人教版(部编)七年级道德与法治第一单元第二课第一框《学习伴成长》同步练习题及答案
人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时卷训练(含答案)
学习伴成长一、单项选择题1．小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。
”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。
”为了更好地适应初中学习生活，他们应该①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③运用不同的学习方式④不与他人交流，埋头苦读A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．中国政府高度重视全民学习、终生学习，把建设学习型社会作为实现“中国梦”的重要内容。
这是因为，终生学习①是社会发展的必然要求②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要③能不断地充实自己④能适应不断发展的社会A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
”这句话启示我们( )①学习能提升我们的能力和智慧②我们要终身学习，不能停止③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③4．4．正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。
小红不愿意辍学，妈妈对她说：“即使你考上大学，毕业后也不分配工作，不如现在就去挣钱。
”小红应该对妈妈说（）①不学习，没有文化，最终会被社会淘汰②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财④学习点亮生命，为幸福生活奠基A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④5．邓清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的七年级女孩，在“5•12汶川地震”中，她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来。
令人感动的是这个女孩被救出来时，还在废墟里面打着手电筒看书。
她说:“下面一片漆黑，我怕。
我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。
下列说法不正确的是（）A．学习就是给生命添加养料B．学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的纖动力C．我们以后无论去哪里，身边都要带上一两本书壮胆D．在漫长的等待当中，学习给了她生存的勇气和希望6．随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。
初一七年级上册道德与法治部编版随堂测试第1单元《第2课 2.1 学习伴成长》 含答案
随堂测试2.1学习伴成长一、单项选择题1.学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（）A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学的学习方法D.未认识到实践也是学习2.苟子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
”这句话启示我们，在学习上应该做到()A.对学习充满信心B.积极实践，善于发现C.登高山，临深溪D.树立远大的理想3.伟大的启蒙思想家卢梭说：“我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。
”这句话主要强调（)A.学习要自觉、主动B.学习伴随着我们的成长C.学习没有终点D.要端正学习态度和行为4.中学时期，李克强在安徽省合肥市第八中学就读。
据住在当年知青宿舍对面的大庙村村民许桂荣回忆说，李克强白天干完活后，还会帮他的母亲烧火做饭，同时还拿着书看，有时看得入神，火熄了都没有觉察。
李克强总理的学习经历启示我们（)①养成主动学习的良好习惯②学生必须在学校才能学到知识③所看、所听、所触、所做都是学习④学习能够激发我们前进的动力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.“知识改变命运，教育成就未来。
”在当今时代，知识更新的速度越来越快，要想不被时代所抛弃，就必须()A.具有超常的智力或能力B.具备终身学习的能力C.离开学校，经受社会的锻炼，掌握实用的技术D.边学习边打工，把所学知识应用于生产实践6.学习方式不仅表现为接受和掌握，而且可以表现为()①发现②探究③感悟④体验A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④7.2018年11月8日，北京市第十四届全民终身学习活动周在首钢冬奥体育中心开幕，主题为“城教融合谋发展，全民学习促提升”，旨在倡导“全民学习、终身学习”。
开幕式上，160名“2018首都市民学习之星”获得表彰，30个北京市第二批终身学习示范基地、16个北京市第二批职工继续教育基地、20个北京市第二批新型职业农民培训基地得到认定。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时训练新人教版-经典通用课件
2.1 学习伴成长一、单选题1．中先生作为教育的对象，其次要任务是学习。
以下关于学习的说法中认识正确的是①对理论知识的积累是学习②在理论中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④2．以下谚语，鄙谚、名言中不能表现学习的重要性的是A. 书籍是人类进步的阶梯B. 玉不琢不成器C. 学海无涯苦作舟D. 人不学不知义3．面对下图先生的想法，你的劝诫是①我们需求经过学习充实和发展本人②学习让我们保存，为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
”这句名言次要阐明A. 学习是给生命添加养料B. 读书人只能与读书人交朋友C. 读书可以令人穿越时空，回到过去D. 一切读书人都是品德高尚的人5．“童话大王”郑渊洁只需小学学历。
他成功的秘诀是：“不停的自学，自学，再自学，只需活着，你就永世没有毕业的那天，永世也要自学不息。
“郑渊洁的成功生动诠释了①盲目比学校学习重要②我们毕生都要在学习，毕生都需求学习③成功不需求太多的学校知识④学习伴随着我们的成长A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6．工夫是生命的刻度,是人生最初最重要的财富。
以下做法最能表现合理利用工夫的是A. 春风每天放学回家总是边看电视边造作业 B. 夏雨考试做题时先易后难,合理分配工夫C. 秋云把周末一切的工夫都花在学习上D. 冬雪打了半个小时电话约朋友出去玩7．初中阶段的学习，包括和A. 知识的获取优秀的成绩单B. 数理化知识优秀的成绩单C. 数理化知识良好学习态度D. 知识的获取各种能力的培养8．心思学家认为，每个人在学习方式上都有本人的特点，比如在工夫上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在方式上有人习气独自学，有人习气结伴学……一个人只需找到合适本人的学习方法，才能获得更好的学习效果。
部编人教版《道德与法治》七年级上册2.1《学习伴成长》同步练习题(含答案)
第二课学习新天地学习伴成长知能演练提升能力提升1.初中毕业后,小林没有考上高中,于是他决定到该市的一所技校继续学习。
小林到技校学习的一个重要原因是()A.掌握一技之长B.光宗耀祖C.升官发财D.成为国家的领导人2.老人杨某只有小学文化,但多年来她坚持读老年大学,创作了700多首诗歌,其中300多首在全国各类杂志发表。
这给我们的启示是()①任何时候都要发扬艰苦奋斗的精神②学习是人们生活的重要内容③不断学习、不断进步,应是我们一生的追求④等我们老了再学习也不晚A.①②B.②③C.②④D.③④3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。
这给我们的启示是()A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家4.埃里克·霍弗说:“在剧变时代,善于学习的人将继承未来。
有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。
”这段话启示我们()A.人们不需要为未来准备B.未来社会是不可知的,人们根本无法把握1C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人D.学会学习是一个人生存和发展的基本要求5.(2017广东汕头质检)“你为什么要学习?”“掌握知识又是为了什么呢?”我应该坚定地说()①学习与生存无关②学习让我们能够拥有更充实的生活③学习能为幸福生活奠基④学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.欣赏漫画《差生宣言》。
漫画中的同学()差生宣言①发现了自身的潜能②对自己有清醒的认识③不了解学习的重要性④没有学会自主地学习A.①④B.③④C.①③D.①②③④7.国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
2020秋人教部编版道德与法治七年级上册第一单元： 2《学习伴成长》同步练习
学习伴成长》同步练习
一、单项选择题
1．下列属于在学校中学习的是
（ ）
①小红在课堂上认真听讲，积极发言
②小强课后与同学探讨、交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足
A．①②③ B．①②④ C．①② D．②③
2．一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。
可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。
雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。
”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该
拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们面对学习应该（ ）A．培养良好的学习习惯
B．树立远大的理想
C．树立主动的学习态度
D．制订恰当的学习计划
3．“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ ）
A．努力学习，掌握全部知识
B．树立
终生都要学习的观念
C．抓住在学校学习的机会
D．以学习知识为终生目标
4．河南××县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。
这说明（ ）
A．学习才能适应社会发展的要求
B．学习能够增长才干，提升智慧
C．要想有出息，唯一出路就是学习。
七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长练习2(含解析) 新人教版
学习伴成长一、考点过关考点一、打开学习之窗1．为适应时代要求，响应学校号召，淄博七中学生以各种方式积极参加社会实践活动，以提升自己适应社会的能力。
这给我们的启示是 ( )A．学习不仅仅局限在学校B．社会实践不是学习C．要提高自己适应社会的能力，必须参加社会实践D．离开学校无法学习2．谈到初中学习，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对初中学习的认识是( )①不仅学习知识、技能，我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟③在校学习就是学知识、学技能④学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也学会学习，学会快乐⑤学习需要自觉、主动、积极的态度和行为A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤3．进入初中后，面对新的学习生活，同学们议论纷纷，表达了对初中学习的看法。
下列认识正确的是( )①学习就是在学校里学习知识②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟③学习需要自觉、主动的态度④学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习A．①②③ B．②③④ C. ①③④ D．①②④4．现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。
社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。
这启示我们青少年( )A．学习就是为了以后有好的工作和生活B．只要努力学习，就可以获得成功C．今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会D．学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地5．“童话大王”郑渊洁的代表作《皮皮鲁和鲁西西》系列故事改编成了同名电视系列片在央视播出。
郑渊洁只有小学毕业学历。
他成功的秘诀是：“不停地自学，自学，再自学，只要活着，你就永远没有毕业的那天，永远要自学不息。
2.1 学习伴成长 课时训练【含答案】
2022年秋人教版七年级道德与法治上册课堂小测第一单元成长的节拍第二课学习新天地第一框学习伴成长1. 下列属于初中阶段的学习的是( )①小倩在数学课上学习了有理数的相关知识②小强上完历史课后,思考人类是怎样来的③小梅在学校住宿一个月后,懂得了尊重和宽容同学④小婷当了学习委员后,变得善于表达了A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④2．下面选项对图片反映的内容认识正确的是( )①这些行为都是学习的体现②学习就是在学校里接受教育③学习就是参加课外活动④学习还表现为探究、发现、体验和感悟A．①④ B．①②C．②③ D．③④3.为庆祝中国共产党成立100周年,海南省各校学生纷纷前往红色景点“打卡”。
对此认识正确的是( )A.参观红色景点浪费时间,不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不是学习D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义4．傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。
小女孩的行为启示我们应该( )A．克服厌学情绪和减轻学习压力B．探索适合自己的学习方法C．树立合作探究的学习观念D．养成主动学习的良好习惯5. 在现代社会,我们要树立终生学习的理念,以适应社会不断变化发展的新要求。
下列句子能体现这一理念的有( )①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老,学到老③读书破万卷,下笔如有神④学不可以已A.①②B.①④C.②③D.②④6. 郑强说:“小时候,看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇,后来通过自然课,我知道了蝙蝠有专门的器官,能发射和感受超声波,所以即使在黑暗中,它们也能通过超声波判断距离和方向。
”这一事例说明( )①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩②学习,提升了我们的能力和智慧③我们掌握的所有知识,都是从学校里学到的④自然课最重要,它可以让我们知道一切问题的答案A.①③B.①②C.③④D.①④7．在当代，只有学习、掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富；才能丰富和完善自己，享受现代文明。
初中思想品德人教部编版七年级上册《1.2.1学习伴成长》同步练习(2021年)
统编人教版七年级道德与法治上册1.2.1 《我与社会》同步练习一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。
2×12=24分)1. 人从出生到死亡学习从未间断，学习已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
这说明（）①学习伴随着我们的成长②人都有学习的天性③我们终生都需要学习④人从牙牙学语到儿童少年，都是一个不断学习和发展的过程A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2. 据统计，我国目前留守儿童数量超过6000万，其中有近300万处于失学状态，作为在校学生，我们应该（）①关爱留守儿童，把学位让给留守儿童；②克服学习中的困难，体验学习、成长的快乐；③认识到学习的重要性；④努力学习，立志成才A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③3. 李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；他还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。
他的做法说明（）①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习；②学习的方向是错误的，应该专注课本知识学习；③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养；④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱A. ①②B. ②③C.①③D.②④4. 学习是成才的阶梯，这是因为（）①学习可以提高品德修养②学习可以增长才干；③学习可以使我们发现自己的潜质，培育自己的能力；④学习可以考上名牌大学，找到好的工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5. 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
”这句格言启迪我们()A.我们要有自己的梦想B.我们要珍惜当下的学习机会，自觉履行受教育的义务C.只要努力学习就一定能够实现自己的梦想D.在学习中，我们会遇到各种各样的问题6. 汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这启示我们当代中学生()A.要正确面对学习中的问题B.要认识到学习的重要意义C.要珍惜当下的学习机会D.要终身学习7. 人生应该是小断学的过程，好好学用学来武装自己，持续学习，与社会共同进步，才能更好地活下去。
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第二课学习新天地
学习伴成长
1.初中毕业后,小林没有考上高中,于是他决定到该市的一所技校继续学习。
小林到技校学习的一个重要原因是()
A.掌握一技之长
B.光宗耀祖
C.升官发财
D.成为国家的领导人
2.老人杨某只有小学文化,但多年来她坚持读老年大学,创作了700多首诗歌,其中300多首在全国各类杂志发表。
这给我们的启示是()
①任何时候都要发扬艰苦奋斗的精神②学习是人们生活的重要内容③不断学习、不断进步,应是我们一生的追求④等我们老了再学习也不晚
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。
这给我们的启示是()
A.所有的科学家和艺术家都读过初中
B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家
C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益
D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
4.埃里克·霍弗说:“在剧变时代,善于学习的人将继承未来。
有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。
”这段话启示我们()
A.人们不需要为未来准备
B.未来社会是不可知的,人们根本无法把握
C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人
D.学会学习是一个人生存和发展的基本要求
5.“你为什么要学习?”“掌握知识又是为了什么呢?”我应该坚定地说()
①学习与生存无关②学习让我们能够拥有更充实的生活③学习能为幸福生活奠基④学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
6.欣赏漫画《差生宣言》。
漫画中的同学()
差生宣言
①发现了自身的潜能②对自己有清醒的认识③不了解学习的重要性④没有学会自主地学习
A.①④
B.③④
C.①③
D.①②③④
7.国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
这说明()
A.学习是我们享有的权利和机会
B.学习是法律规定的任务
C.学习是失学者的一种快乐
D.学习是个人自愿的事,不应该强迫
8.2020年的某生高考考生患有先天性脊柱裂并椎管内囊肿疾病,但是他仍坚持学习,在学校是名副其实的“学霸”。
作为走读生,他本可以晚上9点20分就放学,但他坚持和住宿生一样学到快11点才回家。
他最终以643分的成绩考入清华大学,实现了自己的梦想。
这位考生的经历启示我们()
A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值
B.要学会学习,掌握科学的学习方法
C.养成勤奋好学的习惯,就会上大学
D.坚持学习,丰富和完善自己,为实现梦想奠定基础
9.陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”这要求我们()
A.忘记过去,展望未来
B.趁年轻的时候及时学习
C.每天早起,锻炼身体
D.珍惜时光,努力学习
10.郭某是一位自学成才的农民书法家。
36岁那年他遭遇一次重病,从那时起他开始练书法,一练就坚持了23年。
150万字的《三国演艺》《红楼梦》,他竟一笔一画抄了一遍。
他的书法得到了很多专业人士的认可,获得了许多奖项。
1999年,他的书法作品在“易水杯”全国书法大赛中荣获三等奖;2000年7月,他被某市委、市政府评为先进文化工作者。
(1)了解了郭某坚持练书法的历程,你有何感悟?
(2)郭某的事迹给我们什么启示?
11.材料一有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说:“你的文凭代表了你
应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。
要想在我这里继续干下去,就必须知道你该学些什么东西,如果不知道,你的文凭在我这里就会失效。
”
材料二完善终身教育体系,建设学习型社会,是实现全面建成小康社会重大战略任务的根本保障。
我们要以终身学习理念为指导加强和改进学校教育,大力发展继续教育,高度重视和加快推进教育信息化,切实加强学习型社区、学习型组织和学习型城市建设。
结合材料谈谈我们如何处理好终身学习和在校学习之间的关系。
12.已是90多岁的吴天雄是中华文化大学堂里年龄最大的学员。
1980年退休后,他因对蜂毒治病产生兴趣而经常到中国科学技术大学的课堂学习蜂毒知识。
为了更好地研究蜂毒理论,80岁时,吴天雄进入合肥市第28中学初中部学习生物、化学等基础知识。
90岁时,早已把“学习”当作习惯的他重回中国科学技术大学的课堂,每周三上午学习中华文化的相关课程。
现在,“学习”已成为他骨子里的事,吴天雄说:“我要将学习这件事进行到底。
”
(1)吴天雄老人身上体现了一种怎样的理念?
(2)吴天雄老人学习的经历给我们什么启示?
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.D
5.C本题考查对“学习点亮生命”有关知识的理解。
学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,因此①错误,②正确;③④都是对学习意义的正确认识。
故选C项。
6.B
7.A
8.D高考生的经历说明坚持学习,不懈努力,能丰富和完善自己,帮助自己实现梦想。
9.D陶渊明的话强调了时间的重要性,尤其是对青少年来说,就更为重要了。
所以青少年更应该珍惜时间,科学合理地运用时间,提高学习效率。
10.答案(1)①学习需要自觉、主动的态度。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
②学习没有终点。
我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
③在享受学习的过程中,我们可以不断提升自己的学习能力,促进自己的成长和进步。
(2)要积极、主动地学习,树立终身学习的理念;在实现梦想的过程中,要努力坚持,把努力落实在每一天的具体行动中。
11.答案终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动学习、持续学习的习惯。
珍惜在校学习的机会,学会学习,为将来的学习、工作、生活奠基。
12.答案(1)终身学习的理念。
(2)①学习没有终点。
我们终生都在学习,终生都需要学习。
只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
②学习能改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。