使滑雪不受时间场地季节限制，能够动员和促进青少年广泛地参加，促
进青少年滑雪的入门和进步，推广起来较为容易。

北京市海淀区东北旺中心小学校长梁永立介绍了学校旱地滑雪项目的实践情况。

梁永立认为，冰雪运动在校园推广，具有其可行性：首先，学生、家长在此方面有着日益高涨的热情和
需求。

其次，随着科技的发展和冰雪替代产品的出现，运用旱地滑雪、越野滑轮等器材可以进
行辅助训练，更快地掌握基本技术，而且其成本低，效率高，具有较大的可行性。

在掌握基本
技术之后，可以让学生到雪上亲自体验，从而更加直观地感受到滑雪运动的乐趣。

曹红印代表斯科威尔体育文化有限公司对旱地滑雪项目及其开展情况进行介绍，表达了公
司对于推动冰雪运动进校园工作，丰富冬季项目教学内容，培养一代懂体育精神，热爱冰雪运
动的青少年，为中国滑雪事业做贡献的决心和希望。

在讨论环节，各位专家从冰雪进校园与体育精神、冰雪运动学术研究对政府决策的影响、
企业和学校开展资源共享合作、场地设施器材的运用、冰雪项目文化发展、旱地滑雪项目进校
园的益处、旱地滑雪项目课程设置、冰雪运动的教育机会等各个方面发表了各自的观点。

最后，裴东光宣读了建立“冰雪运动进校园”奥林匹克教育联盟筹备组的倡议书，代表首
都体育学院奥林匹克研究中心发起倡议，成立“冰雪运动进校园”奥林匹克教育联盟筹备组。

未来，该联盟将以“弘扬奥林匹克精神，普及冰雪运动项目，培养一代懂体育精神、热爱冰雪
运动的青少年”为宗旨，以“推广奥林匹克运动，教育与体育精神先行”为理念，以“传递奥
运理念，创新冬季运动，丰富青少年冰雪体验，带动百万青少年参与冰雪运动”为目标，将高
校与中小学、社会力量结合，以北京为起点，向全国辐射。

解决冰雪进校园的场地设施难题，实现冰雪运动的四季体验与常态化，增强校园冰雪运动的创新性与趣味性，促进奥林匹克教育和体育精神的传播，将冰雪运动进校园政策落到实处。