语文总复习之词语归类

语文总复习之词语归类
学习要求
学习词语归类方法，能按词语种类、属性、顺序进行逻辑归类，培养逻辑思维能力。

学习方法
按小学语言课文要求，词语归类译意风以下三种。

1、按词语类别、属性进行逻辑归类。

词语类别很多，有：
（1）写人物的词语，如：男人、女人、学生、军人、工人、农民、老年人、中年人、少年等。

（2）写动物的词语，如：野兽——老虎、狮、鹿、象等；家畜——牛、马、羊、猪、狗等；飞禽——老鹰、乌鸦、喜鹊、燕子、天鹅、鹦鹉等；海里动物——海龟、海豹、鲸、鱼等。

（3）写植物的词语，如：树林、松树、杨树、白桦树、柳树、果树、水稻、玉米、大麦、小麦、蔬菜、菠菜、芥蓝、西红柿、大白菜等。

（4）写商品的词语，如：衣物、毛衣、布衣、衬衣、用具、脸盆、口盅、热水瓶、水杯等。

（5）写交通工具，如：汽车、火车、飞机、摩托车、轮船等。

此外，还有写建筑类，描写自然环境、天气、山川和其他各种各类等等。

在这些词语中我们要学会按类别、属性进行分类，培养自己的逻辑思维能力。

写人物，按类别、属性进行逻辑归类可分为若干组。

例如：
A、人民、学生、军人、商人、工人、农民。

“人民”与其他词语不同类，而是种属关系。

B、老年人、中年人、青年人、妇女、少年人、儿童、幼儿。

“妇女”与其他词语不同一类。

C、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、少年、哥哥、姐姐、弟弟。

“少年”与其他词语不同一类。

写动物，也可分为若干组词语，例如：
A、狼、豹、老虎、大象、猴子、长颈鹿是同一类，“动物”、“野兽”与之是种属关系，就不同一类。

B、老鹰、鹤、猫头鹰、乌鸦、喜鹊是同一类，“鸟”、“飞禽”与之是种属关系，就不同一类。

C、牛、羊、猪、狗、马属同一类，“家畜”与之是种属关系，就不同一类。

写植物，也可分若干组。

例如：
A、龙眼树、苹果树、果树、橄榄树、桃树，其中“果树”与其他不同一类。

B、白菜、玉米、花菜、包菜、菠菜、茄子，其中“玉米”与其他不同一类。

写大自然，如：地球、太阳、月球、泰山、长江、星球，其中“泰山”、“长江”与其他不同一类，因种属概念不同。

从以上例子概括起来，在归类中要注意：
✧种属关系，是种属关系的，不能归在一类。

✧种类关系，是不同一类的不能归在一起，是同类而不同科、不同品种的不能归在一起。

2、按词语使用范围归类。

在汉语中，有不少词语是有固定的使用范围的。

如描写人物词语，可分为人物神态、语言、
动作、心理等几方面，使用起来也不一定的界限。

如写人物外貌，他长得眉清目秀
．．．．。

不可写为：
他心里眉清目秀
．．．．。

又如描写自然景象的，可分为空间、时间两大类。

空间：有描写天气、江河、名山、草原等等；时间：有描写晨曦、白天、夜晚、春天、夏天、秋天、冬天等等。

描写自然景象所用的词语也有固定的范围，如“寒冬”不可写为“炎冬”，“炎夏”不可写为“寒夏”，这都是自然现象所决定的，有一定界限，超越了就不成理。

再如描写山川用“山清水秀”，描写天气用“晴空万里”，两方面词语不可换用，不可把天气描述为“山清水秀”，把山川描述为“晴空万里”。

它们的词义都有一定使用范围的。

以上例子说明，要使我们的说话、作文能准确表达意思，就要正确地了解词语的使用范围。

自学训练
1、把下面的词语分成五类写下来。

衬衫、皮球、铁锅、花布、床单、枕套、瓷盘、蓝布、毽子、被面、衫、格布、汗衫、乒乓球、搪瓷碗
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
2、下面每组词中，有四个是同一类的，有一个不是，把不属于同一类的词写在括号里。

1)曲艺电影歌舞报纸戏剧（）
2)黄花菊花桃花鸡冠花花（）
3)苗族回族藏族民族汉族（）
4)书本水笔墨水作业本桌子（）
5)手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪（）
3、按例子填空。

1)马：牲畜（）：瓜果（）：矿藏
2)医生：病人（）：学生（）：徒弟
3)船：运输（）：缝衣（）：捕鱼
4)树枝：树（）：衣服（）：笔
4、按词语的归类方法，从学过的词语中写出相关的词语（每种五个以上）。

描写景物的：
描写天气的：
描写人物外貌的：
描写人物神态的：
描写气势的：
5、把下面的词语补充完整，然后按要求归类。

寒风（）骨（）发童颜身材（）弱
生（）勃勃没精打（）坚强不（）
描写自然环境的：
描写人物外貌的：
描写人物内心的：
6、把下面成语补充完整，并分成褒、贬两类。

任劳任（）高风（）节（）计多端凶神恶（）
谦虚谨（）（）死如归得意忘（）歪风（）气
褒义：
贬义：
7、按一定的顺序把下面的词语排列起来。

（1）日中黄昏黎明过午
（2）收获田间管理耕地播种
（3）冰箱家用电器双门豪华冰箱电器双门冰箱
（4）纺织品上衣皮夹克棕色皮夹克衣服
（5）列提纲选材写作修改审题
（6）父亲祖父弟弟姐姐叔叔
8、把下列成语补充完整，再分别归类。

刻舟（）剑坐井（）天无穷无（）（）武扬威守株（）兔不（）其数斗志（）扬掩耳（）铃神（）奕奕（）千上万
1)用故事说明道理的：
2)描写人的外貌、神态的：
3)说明数量范围的：
补充练习
一、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车车交通工具汽车
2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔
3．苹果树果树植物树
4．昆虫动物蚊子生物
5．小钢刀小刀刀旧小钢刀
6．字典工具书《新华字典》中文字典
7．男人男孩子小学二年级男生人
8．小学语文课本书语文书书籍
二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科儿科内科外科财务科
2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪
3．屋子桌子椅子柜子床
4．工人青年农民教师解放军
5．法语外语英语日语俄语
6．汽油柴油机油煤油菜油
三、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
①表示“看”的词语有：
②表示外貌的词语有：
③表示心理活动的词语有：
2．刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有：
②描写自然景物的词语有：
③说明某种道理的词语有：
四、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里
①描写人物外貌的：
②描写人物神态的：
③描写人物动作的：
④描写景物的：
2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈
高瞻远（）阴谋（）计
褒义词：
贬义词：
五、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（）（）对白天正如黑暗对夜晚节约对光荣正如浪费对（）（）对秋天正如温暖对春天清澈对泉水正如混浊对（）寒冷对冬大正如（）对夏天喧闹对大街正如僻静对（）勤劳对丰收正如懒惰对（）团结对安定正如分裂对（）信任对朋友正如怀疑对（）批评对缺点正如表扬对（）马对牲畜正如鸡对（）
宽阔对马路正如狭窄对（）高耸对山峰正如低陷对（）凶猛对老虎正如柔弱对（）铁对矿藏正如蜘蛛对（）六、选出与每组示例关系最相似的词。

（在序号上打“√”）
1．字典：学习工具
A．地理：数学B．树木：森林C．皮鞋：衣服D．电冰箱：电器
2．猴子：动物
A．上衣：袜子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树
3．马：牲畜
A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．铁：矿藏D．鸡：家禽
4．船：运输
A．笔：写字B．布：纺织C．棉花：染料D．飞机：降落
5．医生：病人
A．爸爸：工人B．教养员：幼儿C．老师：学生D．朋友：邻居6．树枝：树
A．蔬菜：水果B．课本：书包C．茶杯：茶具D．袜子：衣服7．学校：学生
A．奶奶：孙子B．机器：工人C．商店：顾客D．医生：病人8．老师：学生
A．农民：土地B．医生：病房C．营业员：顾客D．老板：学徒9．药物：治病
A．枪：武器B．报刊：画报C．大脑：思考D．纸：簿本10．向日葵：葵花子
A．稻谷：麦子B．西瓜：瓜地C．棉花：皮棉D．学校：操场11．人：营养
A．果实：果树B．书本：书包C．作物：肥料D．教室：学校12．剪刀：布匹
A．锯子：水泥B．锯子：木材C．锯子：椅子D．锯子：砖头。