常见词或词组的用法
常用介词及其词组的主要用法和意义
常用介词及其词组的主要用法和意义；2. 常用动词、形容词与介词、副词的固定搭配及其意义。
3.并列连词and, but, or, so等的主要用法；4. 常用的从属连词的基本用法【名师点睛】1.介词的功能介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。
介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。
介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。
例如：The bo y over t here isJoh n’s b rother.(定语)The girl wi ll be ba ck in tw o hours.(状语)O ur Engli sh teach er is fr om Austr alia. (表语)Helpyourself to some fish. (宾语补足语)2. 常用介词的用法辨析（1）表时间的介词1）at, in on表示时间点用at。
例如：at six o’clock,at noon, at midn ight。
表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用i n。
例如：inthe nine ttenth c entury,in 2002, in may, in wint er, in t he morni ng, in t he after noon等。
表示具体的某一天和某一天的上午，下午，晚上时，用on。
例如：on M onday, o n July 1st, on S unday mo rning等。
2）since, after由since和a fter 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻，因而往往要与现在完成时连用。
认识常见词组积累日常用语
认识常见词组积累日常用语认识常见词组积累日常用语一、引言词组在日常用语中起着至关重要的作用。
熟练地掌握常见的词组可以提升我们的语言表达能力，使我们的交流更加丰富和准确。
本文将介绍一些常见的词组，并给出一些例子，以帮助读者更好地积累日常用语。
二、时间相关词组1. 早上好：用于问候对方上午好的一天。
例句：早上好！你今天看起来很精神。
2. 下午好：用于问候对方下午好的一天。
例句：下午好！有什么我可以帮助你的吗？3. 晚上好：用于问候对方晚上好的一天。
例句：晚上好！你今天过得怎么样？4. 明天见：在分别时表示明天再见。
例句：我明天要开会，我们就在这里告别吧。
明天见！5. 日复一日：表示每一天都是重复的。
例句：我对这个工作感到厌倦了，日复一日地做同样的事情。
三、感情相关词组1. 很高兴认识你：在初次见面时表示对方的到来十分高兴。
例句：很高兴认识你！我是新来的实习生，你可以叫我小明。
2. 祝你好运：用于向对方表示祝福，希望对方顺利。
例句：祝你好运！我相信你一定能够通过这次考试。
3. 真的很抱歉：用于向对方表达歉意和道歉。
例句：我真的很抱歉迟到了，有什么我可以做来弥补我的错误吗？4. 想念你：表示对远方的人或者久未见面的人的思念之情。
例句：我真的很想念你，希望我们尽快见面。
5. 祝你生日快乐：用于向对方表示生日祝福。
例句：祝你生日快乐！希望你的生日充满快乐和美好的回忆。
四、工作相关词组1. 请多关照：在初次见面时表示希望对方多多关照。
例句：我是新来的，请多关照。
2. 工作顺利：用于对同事或友人表示希望对方的工作一切顺利。
例句：祝你工作顺利！如果有什么需要帮助的，请随时告诉我。
3. 辛苦了：用于对他人付出辛勤努力表示感谢和敬意。
例句：辛苦了！你的付出得到了大家的认可和赞赏。
4. 期待合作：表示对与对方合作的期待和信任。
例句：期待与你的合作！我相信我们一定可以取得很好的成果。
5. 请加油：用于向对方表达鼓励和支持。
常见词组搭配及动词词组搭配
一、词组搭配1、balance between平衡；2、difference between 差异；3、link between 联系；4、ambition for 雄心, 抱负, 野心；5、sympathy for 对....的同情；6、confidence in 对....有信心；7、belief in 相信；believe in 相信；8、success in 成功succeed in；9、dependence on 依赖于depend on 动词形式；10、emphasis on 强调；11、impact on 对...的影响, 对...的冲击；12、influence on 影响；13、pressure on 对...有压力；14、stress on强调, 重视；15、advantage over优越于；16、have/gain access to 接近, 使用;17、attention to 注意；18、attitude to 态度, 看法；19、exposure to 动词：expose to 暴露于, 曝光于。
20、(in) response to 相应；21、(in) accordance with 与....保持一致；22、association with\ associate with 与....有关；23、combination with \combine with 同....结合24、compromise with 放弃, 妥协；25、contact with 与....接触, 联系；26、encounter with与....相遇二、动词词组固定搭配1、Break的搭配：Break out (战争、打斗等不愉快事件)突然发生，爆发；Break down 损坏，拆散，失败；Break in 非法闯入；插话；Break through 突破，突围；Break off 中断，中止2、bring 和come的搭配：bring about 导致，造成，引起，产生；come about发生；bring back 带回，还回，使想起；Bring out 使出版；出现，呈现= arise；Come out 出现，出版，显现；Bring up 提出、教育，养育；come up 出现；come upwith 提出...想法；come upagainst 遭到....反对；Bringdown 1、减少，降低，2、打败，击垮；Bring forward 提出；Bring off 成功完成….；come across= run into= happen to meet = encounter 偶然相遇；come to 共计。
词组归纳总结
词组归纳总结词组是语言学中的一个重要部分，它是由多个词语组合而成的固定搭配，具有固定的语法和语义特征。
在日常生活和学习中，我们无时无刻不在使用各种各样的词组。
本文旨在对常见的词组进行归纳总结，帮助读者更好地理解和运用这些词组。
下面将介绍一些常见的词组及其用法。
1. 动词短语：- take part in：参加，参与- give up：放弃- look forward to：期待- make a decision：做出决定- go on：继续- come up with：提出，想出2. 名词短语：- a piece of cake：小菜一碟，轻而易举的事- a lot：很多- a great deal of：大量的- in the long run：从长远来看- at first sight：乍一看3. 形容词短语：- in a nutshell：简而言之- on top of：除...之外- in other words：换句话说 - by all means：务必- for good：永远，彻底地- at hand：在手边，近在眼前4. 副词短语：- in general：总的来说- at present：目前- by chance：偶然地- at the same time：同时- once in a while：偶尔5. 介词短语：- in addition to：除了...之外 - in the middle of：正在进行- on behalf of：代表- with regard to：关于- in spite of：尽管6. 固定搭配：- as a matter of fact：事实上- by the way：顺便说一下- make sense：有意义，讲得通- out of order：不正常，发生故障- on purpose：故意地通过对以上常见的词组进行归纳总结，我们可以更好地理解和运用这些表达方式。
高中英语常用单词词组的用法总结及例句
英语常用单词词组的用法总结及例句tell的用法总结及例句tell表示“告诉”，可接双宾语，双宾语易位时用介词to引出间接宾语，还可接不定式的复合结构作宾语。
1 tell的词义解析vt. 告诉，说,辨别,吩咐,讲述vt.& vi. 分辨，辨别,告诉，吩咐,泄漏,保证vi. 泄密，告发,(颜色、声音等)显示,识别n. [考古学](古代村落遗址堆积而成的)台形土墩,[方言]讲的话,谈话,传闻变形：过去式: told; 现在分词：telling; 过去分词：told;2 tell的基本用法1、tell做动词,意为“告诉,告知”其后可接双宾语或宾语从句。
也可以接动词不定式作宾补。
例句：Please tell me your telephone number.请告诉我你的电话号码。
You can tell him to stay at home.你可以告诉他呆在家里。
2、tell做不及物动词,意为讲诉。
例句：I can't tell.我说不出来。
3、tell做名词,意为“话,传说”。
例句：I have a tell for you.我有话跟你说。
3 tell相关短语及例句1、tell about(v.+prep.) 告诉有关…的情况tell about sb/sth例句：She told about Linda, who was very kind to her.她谈了谈林达的情况,林达对她非常好。
He told about his plans.他谈到他的计划。
2、tell against(v.+prep.) 证实对…不利tell against sb/sth例句：In an investigation, a new fact became known, which told against him.在调查中新发现了一件对他不利的事实。
Her poor eyesight is bound to tell against her applying for a job.她视力不好,必然不利于她找工作。
高中英语常用单词词组的用法和例句
英语常用单词词组的用法和例句都有哪些一、by the time的用法及例句by the time意为“到……时候(为止)”，是一个介词短语，在句中经常起连词作用，引导时间状语从句。
by the time的用法1、到…时候为止表示到...为止,一般要求主句用过去完成时.例句：He had left by the time we reached home.当我们到家的时候他已经走了.The movie had begun by the time we got there.当我们到那儿的时候,电影已经开始了.2、到……的时候(1)可以表示将来的时间. 主句用将来完成时,而从句用一般现在时来表示将来的动作.I will have finished the work by the time my father comes back.(2)可以表示过去的时间. 主句用过去完成时,而从句用一般过去时.He had built a lab for himself by the time he was 12 years old.注：如果只是说过去某个时候的状况，用过去时，而不用完成时。
例句： By the time the war was over , death and suffering were to be seen everywhere.在战争结束的时候，到处可见死亡和饥饿。
这里没有“死亡和饥饿”已经完成的意思，只是描述当时这个时间点的状况。
所以用过去时。
二、beneficial的用法搭配及例句beneficial：形容词，意为有益的;有利的;有帮助的，侧重对健康、身心或事业有益。
beneficial后面通常加for 或to，构成搭配be beneficial for和be beneficial to。
1 beneficial的用法英[benɪ'fɪʃ(ə)l] 美[,bɛnɪ'fɪʃl]adj. 有益的，有利的;可享利益的例句：1、I have mentioned a number of times the beneficial effects of music playedto the unborn child.我已数次谈及给未出生孩子播放音乐的益处。
英语常见词组固定搭配
turnablindeyeto熟视无睹
seeeyetoeye看法一致
eye-opener使人惊奇的事物
blue-eyed受宠的
green-eyed嫉妒的
1词组固定搭配（二）1.接动词原形作宾补的11个常用动词
feelsb.dosth.感觉某人做某事
havesb.dosth.使某人做某事
hearsb.dosth.听见某人做某事
letsb.dosth.让某人做某事
listentosb.dosth.听着某人做某事
lookatsb.dosth.看着某人做某事
makesb.dosth.使某人做某事
noticesb.dosth.注意某人做某事
seesb.dosth.看见某人做某事
watchsb.dosth.观察某人做某事
2.有关”play”的词组:
playformoney赌钱
playsafe求稳
playthegame为人正直
playhigh豪赌
3.有关”make”的固定搭配:
makeafter追逐
makeasif假装
makeaway逃走
makeinto变成
makeoff匆匆离开
4.有关”eye”的固定搭配:
haveaneyefor识别
英语常见词组固定搭配
在英语中有很多常见的固定词组搭配，如果你能背熟了他们，你的完形
填空就不再是问题了。下面小编整理了《英语常见词组固定搭配》，供大家参
考！
1词组固定搭配（一）1lookon旁观
lookbackon回忆
lookdownon轻视
lookforwardto期待
小编推荐：高三英语高频词组汇和精选短语汇总
英语常见词组用法
28明显的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
29占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
32. be capable of 能够， 有能力
be capable of being +过去分词：是能够被…的
33. in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost, whatever happens; anyhow)无论如何
8. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于。
9. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
10. act on 奉行，按照…行动; act as 扮演; act for 代理
30与…相比：Compared with，compared to，in comparison with，in comparison to，by comparison with，by comparison to
31对比而言：By contrast，in contrast，on the other hand，on the contrary=，conversely
43Without accident. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地 44. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同…。不一致
词组类型举例
词组类型举例摘要：1.词组类型简介2.常见词组分类与举例3.词组在英语学习中的应用4.如何提高词组运用能力5.总结正文：【1】词组类型简介在英语中，词组（Phrase）是由两个或多个词组成的语言单位，具有一定的语法和语义功能。
词组可以分为多种类型，如动词词组、名词词组、形容词词组等。
下面我们将简要介绍几种常见的词组类型。
【2】常见词组分类与举例1.动词词组：动词词组是指由动词和其宾语、补语等构成的词组。
例如：eat breakfast（吃早餐）、have a chat（聊天）、do some shopping（购物）等。
2.名词词组：名词词组是由名词和其修饰语组成的词组。
例如：a small gift（一个小礼物）、an interesting book（一本有趣的书）、the beautiful scenery（美丽的风景）等。
3.形容词词组：形容词词组是由形容词和其修饰语或被修饰的名词组成的词组。
例如：a tall man（一个高个子男人）、an attractive proposal（一个有吸引力的提议）、a difficult problem（一个困难的问题）等。
4.介词词组：介词词组是由介词和其宾语组成的词组。
例如：on the table（在桌子上）、in the box（在盒子里）、behind the door（在门后面）等。
5.副词词组：副词词组是由副词和其修饰的动词、形容词等组成的词组。
例如：quickly（快速地）、carefully（小心地）、happily（开心地）等。
【3】词组在英语学习中的应用词组在英语学习中起着重要作用，掌握丰富的词组有助于提高口语、听力、阅读和写作能力。
在学习过程中，我们要注意积累各种类型的词组，并学会在实际语境中灵活运用。
【4】如何提高词组运用能力1.多读：阅读英语文章、书籍、报纸等，积累各种类型的词组。
2.多听：收听英语广播、观看英语电影和电视剧，模仿母语使用者的发音、语调和语速。
othertheotheranothertheothers用法
othertheotheranothertheothers用法在语法中，"other"、"the other"、"another"和"the others"是四个常见的词组，用来描述其中一种数量或选择的方法。
它们在使用、含义和语境上有所不同。
下面将详细介绍每个词组的用法。
1. other："other"是一个形容词，用来表示不同于已提及或已知的一个或多个人或物，也可以用作名词。
它经常与"the"连用，表示特定的其他事物。
例如：- I have two cats. One is black and the other is white.（我有两只猫，其中一只是黑色的，另一只是白色的。
）- Can I take the other chair?（我可以坐另一把椅子吗？）2. the other："the other"是由冠词"the"和形容词"other"组成的词组，表示两个中的另一个或剩下的那一个。
例如：- I have two brothers. One is a doctor and the other is a lawyer.（我有两个兄弟，一个是医生，另一个是律师。
）- I bought two shirts. One is red and the other is blue.（我买了两件衬衫，一件是红色的，另一件是蓝色的。
）3. another："another"是由冠词"a"和形容词"other"组成的词组，用来表示另一个或额外的一个。
它通常用于不可数名词或单数可数名词前。
例如：- I would like another piece of cake.（我想要另一块蛋糕。
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常见词或词组的用法1．Why do you went a new job, _______you’re got such a good one already?A thatB whereC whichD when解：when=(Since,consideringthat)既然，考虑到2．They can sell their beef ______a high price in the market.A inB withC atD on解：价格在某一点上，是十分具体的，用at。
故选C3．________I accept that he is not perfect, I do actually like the person.A WhileB SinceC BeforeD unless解：while 此时引导让步状语从句，相当于although.句意为：尽管我承认这个人不完美，我实际上的确喜欢他。
4. in that(this)case 如果那样（这样）in any case 无论如何；不管怎样in ho case 任何情况都不in case of +n. (pron) 以后；万一in case 假如，万一，连词，常引导条件状语从句5．a large (great) number of +可数名词a large (great) amount of +不可数名词6. He left the place,_____never to come back.A. determinedB. to deteminedC. being deteminedD. having determined解：选A. detemined never to come back 作伴随状语.determined.7.The school is more beautiful now than ______ in the pastA.itB.that C I D this8.The number of stubents in this school _____ by 5% every yearA improvesB increaseC risesD raises解：数量增加到多少常用rises 故选C增加力气用increase9.The plane crashed in to the sea when its engine ______.A struchB damagedC failedD destroyed解：damage,destroy 是及物动词，在空白处应用被动形式。
Struck与句子意义不吻合。
fail 为不及物动词，意为stop working properly(失灵，失去作用)。
注意，destory 同damage之间的区别；destory只能做动词，在毁坏程度上比damage要大，多指毁灭性的。
10.______ was most important to her,she tdd me,was her family.A itB thisC whatD as解：他告诉我，对他来说最重要的是她的家庭B 不引导从句，排除B 、as 引导定语从句做主语，意为“证如”D 排除计做形式主语，A 排除，选Cwhat 引导的句词性从句在句子中做主语。
10.advise sb(not)to do sth 劝告某人做（示做）某事Doing sth 建议做某事（sb）that(主)(should) do sth 虚拟语气should 可省略11. marry 的用法Sb many (ri) wellSb be (get)married to sbMany A 和BA和B be(get)married.误（1）Has she married(×)(2)She has married for five years(×)例______ David and Vicky ____ married?For about three yearsA How long were,being B.How long have,gotC How long hove,been D.How long did,get解：选C，for引导的时间状语用延续性动词Get是终止性的。
12．Call on ( drop in on) sb拜访某人Call at (drop in at )拜访某地13.a great (good)manya great number of +可数名词复数（作主语，谓语动词用复数）many a +单数可数名词（作主语，谓语动词用单数）a lavge quantity of +可数名词复数或不可数名词（作主语，谓语动词用单数）large quantities of +可数名词复数或不可数名词（作主语，谓语动词用复数）a great deal of +不可数名词（作主语，谓语动词用单数）14. be mean with sth 对……吝啬be mean to sb 对某人刻薄15．suggest 翻译为暗示说明that …(从句中动词用所需时态)Suggest 译为建议，后用虚拟语气，从句that…用动词原形或should+动词原形例：Her smile suggested that she agreed with me说明She suggested———that the meeting should be put offbe put offour putting off the meeting16. im mediately a abv,立即，马上。
连词，一…就…=as soon as,the tmomet, directly,作连词17.urge sb into doing sth to do sth 敦促某人干某事urged sth 强烈要求（某事）urge sbo on 鼓励某人urge that +主语+（should）do 从句用虚拟语气18. insist on doing sth,坚决要求做某事Insist 坚持；坚决要求+that+主语+（should）+动词原型认为that+主语+所需时态例：He insisted what he did ____right and the man who had spoken ill of him____.A was;be punishedB be,was punishedC was;was punishedD be,be punished解：第一空insisted 译为认为，用它所需要的时态第二空insisted 译为“坚决要求”因虚拟语气，又因为存在被动关系，故选A。
19._____me,he walked up to me,smiling.A To seeB For seeingC on seeingD Because seeing解：on+动词的ing形式，表示：“一……就……”故选C20．Fish and chips ____ a popular meal in Britain.A wasB areC isD were解：有此名词经常在一起连用。
当我们把它们看成一个单位时，做了主语，谓词动词用单数。
故选CThe bread and butter (面包和黄油)Cheese and wine (奶酪和葡萄酒)a car and horse（车马）the needle and thread(针线)a cup and saucer(碟子茶杯)cause and effect(因果)a fork and knife(叉子和刀子)等等。
21．The English spoken in the nuited states is only slightvy different from _____ spoken in EnglishA whichB whatC thatD the one解：美式英语和英式英语仅仅存在着细微的差别因为英语是不可数名词，因此用that代替英语，故选Cthat代替不可数名词it 上文提到的同一个东西one同类中后个those代替可数名词的复数22.one of the most important questions they had to consider was____of public health.A.whatB.this C that D which解：此题考查的是that的指代用法，that在此等于the one/question，故选C23．so/as for as +从句，就…而言，在……范围内as for as 和…一样远(so)as long as 只要引导条件状语从句As long as 和……一样长24．I travel to Binklai New Area by light railway every day._____do many businessmen who live in downtown TianjinA.as B which C when D though解：每天，我像许多住在天津市区的商人一样，坐轻型火车去滨海新区as 像…一样，副词故选A25．The house I grew up ____ has been taken down and replaced by an office building.A in itB inC inthatD in which解：此题考查定语从句。
从句中的谓语动语为不及物动词短词一，省去的关系代词that/which在定语从句中作价词in的宾语，in the house在定语从句中作地点状语，故选B26.Asked if he could come to the party that night,_____.A.noboday said anythingB.nothing was said by himC.they didn’t get on answer from himD.John nodded his head and left the room.解：分词做了状语，主语一致。
此本主语一致的只有D，故选D…被问是否他能参加晚会那晚上，约翰点了点头。
离开了房间。
ABC主语不一致，故排除。
27.How are you getting along with your work?____.A quite good B.much more letter C.A great deal better D.much well解：双重比较不存在B排除，much不修饰形容词，副词原级D排除，better为well的比较级A错，故选C，a great deal修饰比较级。